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学生素质拓展训练总结

时间:2022-08-19 13:32:40 拓展训练 我要投稿

学生素质拓展训练总结(通用10篇)

  总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律,让我们好好写一份总结吧。总结一般是怎么写的呢?以下是小编收集整理的学生素质拓展训练总结(通用10篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

学生素质拓展训练总结(通用10篇)

  学生素质拓展训练总结 篇1

  12月17号,在政管学院团委的指导及系学生会主席团的带领下,我部成功举办了第三届大学生素质拓展活动——铸英活动。本次活动旨在锻炼同学们的身体素质,同时增强学生会各部门之间的交流和沟通,培养创新能力,为今后的工作奠定良好基础。本次活动也充分体现了本部的特点,即求真务实,脚踏实地,注重实践。现做如下总结: 首先是活动内容。早上六点半,学生会全体成员及各班班委在田径场集合,点名完毕后进行了热身训练,随后教官进行分组,共分成八组。七点二十提前十分钟结束训练,队员们纷纷去吃饭。

  七点五十集合完毕,教官给每队分发旗杆彩布和马克笔,五分钟时间内各队制作出队旗,并且选出队长。队长对队员进行编号,同时各队想好队名队歌及本队口号。

  接下来是队威展示。经过教官们的打分,淘汰两队,最终合并为六组,再次进行队威展示。活动正式开始。

  上午的活动内容依次为:飓风行动,男女混背接力,疯狂的设计,火车接力,击鼓传花。快要结束时,教官进行总结,随后解散。 下午一点半全体成员在田径场集合,教官点名后活动开始。活动内容为:拔河,穿越生死线,盲人方阵,操场飘满红丝带,即兴表演。 下午五点半左右,活动接近尾声,最后全体成员合影留念。 以上是对活动程序和内容的简单总结。从活动效果来看,达到了预期目的,甚至比预期的还好。同学们虽然面露疲倦,但脸上都挂着灿烂的笑容。在活动过程中,大家互相鼓励,互相帮助,锻炼了身体,

  也增进了友谊。更重要的是,参与活动的每个人都得到了成长。活动的进行需要合作精神和团队意识,缺乏凝聚力的团队是走不到最后的。而参与本次活动的每个队都走完了全程,并且始终保持着昂扬的斗志。尤其是在操场飘满红丝带的比赛中,各队都表现出了敢于超前,坚持不懈,不抛弃每一个成员的风貌和精神,即使汗流浃背,气喘吁吁,仍然跑够了十五圈。然而荣誉是其次的,最后合影留念时,所有同学都扬起了手中的红丝带,尽情的挥摆着。那不是炫耀,而是一种对自己对整个团队油然而生的的自豪感。意义深刻的还有击鼓传花这个环节。在这个环节中,每个拿到气球的同学都真诚地发了言,表达了对学生会工作或班委工作的感想。这让所有人都感到了大家庭的温暖。在政管学院这个大家庭里,大家可以畅所欲言,没有太多顾忌,随时反映问题,及时沟通交流。本次活动很好的促进了学生干部之间的感情沟通,对于营造政管学院一家亲的融洽气氛做出了贡献。 总的来说,本次活动比较成功。很好地传承了历届铸英行动的精神,展现了当代大学生积极向上的精神风貌。今后我部会继续开展有特色的活动,努力让同学们的大学生活丰富多彩,学习实践两不误。

  学生素质拓展训练总结 篇2

  今天早上八点多从学校出发,向着今天的目的地明阳天下拓展基地出发。出去疯玩了一天,最大的感受是虽然有点累,但很兴奋,超级爽,也很给力的,感受和收获也挺多的,感谢明阳天下拓展公司的王教练,此时此刻难以表达出来,趁着些许的记忆,把今天的事记录一下。

  今天可以说是学院学生会和团总支大部分人都出动了,大概有50人的大部队呢。明阳天下乐园在黄埔区丹水坑风景区,景色优美。走了将近五十分钟的车程,九点多到了那里。一切准备就绪后,也开始了分组,三组人马个个跃跃欲试,想大展身手呢。

  我们上午的行程是山谷游乐区,不过挺好玩的,讲究的是团队合作精神。首先是攀壁项目,各个身手敏捷,兴致勃勃地比拼着呢。一个项目下来,觉得有点不习惯,有点累的感觉。不过呢,接下来的空中钢丝——急速圆木,还有竖网桥——悬空摇摆等一大堆精彩而刺激的项目呢,还有很多项目的名字忘了,八个项目玩下来,觉得好累,但觉得难度不大,体力还是可以的。那些都是在晃晃悠悠的绳索中度过的。上午的比赛都是团队合作的,所以大家互相配合,相当的有默契,我们组的表现也很不赖哟。欢声笑语中,时间过得快,大家其乐融融参与其中啊,真是难得。

  下午一点多就很期待水上项目,听说很爽的哟。先来到

  儿童游乐区,刚开始不知道,工作人员说那里是儿童游乐区。不过呢,说是儿童游乐区,我们也照玩不误,接下来的事情大家可想而知啦。在儿童游乐区都玩得那么爽。接下来,转移阵地——水上乐园区。那里的项目才是超级刺激的,有些是很有挑战难度呢。有超级晃板,踏笼飞渡,鼓浪屿——平安桥,还有突出重围、天马行空、快乐筒、情侣桥、地转天旋、挑战筒、红军桥、水上漂、桶上飞、“S”桥等很多项目。

  很快,开始了“团灭”计划,把团总支的个个先弄下水,这只是一个小热身而已,没啥。接下来,真正的“团灭”拉开序幕啦,先来一轮狂轰乱炸——打水仗,幸亏我们学生会人多一点,有点优势,打到他们都分散咯,大家用手泼水的功夫还是不错的,简直是在混战呢。更为厉害的,还有呢,那就是——各个击破。这项目真是好,把团总支的每一个人都浸在水里,那是无法料想的。把他们抬起来,让他们整个身体全部都浸在水里,像浸“猪笼”似的,夸张了点,可以说“团灭”是大获全胜,外部问题解决了。接下来是轮到主席团咯,也不例外。大家尽情地玩,真是难以想象,嘻嘻。

  学生素质拓展训练总结 篇3

  在大学最后这学期的课程学习中我们学习了一门新的课程――<<大学生职业素质训练>>,在这门课程中,我觉得自己收获了许多。也在这门课程中完成了思想上的自我重塑与自信心的找回。下面我说出自己对于这些课程完成后的感受! 在第一节上课时我们见到了教导我们这科的美女老师赵老师,第1节课她就让我们全班同学进行了自我简绍。让同学们写下自己的特征,她念上面写的特征让全班同学猜。这让我对于班上同学有了更深刻的了解,我也开始对这门课有了兴趣。 在后来我们还进行了操场呐喊训练。老师带领我们来到操场岸边进行呐喊训练。大家一起喊出我是XXX,我是最棒的我一定能成功的时候。心中别有一番滋味。没有人不希望自己能获得成功。自信的人往往能获得成功。然后老师让我们每一个人到旗台上,面对操场。大声喊出自己最想说的话。每一个人所喊出的话五花八门。而我说喊出的是我一直被模仿,从未被超越!呐喊训练让我感受到了我们平静外表下,那一颗躁动的心灵。有梦想才会有动力,人生当立于潮头做时代的领航人。在年老时才不会悔恨。平凡造就伟大!

  才艺展示课让我感慨颇多,看着台上同学们精彩的表现再对比自己的表现。我觉得自己在自信心方面还有一些不足之处,上台就感觉很紧张,转这书上台,表演了个小魔术,还展示了左右手的灵活度、下嘴唇夹笔等。但说话不是很流畅,这说明了我自己的历练还不够,缺乏对舞台的掌控度。同时事前的准备不足,也是导致这一现象发生的主因。在以后的学习工作中我将努力的去改正自身的缺点,完善自身的不足之处。培养自己的兴趣爱好。虚心向他人学习

  三分钟即兴演讲,我觉得自己的演讲是完全失败的。首先在台上演讲时,因为紧张导致了忘词,所以经常停顿。造成了视觉效果的降低。而演讲时吐词不清,与台下观众的眼神交流几乎为零。这就造成演讲的互动性差,不能感染台下的观众。一场成功的演讲要做到良好的与台下观众进行互动,要有足够的感染力,要与观众多进行眼神的交流!这次即兴演讲所给我的启示是自信,大方,不怯场是我们在舞台上因具有的基本素质!同时这也从另一方面说明了我自己在这一方面的经验不足。在以后的学习工作中,我将努力学习,增加自己的自信心,锻炼自己的舞台表现力与控制力。

  产品推销,在这学期快结束时我们每个人都进行了自己的产品推销,看着同学们在台上口齿流利,慷慨激昂的推销这五花八门的商品,这次虽然我进行了充足的准备但难免有些紧张,在焦虑中,终于该我上台了。我推销的是我从初中就开始使用的钓鱼竿,简单的介绍了它的使用历史,展示了鱼竿的任性,优点等。对于这次推销个人感觉还是比较满意。

  曾经我是一个内向的少年,在学习上,随着一次次考试的失败,曾满怀信心的体考也失利后对待自己自暴自弃。高考成绩出炉让我有一种愧对自己父母的情绪。大学一年半的学习我觉得自己在一步步的发生改变。心态也逐渐成熟。这堂课让我觉得对自己有了更清楚了认识。也让我有了重塑自我的机会。以自信的微笑面对人生的各种考验!哪怕前面荆棘密布,也要勇往直前。时间会让我们成长,也会磨平我们的棱角。自我也会在成长中重塑。

  人的生活方式有两种:

  第一种方式是像草一样的活着,你尽管活着,每年还在成长,但是你毕竟是一颗草,你吸收雨露阳光,但是长不大。人们可以踩过你,但是人们不会因为你的痛苦,而产生痛苦;人们不会因为你被踩了,而来怜悯你,因为人们本身就没有看到你。所以我们每一个人,都应该像树一样的成长,即使我们现在什么都不是,但是只要你有树的种子,即使你被踩到泥土中间,你依然能够吸收泥土的养分,自己成长起来。当你长成参天大树以后,遥远的地方,人们就能看到你;走近你,你能给人一片绿色。活着是美丽的风景,死了依然是栋梁之才,活着死了都有用。一学期的大学生职业素质训练即将结束,回首这一学期所进行的课训练一时感慨颇多。我们所进行的认识自我,重塑自我。江边呐喊、团队协作训练、才艺展示、模拟招聘、三分钟即兴演讲等训练。在这一系列的训练中。我们逐渐发生了改变。激扬青春,我自飞扬。正青春的我们,面对变化万千的社会有着万分的好奇。即将走出校园的我们,是否已经准备好迎接时代的大潮!素质的养成不是一朝一夕就能养成的而是通过潜移默化慢慢形成的。我们成长的环境定了我们初始素质的高低!将课堂上学到的东西学以致用,融入自己的言行才能所是初步的成功。最后我想对教授我们课程的赵老师说一声谢谢!感谢你对我们的谆谆教导!

  学生素质拓展训练总结 篇4

  时光流逝,转眼间。我的大学一年级第一期即将结束。虽然刚开始,这并不是我最初来的学校,但现在,经过这一学期的生活。我逐渐改变了我对这个学校的看社会上。这一学期,不管是在学校内,还是在社会上,我学会了很多,结识了许多的朋友,认识了许多的人。在和他们的相识中,我一次次体会到,我的大学生活虽然浪费了不少的时间。但我也把握了许多,得到了许多。 刚开始上课并不愿意去听,第一次听说有大学生素质训练课,感到特新奇。于是,怀揣着好奇心第一次在一个大教室上课,第一次上课我们都没教材。老师自我介绍,然后又给我们介绍开设这门课程对于我们营销专业的学生来说是很重要的。又让我们每一个人上讲台自我介绍,当时好紧张,因为之前从未做过,由于我坐在第一排,是第三个上台的。这之后,老师让我们说说自己的优点,我害怕了,因为我没有发现自己有什么优点。所以在其他同学说的时候我就在脑子里搜寻,最后轮到我说了之后,坐在座位上时,我明显感觉到自己的脸早已红了。其实,后来才发觉,我自己缺少的是自信,而这门课程中的有些内容正是激励我们要有足够的自信。

  在这里,我也是第一次上课是在课堂之外上的。那个周二的上午,我们班在校门口集合之后,老师带着我们到长江边上进行呐喊训练,在当时看来,我并不情愿去的。因为我有一种自卑感,害怕当着全班50多个人喊出鼓励自己的话,老师让我们自愿去喊,可是我没那个勇气第一个去。当我喊出;yes i can时,由于我的声音太小,老师让我喊了第二次,当时好尴尬。不过,我使劲的喊了。我不会想到老师会用这种方式来训练。以后,当我心情不好的时候,我会到长江边上走走,或喊几声,心情就会好很多。

  最近,我们做了演讲,第一次我没有准备好,没有演讲。后来我自己写了演讲稿,我知道得分虽然不高,但那毕竟是我自己劳动成果。而后,老师让我们评价自己的父母,我在脑子想了很多关于他们的记忆,想到了小时候、生病、上学、地震。我也知道所有的同学在他们内心都有一个他们自己的故事。听了他们说的以后,我感觉到我原来有一个幸福的家。我更加了解我的父母,更加明白自己的责任。

  这学期,我们还做了纸装秀,才发觉我们也有着方面的能力。现场招聘,让我们感受到现在社会竞争的激烈。当然,除了这些训练外,老师给我们做了课堂讲授。通过这门课程,我学到了团队合作的意识、自强、自信、自尊,怎样与其他人沟通等。这些都是在其他课堂学不到的,都是我们自己亲身体验感受,自己做自己的主角,我希望下学期还可以继续开设这门课程。

  学生素质拓展训练总结 篇5

  20xx年xx月xx日,“援疆政策先风”社会实践服务宣讲团组织去世纪广场进行了一次下乡前期素质拓展训练,感触颇深。这次的拓展对“协作、信任沟通、激发潜能、超越自我”的精神作了一次完美的诠释。本来看似不可能的任务,靠着的信任、团结、智慧,最后都让我们一个个完成了。

  去的时候开始我拿着旗,很是激动,拿着左晃晃右晃晃,师兄告诉我应该这样拿,然后他拿过旗子,看着他拿的很端正,我很羡慕。回来的时候我拿着旗子,照着他的姿势,发现好多人都以种欣赏的眼光看着飘动的旗子,嘴里还念着“知音文学社”,这一刻,我觉得作为一位知音人脸上满是光辉。

  到了那块草坪上,我们先做了一下自我介绍,然后就是十二人分为两组给我们一定时间确立、队名、队徽、队歌、口号的一系列培训,团队队员之间使用昵称,这样既展示了团队文化,促进团队融合,又烘托团队气氛,为我们接下来的拓展训练奠定基础。

  接下来两个队之间进行了无脚俯卧撑、蒙眼点球比赛、蒙眼找点、气球接力赛等,对我印象最深的是我们八个男生一块做的无脚俯卧撑和蒙眼找点。

  有这些活动我想到了生活,我们一直需要的是:

  ①默契,简而言之就是两个人心的交流,这个的前提是两个人的语言交流与思考分析。

  ②冷静,无论什么时候都着急,急永远不会起到任何作用,越急越办不成事情,也许成功就是在我们坚持冷静的下一秒的时间里达到的。

  ③轻易放弃自己的判断,相信自己。

  ④不要把队友的失败当成自己前进的阻力和压力,要把它当成是一种经验教训。

  ⑤在你做出一个行动之前首先要认清它的前景,不要盲目去行动。

  ⑥要积极去承担责任,责任越大对个人的成长的磨练就越大,自己能得到的提升的空间就越大。

  ⑦相信自己的队友,要不断鼓励和帮助他们,因为我们是一个集体,木桶的储水量是由最短的那个木板决定的。

  尽管时间很短,但学到的东西毫不亚于平时一天所收获的。任何活动都有其组织者和参与者,如何使参与者很好的理解组织者的意图?我认为组织者在提出自己想法之前,先要求大家提出自己的看法,以免自己的思考方向误导了参与者的思想。不管何时,个人的力量永远小于团队。要主动去提出请求,不然没有人会知道你需要什么,你想干些什么。在和别人达成合作关系之前,先要充分了解一下她的思维方式,以免英气不要的麻烦。我们虽然能看到世界,但在更广意义上,我们还是盲人,如同蒙着眼睛的人,一不小心就会迷失方向。因此,我们时刻需要他人的帮助,想离开社会群体谈理想,那肯定是一件很滑稽的事情。前方永远是个未知数,只有有更的人愿意去为你指导方向,你才会如期到大成功的彼岸。

  所有的一切,是那么的真真切切、那么的令人兴奋,那么的让人回味。经过了这四个小时训练,我门付出的是汗水,换来的是每个人发自内心的笑容。这种团结协作、催人奋进的精神将永远激励我今后的工作,我坚信,只要大家齐心协力,定能创造奇迹。我们会在团场做得更好!加油,我相信自己,我更相信大家!

  学生素质拓展训练总结 篇6

  1月15日上午8:30至中午12:00,由大学勤工助学服务中心(北区)内务部主办的素质拓展培训活动在贵大北区老操场顺利地进行。据悉,本次素质拓展培训活动是内务部培训组成立以来所组织的第一次培训活动,北区培训教练“十年磨一剑”,经过三个月的努力学习与交流,终于在今天一展风采。本次培训的对象主要是贵大勤工助学服务中心(北区)各部门之前没未参加过素质拓展训练的成员。这次培训主要有6名教练,17名成员参与,勤工助学服务中心(北区)中心主任严伍汪也到现场参与并观看培训。

  1、开营仪式

  培训分为“开营”、“团队建设”、“”共同进退”、“支援前线”、“勤工有我更精彩”等五个部分。上午8:30在教练的带领下,培训活动顺利的举行了开营仪式,培训师通过简单的现场试验向参训成员传达了团队、合作最为重要的精神和意义。在教练的指引下参训人员开始进行此次培训的第二个项目—团队建设。参训人员被分为两个队。各队自行选举组长后,分别制作本队的队旗,选取本队的队歌,设计本队的队徽。然后进行活动的第一次pk风采展示。和“团队建设”一样,参训队员们在之后的“共同进退”、“支援前线”、“勤工有我更精彩”项目中尽情的发挥自己的才华,展示自己的风采。

  2、培训进行中

  本次培训主要为了让新成员主动体会和解决问题,让他们在参训的过程中体会、思考和发现团队的意义与力量,以增强新成员的团队意识,提高他们的团队协作能力,使他们能够更好融入勤工大家庭,不断完善自我,走向成熟。

  3、培训结束合影

  培训即将接近尾声,中心主任严武汪提出自己的感受并作了简单的点评,他表示:首先对前来参训的新成员表示热烈的欢迎,并希望他们能够在勤工的大家庭中快乐地成长。新成员必须经过培训,这是xx大学勤工助学服务中心的传统,这是让大家知道大学勤工助学服务中心是一个团队,希望大家在这努力工作,把勤工助学服务中心办得更好,办得更强。

  中午12:00,至此经过各成员间的密切配合,培训得以顺利进行,整个培训活动取得了圆满结束。

  学生素质拓展训练总结 篇7

  20xx年4月24日的早上,xx职业技术学院xx校区的操场上有一群精神抖擞的年青人,他们沉醉在游戏的欢乐中。这是xx职业技术学院xx校区团工委为了培养团工委部门助理之间的感情,增进各部门助理之间的沟通和交流,同时也是为了锻炼团工委各部门助理的综合素质,特为团工委部门助理开展了xx校区团工委部门助理早早训活动。

  4月24日活动的组织者有校区团工委副书记xx、新闻宣传中心主任xx、广播站站长xx以及大学生艺术团干部。通过团工委部门之间助理打乱整合,就形成了外联余志鹏带领的“三块砖”、社联张增波带领的“肆无忌惮”、广播站文建飞带领的“梦之翼”、创业部何洪带领的“78队”等六大团体。各团体之间介绍完毕之后,广播站站长xx便带领助理们做减肥操,同学们都像模像样的模仿着,大家都非常的高兴。减肥操做完之后,组织者们又想出来了一个叫“落单的鱼儿”的游戏,六大团体的队长组成一张用手张开的“渔网”,不断去网落单的同学们,网到的同学变会加入这张渔网中。游戏开始后不断有同学们加入到这个渔网中,然后这个渔网又分成男生和女生渔网,大家越玩越高兴,不知不觉中时间便到了结束的时候了。

  通过xx校区团工委第二天开展的团工委部门助理早早训活动,使团工委部门助理之间有了进一步的认识,使大家懂得团工委是一个大家庭,大家都是团工委的一员,大家都应该相互帮助,相互扶持。

  学生素质拓展训练总结 篇8

  在学校的每日一天,我都有不同的收获,然而这些收获见证了我的成长。通过对《大学生素质训练》这门课程的学习,让我明白了作为一个大学生具备良好的心里素质是非常重要的,同时也明白了我们应该相信自己是最好的,做什么事情都要有信心和底气。那我就来谈一谈我是怎么得到收获的吧!

  这门课程课虽然不多,但是确让我收获颇多。我们一共有6次活动:江边呐喊、自我才艺展示、团体游戏、个人演讲、服装设计秀、模拟招聘。在这些活动中让我印象最深刻的两次活动吧。

  第一:就是个人演讲,在这之前我从来没有个人站在台上演讲过,我突破了自己,我发现上台演讲只要自己在上台之前做足了准备,就没有什么害怕的,但是我发现自己做的不够,因为我根本没有想好上台的时候应该怎么讲,所以几很紧张,讲的条列也不够清晰,我想如果我以后还有那种上台演讲的机会,我一定会做的很好。我相信自己只要认真就一定会做的好的。

  我来讲一下演讲的关键:演讲也是需要沟通的,因为演讲的目的是需要大家都明白讲的是什么,只有演讲者用眼神与观众进行交流才能预期的达到目的,表达出自己想要表达的意思。

  第二:然后江边呐喊也比较有意思,面对长江大声的喊出自己是最好的最棒的,顿时对自己就充满了自信。爱默生说过:“自信是成功的第一秘诀。自信就是自己信得过自己,自己看得起自己。它不是孤芳自赏,也不是夜郎自大,更不是得意忘形,毫无根据的自以为是和盲目乐观:而是激励自己奋发进取的一种心里素质,是以高昂的斗志,充沛的干劲迎接生活挑战的一种乐观情绪,是战胜自己,告别自卑,摆脱烦恼的一种灵丹妙药。

  最后,我想说的就是这门课程不仅有意思,而且又有收获。感谢学校!感谢老师!

  学生素质拓展训练总结 篇9

  20xx年12月1日中午至下午,就业办林老师为我们职业规划协会的一部分成员举行一个激发潜能的拓展训练,地点就在我们学生经常去烧烤的大王洲,此训练以培养大学生团队精神核心,以培养实践能力为重点,以提高科学素质和人文素质为目的,按照现代人力资源开发的思想和理念,为大学生的综合素质培养进行科学的规划、个性化培养和综合开发。

  故事是首先从一个戴着默镜的教官开始……

  教官在我们眼里不但威猛,而且英俊;语气不但坚定,而且诙谐。他为我们说了许多“以团队为起点,挑战自我;以军人为榜样,实现自我”的知识,要求我们努力学习、刻苦训练、不怕困难。那些话好像具有魔法,使我们这“精锐部队”心情澎湃,斗志昂扬,希望活动开始的那一刻就是现在!

  教官的目的是把部队严瑾的管理模式与科学的培训方法相结合、把当代青年现实思想与社会实际需要相结合、把单纯的行为引导与多角度的人格塑造相结合。从而有效地改造青年思想、塑造健全人格、增强综合素质,不断促进当代青年养成良好的生活习惯、强烈的团队意识、顽强的战斗意志。

  活动的主要活动有“组织团队”、“信任背摔”、“拍牌”、“雷区取炸弹”和“逃生墙”。

  组织团队。就是把我们23位同学分成两队,每队推选出一名队长,并建立队名、口号和队歌。我队——“制邪队”队长是温景程,口号是“”,队歌是“团结就是力量”;而对方“朝阳队”队长是王志海,口号是“朝气蓬勃,阳光冲天”,队歌是“红日”。说起“制邪”,乃是“职协”的谐音,除了更好地发挥职业规划协会的团队精神外,并无特殊意义了。

  在团队组织能力上,王队长可是猛龙的化身,整个队就在猛龙的带领之下变得生龙活虎。只要队长一声口号下,全队灵动起来,肩并肩的演技,再加上口号、队歌之声划破大王洲的上空、余音回荡在大王洲两边的河流之上,甚是出色!诚然,在这方面,我们的制邪队稍逊一筹,不过可想而知,我们队也差不多的`。

  接着就是信任背摔活动。这是整个团来训练的。一个人站在一米五多高的台上,双手被绑,缩手,放在下颚下,正着身子,向后倒下;其他的人就两两一组,弓步,右膝内侧紧挨,手臂并排,一起用手臂接住倒下来的同学。”此项目看似简单,但通过整个过程的进行,完成的不同效果可以反映出很多情况,如:团队中信任如何建立,信任如何达成,是否遵守信用;换位思考体会站在台上的人的感受;个人的责任感,自我控制能力,勇气等。这项训练只要是考验大家的勇气、毅力和团队合作能力,由值得信任到完全信任再到绝对信任,做到不放弃!

  在信任背摔的训练中,我的身子不是正倒下,由于某种原因,潜意识犯了错误,于是我重新审视个人的长处和不足,在别人理解和支持下,我成功了,感到很贻悦。后来,我知道了做什么事情都要自信,只要挺着身子的精神就能成功!

  第三个项目是拍牌。用红绳围成一个圈里面放有25个标有序号的牌,队员队员在圈外30米,全要跑到圈的周围,圈里只可以进入一个人,直到那些牌被手按顺序拍完,整个过程用时最少的队为胜。制邪队真是有先见之明,采用后发制人的战术,最后上阵,又从队中挑选五位记忆高手,每人拍五牌。朝阳队首先上阵,真可谓猛龙过江,制邪队欲挡还休。不过犯了过于“左倾”的错误,第一个吃螃蟹,遍体鳞伤,殊不知后者明智,他们的拍牌的过程被制邪队复制下来,于时等待的是制邪队的大显神通,灵活和娴熟的拍牌流程不但让朝阳队冒出大汗,就连教官也连点头称赞!

  所以,人的弱点就是:一旦勇猛过头,就容易因冲动而失去判断力和分析能力。三十六计,计计适合于生活中的点点滴滴事情,冷静可以弥补能力的缺陷。

  雷区取炸弹也是一个很有趣的活动。每队有一个司令和一个指挥员,指挥员观看全局,但不能发命令,司令能发命令,但不能观看全局。于是一个兵就被蒙住眼睛进入雷区,在司令的命令下移动、取弹、投弹。所谓的“炸弹”是装着水的拳头大小的气球,被砸到的而且被水沾湿的一方为败阵。

  最后一关就是逃生墙了。内容:面对3多米高的光滑墙面,在规定时间内团队所有成员必须翻过墙面,我们可以借助的只是整个团队。目标:培养全体队员共同战胜困难的决心和勇气。

  哼哼,王队长真是气压群雄,毅然挑起了这项活动的重任。身为了团长的他望了望天空,毫不犹豫地教官说:“在20分钟内我们完成此项活动!”于是,我们用不到两分钟的考虑,就开始了“逃生”。首先,在王团长的指导下,我们先将高个子的同学抬到空中,他自己就可以上去了,于是乎,下面的抬,中间的爬,上面的拉……这时候黑云压顶,狂风怒号,很快就要下雨了!但在团长的带领下,我们毫无畏惧表情,咬紧牙关,迸发出野狼的气息,誓要争取在下雨前完成任务似的。但天意就是倔强,以迅雷不及掩耳之势下起了大暴雨,暴雨狂风乱打乱吹,但我们怎肯放弃?没有什么可以动摇我们的意志!雨噼里啪啦地下得更猛,我们的呼声就更大,动作就越迅速,抬、爬、拉更有规律了。虽然最后我们被雨水淋得狼狈,而且还挨冻,但我们已完成了一件伟大的杰作,这是我们有史以来的生存大挑战!

  此项目集中反映人力资源能否合理分配,根据人的性格和能力合理搭配,优势互补,知人善任,用人所长,找准位置,善于调整。突出发挥群体决策和领导的作用,大家配合的意识,个人的奉献精神等。由于我们在前面活动中总结了经验,在各方面都做得很好,使团队成了真正的一个完全整体!

  军事训练寓各项拓展活动于训练中,培养了同学们的爱国主义精神,增强他们的国防意识,提高自理能力,养成严谨的作风。这对职协同学们来说,既是一次自信心、责任感的大考验,又是一次意志品质、团队精神的大剖解。

  职业规划协会素质拓展训练总结:

  团队建设:领悟有效团队合作,增强团队精神;信任和相互尊重,改进集体决策,实现共同目标;提倡个人贡献鼓励,勇于承担风险。

  领导能力:探索不同的领导风格和技巧,在不影响团队统一性和顾及团队成员个人发展的情况下完成工作任务理解和实践不同的决策方式,增强领导意识。

  个人才能:重新审视个人的长处和不足,进一步发掘未知的个人潜力, 增进个人责任感、使命感;同时明确个人的目标和价值,增强个人自信心,给自己重新定位。

  学院目的:激发团队和每个成员的潜意识,在日后的工作合作中能挥发应有的效用。

  通过拓展训练,认识自身潜能,增强自信心,改善自身形象;克服心理惰性,磨练战胜困难的毅力;启发想象力与创造力,提高解决问题的能力;认识群体的作用,增进对集体的参与意识与发责任心;改善人际关系,更为融洽地与群体合作。

  学生素质拓展训练总结 篇10

  时光流逝,转眼间。一年级期即将结束。刚开始,这并我最初来的,但,学期的生活。我逐渐了我对学看社会上。学期内,在社会上,我学会了,结识了的朋友,认识了。在和的相识中,我次体会到,生活浪费了不少的。

  刚开始上课愿意去听,次听说有生训练课,感到特新奇。,怀揣着好奇心次在大教室上课,次上课都没教材。老师自我介绍,又给介绍开设这门课程营销的学生是要的。又让每人上讲台自我介绍,当时好紧张,从未做过,我坐在排,是个上台的。这,老师让说说的优点,我害怕了,我有优点。在同学说的我就在脑子里搜寻,最后轮到我说了,坐在座位上时,我到的脸红了。其实,后来才发觉,我缺少自信,而这门课程中的有些内容正是激励要有足够的自信。

  我次上课课堂之外上的。周二的上午,班在口集合,老师到长江边上呐喊训练,在当时,我情愿去的。我有自卑感,害怕当着全班30多个人喊出鼓励的话,老师让自愿去喊,我没勇气第去。当我喊出;yes i can时,声音太小,老师让我喊了次,当时好尴尬。不过,我使劲的喊了。我老师来训练。以后,当我心情不好的,我会到长江边上走走,或喊几声,心情好。

  最近,做了演讲,次我好,演讲。后来我写了演讲稿,我得分不高,但那毕竟是我劳动。而后,老师让评价的父母,我在脑子想了的记忆,了小、生病、上学、地震。所同学在内心的故事。听了说的以后,我到我有幸福的家。我父母,明白的责任。

  这学期,还做了纸装秀,才发觉也的能力。现场招聘,让感受到社会竞争的激烈。,除了训练外,老师给做了课堂讲授。这门课程,我学团队合作的意识、自强、自信、自尊,怎样与人沟通等。在课堂学的,亲身体验感受,做自己的主角。

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