禁烟活动宣传方案

时间:2022-08-03 06:40:20 宣传标语 我要投稿
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禁烟活动宣传方案

一、背景:

禁烟活动宣传方案

自1988年世界卫生组织确定世界无烟日以来,每年全球都开展同一主题的控烟活动,今年是第29个世界无烟日。烟草是造成人类死亡的第二大原因,全球大约有一半吸烟者最终死于吸烟所导致的疾病。青少年更是其中受害严重的群体,根据今年世界无烟日的主题,为了促进全体师生健康,桐川小学开展“珍爱生命,远离香烟”健康教育主题活动。

二、活动对象:全体师生

三、活动内容:

1.在全校发放倡议书--“做无烟青少年”,向师生宣传珍爱生命,远离香烟的重要性。

2.积极开展“珍爱生命 远离香烟”健康教育主题活动,结合健康教育广播、黑板报等多种形式 ,在校园内营造戒烟、拒绝吸烟的健康氛围;

3.组织全体师生开展“小手拉大手,共创无烟校园”签名活动;

4.发放“小手拉大手,共创无烟家园”——致家长的一封信

5.组织学生开展“无烟校园”的征文活动;

6.学校成立督查组。

7.各班级成立督查小组。

四、活动要求:

1.签名活动要求:

(1)对象:全体师生

1

(2)时间:2016年4月5日

(3)过程:各班以主题仪式等形式,动员全体师生在“小手拉大手,共创无烟家园”条幅上签名,政教处摄影并存档。

2.督查小组职责:

自己率先垂范,并对违纪师生进行通报批评,并责令写出书面检查。

3.征文活动要求:

(1)主题:“珍爱生命,拒绝吸烟”

(2)内容: 围绕无烟校园、青少年拒绝吸烟、对烟草危害的认识、对学校控烟的看法、对教师吸烟的看法、对无烟家庭的看法、对戒烟的建议等。

(3)范围:3—6年级;各班选送优秀征文5篇。

(4)时间:4月8日课间操交到政教处。

附页

督查领导小组:

组 长:

副组长:

成 员:

2

xx-x“小手拉大手,共创无烟校园”

倡议暨签名仪式议程

第一项:出旗,唱队歌

第二项:学校少先大队在全校发出倡议:“做无烟青少年”

第三项:组织全体师生开展“小手拉大手,共创无烟校园”签名活动; 第四项:发放“小手拉大手,共创无烟家园”——致家长的一封信第五项:呼号

第六项:退旗

第七项:活动结束,提出要求。

xx-x少先大队部

2016年4月5日

小手拉大手,共创无烟家园

——致家长的一封信

尊敬的家长朋友:

您好!感谢您一直以来对我们学校工作的关心和支持!

学生时期是人生的重要阶段,培养一个良好的习惯,将为他(或她)的一生打好基础。为学生创设无烟环境,正是使他们健康成长的重要环节。为促进学生的身心健康,使他们幸福健康成长奠定了基础,现在诚挚地邀请您参加到学校开展的“健康校园、幸福成长”系列活动中来,为孩子们创造出一个“无烟”的健康环境。

吸烟污染环境,吸烟会使人的机体免疫力下降,容易使细菌、病毒等病原体侵入人体,损害健康。每年死于与吸烟有关疾病的人数近100万,因吸烟导致的疾病造成的费用增加、劳动力丧失、过早死亡和家庭收入的下降,对社会和家庭带来极大危害。

学校、家庭是小朋友学习、生活的地方,也是孩子们的乐园,学校的环境理应美丽、安全、有趣、健康。因此,希望家长积极支持、配合,共同为孩子创造健康、洁净的生存环境。为了进一步巩固禁止吸烟的成果,为了您的孩子健康成长,为了您自己的身体健康,我们特发此信。

希望您做到以下几点:

1.在家里监督好您的孩子,不要让他吸烟,承担起在家里的教育责任。

2.家长是学生的第一任老师,您的一举一动直接影响着您的孩子,为了您的身体更健康,希望您戒烟,成为孩子的表率。如果你烟瘾比较大,立即戒烟有困难,希望你尽量减少吸烟,不要在孩子经常活动的地方,如

客厅、房间抽烟,更不要当着孩子吸烟。

3.为了保障大家的身体健康,请你自觉遵守国家相关禁烟规定,不在公共场所吸烟,不在人群聚集的地方抽烟,不要让你的孩子或其他未成年人为你买烟。

4.不要带您的孩子到吸烟的场所去,远离香烟的危害。

5.如果你有事到学校,请你自己遵守我校控烟规定,不要在校园内吸烟。

我校全体师生对您给予的大力支持表示衷心的感谢!

禁烟活动宣传方案 [篇2]

一、背景

我国政府高度重视控烟工作。2011年是世界卫生组织《烟草控制框架公约》在我国生效的第五年,也是我国控烟履约工作最关键的一年。同时2011年5月31日是世界卫生组织发起的第24个世界无烟日。本次世界无烟日的主题是“世界卫生组织《烟草控制框架公约》”,口号是“烟草致命如水火无情,控烟履约可挽救生命”。

根据三次全国吸烟调查结果表明,我国青少年吸烟率上升,烟民趋于低龄化,与1984年比,2002年开始吸烟的年龄提前4-5岁。目前中国青少年吸烟人数高达5000万人。中国疾病预防控制中心去年发布的《2015年中国控制吸烟报告》显示,我国青少年吸烟率为6.3%,尝试吸烟率为23.1%。一系列研究报告都在警示,我国青少年禁烟问题极为突出和紧迫。

二、活动目的

以世界无烟日为契机,结合控烟履约工作新形势,因地制宜地开展校园控烟宣传活动,加强对吸烟和被动吸烟危害的宣传,提高广大师生对控制烟草危害的关注和认识,广泛动员和鼓励广大师生积极参与控烟履约,争取创建无烟学校,减少烟草烟雾对公众健康的危害,努力营造全社会支持控烟的良好氛围。

三、活动主题

结合“健康山东行动”的工作计划,本次校园活动的主题定为“清新校园,无烟行动,拒绝烟草,从我做起!”

四、活动时间:2011年5月31日

五、组织机构

主办:文登市高级技工学校

协办:文登市第一人民医院龙山社区卫生服务中心

六、宣传介质:宣传横幅,多媒体讲座,宣传单,图片、学生处网站报道,文登电视台报道,文登大众报纸宣传等

七、宣传手段:控烟知识讲座,发放传单,图片展,组织控烟校园行的签字仪式。

八、系列活动策划方案:

1、学校领导讲解本次“控烟校园行”活动方案,宣布活动开始;

2、学生代表宣读“禁烟倡议书”;

3、组织控烟知识讲座,发放控烟知识传单;

(1)宣传单

准备宣传单1000份,讲座同时在多媒体教室内发放,内容为吸烟危害健康;

(2)健康知识讲座

由龙山社区卫生服务中心的倪新英主任讲解有关吸烟对青少年的危害及控烟的知识和技巧等内容。

(3)签名横幅

制作两幅,分别置于多媒体教室内和学校广场签名处;内容为”清新校园,无烟行动,拒绝烟草,从我做起!”、“拒吸第一支烟,不做吸烟新一代”。

4、签名活动,图片展

(1)图片置于道路两侧,A4纸大,20页左右,用细线穿起拉在树木中间,主要内容为吸烟的危害,控烟的知识和方法;

(2)在学校广场开展“控烟校园行”的签字仪式,组织相关宣传人员配合进行,并与图片展、控烟宣传等工作同时进行。

禁 烟 倡 议 书

全体老师、同学们:

烟草危害是当今世界最严重的公共卫生问题之一。世界卫生组织已将烟草流行作为全球最严重的公共卫生问题,列入重点控制领域。我国是世界上最大的烟草生产国和消费国,主动吸烟者达3.5亿,被动吸烟者达5.4亿,中国每天有2000人因吸烟而致病死亡,每年死于吸烟的人数高达110万,惊人的数字值得我们警醒。

据统计我国约有1500万名青少年烟民,尝试吸烟的青少年不少于4000万。少年雄于世界则国雄于世界,中华民族的伟大复兴需要学生们拥有健康的体魄,风华正茂的天之骄子不应成为“被温水慢煮的青蛙”,为此我们向全校师生发出倡议,一起行动起来,倡导文明的新风,让教室、宿舍、操场、卫生间等所有场所不再乌烟瘴气,让烟蒂、烟盒在校园销声匿迹。

我们倡议:

1.从我做起,营造无烟校园环境。请勿在宿舍、教室、卫生间、餐厅、操场等校园公众场所吸烟,自觉远离烟草,倡导健康生活;

2.坚决不接受敬烟,并劝阻他人吸烟。自觉维护自身良好形象,坦然拒绝别人的敬烟,如果看到他人吸烟,为了自己和大家的健康,请对朋友、同学进行友好的提醒和劝诫;

3.主动禁烟,做禁烟表率。主动参与禁烟,给身边同学创造健康、和谐的学习、生活和工作环境,同时更要积极参与禁烟工作,学习禁烟知识,让你的家人和同学、朋友明白吸烟的危害,让更多的人远离烟草;

4.树立社会责任感和使命感,为无烟的和谐社会贡献力量。学校是文明建设的窗口,师生是文明精神的传播者,我们肩负着建设祖国的重托,更承载着一个民族振兴的光荣使命,让我们立即行动起来,为中华民族的未来,拒绝烟草,珍爱生命,倡导文明,共创一个没有烟草危害的清新的和谐校园,为构建和谐社会

贡献力量。

苏州旅游与财经高等职业技术学校

创建无烟学校工作方案

各系、处室(中心):

为贯彻执行《公共场所卫生管理条例实施细则》,同时落实教育部办公厅、卫生部办公厅《关于进一步加强学校控烟工作的意见》和省教育厅、省卫生厅《关于进一步加强全省学校控烟工作的通知》等文件精神,积极创建无烟校园,创造良好的校园卫生环境,教育师生养成不吸烟的良好习惯,提高校园文明水平,保障师生身体健康,特制定本方案。

一、加强领导,健全组织,明确责任,齐抓共管。

1、成立控烟工作领导小组

组 长:臧其林

副组长:叶敏、卜福民、吕虹、张轶群、周玲

2、领导小组下设各工作组:

宣传工作组:周玲(组长)、邹燕、杨玉立、陶友华、陈太钟 学生健康教育、督查组:施伟平(组长)、张容、孙联、沈文英、计军军、陈丽娜、束永平、张正良、富影

教工健康教育、督查组:张晓其(组长)、陆永健、谢伟民、裴东英、朱清、严雪春、刘淑平、谢爱明、刘泓、陈爱莉、叶菲菲

3、各系、各部门也要相应成立本系、本部门的控烟工作组织机构,各系、各部门的一把手或主要负责人为第一责任人,担任组长。对本部门范围的各场所要落实管理责任人。

4、领导小组和各部门负责人要将控烟工作纳入学校和各部门年度工作计划,做到年初有计划,年终有总结。

二、加强学习与宣传教育,不断提高师生员工的思想认识。

1、党、政、工、团各条线,要利用各种学习活动时间,组织师生员工学习以下文件:

(1)教育部办公厅、卫生部办公厅《关于进一步加强学校控烟工作的意见》

(2)省教育厅、省卫生厅《关于进一步加强全省学校控烟工作的通知》及《无烟学校参考标准》

(3)《公共场所卫生管理条例实施细则》和本方案

(4)世界卫生组织的《烟草控制框架公约》

(5)《中华人民共和国未成年人保护-法》

(6)《学校卫生工作条例》

(7)《中小学健康教育指导纲要》

(8)省教育厅、省卫生厅《关于推进健康促进学校创建工作的通知》

(9)《江苏省健康促进学校评价标准》

(10)国家、省市其他有关文件

2、开展控烟宣传教育

(1)《公共场所卫生管理条例实施细则》

(2)利用健康教育课或其他课程向学生传授烟草危害、不尝试吸烟、劝阻他人吸烟、拒绝吸二手烟等控烟核心知识和技能。

(3)充分运用主题班会、同伴教育、知识竞赛、板报、橱窗、广播等形式,向师生员工开展控烟宣传教育。

(4)利用5月31日世界无烟日开展控烟宣传活动。

(5)利用家长会,告家长书,向家长、社区分发控烟倡议书等,积极宣传吸烟有害健康的科学知识和国家对控烟工作的有关法规,倡导学生规劝亲朋好友戒烟、禁烟,号召家长和社会各界参与、支持学校的创建活动,建议他们以身作则为教育学生养成不吸烟的好习惯做表率,共同为学生的健康成长创造优美舒适的学习环境。

三、建立学校控烟制度,健全相关配套制度

1、制定校内控烟管理规章制度。,主要包括:

(1)学生禁止吸烟;

(2)任何人(包括外来人员)都不得在校园内吸烟;

(3)教职员工人人都是控烟宣传员和监督员,明确相关控烟人员的职责;

(4)将履行控烟职责的情况作为全体师生员工评优评先的参考指标之一。

2、学校制定控烟工作评比考核与奖惩制度,将履行控烟职责的情况纳入各部门评优评先的指标体系。

3、各部门对以往制度进行梳理,将履行控烟职责的情况纳入师生员工评优评先的指标体系。

四、创建学校无烟环境

1.校园内(包括建筑物内,操场等室外区域)无人吸烟,校园内无烟蒂、无吸烟者。

2.校园内重点区域,如大门、教学楼、实验室、行政楼、会议室、教师办公室、室内运动场、图书室、教职工和学生食堂、接待室、楼道、卫生间等有醒目的禁烟标识。

3.校园内不设置吸烟点,不摆放烟具。

4.校园内禁止烟草广告和变相烟草广告。

5.校园内禁止出售烟草制品。

五、加强控烟监督检查

1.有明确的部门和人员负责学校控烟工作的经常性监督检查。

2.师生员工有责任对在校园内吸烟者进行劝阻。

3、校党政领导、各级党政管理人员应带头不在校内吸烟,并自觉接受监督。

4.定期组织对学校各部门、各班级控烟工作进行检查,每年至少一次。

5、掌握师生员工吸烟动态,并对吸烟者进行劝阻。

本方案自2011年5月1日起执行。

禁烟活动宣传方案 [篇3]

一、指导思想:

为营造健康和谐的校园环境,关爱全校师生的身心健康,根据《重庆市市公共场所控制吸烟条例》的精神,学校将大力开展禁烟活动,并积极宣传吸烟的危害性,提高教职工对控烟的积极性,确保学校控烟工作得到得到落实。

二、工作小组

学校成立以校长组长,各校长室、总务处、大队部、工会主席为组员的禁烟活动工作小组,各组室密切配合积极开展禁烟活动,安排做好禁烟活动的落实和检查工作,及时对工作出现的问题进行通报批评,限期整改。

三、宣传教育

1、加强宣传教育,营造良好的禁烟氛围,组织教职工学习《重庆市公共场所控制吸烟条例》的说明及审议意见报告,提高教职工对学校禁烟活动的认识,人人参与禁烟活动,自觉抵制烟害,创造良好的控烟。

2、对照《条例》要求,学校设立禁烟活动工作小组和禁烟监督员,明确规定全体教职工负有劝阻吸烟的责任和义务,遇到在公共场所吸烟者能主动劝阻。

3、学校在显著位置张贴禁烟标志,办健康宣传栏、校园网和广播宣传学校控烟方案,介绍吸烟危害健康,对社会造成不良的影响。

4、学校在净化环境的同时,将禁烟活动逐步延伸到家庭和社区。发放告家长书,向家长宣传吸烟的危害,要求家长不要当着孩子的面吸烟,呼吁社会监督,为促进学校创建和学生健康起到积极的作用。

5、与吸烟教职工签订“校内禁止吸烟承诺书”

6、办公室、校园内设置醒目的禁烟警示标志。

四、禁烟规定

1、严禁教职工在校内任何场所吸烟。

2、要求吸烟的教职工到校门外吸烟。

3、不给客人敬烟,客人递烟婉言谢绝并劝客人不要吸烟。

4、摆放禁烟标志,不设烟具。

五、奖罚措施

1、教职工在校内任何场所吸烟第一次被发现者,校内予以当面批评。

2、教职工在校内任何场所吸烟第二次被发现的,除了校内予以通报批评以外还要求写书面检查,第三次被发现者还要做纪律处分。

2011年2月28日

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