在这里我真诚地希望通过我们共同的努力把我们的孩子培育好，幼儿园拥有一支教育观念新业务能力强师德修养好的教师队伍，我们一直严格按照教学大纲来组织实施教学工作严格按课程表上课。
幼儿园园长家长会讲稿2
幼儿园园长家长会讲稿
尊敬的各位家长朋友：
大家好！
首先感谢大家一直以来对我们幼儿园工作的关心和支持！并在百忙之中抽出时间参加今天的家长会。家长作为幼儿园教育的参与者、支持者和合作者，在幼儿的发展中起着重要的作用。在这里我真诚地希望通过我们共同的努力把我们的孩子培育好。下面我就幼儿园的相关做法和家长育儿方面的相关问题同大家一起进行探讨,希望我们能达成共识。
一、幼儿园的基本情况：
我们幼儿园是一所公办幼儿园。幼儿园拥有一支教育观念新、业务能力强、师德修养好的教师队伍。始终以“一切为了孩子”为办园宗旨，团结奋进、开拓创新，努力创设适合幼儿发展的宽松的环境。在上级开展的各项评比活动中，我们都取得了优异的成绩，得到了上级领导及社会各界的一致称赞和好评。
二、幼儿园的课程设置
说到课程设置，那我就先要与家长们沟通一下对孩子的教育观点的问题。
我们幼儿园一直以科学的理念指导教育工作。现在很多家长也很注重学习，教育理念也比较先进，有些家长就认为：你看某某家孩子会认多少个汉字、会计算10以内甚至20以内加减法，这个孩子多聪明啊！其实在幼儿园里我们并不要克意去追求孩子学多少知识。
我们来看看我国的教育方式，明显跟西方的国家不同，西方国家的家长去接孩子的时候问什么 ？问的是：今天你玩得快乐吗？今天你跟谁合作了？强调的是孩子本能的发挥，个性的张扬和与人合作的精神。提倡让孩子主动的、探究性的学习，培养的是孩子的兴趣和能力，让孩子举一反三的学。 幼儿教育以培养幼儿形成良好的生活学习习惯和培养良好的学习兴趣为目的。因为幼儿时期是培养和形成一个人终身生活习惯和学习习惯的最佳时期。 幼儿园教育是基础教育，学习的内容就是最简单、最基储最容易的知识和技能，通过各种方法，游戏活动让幼儿对这些知识和技能愉快的掌握，并产生兴趣，激发出学习的欲望使之养成终身学习的爱好。而良好的生活、学习习惯可以陪伴其一生，并影响他的一生。
本着这样的教育理念，我们幼儿园要求老师能在充分研究儿童身心特点的同时，精心备课，开展主题形式的知识教学和形式多样的游戏活动以及丰富多彩的实践活动，注重培养幼儿的学习兴趣，切实提高孩子的各项能力。所以恳请家长在日常的教育中也要“强化习惯养成，弱化知识点的追求”。
下面我给大家介绍一下我们的课程设置。我们幼儿园的课程主要是围绕幼儿用书这本书来对幼儿进行教育的。它主要是以主题活动的形式让幼儿在老师的支持下围绕某个主题进行持久性的全面的探索，在学习探索的过程中，发现知识建构知识获得发展。主题的综合活动教育融合了健康、语言、社会、科学、艺术五大领域的教育目标，以主题网络的形式展现出来。我们一直严格按照教学大纲来组织实施教学工作，严格按课程表上课。周教学计划每周都张贴在家长园地。
我园还非常重视对孩子进行良好生活习惯的培养，比如：良好的个人卫生习惯、有规律的作息习惯、文明礼貌习惯等。
三、创设良好的家庭环境
家庭是儿童成长发展的第一环境，家庭教育是一种一对一的个别教育，对于独生幼儿甚至是几个成人对一个幼儿的教育。因家长与孩子有着亲密的关系，所以家庭教育对儿童的影响最直接，对幼儿健康发展所起的作用是十分重要的。 家长既要注重身教对孩子的影响，同时也要注意教育的分寸，正确把握严与爱的尺度。要多给孩子鼓励，让孩子从小学会自信。特别不能在他人面前当着孩子说自己孩子的缺点，并老是把“你真笨”“真糟糕”等斥责的词语挂在嘴边，这样容易挫伤孩子的自尊心，直接影响孩子学习、生活的积极性。
有的孩子在家里比较任性、不如在幼儿园听话、不善交往、性格暴躁等。对这些问题我们要非常重视,积极地了解孩子的特点,分析其原因,寻找对策。如果长期面临这样的问题,我们就应该从家庭教育找原因。因为教育孩子最重要的是有一个良好的家庭环境。美化的家庭环境能使孩子的心情愉快,而嘈杂的环境则会让孩子心情浮躁.父母的性格以及不良习惯也会直接影响孩子。我们每一个人都不可能是完人,但作为父母最起码不能把自身的坏习惯“遗传给孩子”。还有夫妻关系、对老人的孝道等等都会影响到孩子的发展,一个充满欢声笑语的家庭会培养出乐观向上孩子,一个尊老爱幼的家庭会培养出懂事、孝顺的孩子,这种环境中成长起来的孩子性格习惯明显优于其它孩子。还有,父母应该有足够的时间陪孩子一块玩、学习,让孩子感受浓浓的亲情,激发对学习与探索的兴趣。孩子心目中理想的母亲应该永远镇定,永远和善,永远富有爱心地对孩子,永远知道管教孩子的恰当方法,永远愿意花时间陪孩子共同成长,永远对孩子抱有信念,永远愿意与孩子一道讨论问题。当然父亲的作用也永远不能忽视,孩子能从父亲那里学会果敢、坚毅、睿智。所以孩子的健康成长,家庭教育是第一位的，谁都不能推托责任。我曾经看到过这样一篇报道：有一位孩子的父亲是个“新闻迷”，早上听收音机，晚上看新闻节目，成了这位父亲的
必修课。而他的儿子呢，从小受到了潜移默化，久而久之，也迷上看新闻。这是好事还是坏事呢？入小学后，老师发现这个孩子的听说能力、记忆力特别强，读起课文来，语感也特好，对看课外书，对身边的事也很感兴趣。刚入小学就能看《西游记》的学生版本了，问她认识字吗？他说有的认识，有的不认识，但大概能知道讲了什么事。而认识的那些字基本上是自己通过问父母，通过一遍又一遍反复的接触学会的。你看，孩子一旦有了兴趣，根本就用不着机械、死板的教他认字、写字了。这样，对这个孩子的一生来说，将是一个良性的循环，将会学得很轻松，。因此在入小学前，家长也应重视培养孩子良好的生活习惯和学习习惯。
四、幼儿在园的安全问题：
我曾经说过，家长不只是给幼儿园送来了一个孩子，而是送来了一份沉甸甸的责任。首先是孩子在园的安全问题，我们有责任保证孩子人身安全。但由于孩子年龄小，平衡能力差，肌体发育还不健全，还由于孩子是完全无民事行为能力的人，孩子行为的后果并不能自己预料。所以幼儿园意外事故也时有发生。
如有的孩子是在正常的一日活动中自己摔跌受伤的。即：最常见的也是这类自己行为的不慎或处理能力差磕磕碰碰。所以说家长应有心理准备，再好的幼儿园，再负责任的老师也不敢保证不发生这样的意外伤害事故。我们只是保证不出责任性的事故，不可预见性发生事故，多数家长是理解的。因为有的孩子在家也有磕碰的。以上我们所说的事故所承担的责任，大家应该认真分析，区别对待。也就是说，幼儿园承担的是过错责任，如果没有过错，属不可预见性的意外事故，则幼儿园不承担法律责任。另外因为孩子初入园情绪烦燥，往往发生抠挠现象，这也是家长应正确对待的。愿家长们也正确理解和对待并重视对孩子进行安全教育、自我保护的教育。
五、理解、支持老师的工作
教师是一项最辛苦、责任最大、要求最高的职业。她们以园为家，无私奉献着、忘我的工作着，一刻也不停留的在孩子幼小的心灵中撒播知识的种子，在孩子天真的童语中移植文明的基因，在孩子稚嫩的思想中浇铸崇高的信念。 他们阳光、可爱、充满激情,他们将人生中最美的时光奉献给了幼教事业。我不会忘记，每年九月份新招收的孩子们刚入园时，由于对环境不适应，有些孩子又哭又闹、对老师又踢又咬，即使这样，老师们也没有怨言，仍然耐心细致地哄着他们，用妈妈的爱平复着孩子入园的焦虑，让他们感觉幼儿园就像自己的家；我也不会忘记，老师们有时为了等家长接走最后一个孩子而顾不得给自己的孩子做午饭，甚至自己来不及回家吃饭；她们用自己的真心,真诚的去呵护每一个幼儿。看到他们和孩子在一起又唱又跳时欢快的样子,我打心眼里爱他们，在此我也希望家长能给予老师们理解与支持,当老师真的很不容易，特别是当幼儿园的老师，面对的是一些不懂事的孩子，那就更不容易了。
六、搞好家园联系
《幼儿园教育指导纲要》明确指出：“幼儿园应与家庭密切合作，与小学相互衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件。” 因此，我们教师更殷切地希望各位家长能直接参与到幼儿园对幼儿的教育中来，家长将孩子送到幼儿园，绝不是其教育责任的移交，而是家长有幸在教育孩子方面增加了专业的合作者。我们的老师，则不能只要求家长去做什么，而要立足于希望家长和自己合作做些什么，要让家长和老师一起构建家园共育的连心桥，使孩子们在爱的阳光下尽享爱的甘甜，让幸福人生在家园的共同引领下启航。愿我们的老师和家长能互相理解，互相尊重，互相学习，互相支持，共同切磋，在“互动”和“求索”中去共同推进幼儿教育事业卓有成效地发展。
其实只要孩子们每天高高兴兴的入园，安安全全的离园，学习中不断的有新的收获，能积极的和小伙伴游戏，懂得合作分享，这是我们老师、家长最大的心愿。
最后我就家长接送幼儿入园、离园给大家提几点建议，再次真诚的希望得到家长的帮助、支持和配合：
（1）各位家长一定按学校规定时间准时接送孩子，上午8：00——8：30入园，11：00——11：10离园；下午1：30——2：00入园，4：20离园。
（2）严格执行幼儿接送制度，必须由家长亲自接送幼儿， 如您的孩子有事或有病，请亲自到园或打电话向老师请假。
各位家长：从今天起，就让我们成为教育孩子的合作伙伴和朋友吧，孩子的成长进步离不开你们和我们老师的沟通和联系。让我们通力协作，为了孩子的健康全面发展而共同努力！
下面的时间各班教师将同您进行面对面的交流,希望您能提出宝贵的建议。 最后让我再一次感谢您对我们工作的关心与支持。谢谢大家！
2016年教师幼儿园长——家长会演讲稿
2016年教师幼儿园长——家长会演讲稿
欢迎各位家长在百忙中参加我园2016年的第一次家长会。孩子是我们的全部，所以家长把一切精力都放在孩子身上，把所有寄托都依偎在他们身上，在本次家长会中，家长可以看到自己孩子的学习进步。
首先从三个方面介绍一下我园情况。
一、建园
我们xx幼儿园建园已有30年史，随着教育改革的不断提高，我园从一个薄弱的阶层慢慢成长，吸取外界的优质教学理念，不断改革创新，建成现在大家所看到的教学、师资力量雄厚的等级幼儿园，我们还不满足，预计在今年，使我园达标一类园。在这期间，还需要我们的不断努力进取，也离不来家长的大力支持和理解。
回顾里程，我园经历了无数的风风雨雨。在建园期间，为了让孩子有一个舒适的成长环境，园长不辞劳累跑前跑后和小学校长交谈，租赁下他们的教室。老师们又加班加点布置教室，让孩子再次回到了安逸的家园。不到半年期限，我园新园建设顺利完工，全体老师又再次搬运物品，创设新园环境，达到了自己心中的目标。这些无数的足迹中留下了无数的努力和汗水。
二、设施
我园环境优雅 、设施齐全。环境卫生方面，老师们处理得当，不留死角，加上绿色植物的承托，到处充满温馨的气息。园长给每个班级都更新了学习用品、教具，教室里都配备了钢琴、空调、电视、桌椅、杯橱，衣橱等，方便了孩子们的学习和生活的顺利进行。
三、教学
在教学方面，老师们结合课本内容和孩子的自身能力，设置课程。大班是幼小衔接班，是打基础阶段，我们在教学中穿插了最基本的衔接知识，这给孩子步入一年级带来很大的学习帮助，能让孩子得到劳逸结合的学习锻炼，我们定期组织孩子进行游戏活动，让孩子们有一个健康的体格。定期开展手工课，开发孩子智力，培养孩子的动手能力，使孩子手脑得到结合的锻炼。
面临飞速发展的当今社会，我园以“育人为本”的原则，把孩子培养成为德智体美劳全面发展的现代儿童。园长还为大家提供了有利条件，在艺术方面开展了美术班、舞蹈班、口才班等供孩子和家长自由选择，每个孩子都有自己的发光点，也许你的孩子就是艺术天才，艺术的大门永远为您敞开。
您也许看不到，你们的孩子是一天天不断进步的，但这个度有大，有小，只是你没发觉，他们的自尊心也很强，他们能分辨出好与坏，他们都需要老师的呵护，更需要家长的陪伴，为了我们的孩子我们一起努力吧。
最后，家长会结束后，家长可以和老师自由畅谈， 家长可以把建议留给老师，我们会听取你们的意见，根据情况改进不足之处，老师也会把您孩子的表现情况回馈给你们。
金果果幼儿园2016年春季新学期家长会园长讲话稿
金果果幼儿园2016年春季新学期家长会园长讲话稿
尊敬的各位家长朋友：
大家好! 衷心感谢大家如期参加今天的家长会！今天 ，我们为了同一个目标—— 那就是为了教育好孩子走到一起。！也许你们在来之前还在考虑，园长召开这次家长会是出于什么目的?会讲些什么?有没有必要浪费这段时间来听? 这些想法，我完全能够理解，现在我很明确地告诉大家，参加了这次家长会后，你就会想参加第二次。因为我今天要讲的内容或以后要讲的内容都会对你教育孩子，或是对孩子的发展带来益处。下面我就幼儿园的相关做法和家长育儿方面的相关问题同大家一起进行探讨。
一，幼儿园的基本情况
我园是一所科学化管理的幼儿园，具有雄厚的师资力量，教师均是幼师毕业的，部分已进修到大专学历。同时，我园的硬件建设也是一流的。我们的目标是“一切为了孩子，为了孩子的一切”。目前，我园共设4个班，7名教职工，在园幼儿 名。
二，课程介绍
我园根据教育部颁发的《幼儿园教育指导纲要》的五大领域进行日常教育教学课程安排，使用的是 下发的幼儿园使用教材。另外，我们幼儿园还有自己的特色课程，如;图画班，珠心算，舞蹈班，英语班。这些课程都将根据幼儿的 年龄特点逐次开设的，并且聘请师资的费用都是幼儿园负担。 本期幼儿园将组织的大型活动;如亲子运动会，亲子春游活动，亲子采摘活动，文艺演出等，这些活动既能丰富孩子的生活，开拓孩子的视野，增强孩子的技能，提高孩子的自信心，又能增强幼儿的集体意识，锻炼幼儿的体能
三，家园配合的重要性
各位家长要明白幼儿教育不等于幼儿园教育，幼儿园和家庭是重要的合作伙伴。一个孩子发展的好与坏，并不单单是为孩子选择了哪一所幼儿园，而是这所幼儿园的教育环境、教学方法、内容及家长的教育方法对孩子的成长进步均起着同等重要的作用和影响。
家园合作其实三个字可以概括：多沟通。
沟通，包括（一）家长与教师的沟通；（二）教师与幼儿的沟通；（三）家长
与幼儿的沟通
下面我着重讲讲家长和老师的沟通、家长和幼儿的沟通。
第一、家长和老师的沟通
1、多问。包括问幼儿、问老师、问同班家长。问的形式有直接问和间接问。直接问是当面问，间接问是以打电话、问别人的方式实现。
2、多看。多看、多留意校园宣传栏上面的内容和通知。
3、多反映。包括口头形式、书面形式和电话联络方式。这里主要的是家长应多向老师反映幼儿在家的近况和主动向老师了解幼儿在园的情况。
多问、多看、多反映要注意以下问题：
1. 多问、多反映涉及到方法问题，必须做到真实和简洁，否则，浪费时间而又没有解决问题。有必要的话家长在反映问题之前，应作一些了解，和共同面对。例如：关于小朋友之间打架或受伤的事情。应先向老师了解幼儿的伤势如何、询问幼儿打架的原因，然后再一同解决。这样，问题说起来才能做到真实简洁。 2. 多问、多看、多反映要及时。否则，事过境迁，也不会起到其应有的作用。这就很需要家长本人的重视，能自己接送的应该自己接送。
第二、家长与幼儿的沟通也是家园同步教育的关键。只有家长与幼儿沟通好了，幼儿才听家长的话，家长才能顺利地完成需要配合老师的教育任务。家长与幼儿的沟通主要有：
（１）多说有正面作用的话。尽量不要在孩子面前批评老师。当然，老师不是永远对的。但是，我们不可以在幼儿面前讨论。我们要做的是当面跟老师说清楚，然后再让老师向幼儿解析。因为，老师的形象在幼儿当中，特别在小班幼儿心中是神圣不可侵犯的。如果父母对老师嗤之以鼻于幼儿面前的话，很容易造成幼儿评价标准的偏离，不知道听谁的才是正确的。这样，很容易造成幼儿的双重人格。
（２）多参与。多参加幼儿在家进行的活动。包括与幼儿谈话、做美工（剪纸、画画、粘帖等）、看图书、看动画片、亲子游戏、种植树木花草等。而上述活
动，在幼儿教育中，家长的配合是是不可缺的重要环节。这种参与，是一种亲子活动，它可以培养父母与子女的良好关系。亲子活动中，家长要注意培养孩子的任务意识、规则意识、互相谦让礼仪、平等合作意识等。还有非常重要的一点就是尽量不要缺席幼儿园举办的各种活动，你的到来、参与会给孩子带来意想不到的惊喜。
四、幼儿园膳食。
关于我园的膳食， 目前家长们 还持怀疑态度 。很多人怀疑我园的食谱和幼儿实际就餐的内容是不是一样的，我是 金果果园的法人、投资者、同时也是园长，我很负责任的告诉大家，我园的幼儿膳食是均衡的、营养的、科学的，从三月开始，每月的第二周的星期三为我园的家长开放日，各位家长请尽量来参加，你可以和孩子一起学习、就餐。我想，事实是胜于雄辩的。
五，金果果幼儿园的教育理念
我希望孩子学的不仅仅是一些书本的简单的知识，还要让孩子在活动中学习交往、丰富孩子的情感，培养孩子良好的生活习惯、文明礼貌、友爱协作。更重要的是培养孩子的求知、探索的兴趣，这些才是孩子终生受益的。有些家长一味的要求孩子多学拼音、算数，孩子一天学了几个拼音，家长当天就可以了解到，这叫显性教育，而孩子综合素质的开发培养并不是一朝一夕，一两天就可以见效的。孩子在幼儿园接受的理念、修养、行为习惯在孩子上小学以后就会慢慢表现出来。你才会发现孩子的综合素质好与坏，这叫隐性教育。显性教育可能在某些幼儿园非常常见，因为这样可以满足部分家长对孩子“望子成龙，望女成凤”的这种愿望，进而对招生有着至关重要的作用。但是这种教育是违背幼儿健康发展的教育， 金果果幼儿园是不提倡的，我是一名战斗在教育一线多年的教育工作者，对教师这份职业有着至高无上的热爱和责任。我们是不会只重眼前利益、而违背幼儿教育的规律的。
六，几点要求
我曾经说过，家长不只是给幼儿园送来了一个孩子，而是送来了一份沉甸甸的责任。下面我就家长接送幼儿入园，离园给大家提几点建议:
1,坚持来园，并按要求，按时间接送幼儿，早上点送幼儿，鼓励幼儿接受晨检，做早操，下午 点接幼儿，遵守秩序不拥挤。
2，家长必须持卡接送幼儿，如你的孩子有事或生病，请提前向班主任请假；如你有事不能及时来园接幼儿，应提前电话告知老师，并请人持卡代接。
3，连续两个月幼儿不入园，我们视为自动离园处理。
我不知道我今天讲了这么多有没有缓减一下家长内心的担忧，但我可以向家长朋友们保证:我们老师一定会尽心尽力地照顾好每一个孩子，希望在家长和老师的共同努力下，让我们的孩子尽快适应幼儿园，能快乐地在幼儿园生活成长。
在本次家长会结束之际，我诚恳地希望各位家长能理解、尊重金果果幼儿园的每一位年轻的老师！再次感谢您选择了金果果幼儿园，感谢您给予我们的信任和关爱，愿你们的选择是无悔的。谢谢大家！
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