英语汇报讲稿(共2篇)

1英语汇报讲稿
2英语汇报课评课稿

大家好我们组所汇报的选题是登峰村的城市设计，我们的设计地块就是位于第二个片区里边，在新知呈现环节徐老师处处渗透词汇教学时，一教师素质很好教学基本功扎实。

英语汇报讲稿2017-08-09 15:38:15 | #1楼回目录

大家好，我们组所汇报的选题是登峰村的城市设计。小组成员分别是钟华健，麦建达，林清辉。

（第一部分，讲现状）

1.·总所周知，广州越秀区登峰村住了很多分别来自80多个不同国家的外国人，据有关人士估算，目前常住登峰村的外国人士有4000多人，以非洲人、中东人为主。

·他们来这里的最主要目的是进行商品贸易，因为等峰村有很好的区位优势，四区相邻，地处白云山脚，临近越秀公园和麓湖景区，环市东商业圈和广州火车站。

·这些外国人主要活跃在广州城内的以下三个片区里，分别是第一：火车站-三元里片区，第二：环市东-环市东路片区，还有最后一个就是石室教堂片区。我们的设计地块就是位于第二个片区里边。

·由相关部门了解到，他们大多数都是些弱势的群体，收入并不多，况且，由于肤色，生活习性，文化习俗的不同而引发的差异导致种种矛盾问题的出现，如何去化解这些矛盾的差异，让异国他乡的漂泊者有个安乐、稳定、融洽的社区环境是我们的设计要点。

（第二部分，讲调查）

2.·怎样为这些外国人设计出一个与本地人和谐融洽相处的社区空间是我们方案生成的依据。首先我们得需要知道他们的真实想法，这些外国想要一个什么样的环境，他们的期望是什么。对此，我们进行了一系列的采访调研，并作了记录。

·通过这些调查，我们看出现在矛盾的对立点和他们的切实需求。然而，现在的主要矛盾主要体现在城中村和异国村落的隔离；街道空间的脏乱和公共空间的缺失；人口密集，人与人之间的交流缺失；中国文化和异地文化差异而引发的冲突矛盾等方面上。除此之外，他们想要一些能专门提供给儿童交流活动的场所；开放的活动，休闲，娱乐空间；相对独立的商业摆卖空间，譬如说：跳蚤市场：还有的就是希望能得到一些商业圈经济优势下的廉价住房。 How to design a harmonious [hɑr'mns] community space where these foreigners get along well with native is our basic generation. First we need to know their real thoughts.What kind of environment do they prefer? What are their expectation?As for it, we conducted a series of investigation[nvest'gen], interview and records.

Trough these surveys, we see that contradictory[con·tra'dic·to·ry ] opposite points and their real needs. However, the principal[] contradiction[] is mainly manifested['mnfestl]in the villages in the city and foreign village in isolation.[i·so·la·tion·ism ] Messy['mes] street space is lack of public space. The Chinese culture and foreign culture difference and conflict['knflkt] of contradictions, etc. In addition, they want some

special places for children activities ; Open activities, leisure[lei·sure ] and entertainment[en·ter'tain·ment ] space; Relatively['reltvl] independent sale of commercial[ k'ml] space, for example: the flea [fl] market, They also hope to get low-cost housing.near businecircle.

·（第三部分，讲我们的设计意向）

3.·深入调查后，鉴于黑人社区居民的短暂性和商住合一的生活模式，我们希望即使留不住他们的人，也要留住他们在广州居住的美好记忆。心理学家认为，特色的空间可以产生记忆，愉快的记忆能在人的脑中产生意向空间，意向空间通过人的交流传播出去，加深对社区的情景寄托。所以我们想设计一些比较有特色的社区空间。譬如：穆斯林聚集地、文化活动表演广尝集合多功能服务设施的公管社区综合体、宝汉异国风情街，和热闹的跳蚤市场等等。 ·而根据人流的分析，我们设计出两条融合的策略：

第一对村内针对街道两旁的建筑，通过挖空演变，把原本密集的沿街建筑更新成为附带开敞绿色空间和庭院空间。丰富街道空间形态

针对村内密密集建筑依据北京大杂院公共空间的社区意识培养特性，村内以多种形式组合形成合院，提供居民闲聊的交往空间。

第二针对社区边界，我们分析了街道的人流量，选取人流汇集最密集的地方，分别在A

B C三个设置了文化表演广场，社区综合体和能够体验中非贸易文化的商业区（包括上面提到的跳蚤市场），由于方案还在深化中，所以我们只有三个代表我们设计意向的三个节点空间图，大家可以浏览一下。

汇报结束，谢谢大家！

英语汇报课评课稿2017-08-09 15:36:11 | #2楼回目录

这是由xx老师在县90学时培训学员汇报课上所执教的pep4unit4part a read and write读写课，重点是对red、blue、 yellow等四会单词以及两个句子的把握。这是一堂很成功的英语课。

本堂课的课的教学亮点：

一、教师素质很好，教学基本功扎实。

教师教态亲切、自然，能用英语熟练驾驭教学。徐老师发音到位，英语口语流利，语音素质棒。学生和听课的老师就像是在享受美妙动听的音乐。

二、教学设计的评价

本课的教学观念新颖，设计构思精巧，体现师生互动，教师主导、学生主动的教学观念。