学生参加社区活动总结

时间:2022-08-03 02:17:48 社区活动 我要投稿
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学生参加社区活动总结

乱张贴、乱扔垃圾是小区居民最深恶痛绝的事情,它不但影响了居民群众的日常生活,也破坏了小区内的优雅环境。我们对社区内的乱张贴、乱扔垃圾来了个集中清理,受到了社区居民的欢迎和赞赏。

学生参加社区活动总结

在劳动中,大家干劲十足,不怕脏,不怕累,将绿化带内、街道旁被随意丢弃的果皮纸屑捡拾干净。墙上张贴的广告很难撕掉,用指甲刮起来手指又很疼,他们就开动脑筋,用硬币来刮,省事又省力。经过几个小时的清理,墙白了,路净了,小区内的环境得到了明显改善。

劳动让我觉得很充实,这样的活动可以更好地锻炼我们的意志和耐心,让我们懂得劳动的意义和团队合作的重要性。乱扔垃圾、乱张贴是可耻的,既破坏市容,又污染环境。我们想通过我们的行动,让大家意识到美化小区,人人有责。同时,这也算是我们为创建省级示范文明县城贡献的一点点力量吧。”

我认为通过这次我们在社区的服务活动,使我们关心社区建设,主动参与社区的公益活动,培养学生的公民意识、参与意识、社会责任意识和主人翁精神;使学生进一步了解社会生活和社会环境,增长从事社会活动所需的知识;使学生提高人际沟通能力、适应现代社会生活能力,提高劳动技能;培养学生学以致用、服务社会的意识,形成诚恳助人、乐于奉献的积极态度和情感。

通过这几天的劳动,让我明白了环卫工人的工作艰辛。环卫工人们虽然薪水不算太高,但是这工作算是最辛苦的工作之一。他们每天顶着大太阳,在街道上帮助打扫卫生整洁,真的不容易,经常完成工作后,会满身大汗。冬天也不容易,人人都待在家里不出来,但他们依然也要为城市整洁,手冻的发抖也要打扫,而且要遭受有些人的白眼、不理解。今后,我一定会更加的尊重环卫工人,支持他们的工作,也要向他们学习为人奉献的精神。为了环境的整洁,为了社会的干净,做一个环境保卫者,积极投入于爱国卫生教育当中。

学生参加社区活动总结 [篇2]

通过这次活动,促进了学生全面素质的发展,培养和提高了学生的社会实践和创新能力,对学生进行了爱国主义、集体主义、社会主义教育和爱劳动的教育,扩大了学生的视野,增长了社会经验,进一步延伸了课堂,加强了思想政治教育、品德教育、纪律教育、尊老爱幼的教育,提高了学生为人民服务、为社会主义服务的意识,帮助他们树立了健康、积极向上的人生观、价值观和世界观,为使学生成长为“有理想”“有道德”“有文化”“有纪律”的四有新人奠定了基础。为及时总结经验,将社区教育服务和社会实践活动更好地推向深层次,现将这次活动简要总结如下:

一、领导重视 机制健全 措施得力

社区服务和社会实践活动是加强青少年学生思想政治教育,引导青少年学生健康成长成才的一项重要举措。社区服务和社会实践活动的开展,为学生接触社会提供了机会,有利于激发青少年学生奋发有力的主动性、积极性和创造性,有利于增强青少年学生建设祖国,振兴中华的使命感、责任感和紧迫感;有利于帮助青少年学生树立正确的人生观、价值观、世界观、这是学校领导班子的共识。为此,学校学校校长专门召开了有关人员会议,为社区服务和社会实践活动做了部署,对相关活动做了周密安排和精心组织,结合我校自身特点和各年段学生的实际情况,制定了内容详实、可操作性极强的活动方案。并召开指导老师和年级组长、班主任会议,统一思想,提高认识,提出具体要求。

二、内容丰富 形式各样

1.通过到五保户送温暖、到幼儿园手拉手、为社区街道清理卫生和清除白色污染活动。在各个方面都取得可喜了成绩,促进了两个文明建设。通过这些活动,广大学生不仅锻炼了自己的能力,受到了启发与教育,更以一片真情回报社会,向全社会展示了新世纪青少年学生的卓越风采,获得了社会的广泛好评,同时也带动了社区居民的环保意识,有的居民说:“学生为我们清除了散落的垃圾,今后我们再也不好意思到处乱扔了”。

2.通过到五保户送温暖,真情回报社会。学生在为孤寡老人的服务中,感受到他们生活的艰难,了解和认识老人,听老人谈人生经验和做人的道理,通过自己的劳动改善了敬老院的卫生环境,培养学生爱劳动的技能和习惯。受到了深刻的教育。

3.在社区街道清理卫生和清除白色污染活动中,学生一边劳动一边和居民谈心了解社区情况,拉进了与居民的感情,改善和促进了社区的环境卫生状况,增强小区居民讲卫生爱整洁的环保意识,培养了学生爱劳动的好习惯和为人民服务的思想,在实践中接受了教育。培养了学生关心劳动人民,热爱劳动的好作风、好习惯。在到社区活动的同时,也使学生开阔了视野,学到了很多书本上没有的东西,并提高了各方面的素质,真正做到德智体美劳全面发展。提高了各方面的素质。

4.通过这次社区实践活动,学生的服务意识进一步增强。教育了学生,培养了他们了服务意识,并牢固树立了为人民服务、为社会主义服务的思想。

总之,我校的这次社区服务和社会实践活动,真正做到了主题突出,组织有力,特色鲜明,成绩显著,使学生接受了教育、增长了才干、为社会做出了贡献,弘扬道德新风,展现了自我风采。我校今后将继续努力做好着方面的工作,不断丰富社区和社会实践活动的内容和机制,为培养“四有”新人做出自己的贡献!

乌鲁木齐市第三十一中学

2015年3月

学生参加社区活动总结 [篇3]

紧密围绕学校中心工作,切实做好学生减负工作。学校德育处在放暑假前认真研究了本校实际情况,联系社区,精心制定了暑期学生进社区实践活动方案、活动登记表和活动反馈表等表册。把每班学生根据所属社区分成5-8个活动小组,各设组长一名。学校德育处在暑假前走访或电话联系了上述各个社区,与社区干部取得联系,了解了我校学生在社区中的表现,及社区对我校学生的暑期活动要求。并把我校自己设计的暑期社区实践活动计划、制度和表册交于社区干部,受到了社区干部的欢迎。

暑假期间,学生在社区干部和学校指导老师的带领下,主要举办了初一段学生春假“三人制”篮球比赛,帮助社区干部分发宣传传单,到社区出黑板报,整理社区管理档案,制作电脑宣传小报,布置社区活动室,布置社区宣传窗,打扫社区卫生死角,参加社区法制讲座,参加“先进性”学习教育。具体活动如下: 活动一:为新街社区出科技、科普小报20份,“法律与生活”报4份,打扫楼道卫生,进行税法宣传,慰问年迈老人,打扫肯德基附近的居民楼道,写“我爱社区”文章50篇。

活动二:为社区出黑板报10块,发传单。打扫楼层卫生。清理绿化带,擦拭电话亭。为部分绿化带进行清理,参加7月26 日举行的“绿色小天使”活动。 活动三:为社区打扫大街、出《公民道德规范》黑板报10块、发宣传单。清除“黑色”小广告。慰问两位年迈老人。

活动四:组织60余名学生参加社区国防知识教育。观看军事图片展、认识各种枪支实物。出电脑小报。参加先进性教育活动(听讲座)。为社区打扫楼道,擦拭社区楼下的宣传窗,拔草。

活动五:在社区学习“反分-裂国家法”,观看艾滋病教育影片《爱在阳光下》,学习《人民防空防灾手册》知识。写“我爱社区”文章,帮忙整理社区档案,打字、抄写文本。

活动六:在学校学区外的其他社区和居住地进行打扫楼道、分发传单,出黑板报,参加社区组织的一些讲座等。

经过暑期社区实践活动的开展,广大学生亲身体验基层社区工作的辛勤,培养了学生独立开展工作的能力,锻炼了学生一定的社交能力,提高了学生的动手和创新能力,本次活动受到了部分社区干部的好评。

学生参加社区活动总结 [篇4]

紧密围绕学校中心工作,切实做好学生减负工作。学校德育处在放暑假前认真研究了本校实际情况,联系社区,精心制定了暑期学生进社区实践活动方案、活动登记表和活动反馈表等表册。统计了我校学区内四大社区(东大、新街、泗湾、中大)和东港街道学生人数、所在班级、联系电话等信息。把每班学生根据所属社区分成5-8个活动小组,各设组长一名。学校德育处在暑假前走访或电话联系了上述各个社区,与社区干部取得联系,了解了我校学生在社区中的表现,及社区对我校学生的暑期活动要求。并把我校自己设计的暑期社区实践活动计划、制度和表册交于社区干部,受到了社区干部的欢迎。

暑假期间,学生在社区干部和学校指导老师的带领下,主要举办了初一段学生春假“三人制”篮球比赛,参加了社区组织的宣传教育活动,参观人武部武器弹药展示,听国防教育讲座,帮助社区干部分发宣传传单,到社区出黑板报,整理社区管理档案,制作电脑宣传小报,布置社区活动室,布置社区宣传窗,打扫社区卫生死角,参加社区法制讲座,参加“先进性”学习教育,经统计,共有1500名左右参加了进社区的各项活动。三(8)班朱博韬、二

(2)班郑瑶等5位同学被评为区级爱心小公民,另有30多位同学被评为校级爱心小公民。具体活动如下:

活动一:为新街社区出科技、科普小报20份,“法律与生活”报4份,打扫楼道卫生,进行税法宣传,慰问年迈老人,打扫肯德基附近的居民楼道,写“我爱社区”文章50篇。 活动二:为东港街道安康社区打扫楼道,出黑板报10块,发传单。为莲安社区的福利院老人送去一箱梨、表演节目慰问老人。打扫楼层卫生。清理绿化带,擦拭电话亭。为中昌社区的部分绿化带进行清理,对市一建、二建部分居民楼楼道和扶手进行清理。打扫颐景园楼道。参加7月26 日举行的“绿色小天使”活动。为灵秀社区的边防大队官兵送鸡蛋,参观舰船、寝室,拍照留念。

活动三:为中大社区打扫大街、出《公民道德规范》黑板报10块、发宣传单。清除“黑色”小广告。慰问两位年迈老人。

活动四:组织60余名学生参加泗湾社区国防知识教育。观看军事图片展、认识各种枪支实物。出电脑小报。参加先进性教育活动(听讲座)。为泗湾社区打扫楼道,擦拭社区楼下的宣传窗,拔草。

活动五:在东大社区学习“反分-裂国家法”,观看艾滋病教育影片《爱在阳光下》,学习《人民防空防灾手册》知识。写“我爱社区”文章,帮忙整理社区档案,打字、抄写文本。 活动六:在学校学区外的其他社区和居住地进行打扫楼道、分发传单,出黑板报,参加社区组织的一些讲座等。

如:在明珠花园捡“白色垃圾”,宣传环保意识,保护绿化带。家住朱家尖的同学慰问孤寡老人。

活动七:组织初一21位同学到桃花中学进行为期10天的少年军校训练和练习。 活动八:组织普陀二中18位师生到澳大利亚进行为期15天的夏令营活动。

经过暑期社区实践活动的开展,广大青年学生亲身体验基层社区工作的辛勤,培养了学生独立开展工作的能力,锻炼了学生一定的社交能力,提高了学生的动手和创新能力,本次活动受到了部分社区干部的好评。