我的英语学习经验总结（通用8篇）

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我的英语学习经验总结（通用8篇）

　　充满意义的学习生活又告一段落了，我们在不断的学习中，获得了更多的进步，请好好写一份学习总结将它记录下来吧。你所见过的学习总结应该是什么样的？下面是小编帮大家整理的我的英语学习经验总结，仅供参考，大家一起来看看吧。

我的英语学习经验总结（通用8篇）

　　我的英语学习经验总结 1

　　英语学习中，听力和口语是紧密相连的 “语言双生花”，想要实现突破，需采用多维联动的学习策略。

　　初期，我利用碎片化时间沉浸在英语原声环境中。每天清晨，我会打开 BBC、CNN 的英语新闻，洗漱、吃早餐时，让标准的英语发音环绕在耳边，培养语感。晚上睡觉前，我常听英语有声书，从简单的儿童故事，如《夏洛的网》，到经典文学作品，像《简爱》，在舒缓的朗读声中入睡。这种无意识的 “磨耳朵” 方式，让我逐渐适应了英语的.语音语调、连读弱读等发音规则。

　　光听不练难以真正提升口语，于是我借助英语学习 APP 进行针对性练习。在跟读功能中，我逐句模仿，对比自己的发音与标准读音的差异，反复纠正。同时，积极参与 APP 内的英语角，和来自世界各地的英语学习者交流。刚开始时，我因害怕出错而不敢开口，但慢慢地，我意识到错误是学习的重要组成部分。在交流过程中，我不仅锻炼了口语表达能力，还了解到不同国家的文化习俗，拓宽了视野。

　　此外，观看英语影视剧也是提升听力口语的有效方法。我会先关闭字幕观看一遍，尝试理解剧情；第二遍打开英文字幕，学习剧中的地道表达；第三遍再尝试跟读模仿。比如在观看《老友记》时，我学会了 “break a leg”（祝你好运）、“it’s a piece of cake”（小菜一碟）等实用口语表达。通过不断模仿剧中人物的语气和发音，我的口语变得更加自然流畅。

　　经过长期坚持，我的听力和口语水平有了显著提高。在英语考试中，听力部分不再是我的薄弱项；日常交流时，也能自信地用英语表达自己的想法。学习英语听力口语，关键在于创造语言环境，勇于开口练习，在不断实践中实现进步。

　　我的英语学习经验总结 2

　　词汇是英语学习的基石，没有足够的词汇量，阅读、写作、口语等方面都会受到极大限制。在多年的英语学习中，我摸索出一套科学记忆词汇的方法，有效提升了词汇积累效率。

　　我摒弃了单纯死记硬背单词表的方式，采用联想记忆法。比如记忆 “ambulance”（救护车）这个单词时，我会联想到 “俺不能死”，通过谐音的方式，将单词与中文意思建立起有趣的联系，从而加深记忆。对于一些词根词缀相同的单词，我会进行归纳总结。像 “词根 port 表示‘搬运’，transport（运输）、import（进口）、export（出口）等单词都包含这个词根，理解了词根的含义，记忆相关单词就变得轻松许多。

　　利用语境记忆词汇也是我的重要学习经验。我坚持阅读英语文章，从简单的英语新闻、小故事，到复杂的学术论文。在阅读过程中，遇到生词先根据上下文猜测词义，然后再查阅词典进行验证。通过这种方式，我不仅记住了单词，还了解了单词的.用法和搭配。例如，在阅读一篇关于环保的文章时，我遇到了 “sustainable development”（可持续发展）这个短语，结合文章内容，我深刻理解了其含义，并且在之后的写作中也能熟练运用。

　　此外，我还借助艾宾浩斯遗忘曲线制定单词复习计划。每天学习新单词后，我会在 1 天后、3 天后、7 天后、15 天后等时间节点进行复习，强化记忆。同时，利用单词卡片，正面写单词，背面写释义、例句，随身携带，利用碎片化时间进行复习。在排队、等车时，拿出卡片快速浏览，不断巩固记忆。

　　通过这些科学的记忆方法，我的词汇量稳步增长。现在，我能够轻松阅读英文原著，用丰富的词汇进行英语写作和口语表达。词汇学习并非一蹴而就，需要我们找到适合自己的方法，并持之以恒地坚持下去。

　　我的英语学习经验总结 3

　　英语语法是英语语言的规则体系，掌握语法能帮助我们构建清晰的语言逻辑框架，准确表达思想。然而，语法知识繁杂琐碎，想要学好并非易事。在学习英语语法的过程中，我总结出一些实用经验。

　　我从基础语法知识入手，循序渐进地学习。先掌握简单句的五种基本句型：主谓、主谓宾、主谓双宾、主谓宾宾补、主系表。通过分析大量例句，理解每种句型的结构和用法。在此基础上，学习复合句，包括定语从句、状语从句、名词性从句等。学习定语从句时，我会重点理解关系代词和关系副词的用法，通过对比例句，找出它们在句子中的不同作用。比如 “This is the book that I bought yesterday.”（这是我昨天买的书）和 “This is the place where I grew up.”（这是我长大的.地方），通过分析这两个句子，我能清晰区分 that 和 where 在定语从句中的用法差异。

　　为了更好地理解和运用语法知识，我制作语法笔记。将语法规则进行系统整理，每个语法点配以多个例句，并标注易错点和注意事项。例如，在学习时态时，我会详细列出一般现在时、一般过去时、一般将来时等各种时态的构成、用法和标志性时间状语，通过对比分析，加深记忆。同时，我会定期复习笔记，强化对语法知识的理解。

　　大量练习是巩固语法知识的关键。我会做专项语法练习题，针对不同语法点进行集中训练。做完题目后，认真分析错题，找出自己的薄弱环节，进行有针对性的强化学习。此外，我还会进行翻译练习，将中文句子翻译成英语，在翻译过程中运用所学语法知识，检验自己的掌握程度。通过不断练习，我逐渐能够熟练运用语法规则进行英语表达。

　　学习英语语法需要耐心和细心，从基础入手，系统学习，通过总结归纳、大量练习，构建起完整的语法知识体系。掌握了语法，我们就能更准确、流畅地运用英语，提升英语综合能力。

　　我的英语学习经验总结 4

　　英语阅读是获取知识、提升语言能力的重要途径。在英语学习中，我通过精读泛读相结合的方式，有效提高了阅读能力，培养了良好的阅读习惯。

　　泛读侧重于拓宽阅读面和培养阅读兴趣。我选择了各类英语读物，如英语报纸《China Daily》、英语杂志《Reader’s Digest》，以及适合自己水平的英语小说。每天坚持阅读 30 分钟以上，快速浏览文章，理解文章大意。在阅读英语小说时，我不会过于纠结生词，而是通过上下文猜测词义，保持阅读的连贯性。这样的泛读训练，不仅让我了解到不同领域的知识，还增强了我对英语语言的整体感知能力，提高了阅读速度。

　　精读则注重对文章的深入理解和语言知识的学习。我会选择一些经典的英语文章、学术论文或考试真题进行精读。首先通读全文，了解文章主旨；然后逐句分析，学习其中的生词、短语和句式结构；接着对文章进行翻译，对比自己的翻译与原文的差异，体会英语的表达方式；最后总结文章的'写作思路和逻辑结构，学习作者的写作技巧。例如，在精读一篇关于科技发展的文章时，我不仅积累了 “artificial intelligence”（人工智能）、“big data”（大数据）等专业词汇，还学习了文章中使用的举例、对比等论证方法，这些都对我的英语写作有很大帮助。

　　为了检验阅读效果，我会进行阅读后的总结和反思。每读完一篇文章，我会用英语写一篇简短的读后感，总结文章的主要内容和自己的收获。同时，与同学或英语学习伙伴交流阅读心得，分享不同的观点和理解，从多角度加深对文章的认识。

　　通过精读泛读相结合的方式，我的英语阅读能力得到了显著提升。现在，我能够快速理解各种英语文章的内容，准确把握作者的意图，并且在阅读中不断积累知识，提升英语综合素养。

　　我的英语学习经验总结 5

　　英语写作是英语综合能力的体现，需要扎实的词汇、语法基础，以及良好的逻辑思维和表达能力。在英语写作学习过程中，我遵循循序渐进的原则，逐步提升写作水平。

　　初期，我从句子写作入手，进行简单句和复合句的练习。先根据语法规则，用所学词汇造句，然后对照优秀例句进行修改完善。例如，学习了定语从句后，我会尝试用不同的关系代词和关系副词造句，“The girl who is wearing a red dress is my sister.”（那个穿红裙子的女孩是我的姐姐）。通过不断练习，我熟练掌握了各种句式的用法，能够准确表达自己的想法。

　　随着学习的深入，我开始进行段落写作。每段围绕一个主题展开，运用连接词使句子之间过渡自然。我会分析优秀段落的结构和逻辑，学习如何组织观点、展开论述。比如在写一篇关于环境保护的段落时，我会先提出观点 “环境保护至关重要”，然后用具体的数据和例子进行论证，最后得出结论 “每个人都应该为保护环境贡献自己的力量”。通过模仿和练习，我的段落写作能力得到了提高。

　　在篇章写作阶段，我注重文章的'整体结构和内容连贯性。写作前，我会先列提纲，确定文章的主题、论点和论据。例如写议论文时，按照 “提出问题 - 分析问题 - 解决问题” 的结构构思文章。写作过程中，运用恰当的连接词和过渡句，使文章层次分明、逻辑清晰。完成初稿后，我会仔细检查语法错误、拼写错误，并且从内容、结构、语言等方面进行修改润色。有时，我还会请老师或英语水平较高的同学帮忙批改，根据他们的建议进一步完善文章。

　　此外，我坚持阅读优秀的英语范文，学习他人的写作思路、表达方式和高级词汇的运用。通过不断积累和练习，我的英语写作水平逐步提高，能够写出结构清晰、内容丰富、语言准确的英语文章。

　　我的英语学习经验总结 6

　　英语学习不应局限于课堂和书本，将其融入日常生活，让英语学习自然发生，能达到事半功倍的效果。在长期的学习过程中，我积极尝试在生活中运用英语，形成了独特的学习体验。

　　我将手机、电脑等电子设备的语言设置为英语，这样在日常使用中，就能接触到各种英语词汇和短语。比如，在设置手机闹钟时，会看到 “alarm”“snooze” 等单词；使用电脑软件时，能学到 “file”“edit”“save” 等操作指令。这种潜移默化的学习方式，让我在不知不觉中积累了大量实用词汇。

　　日常生活中，我也会用英语记录自己的所见所闻。写英语日记是我坚持多年的习惯，每天晚上，我会用英语记录当天发生的有趣事情、自己的感受和想法。刚开始时，句子简单，表达也不够流畅，但随着不断练习，我的写作能力逐渐提高，也能用英语更准确地表达自己的`情感。此外，我还会尝试用英语和家人、朋友交流，虽然有时会出现表达错误，但大家相互鼓励，在轻松愉快的氛围中锻炼了口语能力。

　　利用生活中的各种资源学习英语也是我的重要方法。看电影时，我选择英语原声加英文字幕的版本，学习剧中的地道表达；逛超市时，留意商品包装上的英文说明；外出旅游时，关注景点的英文介绍。这些生活中的英语元素，都成为了我学习的素材。

　　通过将英语融入生活，我发现学习英语不再枯燥乏味，而是充满乐趣。这种自然的学习方式，让我在真实的语言环境中不断实践和提高，英语能力得到了全面提升。学习英语，就要善于发现生活中的英语资源，让英语学习成为生活的一部分。

　　我的英语学习经验总结 7

　　很高兴写下自己大学三年对英语学习的总结，在这里我希望广大外语爱好者能够从我的总结与认识中更加了解英语，同时也希望你们可根据自己所处学习阶段灵活调整学习方法。也希望我的学结给你们一点帮助。

　　这是我大学三年学习英语的总结，此文是根据不同学习阶段而做出的相关总结；鉴于大家的学习阶段及其在学习中所存在的一些问题，我着重介绍初级阶段，希望有助于你们的学习！

　　英语的学习是一个漫长而枯燥的过程，并且它是一个持续性很强的过程，外语的学习没有绝对的天才，因为这是一门很复杂的学科，同时它又是一门实践性很强的学科；实际上，它是一种毅力的比拼，尤其你想把它学得特别精通，特别顶尖，你需要付出很多常人无法想象的努力，更为重要的是；每天坚持，坚持坚持再坚持! 其实任何一门语言都是这样的，都需要我们学习者拥有足够的自信、坚持不懈的信念、以及满懐激情的心态去接受外语。同时它更是对我们一种毅力，决心的考验；谁拥有这一切，谁就会在经过付出与努力后获得成功。所以，在这里我想对你们说；我们每一个人都站在同一个起跑线上，从一开始我们都是一样的水平，只是后来的后来很多人因为对英语的学习方法不当，或者是因为没有兴趣；或者是学了一段时间以后没有成效，便放弃。其实这些问题我都有过。所以你们所面对的种种客观或者主观因素我都是感同深受。

　　假如你是一名英语爱好者我想你极为希望自己能够说出一口流利的英语，因为在全球化背景下的中国，某种意义上；英语已成为同世界沟通的主要工具且是必要的工具，然而，在咱们国家始终有很大一部分人学习英语多年仍旧很难说出一口流利的英语，由于中英语言的差异性极大，始终存在着某种语言壁垒；这使得我们在学习过程中难以克服这些壁垒；以至于我们花费了很多时间去学习往往得不到如愿的效果；事实上我们在学习过程中个人原因扮演着最为重要的角色。首先我就对英语的学习划分为三个阶段即---初、中、高级。

　　1、初级阶段

　　一听力方面

　　英语的学习是由点滴开始也就是从易到难，刚开始听力是也我学习外语的第一道障碍，同样这一关也是我们每一位初学者学习外语的第一大障碍，大多数学习者深有体会；自己平时的念得书感觉还不错！如果真的同外国人交流时就觉得平时学的东西派不上用场，听外国人讲外语感觉只能听懂几个词，太长的句子更难以理解；上述这些情况容易影响我们的兴趣与信心；借此机会我想对大家说的是。一定要在这一步坚持下来；外语的学习主要是取决于自己的毅力。因此我要说的是我们每个语言爱好者都要把握好每一分钟。关键是看自己能不能坚持下去，学习外语一定要把听力这关攻破了，一定要让自己多听，听力的最高境界；就是把所有能够听得外语资源当做歌曲的心态去欣赏，如果能够做到英语时刻相伴与你，那就达到了练习听力的最佳状态，也是最高境界。这样一来我们还愁听力不能被攻破吗？听力是外语学习的基础所在。我想你一定行的只要自己坚持了，一定会是距离胜利的曙光越来远近，胜利之神就在你前面。

　　二语法

　　我要说的是语法，事实上语法只影响中国学生学习外语最为根深蒂固的思想，很多人我敢说绝大部分人都极重视语法，都觉得语法是学习英语最有效的方法之一。其实我的语法一塌糊涂，在我学习英语的之初我的英语语法什么都不知道，现在仍然不知道，其实你可以结合咱们的母语比较一下。汉语作为母语我们可以聊天，可以用汉语进行文字交流，可是如果问一下；我们一般的平民（语言学者除外）有多少人能够弄得清楚我们所说的每一句话的语法呢？我想你也不会吧，更何况是外语呢？曾经我和几个外国朋友一起玩，无意中他们提到中国学生学习英语；他们对我说；你们中国很多英语学习者都极为重视语法，并且在说的时候为了完美而出错，这是我的老外朋友平时在接触中国英语学习者的过程中发现的一个问题，实际上，对于外语来说。我们应该更注重实践，怎样进行手的实践呢？我想说的是应该多记忆文章，我们在说汉语时之所以不怎么了解汉语语法的情况下都能够进行沟通那是因为我们从小到大的过程中有意识或无意识的记忆了很多句子，所以我们会自己的母语，外语更难的就是因为没有语言交流环境，营造外语环境需要我们加强投入，培养兴趣等。不要一味的去寻求外语的语法化，这样往往不会给予广大学习者带来质的飞跃。

　　三口语

　　提到口语；我想这也是很多学习者极为关心的话题。怎样才能说出标准且流利的美式或者英式英语？又或者怎样毫不混淆的说出美英两种不同风格的英语呢？其实这需要我们平时的积累并且注重对两门外语的语言语调进行比较分析，所以只要该做的都做了，那你的英语学习就变得越来越简单。

　　说它难学那还是有一部分人会很流利地同老外聊天、交友。总体而言，不会说英语的人的比例远比会说英语的大，会熟练地操作与运用外语的则是更少，能够做同步翻译的则是更更少，所以我想对于很大一部分人说；能够同外国人毫不费力的交流，没有汉语翻译的情况下看得懂欧美电影，或能够毫不费力的听懂BBC CNN ABC VOA,CCTV9等主要英语新闻或者广播，再或者能够听懂自己所喜爱的欧美流行歌曲，那不都是你们所希望的，不是吗？我们是为了运用与利用英语而对他的学习，能够听得懂英语以及会说英语要远远难于看得懂英语，这就为什么我们中很大一部分学习者能够看得懂不同类型的英语文章却有很多人不会说；外语的学习是个漫长而艰辛的.过程，它更是一个坚持不懈的过程；同样坚持的过程中要科学的学习，不要盲目且没有目标的学习。

　　怎样提高在英语的听说能力呢我想有很多优秀的成功者已经用他们的实践向我们证明，英语的学习是靠读，听，写融为一体的过程，的确在我的学习过程中，我仍旧是在这些传统的方法扩展开来，好的口语怎么来，事实上，在我们身边有很多学习的好资源供我们使用，只要我们利用好那我们的口语一定会有质的飞跃，甚至你会发现其实外语会给你带来很多乐趣，这些乐趣只有自己从什么都不会，开始一步一步的征服前进中所遇到的每一个困难而感悟，因为别人告诉你的永远没有自己去体验更具有滋味，因此我们的每一名为英语而苦苦挣扎的朋友们，路就在你我的脚下，为什么不继续走下去呢？

　　英语口语训练在我们的日常生活中，比如我们可以据个人的学习阶段与水平进行练习和学习。

　　首先对于初等水平的，在学习过程中可以可根据自己水平选定相关的书籍进行练习，如果想让自己的发音更标准，那就去书店购买一些外籍人士领读的发音磁带或者MP3或者视频教学的也可以；不断地模仿。在模仿之初你可以对着镜子念发音。感受发音是从什么地方发出的？这样练习坚持练习一个月，你的发音绝对没问题，然后可以购买一些句子或者简单文章的英语书籍，如果觉得理解有难度可以购买中英互译的书籍，怎么学呢?首先要了解它有的内容具体有多少，制定切实可行的计划，比如根据自己的可支配时间制定一个切实可行的学习计划，之后就是每天把这些计划付诸于行动，可能起初会觉得很难实施，这就是最难的一部分 "万事开头难"，在任何情况下必须给自己足够的信心与学习的动力，持续一个或两个月，跟着书籍的录音进行边听边模仿，你应尽自己所能把你所模仿过的内容记忆下来；可能你会觉得你所记得东西会在转眼之际忘得精光，不要怕这是正常的，一定要坚持这样做，即使背了又忘背了又忘，你也得坚持；因为这是你刚开始学习，你的大脑几乎就没有英语意识，唯有持续反复的拓展你对英语的感知能力，这正需要你大量的记忆与朗读去改善一切的陌生。没有更好的途径，只有不断地听，不断地模仿。

　　在模仿过程中改正自己中式英语的口腔，只有真正的模仿才会发现自己的发音存在很多问题；一定要模仿与听力结合起来；这是极为重要的一个步骤，或者可以说是不可缺少的步骤，同时不断的坚持记忆，还有在你记忆的过程中不要贪多，刚开始你会觉得你记得那么少、那么慢。你可能会怀疑自己的能力，怀疑自己学习外语没有天赋，记文章、单词是如此缓慢，这可能会低估自己的语言能力，任何情况下你都要意识到，你是在学习外语而不是运用母语。你可不把自己想象成为一名刚出生的婴儿呢？把自己想象成什么都不会，正在苦苦的挣扎着去学习大人说话的那个场景，从某种意义说，我们学英语一定比婴儿刚开始学说话更据优势，因为我们的意识已经很成熟了，很多东西自己知道灵活的利用与处理，而小孩呢？当你仔细你观察他们学说话时，你会发现他们说话的过程是很艰辛的！

　　所以我们一定要懂得学习一门外语是艰辛而漫长的，这个过程要付出，不过你要知道自己一年或几年的付出可以使自己终身受益，或者更大程度上则可以改变我们的命运，我希望这一阶段的学习学习者能够为学习外语而做好心理准备。

　　现在回归到正题上，就像之前我说的对所购的这本书进行具有规划式的分解。

　　这本书学习完之后你已经有一定基础了；你可以去买一些同疯狂英语900句类似的书籍也是带MP3的这一再坚持两个月（前提是必须做到我前面所说的那样尽量边听边背下来，）如果这本书都记忆玩了后；你可以尝试着去购买一本叫做［听歌学习英语的书附带MP3光盘］，你可以坚持边听边唱把这本书记忆下来。你知道吗这种办法非常棒！因为你在听歌学习的时候你所听到的歌手是原声，每一位歌手的发言都有各自的特点，如果坚持下来了将为你以后的英语的连读与连说特别有帮助，因为曾经我学习法语与西班牙语时也用过此方法，直到现在我的法语与西班牙语的学习也采用这些方法，语言是相通的，现在我在学习法语和西语就少走很多弯路。

　　我希望你们能够的坚持下去，还有要拟定一个学习计划，比如每一天计划学多少量，顶多两个月把它搞定，如果你都搞定的话，那你的英语听力也有一定的基础，接下来你可以有很多选择的资料了，比如说你可以用美-国-之-音的慢速版，你可以去选一些美文朗读，你也可以尝试着选用英语演讲，其实学到到这里。你马上就进入中级阶段了，这表明你每天坚持，并且持续半年后的你已经在英语上面树立了一个好的基础，所以中级阶段正为你开启大门．．．．．．．

　　四口语以及发音标准

　　在这里我想借此机会所以下发音的标准是什么？这个问题曾经也有很多人问过我；英语的发音标准时什么？其实很简单，如果以后你在同外国人交流的过程中；你应该尽量让所有同你聊天的外国人都听得懂你说的英语，所以一定要知道是所有的外国人不是个别或者是一部分；如果这样的话那么恭喜你！你的发音绝对没问题；反之，如果你说的英语外国人都要竖着耳朵听，并且最后他给你一句；I don’t understand what you’re speaking ? 那么你要注意一下你的发音。还有我希望你们要清楚咱们学习外语不要注重别人怎么评价你。你一定敢于开口：不要害怕犯错之后别人会嘲笑你。

　　还有我想说的不要以普通话的标准去评价英语的发言。汉语普通话的发音和因为是没有任何关联性，虽然外语的学习是建立在母语的基础之上，那是你的文字功底，理解能力。不是发音层面上。说实话我是来自南方的，我的普通话没有北方同学那么标准。同样的我也遇到过同样的情况；有些同胞总是会说；你的英语带有南方调，事实上，目前为止我所接触过的外国人没有人说听不懂我讲的英语，而中国同胞却总是很挑剔的，在发音层面上总是冠以南北方的那种地域歧视作以衡量。其实这是不正确的，就像上面提到，中英的发音差异性极大。就比如说；咱们国家的香港人是不是普遍讲普通话都不是很标准，可是香港人的英语比北京(普通话中心区)上海等更普及、更标准。外语之所以叫做外语是因为它不是我们的母语。事实上，把英语作为母语的美国、英国、新西兰、加拿大、澳大利亚等这些国家除外，其余的国家所说的英语都不是最地道的，很多国家把英语当作官方语或者外语来学习。故都带有自己母语的口腔；学习外语最终是同外国人交流；而不是同咱们同胞说英语。所以我们不必太在意标准程度，只要你所遇见的每一位外国人都能听得懂你讲的英语，那么你的英语就是标准的。

　　2 、中级阶段

　　进入中级阶段的你足以证明你已经对外语有一定程度的兴趣，可以说在这一阶段你会越来喜欢外语，于是我要告诉你这一阶段你可要继续努力，好好地为高级外语打下更为坚实的基础。

　　在这一阶段有很多的学习资料供你选择；而且经过你在第一阶段的积累，你已经有一定的基础，因为从一开始突破发音，后来你又记忆了一些句子，再后来跟着歌曲学习外语，或者你已经在模仿并记忆了一定量的美-国-之-音慢速版的文章，所以你有足够的理由对自己说；我已经为中级阶段做好准备，你会对自己说 GO ON 这一阶段你可以大量的模仿，模仿是练习英语口语的参照物。并且你可以通过多种途径进行英语口语模仿与矫正，比如大家对看电影是很感兴趣，你不妨下载自己喜欢的视频、电影，尽量带中英字幕的，边看边记台词，一遍不行继续看，这样把一部电影看十次或者上百遍，你可能因为情节的重复而深感枯燥乏味，没什么。为了彻底改善英语征服英语学习；为了能够说出一口地道的美式或英式英语，这些乏味与枯燥算不了什么？坚持一定会有收获，另外你可以模仿BBC VOA（美-国-之-音）这分别是英式和美式的发音。很多外语书店都有卖，也附带MP3光盘的，你买来之后又是模仿，边听边记，尽量记忆过你所模仿过的内容，还有你可以购买一些名人演讲的演讲书籍进行学习，演讲的的书籍尽量购买汇集不同人的演讲，因为这样你会听到不同口音演讲者演讲的风格。通过模仿演讲可以给你们带来激情的学习语境，如果你能够在这阶段可以记忆两部电影的台词，一本或者两本演讲书籍，四本以上BBC和VOA 的话；那你的口语和听力绝对已经很好了，你的听力去考4级 6 级或者考研也基本上没问题。

　　还有我要提一下词汇的扩充，怎样在学习中获得强大单词的词汇量？记单词怎么记呢？其实就是取决你的投入，比如你要学会看一些国内出版的杂志，阳光英语，英语学习时尚英语，英语沙龙疯狂英语杂志中国日报 21 世纪英语报等这不，是不是有这么多杂志可以供大家选择啊？你们在着手阅读这些杂志时不要担心看不懂，一般情况下国内的杂志都是双语出版的，所以你们可以好好利用好这些资源。尽量的多看或者多读，不懂就要查字典，查字典很重要，我希望你们不要放过每一个生词或词组，我知道很多人嫌麻烦，的确这需要有很强的耐心，你知道吗？当你仔细的去阅读，在阅读过程中有意识的记忆你所陌生的单词或短语，慢慢地你

　　的词汇量会有所改善，并且在阅读过程中记忆的单词更加牢固。

　　这个过程我可以给你算一下所花的时间，一般两部电影2--3月，四本BBC或 VOA 3至6月，一两本演讲2至4个月，而那些杂志则是你在学习听力和口语时同时进行的。所以，不必进行计算了。一年你就可以到达中级水平；不过前提是你必须的每天坚持，并且尽量让自己的每天的学习量保证在五个小时以上。如果这样持续一年的学习，你的几乎可以很流利地同同外国人进行聊天。并且4级6级考试也没问题，不过话有说回来，说不定很多人过来6级甚至8级考试说不定口语还没有你好呢？因此我要祝贺你，祝贺你通过自己的艰辛努力，你马上就要挑战英语的高级阶段。所有的这一切都是你用自信以及付出常人难以想象的毅力取得的果实，因此你有理由为自己的进步而高歌，坚持吧，你会发现自己才是独一无二的，坚持可以让你变得坚强，而且可以改变人性的惰性，同时你会发现你的英语学习之路已经变得很容易了。经过你的努力，你已经把英语的学习转化为一种乐趣。

　　3 、高级阶段

　　进入高级阶段这一阶段是很难定义的，不过，能够进入这个阶段的你足以证明你在外语学习上投入很多，因为这个阶段聚集很多外语高手，其中有外语学习实用中难度最大的同声翻译，有英语节目主持，有英语口语教学的高校教师，也有培训英语的口语奇才，这就取决你个人爱好以及兴趣了。不过最难得还算同声传译，因为这已经不是单纯的语言学习，它需要学习者同时具备很强的英语口语能力听力能力，其实这个能力对于想要从事同传的人员来说还算基础，最难得就是发言人在讲话的时候你要把你所听到的源于语同步翻译成另一种语言，即目标语的那个过程。说实话这是需要长时间的学习和训练，如果没有机会接受正规的训练那就需要你我具有超强的意志力。这个意志力绝对靠你，只要自己喜欢感兴趣并且投入与付出，一定能够实现的。

　　在这阶段你会发现你对外语的学习已经渗透到生活中，比如说你在学习过程中所选择的资料已经不再是中级阶段我为大家推荐的那些国内出版的读物了，对于你来说；我想最好读物莫过于看英语原版名著，经济说相关的原著了，你在读报纸时应该有很多选择，《财富杂志》《时代周刊》《福布斯杂志》《经济学人》《商业周刊》《金融时报》《华尔街日志》只有看这些国外出版的杂志，你的外语水平才能提高到另一个质的高度。其实这些杂志都各有各的特点，比如说《商业周刊》主要是每2周一次对世界的商业活动进行相关报道，偏向商业、财经。《经济学人》也是一本经济为主的杂志，是周刊。不过此书讲到政治领域的内容也比较多，还有它对全球每个大洲一个星期以来的大事件进行报告，还有科技，文化等进行相关的报告，还有它里面有很多很搞笑的漫画，相对而言个人更喜欢这本杂志，而且这本杂志难度是最大的，信息量也是这些杂志中之最。而《福布斯》《财富》《金融时报》等也主要是偏向经济，《时代》主要是新闻的报告，涉及的领域较广，但没有其他几本杂志分析的理性，也就是说它是纯属新闻报告，不过这些书都很好，我想你们应好好利用好这些资源。

　　讲到这阶段的口语和听力练习，能够进入这个层次学习的学习者，不管你是英语专业或非外语专业的，你们的听说能力都已经相当不错了。不过我希望你们达到更高水平，在这个阶段什么水平才可以证明你外语实践运用的优秀与杰出呢？你们知道吗？当外语学到一定的境界之后，你也许也并不满足只是同外国人普通的沟通交流吧，我想你一定渴望能够把别人说话的内容同步翻译成另一种语言，这才是外语运用中最高难度的，因为你要知道吗？在咱们国家很多人会讲英语，也有很多在国外留学归来的海归，在没有经过任何严格的练习的情况下；他们也不敢直接做同步翻译，尤其是专业的国际会议。

　　在任何情况下，如果你都可以把你所听到的外语或汉语以70％以上(有过准备应该达到80%以上)的正确率同步翻译成令一种语言，那恭喜你!你的外语水平在我们国家都是特别牛的了。不过话又说回来了。想要达到这个水平的确要花很多的时间去练习听力，而且你所听的听力不仅是BBC 之类新闻听力，因为对于想从事同传或者想达到同传水平的你而言，你要听的资源都是比较专业的国际会议内容；所以新闻对于你来说只是基础；你要听很多国际会议的录音，比如联合国安理会的会议内容，你要听很多带口音的录音；可以说你的听力要达到可以自我支配的境界；在只听一遍的情况下，能够把所听的外语的听力听懂95％以上。甚至100％同时你要拥有很快的思维能力，汉语表达能力，双语互译能力，以及到达一心多用的能力，怎么到达这些要求只有经过自己的苦练，这个练习绝对不是三天、十天的苦练；而是需要一年或者两年，或者是终身的苦练。

　　祝愿大家学习进步!

　　我的英语学习经验总结 8

　　对于英语的学习，相信大家已经不再陌生。学习它是一方面，而学好它又是另外一方面。相信大家多年来的学习，已经对其有自己的一套学习方法。而笔者就个人的一些学习英语方法方面进行了一些粗略的总结，虽然不一定适合每一个人，但希望可以起到一个抛砖引玉的作用，对读者自己的方法上能够有所启发。

　　想学好英语，首先要培养对英语的兴趣。众所周知：“兴趣是最好的老师”,兴趣是学习英语的巨大动力，有了兴趣，学习就会事半功倍。我们都有这样的经验：喜欢的事，就容易坚持下去；不喜欢的事，是很难坚持下去的。而兴趣不是与生俱来的，需要培养。有的同学说：“我一看到英语就头疼，怎么能培养对英语的兴趣呢？”还有的同学说：“英语单词我今天记了明天忘，我太笨了，唉，我算没治了。”这都是缺乏信心的表现。初学英语时，没有掌握正确的学习方法，没有树立必胜的信心，缺乏了克服困难的勇气，丧失了上进的动力，稍遇失败，就会向挫折缴枪，向困难低头。你就会感到英语是一门枯燥无味的学科，学了一段时间之后，学习积极性也逐渐降低，自然也就不会取得好成绩。但是，只要在老师的帮助下，认识到学英语的必要性，用正确的态度对待英语学习，用科学的方法指导学习。开始时多参加一些英语方面的活动，比如，唱英文歌、做英语游戏、读英语幽默短文、练习口头对话等。时间长了，懂得多了，就有了兴趣，当然，学习起来就有了动力和欲望。然后，就要像农民一样勤勤恳恳，不辞辛苦，付出辛勤的劳动和汗水，一定会取得成功，收获丰硕的成果。毕竟是“No pains, no gains ”。

　　练好基本功是学好英语的必要条件，没有扎实的英语基础，就谈不上继续学习，更谈不上有所成就。要想基本功扎实，必须全神贯注地认真听讲,上好每一节课，提高课堂效率，脚踏实地、一步一个脚印地，做到以下“五到”：

　　一、“心到”。在课堂上应聚精会神，一刻也不能懈怠，大脑要始终处于积极状态，思维要活跃、思路要开阔，心随老师走，听懂每一句话，抓住每一个环节，理解每一个知识点，多联想、多思考，做到心领神会。

　　二、“手到”。学英语，一定要做课堂笔记。因为人的记忆力是有限的，人不可能都过目不忘，记忆本身就是不断与遗忘作斗争的过程。常言说，“好脑筋不如烂笔头”。老师讲的知识可能在课堂上记住了，可是过了一段时间，就会忘记，所以，做好笔记很有必要。英语知识也是一点点积累起来的，学到的每一个单词、词组以及句型结构，都记在笔记本上，甚至是书的空白处或字里行间，这对以后的复习巩固都是非常方便的'。

　　三、“耳到”。在课堂上，认真听讲是十分必要的，不但要专心听老师对知识的讲解，而且要认真听老师说英语的语音、语调、重音、连读、失去爆破、断句等发音要领，以便培养自己纯正地道的英语口语。听见听懂老师传授的每一个知识点，在头脑里形成反馈以帮助记忆；理解领会老师提出的问题，以便迅速作答，对比同学对问题的回答，以加深对问题的理解而取别人之长补自己之短。

　　四、“眼到”。在认真听讲的同时，还要双眼紧随老师观察老师的动作、口形、表情、板书、绘图、教具展示等。大脑里形成的视觉信息和听觉信息相结合，印象就会更加深刻。

　　五、“口到”。学习语言，不张嘴不动口是学不好的，同学们最大的毛病是读书不出声，害羞不敢张嘴。尤其是早读课，同学们只是用眼看或默读，这样就只有视觉信息，而没有听觉信息在大脑里的反馈，当然记忆也不会太深刻，口部肌肉也得不到锻炼，也就很难练就一口纯正的英语。所以，要充分利用早晨头脑清醒的时间，大声朗读；课堂上要勇跃回答老师提问、积极参与同学间讨论和辩论，课下对不清楚的问题及时提出，要克服害羞心理，不耻下问。对学过的课文要多读、勤读、苦读，可以跟录音机读，竭力模仿其语音语调以纠正发音，要读得抑扬顿挫朗朗上口，一些精典文章最好能背得滚爪烂熟。利用一切可能的机会，练习英语口语，比如，与外教交流、参加“英语角”活动、与同学进行对话、讲英语故事、唱英文歌曲、演英语短剧、进行诗歌朗诵等。除了对课本中的范文要细读精读之外，还要多看些适合我们中学生的课外读物，既可增长知识，又开阔了我们的视野，也提高了我们的阅读水平。

　　学英语，词汇的记忆是必不可少的，词汇是学好英语的基础，没有了词汇，也就谈不上句子，更谈不上文章，所以记单词对我们就显得极其重要。

　　笔者认为记忆单词关键有二：

　　一是持之以恒：每天坚持记忆一定量的词汇，过几天再回头复习一次，这样周期循环，反复记忆，经常使用，就会变短时记忆为长时记忆并牢固掌握。需要注意的是，一旦开始，就要坚持下来，千万不能半途而废，切不可三天打鱼，两天晒网。

　　二是良好的记忆方法：记忆单词的方法很多，学无定法，但学有良法。笔者认为，张思中的“集中识词，分类记忆”不失为一种适合中学生的好方法。把中学生应掌握的3500个单词集中汇总，分门别类，先过单词关，然后再学教材，在课本中使用和巩固它们的用法。分类的方法有多种，同一元音或元音字母组合发音相同的单词归为一类；根据词形词性、同义词反义词等集中记忆；把相同词根、前缀、后缀、合成、转化、派生等构词法相同的单词或词组列在一起集中识记印象比较深刻，记忆效果也比较明显。这样每天记40－80个单词，坚持不懈，多联想，多思考，多使用，词汇问题不就解决了吗？在学习的过程中多注意单词的用法和词组的搭配，牢记老师讲过的单词惯用法和句型，这样不仅有助于我们解题，而且在写作时也会信手拈来，运用自如。

　　然而把单词记住，了解词性、词义，掌握其固定搭配与习惯用法，背会时态、从句的各种用法，工作只是完成了一半，我们还得将它们应用到实践中去。就像学游泳，光学理论，不下水应用，不等于掌握了这门技术。不必要搞题海战术，但一定量的典型练习来巩固所学知识是必不可少的。先重视基础练习，如课后习题，单元同步练习，这些是针对课堂知识的巩固性练习，不能好高骛远，光想着一口吃个胖子。基础知识掌握后，有的放失地做一些语法方面的专项练习和考试题型的专题练习。特别提倡同学们准备一本“错题集”，把平时做错的具有代表性的试题或语言点记录下来，以备将来查漏补缺，笔者认为这样对知识的掌握可以达到事半功倍的效果，尤其是语法方面的学习。

　　另外英语是一种语言，不是记住了单词、词组、句型和语法项目就是把它学好了，关键在于使用语言，所以在学习英语时一定要注意听、说、读、写、译全面发展。英语学习首先是一个记忆过程，然后才是实践过程。学习英语，无论如何，勤奋是不可少的，它是一个日积月累的渐进过程，是没有任何捷径可走的，也没有所谓“速成”的灵丹妙方，急于求成，不做踏实工作，是学不好英语的。任何成功的获得都要靠自己的努力，要踏踏实实、勤勤恳恳、兢兢业业、一步一个脚印地学习，端正态度，认真对待学习中的挫折和失败。失败并不可怕，可怕的是对自己丧失信心而一蹶不振。对考试的失败，冷静分析，认真思考，只要对胜利充满信心，善于总结经验教训，不断努力，不断追求，就一定会读得更好！

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