2016三亮三比三评实施方案

为进一步提升学校的服务水平和服务质量，切实改进师德师风、提升服务效率、优化服务环境，根据局有关会议精神，结合我校实际，现就深入开展我校“三亮三比三评三创”主题实践活动制定如下实施方案：

一、目标要求

在创先争优工作的基础上，围绕中心工作，深入开展“三亮三比三评三创”为主题的创先争优活动。围绕中心，改进作风，提高素质，优化服务，努力实现“强化一流管理、打造一流队伍、展示一流服务、争创一流业绩、塑造一流形象”的目标，让人民群众切实感受到创先争优活动带来的新变化，使全体师生从中得到更多实惠。

二、主要措施

（一）以“亮身份、亮职责、亮承诺” 展师风。

1、亮身份

通过设立工作牌、设立公示栏等形式，激发党员创先争优的自觉性和主动性。

2、亮职责

通过设立党员责任区、党员先锋岗等形式，广泛推行党员亮身份，增强党员意识，激励党员发挥模范带头作用。

3、亮承诺

1

（1）党组织重点围绕内容、标准、程序、时限等作出公开承诺。

（2）党员重点围绕积极参加创先争优活动、立足本职创佳绩和根据自身能力特长为民服务等作出公开承诺。

（3）采取电子屏、展板、手册等多种形式公开亮出承诺，自觉接受广大服务对象和人民群众的监督。

（二）以“比技能、比业绩、比作风”展形象

1、在青年教师中开展业务技能大比武；

2、在全体教师中开展岗位业绩大比赛；

3、在各办公科室开展文明卫生大竞赛；

4、积极开展推荐身边的优秀共产党员；

具体细则由各职能部门拟定并负责评选，以此推进我校创先争优活动的深入开展。

（三）以“个人自评、领导点评、群众测评”展风采

1、个人自评党员结合岗位职责、承诺事项等，对照身边的先进典型，以组织生活会、工作评议会等形式开展自评和互评，查找问题和不足，明确自身努力方向和争创目标；相互鼓励、比学赶帮超。

2、领导点评

支部成员要深入课堂第一线，调查研究，实事求是地肯定成绩、指出存在的不足，提出改进意见，指出努力方向。

3、群众测评。采取聘请形象监督员、设置意见箱、开展师生满意度调查等方式，认真组织开展群众评议工作，注重做好群众意见的 2

反馈和各项问题的整改，以实际效果取信于民。年底前，结合期末评议，完成群众评议工作。

（四）以“创奉献先锋、创一流形象、创文明处室”展辉煌

（1）创奉献先锋。广泛开展“比技能、比作风、比业绩”等活动，积极引导党员在本职岗位上创一流业绩，彰显先锋模范作用。

（2）创一流形象。充分利用我身边的优秀共产党员、共产党员先锋岗、党员志愿者、巾帼英雄岗等载体，不断创新服务品牌，丰富品牌内涵，提升品牌品质，彰显我校“勤”“和”为核心的校园文化。

（3）创文明处室。积极推行阳光服务、微笑服务、规范服务、高效服务、廉洁服务，提升服务质量和水平。

三、组织领导

（一）加强组织领导

学校创先争优领导小组要深入调研，加强领导；各群团组织利用自身优势，发动教工、团员立足本职创先争优。

（二）注重舆论引导

广泛宣传各支部、科室创先争优活动中涌现出来的先进典型，大力推广先进做法和经验，努力营造学先进、赶先进、当先进的浓厚氛围，形成“处处争当先进单位、人人争创优秀业绩”的良好校风。

（三）建立长效机制

围绕促发展、扩生源、创品牌这个中心，立足于科学发展，立足于服务群众，立足于加强基层组织建设，认真总结活动中的好做法，

形成科学有效的制度，推动创先争优活动向深度和广度发展。

2016三亮三比三评实施方案 [篇2]

为进一步提升幼儿园的服务水平和服务质量，切实改进师德师风、提升服务效率，加强幼儿园党支部和党员队伍建设，推动幼儿园教育事业持续和谐发展，现制定“三亮三比三评”活动方案如下：

一、指导思想

坚持全员参与、切合实际、党群共建、注重实效的原则，组织和引导党员树立良好形象，改进工作作风，模范履行职责、优质服务群众，从而提高幼儿园整体师德师风建设，建设更加“团结奋进、温馨和谐”的校园。

二、组织机构

加强对“三亮三比三评”活动的组织领导，成立下列成员构成的领导小组：

组长：谭亚琼

成员：李学惠 吴常雨

三、活动内容

“三亮三比三评”的内容为：亮身份，亮标准，亮承诺；比技能，比作风，比业绩；群众评，党员评，领导评。

1、推行“三亮”，树立党员形象。

亮标准：每位党员思考、支委审议通过，制定“幼儿园

党员标准”，向教职工公开。

亮身份：每位党员佩戴标有党旗的胸卡，把党员的身份亮出来，增强党员意识，强化自我约束，接受群众的广泛监督。

亮承诺:每位党员在支部宣传 “党员承诺栏”公开亮承诺，最大限度地体现承诺事项的公信度和透明度，达到公开承诺事项“组织知道、党员知道、群众知道”的目的。

2、开展“三比”，发挥党员模范作用。

比技能：积极参加各类教育、教学比赛活动，展示党员风采，为大家学习先进、提高素质搭建平台。

比作风：牢固树立模范意识、责任意识和敬业精神，发扬“讲人格、讲品味、讲奉献”的三讲师德要求,勇于承担重、难的工作任务，以优良的工作作风切实做好教育教学工作。

比业绩：对每学期教育教学工作情况进行量化考核、评定档次，激励党员牢记使命，爱岗敬业，在本职岗位上创造一流的工作业绩。

3、组织“三评”，提升群众满意度。

党员评：对照党员“五带头”要求，对照“幼儿园模范党员标准”，对照党员公开承诺，党员干部每学期进行自评，查找问题和不足，明确自身努力方向。

群众评：定期组织群众教师对党员进行评价，做好群众

意见的反馈，促使党员干部牢固树立为群众服务的理念，改进工作作风，以实际效果取信于民。

领导评：采取现场点评、集中点评、个别谈话、随机点评等多种方式对每名党员评议。通过点评实事求是的肯定成绩，指出问题，提出改进意见。

四、活动要求

1、落实领导责任

组织开展好“三亮三比三评活动”是幼儿园党组织的一项重任务，领导小组成员要高度重视此项工作，召开动员会，抓好落实。

2、全面营造浓厚气氛

通过广泛宣传、党员大会等方式，营造出幼儿园党支部开展“三亮三比三评活动”的浓厚氛围。

3、加强跟踪督促检查

4、对此项活动进行定期检查，并把各位党员参与活动情况纳入党员干部年度考核和民主评议中，作为评价党员的重要依据。

2015年1月

2016三亮三比三评实施方案 [篇3]

为进一步提升学校的服务水平和服务质量，切实改进师德师风、提升服务效率、优化服务环境，根据教育局有关会议精神，结合自身实际，深入开展“三亮三比三评”主题实践活动制定如下实施方案：

一、目标要求

深入开展“三亮三比三评”为主题的创先争优活动。围绕中心，改进作风，提高素质，优化服务，努力实现“强化一流管理、打造一流队伍、展示一流服务、争创一流业绩、塑造一流形象”的目标，让人民群众切实感受到创先争优活动带来的新变化，使全体师生从中得到更多实惠。

二、主要措施

（一）以“亮身份、亮职责、亮承诺” 展师风

1、亮身份

通过设立工作牌、设立公示栏等形式，激发党员创先争优的自觉性和主动性

2、亮职责

通过设立党员责任区、党员示范岗等形式，广泛推行党员亮身份，增强党员意识，激励党员发挥模范带头作用。

3、亮承诺

（1）党组织重点围绕内容、标准、程序、时限等作出公开承诺。

（2）党员重点围绕积极参加创先争优活动、立足本职创佳绩和根据自身能力特长为民服务等作出公开承诺。

1

（3）采取电子屏、展板、手册等多种形式公开亮出承诺，自觉接受广大服务对象和人民群众的监督。

（二）以“比技能、比业绩、比作风”展形象

（三）以“个人自评、领导点评、群众测评”展风采

1、个人自评

党员结合岗位职责、承诺事项等，对照身边的先进典型，以组织生活会、工作评议会等形式开展自评和互评，查找问题和不足，明确自身努力方向和争创目标；相互鼓励、比学赶帮超。

2、领导点评

支部成员要深入课堂第一线，调查研究，实事求是地肯定成绩、指出存在的不足，提出改进意见，指出努力方向。

3、群众测评。采取聘请形象监督员、设置意见箱、开展师生满意度调查等方式，认真组织开展群众评议工作，注重做好群众意见的反馈和各项问题的整改，以实际效果取信于民。年底前，结合期末评议，完成群众评议工作。

（四）以“创奉献先锋、创一流形象、创文明处室”展辉煌

（1）创奉献先锋。广泛开展“比技能、比作风、比业绩”等活动，积极引导党员在本职岗位上创一流业绩，彰显先锋模范作用。

（2）创一流形象。充分利用“我身边的优秀共产党员”、“共产党员示范岗”、“党员志愿者”、“巾帼英雄岗”等载体，不断创新服务品牌，丰富品牌内涵，提升品牌品质，彰显我校“勤”“和”为核心的校园文化。

2

（3）创文明办公室。积极推行阳光服务、微笑服务、规范服务、高效服务、廉洁服务，提升服务质量和水平。

三、建立长效机制

围绕促发展、扩生源、创品牌这个中心，立足于科学发展，立足于服务群众，立足于加强基层组织建设，认真总结活动中的好做法，形成科学有效的制度，推动创先争优活动向深度和广度发展。

初中党支部

2015、3

3

2016三亮三比三评实施方案 [篇4]

为进一步提升学校的服务水平和服务质量，切实改进师德师风、提升服务效率、优化服务环境，根据教育局有关会议精神，结合自身实际，深入开展“三问三亮三评”主题实践活动制定如下实施方案：

一、目标要求

在“三心四创五带头”的基础上，围绕中心工作，深入开展“三问三亮三评”为主题的创先争优活动。围绕中心，改进作风，提高素质，优化服务，努力实现“强化一流管理、打造一流队伍、展示一流服务、争创一流业绩、塑造一流形象”的目标，让人民群众切实感受到创先争优活动带来的新变化，使全体师生从中得到更多实惠。

二、主要措施

（一）以“问家长、问邻居、问自己”展形象

（二）以“亮态度、亮信息、亮身份” 展师风

1、亮态度

通过设立工作牌、设立公示栏等形式，激发党员创先争优的自觉性和主动性

2、亮信息

填写附件4

3、亮身份

通过设立党员责任区、党员示范岗等形式，广泛推行党员亮身份，增强党员意识，激励党员发挥模范带头作用。

（三）以“学生评、同事评、社会评”展风采

1、学生评

通过每学期期末组织教师满意度测评，学生问卷调查，统计结果列为教师师德的考核要素。

2、同事评。

1

结合岗位职责、承诺事项等，对照身边的先进典型，以组织生活会、工作评议会等形式开展自评和互评，查找问题和不足，明确自身努力方向和争创目标；相互鼓励、比学赶帮超。

3、社会评。

采取聘请形象监督员、设置意见箱、开展师生满意度调查等方式，认真组织开展群众评议工作，注重做好群众意见的反馈和各项问题的整改，以实际效果取信于民。年底前，结合期末评议，完成群众评议工作。

（四）以“创奉献先锋、创一流形象、创文明处室”展辉煌

（1）创奉献先锋。广泛开展“比技能、比作风、比业绩”等活动，积极引导党员在本职岗位上创一流业绩，彰显先锋模范作用。

（2）创一流形象。充分利用“我身边的优秀共产党员”、“共产党员示范岗”、“党员志愿者”、“巾帼英雄岗”等载体，不断创新服务品牌，丰富品牌内涵，提升品牌品质，彰显我校“勤”“和”为核心的校园文化。

（3）创文明办公室。积极推行阳光服务、微笑服务、规范服务、高效服务、廉洁服务，提升服务质量和水平。

三、建立长效机制

围绕促发展、扩生源、创品牌这个中心，立足于科学发展，立足于服务群众，立足于加强基层组织建设，认真总结活动中的好做法，

形成科学有效的制度，推动创先争优活动向深度和广度发展。

中卫市兴仁中学

2015年3月21 2

2016三亮三比三评实施方案 [篇5]

为进一步深化创先争优活动，切实改进党员干部作风，提升服务效率、优化发展环境，努力争当创先争优活动标杆和典范，推动整个创先争优活动深入扎实有效开展，大队决定开展 “三亮三比三评”为主题的创先争优活动，特制定本实施方案。

一、目标要求

通过健全机制，改善服务，以“提高质量、提升能力、提升标准、提升效率”为重点，努力实现“四提高一增强”目标，即党员综合素质明显提高，党员服务效能明显提高，党员服务水平和工作效率明显提高，群众职工对党员的满意度明显提高，支部工作活力明显增强。

二、组织领导

组 长：冯志军

副组长：薛晓艳

成 员：贺建军 张铭鹏 段家宝 程进学 高 旭 吕浩嘉 郭树苗 刘洋 宋瑞平 刘团部 王宏 刘建瑞 王万鹏

领导小组下设办公室，办公室设在综合调度室，由王万鹏同志担任办公室主任，具体负责活动期间的日常事务。联系方式：13379315054。

三、活动载体及内容

为体现工作特色，结合开展“基础管理年”活动，以“三亮三比三评三创”为活动载体，激励广大党员干部立足本职岗位，创先进、争优秀、作奉献，实现“三好一满意”。 1、大力推行 “三亮”活动，激发全员内动力，实现服务好。一是“亮标准”。围绕服务内容、服务流程、服务保障、服务监督等，设立党员示范岗、先锋岗，广泛推行党员亮身份，增强党员意识，强化自我约束，激发创先争优的自觉性和主动性。二是“亮身份”。按照服务标准化，管理规范化的要求，根据各自工作职责，制定工作流程，公开党员姓名、岗位、职务等信息，亮出党员身份。三是“亮承诺”。公开支部、党员承诺事项和践诺情况，开展“一句话承诺”活动，使承诺内容真实明了，方便考核点评。自觉接受广大职工群众的监督。

2、积极开展“三比”活动，提升服务技能，实现业绩好。一是“比技能”。以基本知识、基本技能为重点，继续深化岗位练兵和技术比武，运用“对标定位”、岗位练兵、“夺旗争星”等形式，组织党员和员工广泛开展劳动竞赛、技能比武等活动，打造一批社会知名度高、群众信任度高的“工

人先锋号”、“青年文明号”、“巾帼文明岗”等优质服务品牌。二是“比作风”。加强作风建设，充分发挥管理部门的示范引领作用，树立工作作风的模范、提升服务水平的标杆。三是“比业绩”。比创新工作方法、任务完成情况和推动工作开展的成效。看谁进步快，看谁贡献大，看谁办实事好事多。

3、认真组织“三评”活动，提升职工满意度，实现评议好。一是党员互评。按照“五带五争四优”的标准，结合岗位要求，开展自评、互评，查找问题和不足，相互帮助，共同提高，营造相互鼓励，比学赶帮超的良好氛围。二是职工测评。年终结合民主评议党员和领导工作，以现场明查暗访、开展满意度测评等方式，主动查找工作中的薄弱环节。三是领导点评。分管领导注重深入基层，广泛征求意见，了解掌握第一手资料，实事求是地肯定成绩，指出问题，提出改进意见，明确努力方向，点出动力，评出实效，促使党员干部立足本职岗位，提升执行力和工作效能。

四、实施阶段

1、宣传动员阶段（2011年12月1日---2012年2月1日）。制定实施方案，召开动员大会，广泛宣传发动，全面安排部署，大力宣传开展创先争优“三亮三比三评”活动的重要意义，积极营造良好的活动氛围。

2、督查落实阶段（2012年2月1日---2012年5月1

日）。按照活动内容和实施要求，加强领导，精心组织，积极开展，注重落实，不断创新工作理念，改进工作方法，要多深入基层一线检查指导，务必使此项活动收到实效。

3、评选表彰阶段（2012年5月1日---7月1日）。成立创先争优“三亮三比三评三创一满意”活动评选表彰领导小组，制定评选表彰办法，完善评选表彰程序，层层评选，上会研究，公示筛选，表彰奖励，宣传典型，学习先进。

4、总结验收阶段（2012年7月1日---9月1日）。成立创先争优“三亮三比三评”活动考评验收领导小组，制定考核办法，完善考核细则，落实考核工作，形成考核验收汇报材料，总结经验，提炼亮点，深化巩固。

五、活动要求

1、加强领导，精心组织。要结合工作实际，精心制订活动方案，明确目标和工作要求，周密安排，精心组织，抓好过程落实，确保活动取得成效，认真做好开展、督导、检查、总结等工作。

2、营造氛围，加强宣传。要发挥宣传作用，及时推广活动开展中的好经验、好做法，大力宣传“三亮三比三评”活动中涌现出来的先进典型，不断激发活动内在动力。

3、突出重点，强化督查。要结合职工反映和自查过程中发现的问题，注重问题的解决，让职工看到、感受到活动带来的变化和实惠。要通过现场检查、明查暗访、群众评议

等方法，加强检查指导。要定期召开会议，开展相互交流，探讨工作方式，营造上下联动，整体推进的良好局面，增强争创活动的工作氛围。

4、建立机制，注重长效。要把此项活动形成一种长效机制，建立健全公开承诺、评选表彰的动力机制，建立健全公开透明、便捷高效的工作机制，建立健全领导点评、职工评议、定期考核的评价机制，不断巩固扩大活动成果，推动创先争优活动向纵深发展。

新寨采油大队

2011年11月1日