广播稿

3月份小学生广播稿

时间:2021-11-24 17:12:40 广播稿 我要投稿

3月份小学生广播稿

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3月份小学生广播稿

转眼间一周过去了,我们又迎来了一个新的生活。

上周里我想大家都过得很愉快吧!

在上周大家的月考成绩也都出来了或许会有一点退步,但不要灰心,努力学习,提高成绩,冲刺期中考试,在期中考试得到一个自己理想的成绩。 上周的月考,我们班的成绩取得了进步,三大主科在年级里排名第一,取得了成绩的同时更重要的是做到戒骄戒躁,攻城容易守城难,我们三班的孩子要誓死捍卫这个荣誉,用更多的精力去学习,争取在下次的月考中,成绩继续进步。

最近几周,班级发现有抄作业现象。请大家想想,如果自己抄了别人的作业,同学们会因此更懒散;同学们的成绩会下滑:班级纪律会松懈。 总而言之,抄作业百害而无一利。同学们作业做不好,就抄袭他人作业,表面上完成了作业,而实际上一问三不知,抄作业只是是交了差,满足了心理上的平衡,这种学习一点收获也没有,有什么意义呢?还不如不做,望大家以后要杜绝。 每周双休日都会有作业,个别的学校相比多少会有一些差别,学校也希望学生不只是学习,更多的是锻炼身体,搞好身体质量,然后健健康康的学习。但通过几周的观察,我发现有同学有完不成作业或不完成作业的现象。作为一个学生,做作业是必不可少的。写作业是对知识的巩固,正所谓“温故知新”;是对于自身学习的督促,检验对于知识的掌握;也是对于教师课堂教学效果的反馈,是老师明白下一步的教学方向。写作业可以检测自己是否懂得了所学内容,可以让自己知道自己的不懂之处,而克服作业中的错误,可以大大提高学习效率。但如果不按时完成作业,除了会受到严厉的处罚外,在同学中也会被瞧不起的。所以也希望同学们都能完成作业。

近些天气温上下不定,望同学们注意保暖。

学习之星:秦子悦

“业精于勤而荒于嬉”,勤奋是他身上最吸引人的特质;“不积跬步,无以致千里”,勤奋是他获得优异成绩的基础。外表看上去他平凡无奇,却能如幽兰般散发出点点暗香,沁人心脾。

3月份小学生广播稿 [篇2]

叶:同学们,大家中午好!在这暖意浓浓的午后,红领巾广播站又和大家见面了。 程:我是播音员

叶:我是播音员

程:首先请听《校园直通车》

保持环境 从我做起

叶:同学们都知道,地球是我们人类的母亲,大自然是我门最亲近的朋友,学校是我们的家园。翠绿的草地,青葱的大树,宽敞的操场,明亮的教室,它们都将陪伴着我们度过人生中最美好的六年小学生活。

程:可是,在这美丽的校园,却有着许多不协调的地方,在亮堂堂的水泥路上舞动着一张张纸屑,在碧绿的草坪中时常可见各式各样的包装袋。这些纸屑,这些包装袋,从何而来呢?天上自己掉下来的吗?地上自己长出来的吗?不,不是,这是从我们同学手中扔出来的。只要你停留片刻,注意一下我们身边的同学,我们可以看到他们经常到小卖部买东西,边走边吃,吃完后就把包装袋随手一扔,原来同学们辛辛苦苦打扫地干干净净的校园不一会儿就变得面目全非了。教室角里,地面黑乎乎,课桌椅歪歪扭扭,黑板槽粉笔灰堆积。为什么会这样呢,我沉思了很久,原来是我们的同学在保护环境卫生方面做的还很不够,作为廿三里二小的一份子,我们必须爱护我们的家园。让我们的家园更加整洁。

叶:那么我们应该怎样做呢?请从你我做起,请从我们身边的小事做起,只要每个同学注意不带任何零食进教室,不乱扔一张纸屑,不乱扔一个果皮,把废弃物扔进垃圾筒内或纸屡中,而不是乱扔地下或扔窗外,随手捡起一切有碍于我们校容校貌的赃物。除此之外,平时我们做值日的时候,认真打扫卫生,不放过一个死角,值日生每天要把本班公共区打扫干净,特别注重两边的瓷砖是否擦干净,把本班的垃圾筒及时倒干净,地板拖干净,而后大家共同保持,再加上班主任老师及时督查。我想我们的学校一定会有一个很好的卫生环境。讲究卫生,必须从我做起,从每个人的生活实际出发,使讲卫生、爱清洁成为习惯,这是我们所期待的。我相信有我们大家共同的努力,我们一定能拥有一个干净整洁、空气清新、鸟语花香的校园。 程:亲爱的同学们,在人生的道路上,我们还有很长的路要走,还有更多的.期待和向往。现在我们有机会塑造自我,完善自身,那就让我们携起手来,把文明之风吹遍校园的每一个角落,让道德之花盛开在我们每一个人的心中!

叶:好的,现在大家一起来动动你的脑筋,《脑筋转转转》。

今天的问题是:什么东西天气越热,它爬的越高?想一想哦!问题听清楚了吗?什么东西天气越热,它爬的越高?想到了吗?答案就是温度计,温度计在天气越热的时候,就会爬的越高。

程:你答对了吗?接下来呢,我们来轻松一下,《快乐乐翻天》今天送给大家的是《傻瓜生的》

叶:有一天,小明问妈妈,“妈妈,鸡蛋是从哪里来的?”妈妈说“是鸡生的。”小明又问“那鸭蛋又是从哪里来的?”妈妈说“当然是鸭子生的喽!”小明拍拍脑袋,“噢,我明白了,那我一定是傻瓜生的。”妈妈很惊奇,连忙问他“啊!小明,你为什么这么说呢?”小明回答妈妈说“妈妈,本来是这样嘛,不然幼儿园的小朋友怎么都管我叫傻瓜蛋呢?”

程:接下来请你继续欣赏《讲文明,讲礼貌》

叶:我们小学生就应该讲文明,懂礼貌,语言和行为都要彬彬有礼,文雅而不粗野,要学会使用文明用语。对长辈,对老师表示尊敬时,要称呼“您”,请求别人做什么或给予帮助时,要说“请”,别人帮助了自己时,要说“谢谢”,当别人感谢你或有事向你道谢时,要说“别客气”或“没关系”,当你无意中防碍了别人或给别人添麻烦时,要主动说:“对不起”。早晨上学或路上遇到老师、同学、朋友或其他熟人时,要主动打招呼,说“您早”“你好”,分手时互相说“再见”。说话时要和蔼、谦让、文雅、得体,决不可以说脏话、粗话。

程:可是,有些同学是怎样做的呢?在家里,稍不如意,对长辈就任意发脾气,在学校,不但对老师不理不睬,甚至给老师起绰号。同学之间打架,骂人,说脏话的现象,到处可见。明明是自己不对,却死不承认,当别人不对时,不能原谅别人的过失,当别人对自己表示歉意时,更是得理不让人。

叶:学校办公室是老师工作、学习和课余休息的地方,学生不应该随便进入。如果有事一定要进入办公室,应该先敲门,喊报告,经同意后再进入办公室时,要轻手轻脚,避免发出响声,影响他人。可是,我发现有小部分同学不是这样做的,他们不仅旁若无人的随随便便进出办公室,大声喧哗,影响了老师办公,这样真是太不文明了。

程:我要奉劝那些不讲文明,不懂礼貌的同学,改掉自己的坏毛病。希望通过学习《小学生日常行为规范》,使同学们的日常行为真正规范起来。同学们,让我们共同努力,争当新世纪的文明少年吧!

叶: 接下来是 “七色光点歌台”: 敬爱的老师、亲爱的同学们,您现在收听到这首好听的歌曲是《每当我走过老师窗前》,曾经,我们调皮捣蛋的围在您身边,现在,我们将展翅飞翔放飞梦想,但心中从不曾忘记对老师的感谢,您的鼓励将是我们前进的动力,祝您工作顺利。

程:今天的名人励志故事是《彭德怀度量宽宏的故事》

红军三军团总指挥彭德怀等30多人前沿察看地形,传令兵手执红旗边跑边喊让路。只有一个战士坐着不动。彭德怀见人挡路便喊了几句。战士站起来朝彭总就是两拳。

彭总让过他匆匆赶路。事后,传令兵捆来那个战士见彭总。彭总立即让他回去,战士自知闯祸,心里害怕,见彭总毫不在意,深受感动,后来逢人就说:“总指挥真是度量宽宏呀!” 叶:看看钟表,时间又过去了,我们又要跟大家说再见了。

程:同学们,老师们,感谢你们的收听!本次播音到此结束!

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