学生评语

大一班下学期学生评语

时间:2021-11-24 10:27:36 学生评语 我要投稿
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大一班下学期学生评语

可怡宝贝,你懂事、乖巧,是老师的小帮手,愿意帮助有困难的同伴,老师交给的任务能以最快的速度完成,不管学什么本领都是那么专心认真、积极动脑,所以你每一项本领都学得很棒。唱歌跳舞、画图画都是你的爱好,所以现在已成了你的强项。相信你在小学生活中一定会继续努力,取得更大的进步的,老师相信你!

大一班下学期学生评语

教师签名:

婷婷宝贝,你是一个乖巧的小女孩,讲文明,有礼貌;你是一个勤快而乐于助人的小姑娘,班内有事总是勇于承担,并能有条有理、细致耐心地完成,别人有困难时总是主动的给予帮助;唱歌跳舞、画图画都是你的爱好,所以现在已成了你的强项。相信你在小学生活中一定会继续努力,取得更大的进步的,老师相信你!

教师签名:

金伟宝贝,你是我们班知识面最广的孩子,不论小伙伴提出什么问题,你都能用较为科学的答案来告诉大家;你也是我们班故事讲得最好的孩子,每个故事都能讲得很精彩,特别在舞台上的你,更是赢得了所有人的赞许。相信你在小学生活中一定会继续努力,取得更大的进步的,老师相信你!

教师签名:

单涛小宝贝,你是个很聪明、很懂事、很讨人喜欢的小男孩。在幼儿园里,你能和小朋友友好相处,你心地善良,喜欢帮助别人,你的心还特别细,总能想到其他小朋友所想不到的问题。但是,你有一个小小的缺点,就是上课不喜欢举手发言。就要上小学了,赶快努力改正这个缺点,好吗?

教师签名:

梁永科宝贝,不拘小节,洒脱开朗,活泼好动,构成了一个很阳光的你,大胆想象,积极思维,喜欢讲出自己的想法,是你一贯的作风,但调皮淘气,有时偶尔有恶作剧,不遵守纪律也是你的不足之处,马上就要上小学了,如果你能改掉这个缺点,老师相信你一定会更棒了。

教师签名:

黎陆山宝贝,每天你总是一副嘻嘻哈哈的表情,让我感受到你是多么的幸福。你聪明可爱,折纸、绘画都不错,可就是不太遵守纪律。马上就要上小学了,老师希望你在学习中能更主动积极一些,使自己各方面都能得到更好的发展。

教师签名:

大一班下学期学生评语 [篇2]

王传想:

你尊敬老师,热爱劳动,主动帮集体做力所能及的事,有一定的集体荣誉感。能积极参加各项体育活动。吃饭、午睡的习惯很好。这学期你的拼音学得很好,不过,老师觉得你的数学还需多努力,这样在一年级你才能学得轻松些呀!加油!祝暑假快乐!

王媛可:

聪明,可爱又好学的小公主。 你的想象力非常丰富,手也很巧,不仅绘画,手工很棒,数学课反应也很快,这让小朋友都非常的羡慕你。上课时你能认真听讲,回答问题的正确率很高。个头小小的你总是能很好地完成老师交给的任务,事情交给你老师很放心。你马上就要上一年级了,老师相信你上小学后会更棒的'!加油哦!祝暑假快乐!

徐雨薇:

在老师的眼中你是个好姑娘。你好学、懂事、乖巧。在活动中你能控制好自己,是许多小朋友学习的榜样。课堂中能认真听讲;课间能帮老师做一些力所能及的事,是老师的好帮手,就要上小学了,老师希望你不断努力,做个全面发展的好学生。加油!祝暑假快乐!

姚沂洳:

你是个聪明活泼、热情大方的小姑娘,课堂上爱动脑筋,积极举手发言,老师和同伴们都很喜欢你。在学习新知识时,你兴趣很高,能积极表达自己的观点,敢于向老师提问题。数学、拼音学的也很好,你平时能主动亲近老师,和小朋友团结友爱,真好!希望你在一年级再接再厉,争做三好学生。祝暑假快乐!

王子涵:

你聪明、好学。回想三年中你的变化真是很多,比如:你变大方了,比以前更愿意和老师说话了;遇到问题会开动小脑筋,举手发言时有独到的见解;跟好朋友做游戏时能大胆说出自己的想法;你的数学操作能力很强,作业完成得很好,真了不起!只是午睡的习惯不好,老师希望你能改掉这一习惯,做一个最棒的孩子。加油!祝暑假快乐!

大一班下学期学生评语 [篇3]

你是个聪明、活波又懂事的小女孩。待人热情,脸上总带着灿烂的笑容,课上你认真听讲并积极发言,善于表现的你能大方地在小伙伴面前表演节目,念儿歌、唱歌曲都难不倒你,最厉害的是你还会表演戏剧,真棒!生活中你不需要老师的帮助,是个独立的孩子。你会关心他人,乐于帮助老师和同伴,有了好东西总会想到和老师同伴一起分享。新的一年里,老师希望你能变得勇敢些,遇到事情能微笑面对,这样就更棒啦!相信你能行的。加油!

聪明懂事的你,早上一进入教室总是高兴的说:“老师早上好”,还记得以前的你吗?每次起床总要老师帮你穿衣服,现在的你不但自己的事自己学会做了,还学会帮助其他小朋友,学习活动中谁最认真的听讲, 很积极的回答问题,那当然就是你了。这学期进餐也进步很大,能较快的吃完自己的饭菜,不挑食。不过老师发现你在睡觉的时候有时会咬着被子,希望在新的一年里,能改掉这个不好的习惯哦。祝你在新的学期健康成长,取得更大的进步!

可爱的你自从养了长头发后就变得更可爱、更漂亮了,每当老师给你梳完头发就会忍不住多欣赏你,你不仅变漂亮了,而且还变得有礼貌了,基本上来幼儿园的时候能和老师打招呼,你越来越来喜欢和老师交流,每当有其他小朋友在调皮的时候,你都会跑到老师这儿提醒老师,看着你一天天的变化,老师心里别提有多开心了。新的一年到了,老师希望我们的添添能在下学期里有更大的进步,加油!

你是一个天真可爱的小男孩,你能积极参加幼儿园的各项活动,能愉快地和小伙伴一起唱歌、跳舞、做游戏、玩玩具,在课上你能较认真听课并能积极举手发言,这学期老师发现你在数学方面表现的很不错哦,会数数,找规律等。在新的一年里,希望你健康成长,继续努力学习,争取有更好的进步!

你是个可爱又活泼的小女孩,游戏时总能见到你欢乐的身影,听到你开心的笑声。虽然你身体小小的,但本领可不小,你会用小画笔画出漂亮的图画,会折纸,并能教同伴折纸,还会大胆、响亮地唱歌、念儿歌。这学期进步最大的是你的进餐速度比以前快多了,真了不起呀!但你自控能力不强,易受各种环境影响。老师希望你在新的学期继续努力,取得更大进步。

大一班下学期学生评语 [篇4]

黄俊熙宝贝:

你是一个很活泼的孩子,诚实,有礼貌,爱集体。你的拼音,数学练习都比以前有进步了,课堂上你能主动开动脑筋积极发言了,爱思考。你很关心周围的人和事,对一切充满了好奇心和探索欲,可就是不太遵守纪律,上课期间注意力不太集中。老师希望你能更加努力,争取更大的进步,加油哟!老师看好你。

梅宇轩宝贝:

你不仅聪明可爱活泼开朗,你的数学学的非常好,上课积极思考问题,思维敏捷,能够大胆地表达自己的意见,宝贝,老师希望你能在上课期间遵守纪律,注意力集中,不乱发脾气,我相信宝贝肯定能够做到的。老师相信你会越来越棒的!

管夏宝贝:

你是一个文静,可爱的小女孩儿,有礼貌爱学习,这学期老师常看到你在课堂上举手发言了。有事你也能主动和老师交流,自信心增强了,真让老师为你高兴,老师希望你以后要多吃点饭,不挑食,少一点娇气,多一点踏实,上课时不要讲小话,争取更大的进步,宝贝加油!老师知道你是最棒的!

代展旗宝贝:

你是个活泼可爱的小男孩儿,在园能尊敬老师,友爱同伴,平时吃饭,午睡比以前好了,会自己穿衣服,叠被子,每天都在进步,老师替你感到高兴,要是宝贝能够在上课时更加认真,那就更棒了,平时对自己要有信心一点,有事要和老师交流,宝贝,老师相信你会越来越棒的。加油!

李泓毅宝贝:

你是个聪明又有点好动的小男孩,思维活跃,能说会道,积极参加老师所组织的集体活动,课堂上也总能看见你踊跃的举手发言,老师上课时所讲的内容你都能很快的记住,接受能力比较强,如果宝贝能遵守纪律那就更棒了!希望你在新的一年里能更加严格要求自己,做一个爱学习,守纪律的乖宝宝,好吗?加油!老师很看好你哟!

大一班下学期学生评语 [篇5]

林德斌:

你是一个聪明,活泼、能干的小朋友。而且你还是一个思维活跃好孩子,每次上课回答问题,你想得总是和别人不一样,而且说得特别棒!遇到问题你喜欢主动与老师讨论、交流。就要上小学了,如果你能在课间好好地跟小朋友一起玩耍,一起做游戏,那样老师将更加喜欢你。

林文锋:

你是个很聪明、很懂事、很讨人喜欢的小男孩。在幼儿园里,你能和小朋友友好相处,你心地善良,喜欢帮助别人,你的心还特别细,总能想到其他小朋友所想不到的问题。但是,你有一个小小的缺点,就是上课不喜欢举手发言。就要上小学了,赶快努力改正这个缺点,好吗?

何宇轩:

不拘小节,洒脱开朗,活泼好动,构成了一个很阳光的你,大胆想象,积极思维,喜欢讲出自己的想法,是你一贯的作风,但调皮淘气,有时偶尔有恶作剧,不遵守纪律也是你的不足之处,马上就要上小学了,如果你能改掉这个缺点,老师相信你一定会更棒了。

吴祖熠:

每天你总是一副嘻嘻哈哈的表情,让我感受到你是多么的幸福。你聪明可爱,折纸、绘画都不错,写拼音时你总是第一个写好,可就是不注意质量。老师希望你在学习中能更主动积极一些,使自己各方面都能得到更好的发展。

薛冠捷:

你是一个腼腆、不爱说话的小男孩。你爱学习,上课总是很认真,有时能举手发言。你讲文明、守纪律、爱劳动。你能全身心地投入游戏、学习活动,你的小手也很能干,折纸、画画都有了很大的进步,希望你进入小学后能更加努力,争取更大的进步。

陈杰强:

你是个聪明能干,待人热情的孩子。喜欢把快乐的事情和大家一起分享。你的拼音、数学练习都比以前有进步了。课堂上你能开动脑筋积极发言了,爱思考,可就是不太遵守纪律。老师希望你上一年级后能扬长避短,更加努力,争取更大的进步。

施颂恩:

你是一个热心的孩子,平时能主动关心班级和小朋友,喜欢帮助别人。你调皮好动,在行为习惯方面还得学着自我约束。在动脑筋方面你进步很大,偶尔也能发表自己的见解了,参与性、主动性比以前强了,就是上课还不够专心。要上小学了,老师希望青青到小学后,能不断努力,做个全面发展的小学生。

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