让我在此展望一下我们的新高一年级，站在别人的肩膀上站地高看得远，尊敬的领导们我们高一年级优异成绩的取得需要您的支持和帮助，年轻可以全身心地投入到年级管理工作上，在本年级组里形成和谐向上紧张有序的工作氛
年级长竞聘演讲稿
年级长竞聘演讲稿
尊敬的各位领导、亲爱的各位老师:
大家好！首先做自我介绍！
我叫薄夫宝，34岁半。出生于山东，毕业于陕西师范大学地理教育专业。在高中教学已满十年。
先后担任班主任工作八年，校级优秀班主任无数次，六年高考改卷工作，五年高三地理教学工作，四年教研组长、四年考核优秀，四年高三班主任工作，三年高一教学工作，2年高二教学工作，一年年级长工作。基本熟悉高中三个年级各环节的教学与管理工作。
先后被评为郑州市优秀教研组长、郑州市优秀共产党员、郑州市优秀班主任、郑州市教科研先进个人，六次被评为高考优秀评卷教师，
先后获取郑州市优质课一等奖四次，郑州市科研成果一等奖三次、河南省优秀论文四篇、河南省优秀辅导教师4次。
先后被聘请为：郑州市地理学会副理事长、郑州市高考研究中心成员、郑州市地理学科中心组成员、郑州市高中地理第二协作区召集人。
让我在此展望一下我们的新高一年级：
1.新高一年级老师们应该是一支爱岗敬业、主动奉献的优秀团队，因为我们是唯一东西合璧，天下无敌的高中年级，我们高一年级团队应该具有生活中其乐融融胜似兄弟姐妹的一家人。
2.我们高一年级教师在班级管理、评优评先活动中都应该是公平公正地进行。
3.我们新高一年级是特别重视初高中衔接的年级，我们高一年级全体老师都知道，刚进入高中的新生就像是高高出生的婴儿一样，是培养习惯、提升学习能力、扭转学习态度的最佳时期，我们在高一新生入学时就特别重视入班教育、“学前教育”。
4.我们新高一年级特别重视课程教学改革，我们高一年级全体老师们都深深地知道，学习方法对学习效果的重要意义，学生的学习方法来源于老师们的教学方法和教学理念。所以我们高一教师特别重视各种校内校外学习和培训。在学习中提升自己的教学、管理能力。站在别人的肩膀上，站地高、看得远。不断地学习能让我们的工作更省时省力。
5.我们新高一年级特别重视班级管理。深深明白学生的学习态度决定着学生的成绩，学生的成绩就是我们老师的成绩。
6．我们新高一年级老师特别重视劳逸结合，无论是教学、管理还是开会都特别重视效率问题，从不浪费老师们的宝贵时间。
7.我们高一年级的新教师都能在不断地学习和实践活动中体验成长的快乐！我们高一年级的老教师都能在带徒弟、帮年轻人的教学活动中体现自己的价值和快感。
6月4日送走了高三毕业生，6月25日，我们在迎来了高一新生的同时也获得高三年级大获丰收的喜讯。
相信我们新高一年级的老师们经过三年的努力，一定会达到比今年高考成绩一本翻三番，二本翻二番，专科翻一番的理想成绩。
有老师问了，老师们都很忙，你作为年级长都干啥，问得好，我作为年级长的任务只有一个：为大家服务！
尊敬的领导们，我们高一年级优异成绩的取得需要您的支持和帮助。
亲爱的高一年级老师们，让我们朝着目标扬帆远航吧！
亲爱的初一、初二、初三、高二、高三的老师们，您也别闲着，给我投票呀！谢谢大家！
回答领导提出的问题
其实我可想落眩我的落选，就预示着我们高一年级有更好更优秀的年级长，带领我们东西合璧的高一年级发展的更好，登得更高，走的更远。祝福我们学校的明天更美好！
竞聘新高三年级组长演讲稿
竞聘新高三年级组长演讲稿
靳明瑜尊敬的各位领导、各位同仁：
大家好！感谢学校为我提供了这次演讲机会，今天是我第一次参加竞职演讲，我本着锻炼、提高的目的走上讲台，向大家介绍自己，展示自我，接受检验和挑战，希望能得到大家的信任、支持。
一、本人的竞聘条件
1、年轻，可以全身心地投入到年级管理工作上。
2、极强的责任感和奉献精神，同时工作勤勉，在同事中能起榜样示范作用。上一次执教高三时，寒暑假放弃休息为同学补习。个人教学工作在年级组处于领先水平。
3、有五年的担任班主任工作经验。担任班主任期间，所带班级的班风、学风得到教师的肯定。我所带领的高二·四班在学校各项工作中名列前茅。不论是平时的学习风气，还是课堂纪律上在本年级中名列前茅。
4、具有极强的执行力，做事果断、迅速。团结协作能力强，对待同事热情尊重，有较强的凝聚力。能贯彻落实学校工作要求，及时反映年级组情况，能引导组员团结协作，出色完成任务。同时善于学习思考，工作细致，具有一定的文字及口头表达能力。
5、我现执教高三，是我从高一开始接触、了解的。对该年级的学生比较了解。对现各位班主任都比较熟悉，这为我出色完成年级组长这一角色，奠定了比较扎实的工作基矗
6、能接受批评，并迅速加以纠正。
7、在抓学生学习成绩方面，方法较多，善于抓学生成绩。
二、上任后的工作目标
1、抓年级组的团结
在本年级组里形成和谐、向上、紧张有序的工作氛围。使本年级组能够做到：心往一处想，劲往一处使。
2、抓量化考核
力争使得高三年级在三个年级组的日常规范评比中，做到最好。在学校日常规范评比，要为高一和高二年级的学生起到良好的示范作用
3、抓稳定
高三毕业班，其中最重要的一项工作就是：维持学生的稳定，使学生顺利的毕业。而这也是我的工作重点之一。
4、抓学习成绩
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（1）积极配合教务处的各项教育教学工作。在稳定原有学风的基础上，向上突破，形成更好的学风。
（2）抓早读。一日之计在于晨，要使学生在每一天的开始都能够全身心的投入到学习之中
5、抓德育
（1）配合政教处做好学生德育教育工作，减少学生违纪情况的发生。
（2）配合学校相关部门做好学生的安全教育工作，不出现学生安全事故。
三、上任后的工作思路和措施
为了达到上述的工作目标，以下是我的一些思路和措施
1、尽快熟悉高三年级组长的岗位职责，明晰这一学年的工作要求。积极向校长、副校长、教务处主任、政教处主任、总务主任、以及有着丰富年级组长工作经验的教师请教工作经验。（常规德育、教学工作任务，学生突发事件处理流程等）
2、学习成绩方面
（1）通过一定的途径了解兄弟学校高三的学生整体情况，以及高三的复习情况。并针对我校高三学生的实际情况，制定适合于我校学生的复习方案。
（2）向原年级组长和各班主任了解该年级的学生情况。罗列出各班学习优秀学生、中等学生、学困生的名单，会同班主任、任课老师、教务处，学校分管领导，制定跟、帮、盯对策，并协同班主任以及科任老师有效落实跟、帮、盯对策。
（3）通过月考、期中、期末考试成绩，及时分析、反馈，调整相应措施，确保学生成绩稳步提升。
3、德育方面
（1）罗列出各班管理较为困难的学生，会同班主任、政教处、学校分管领导，制定对策，并有效落实。
（2）做好早读工作。早读期间去各班级巡视早读的情况，督促学生晨读。除此之外，只要有空加强班级巡视，反馈出现的问题，并作好每日总结。
（3）每周定期或不定期，向政教处了解一周来的年级组的工作不足之处，并及时反馈到班主任。
4、年级组方面
（1）和各班主任沟通，争取大家的支持。全面关心本组教师的生活和工作。听取他们的想法、困难及合理化建议，同时明确年级组这一年的工作目标，尽快熟悉彼此的工作方式。
（2）及时上情下达到每一位班主任和相关老师、下情上传。
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四、现有不足的改正
为了达到上述工作目标，除了已提到的措施外，我本人一定会改正现有的不足
1、凡大事小情，不擅自解决，严格遵循学校流程和规章。
2、凡事要有大局观，可以对某些事情有不同的看法，可以通过沟通得到统一认识。经过沟通后，一旦学校决定的事情，严格按照学校要求保质保量执行并完成。
3、政教处、教务处布置的工作，一定要及时反愧沟通。
4、积极主动向校长、各级领导汇报年级工作情况。
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竞聘新高二年级组长演讲稿
竞聘新高二年级组长演讲稿
复旦中学陆军
尊敬的各位领导、评委：
大家好！感谢学校为我提供了这次演讲机会，今天是我第一次参加竞职演讲，我本着锻炼、提高的目的走上讲台，向大家介绍自己，展示自我，接受检验和挑战，希望能得到大家的信任、支持。
一、本人的竞聘条件
1、精力充沛，身体健康。自己可以全身心地投入到年级管理上。
2、极强的责任感和奉献精神。2002年获得长宁区优秀园丁奖，已经得到广大教师的认可。执教高三，寒暑假放弃休息为同学义务补习。个人教学工作在年级组处于领先水平，同时工作勤勉，在同事中能起榜样示范作用。
3、担任班主任工作八年，所带班级的班风、学风得到教师的肯定。2002年所管理的直升班在学校各项工作中名列前茅。2016年所管理的平行班在高二扭转了高一不良的学风，理科成绩处于平行班级的中上游。
4、具有极强的执行力，做事果断、迅速。团结协作能力强，对待同事热情尊重，有较强的凝聚力。能贯彻落实学校工作要求，及时反映年级组情况，能引导组员团结协作，出色完成任务。同时善于学习思考，工作细致，具有一定的文字及口头表达能力。教育管理专业硕士毕业，也使我具有了一定的理论基础和人脉关系，这可以让我取长补短。
5现执教高一（4）班，对该年级的学生有所了解。对现办公室的各位班主任都比较熟悉，这为我出色完成年级组长这一角色，奠定了比较扎实的工作基矗6能接受批评，并迅速加以纠正。
7在学生学习成绩方面，点子较多，善于抓学生成绩。
二、上任后的工作目标
1年级组方面
(1)年级组办公室里形成和谐、向上、紧张有序的工作氛围。
(2)在三个年级组的日常规范评比中，做到最好。
2学习成绩方面
（1）在稳定原有学风的基础上，向上突破，形成更好的学风。
（2）在高二上学期期末区统测中，在同类学校中，首先保证每门课到位，其次力争第一。高二四门会考，通过协商，创造条件，让全体学生合格率100，各门课优秀率要高于30%
3德育方面
（1）不出现学生违纪情况
（2）不出现学生安全事故
（3）学校日常规范评比，做得最好上任后的工作思路和措施
三、上任后的工作措施和思路
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为了达到上述的工作目标，以下是我的一些措施和思路
1迅速熟悉高二年级组长的岗位职责，明晰这一学年的工作要求。积极向校长、书记、副校长、德育处主任、教务处主任、总务主任、三位现年级组长讨教工作经验（常规德育、教学工作任务，学生突发事件处理流程等）
2学习成绩方面
（1）通过一定的途径了解天山、建青、华政等学校新高二的学生整体情况，在保持学校的优势基础上，针对不足，采取措施。
（2）向原年级组长和各班主任了解该年级的学生情况。罗列出各班学习优秀学生、中等学生、困难的学生名单，会同班主任、教研组长和教务处，学校分管领导，制定对策，并有效落实。
（3）通过月考、期中、期末考试成绩，及时分析、反馈，调整相应措施，确保成绩稳步提升。
3德育方面
（1）罗列出各班管理较为困难的学生，会同班主任、德育处、学校分管领导，制定对策，并有效落实。
（2）早上6：50分到各班级巡视，中午12：40到各班级巡视，晚上5：30分到各班级巡视。除此之外，工作时间段，只要有空加强班级巡视，反馈出现的问题。并作好每日总结
（3）每周五，向德育处了解一周来的年级组的工作不足之处，并及时反馈到班主任。
（4）充分学习应对学生突发事件的流程，讨教经验，以便做得更好。4年级组方面
（1）和各班主任沟通，争取大家的支持。全面关心本组教师的生活和工作。听取他们的想法、困难及合理化建议，同时明确年级组这一年的工作目标，尽快熟悉彼此的工作方式。
（2）及时上情下达到每一位班主任和相关老师、下情上传。
（3）制定合理的办公室条例，并严格执行。具体在卫生、安全、工作时间段的上网娱乐等等方面
四、现有不足的改正
为了达到上述工作目标，除了已提到的措施外，我本人一定会改正现有的不足1凡大事小情，不擅自解决，严格遵循学校流程和规章。
2凡大事小情，要有大局观，可以对某些事情有不同的看法，可以通过沟通得到统一认识。经过沟通后，一旦学校决定的事情，严格按照学校要求保质保量执行并完成。
3德育、教务处布置的工作，一定要及时反愧沟通。
4工作中遇到不顺，不良情绪不能带入到工作中，同事中。可以通过和校长、书记沟通来解决。
5一定要对年级组长繁琐的工作有充分的心理上、思想上、身体上的准备。2
6积极主动向校长、书记汇报年级工作情况。3