外面的争吵持续不断让我真的很难全神贯注，有人说很幸运被选为队长但在我看来与其说他走运不如说他聪明，那天我比平时到办公室的时间要早因为我赶上了从来的火车，创下了年度进球最多的记录被认为是欧洲最有天赋的足
非谓完成句子
1.Alateststudyshowsthat________________________thenaturalsunlightforafewminutesadayhelpstoreducetheriskofgettingcancer.(expose)
最新研究表明每天晒几分钟太阳有助于减少得癌症的风险。
2.WhenLisastoodbeforetheaudience,shefeltveryuneasywith______________________her.(focus)
当lisa站在观众面前的时候，由于所有的目光都集中在她身上，她感到很不自在。
3.Thefarmer-workerwiththebabyinherhandhurriedtothetrainstation,___________________________thetrainhadlefttwominutesbefore.(only)
手抱着婴儿的那个农民工急匆匆地赶到火车站，却被告知火车五分钟之前已经离开了。
4.Thequarreloutsidewentonandon,_____________________toconcentrate.(make)
外面的争吵持续不断，让我真的很难全神贯注。
5.TherefrigeratorthatI____________________brokedownagain.Whatbadluck!(repair)
我之前让人修理的电冰箱又坏了。真倒霉啊！
6.Not_______________themeetingnotice,shewasabsentfromthemeeting.(inform)
因未得知会议通知，她缺席了会议。
7.SomepeoplethoughtthatJoewas____________________asteamleader.Butinmyopinion,hewasmorewisethanlucky.(elect)
有人说Joe很幸运被选为队长，但在我看来，与其说他走运不如说他聪明。
8.OnNov.13.2016thepowertyphoon"Haiyan"hitthePhilippines,_________________.(leave)
2016年11月13日，强台风“海燕”袭击了菲律宾，使得几百万人无家可归。
9.Wearekept_____________________whatishappeningintheworldbyreadingnewspapersandwatchingTV.(inform)
读报和看电视可以让我们了解世界上所发生的事情。
10.Thefactorywasfinedforpipingwastewaterintotheriver_______________.(deal)
这家工厂因为向河里排放未经处理的废水而被罚款。
11.Theminutetheshoppingopened,thecustomerscame________________.(crowd)
这家购物中心一开门，顾客们便蜂拥而入。
12.Thoughhewasparticularabouthisstudents'works,theartprofessorseemed___________________________John'spainting.(show)
尽管这位美术教书对学生的作品很挑剔，但他似乎对约翰的绘画表现出极大兴趣。
13.Hereisthedepositforthefurniture,___________________ondelivery.(pay)这是家具定金，剩余的到货时支付。
14.Igottotheofficeearlierthatday,____________________the7:30trainfromPaddington.(catch)
那天我比平时到办公室的时间要早，因为我赶上了7:30从Paddington来的火车。
15.Whenwesawtheroad____________________,wedecidedtospendtheholiday
athome.(block)
当我们看到马路被大学堵住时，我们决定在家度过假期。
16.__________________atnight,Iwouldfillthewoodstove,thensetmyalarmclockfoemidnightsoIcouldrefillit.(stay)
为了在夜里取暖，我把火炉填满，然后把闹钟定在午夜，以便我能再填满一次。
17.LionelMessi,________________therecordforthemostgoalsinacalendaryear,isconsideredthemosttalentedfootballplayerinEurope.(set)
LionelMessi创下了年度进球最多的记录，被认为是欧洲最有天赋的足球运动员。
18.Theairport_________________nextyearwillhelppromotetourisminthisarea.(complete)
明年即将竣工的机场将有助于促进这个地区的旅游业。
19.Tomaskedthecandymakersiftheycouldmakethechocolateeasier___________________smallpieces.(break)
汤姆问糖果制造商他们是否可以把巧克力制作得更容易弄碎些。
20.________________inanewmovie,Andyhasgotachancetobecomefamous.(offer)
Andy被提供在一部新影片里扮演一个重要角色的机会，他有机会出名了。
完成句子专题3非谓语动词
非谓语动词
考点1非谓语动词的独立主格结构
1．Thepartywillbeheldinthegarden，如果天气允许的话，聚会将在花园里举行。
2．Batsaresurprisinglylong-livedcreatures，蝙蝠是令人吃惊的长寿动物，有些蝙蝠的生命周期达到大约20年。
知识生成
1．独立主格结构由“普通格名词(或主格代词)＋分词、不定式、名词、形容词、副词或介
词短语”构成，在句中作状语，通常用逗号与句子的其他部分隔开。
Marycomingback，theydiscussedittogether.
玛丽回来后，他们一起讨论了那件事。
Goodluckgiven，Iwillearnmoremoneythanallofyou.
运气好的话，我挣得钱将比你们所有人挣得都多。
2．介词独立结构
withsb./sth.＋doing/done/todo，其中非谓语动词作宾补，根据宾语和宾补之间的关系确定用现在分词还是过去分词。
Theoldcoupleoftentakeawalkaftersupperintheparkwiththeirpetdogfollowingthem.(2016·辽宁，25)晚饭后这对老夫妻经常在公园里散步，他们的宠物狗跟在他们后面。
考点2“连词＋分词(短语)”结构
1．，informthepoliceatonce.(ask)
如果被要求为他人照看行李，请立即通知警察。
2．Anyone，willreceivefreemedicaltreatmentfromour
government.(test)
任何人一旦被检测出H7N9禽流感呈阳性，将接受我们政府的免费医学治疗。
知识生成
分词短语作状语时，有时前面可用一个连词，表示强调或出于表达需要，常用的连词有：when，while，after，before，if，though，whether...or...，unless，asif等。有时这种结构可看成是状语从句的省略。
Aftertakingthemedicine，shefeltbetter.
吃过药后，她感觉好些了。
Themanwilldieunleoperatedatonce.
除非立刻动手术，不然那人就会死。
1
考点3不定式的主动形式表示被动意义
1．这台机器很容易操作，任何人都可以在几分钟内学会使用它。
2．I’？(take)
我要去上海了，你有什么东西让我带给你女儿吗？
知识生成
1．不定式作定语，与被修饰的词之间为动宾关系，且其逻辑主语与句子的主语一致，不定
式用主动表示被动。否则用被动式。
Ihavealotofworktodo.我有许多工作要做。
Motheraskedherson，“Doyouhaveclothestobewashed？”母亲问儿子：“你有衣服要洗吗？”
2．在“名词(代词)＋be＋性质形容词＋不定式”结构中，形容词说明不定式的特性，句子
的主语是不定式的逻辑宾语，此时要用不定式的主动形式表示被动意义。
Thissentenceisnoteasytoexplain.
这个句子不易解释。
考点4现在分词作结果状语
1．MorehighwayshavebeenbuiltinChina，placetoanother.(make)
中国修建了更多的高速公路，这就使人们更容易从一个地方到另一个地方去旅行。
2．Itrainedheavilyinthesouth，南方天降大雨，导致许多省份出现了严重的水灾。
知识生成
1．当分词短语作结果状语时，常位于句尾，前面的主句表示原因，后面的分词短语表示直
接造成的结果，分词短语相当于which引导的非限制性定语从句。
TheretiredmandonatedmostofhissavingstotheschooldamagedbytheearthquakeinYushu，enablingthestudentstoreturntotheirclassrooms.(2016·江苏，28)
这位退休的老人把自己的大多数积蓄捐献给了在玉树地震中损坏的学校，从而使得学生们重新回到了教室。
2．不定式作结果状语，往往表示出乎意料的结果。
Tomtookataxitotheairport，onlytofindhisplanehighupinthesky.(2016·四川，6)
汤姆乘出租车去机场，却发现他要乘坐的飞机高高地飞在空中。
考点5三种被动意义的非谓语形式作后置定语的区别
1．—whydon’tyougiveitatry？(leave)
他们可能只剩下一个写作课的名额了，你为何不去试试呢？
2
2．在一些语言中，100个单词构成日常会话中所使用单词的一半。
知识生成
tobedone，beingdone，done都表示被动，都可作后置定语，区别在于：过去分词所表示的动作具有完成意义；现在分词的被动式表示正在进行的动作；不定式的被动式表示未来的动作。
Thisisaproblemdiscussed(＝Thisisaproblemwhichwasdiscussed.)这是一个已讨论了的问题。
Thisisaproblembeingdiscussed.(＝Thisisaproblemwhichisbeingdiscussed.)这是一个正在被讨论的问题。
Thisisaproblemtobediscussed.(＝Thisisaproblemwhichistobediscussed.)这是一个将要讨论的问题。
考点6介词＋非谓语动词
1．Ifhetakesonthiswork，如果他接受这项工作的话，他必然会遇到更大的挑战。
2．秘书安排了另一场面试。
知识生成
1．介词后一般接动名词作宾语，但如果介词是but，except时，后可接不定式(如果but，except
前边出现实义动词do，则可省去不定式符号to)。
Ihavenothingtodobutwait.除了等我别无他事可做。
Whathesaidamountstodenyingus.
他的话就等于拒绝我们。
2．therebe的非谓语形式作介词宾语时，如果介词是for，便只能用theretobe结构；如果是
其他介词，则要用therebeing结构。
Theyaskedfortheretobeanothermeeting.
他们要求再开一次会议。
Wewereannoyedattherebeingsomuchtimewasted.浪费了这么多时间，我们很烦恼。考点7分清谓语动词还是非谓语动词
1．每天大声朗读一则谚语几遍直到你记祝
2．人通过出错并改正错误来学习语言。
3．3
我认为Tom作为一个大部门的领导，或者应该定期学习，或者辞掉工作。
4andrealizingthathehaswastedtoomuchtime，theboyisdetermined
tostopplayingvideogames.(press)
由于来自父母的压力，而且自己也意识到浪费了太多的时间，男孩决定不玩电子游戏了。知识生成
解答有关非谓语动词的步骤：
1．首先要确定填入的是谓语动词还是非谓语动词。方法：分析句子结构，看空格前是否有
连词，看并列连词连接的是什么。
2．确定要填入非谓语动词后，再从两个方面进行分析：一是分析非谓语动词和其逻辑主语
或其所修饰的词之间的关系来确定用主动式还是被动式；二是分析非谓语动词和谓语动词之间动作的先后关系确定用一般式、进行式还是完成式等形式。
非谓语动词以其形式多样、结构复杂、内涵丰富、功能较多而成为高中英语教学的重点和难
点，同时也是历届高考的重点测试项目。从近几年湖北高考完成句子的试题看，对非谓语动词的考查立意较低，强调对非谓语动词基本概念、基本结构及其基本功能的考查。考查内容涉及非谓语动词的各种时态与语态；不定式、现在分词及过去分词作状语、补足语、定语，以及动名词用作主语、宾语，还有独立主格结构等。一般来说，重复考查同一概念的几率较小，所以复习时要善于分析归纳知识盲区，并进行针对性的训练，以提高学习的有效性。
五年高考已考测试点：
①②③④⑤非谓语作状语；非谓语作主语；非谓语作宾语；非谓语作定语；独立主格结构。
备考考点聚焦：
考点(1)非谓语作主语和宾语
其主要考点如下：
1．动名词作主语及其复合结构和主语从句之间的转换。如：
Hisbeingelectedourteamleader(＝Thathewaselectedourteamleader)madeusall
veryexcited.他被选为我们的队长，这使我们都很兴奋。
2．接v.-ing形式作宾语的动词。
①下列动词后只能接动名词：suggest,finish,avoid,stop,can'thelp,mind,enjoy,require,
practise,miss,escape,pardon,advise,consider,imagine,appreciate,escape,permit等。
②下列动词短语后接动名词：leaveoff,putoff,giveup,lookforwardto,feellike,devoteto,4
getusedto,payattentionto,befondof,beworth等。
③介词后要接动名词：whatabout，howabout，without，befondof，begoodat等。
3．接不定式和动名词作宾语意义有别的动词。
remembertodosth.记住要做某事；rememberdoingsth.记得做过某事
forgettodosth.忘记要做某事；forgetdoingsth.忘记做过某事
regrettodosth.遗憾要做某事；regretdoingsth.后悔做过某事
trytodosth.设法……，试图；trydoingsth.试试看，试一试
meantodosth.打算做……，想要；meandoingsth.意味着，就是
注：need/want/requiredoing(＝tobedone)需要被做
4.“特殊疑问词＋不定式”结构作主语和宾语。下列动词后可接“特殊疑问词＋不定式”：
teach，decide，wonder，show，learn，forget，ask，find，out，advise，discuss等。
5.“wish/intend/plan/mean…＋tohavedone”表示过去未曾实现的愿望。
6．常考句型：
(1)It's＋adj./n.＋todo和It'snogood/nousedoing
(2)Itisgood(nice，clever，wise，foolish，stupid…)ofsb.todosth.
Itispossible(important,necessary…)forsb.todosth.
(3)consider,think,make,feel,find,know,regard,believe＋it＋宾补(adj./n.)＋todosth.
(4)havetrouble/difficulty/agoodtime(in)＋doing；
(5)Ittakessb.sometimetodosth.
(6)havenochoicebuttodosth./cannothelpbutdosth.
考点(2)非谓语作定语和补语
其主要考点如下：
1．分词、不定式作定语的区别。
过去分词作定语表示被动的、完成的动作，或是不具有时间性的概念；现在分词表示动
作正在发生或与谓语同时发生；不定式一般表示未来的、具体的动作。此外，分词作定语时经常和定语从句相互转化。如：
TheComputerCentre,builtlastyear(完成的、被动的),costslotsofmoney,beingbuilt
now(进行的、被动的)。→相应时态的定语从句：
TheComputerCentre,whichwasbuiltlastyear,costslotofmoney,whichisbeingbuilt
now.
2．分词、不定式作补语的区别。
现在分词强调动作的进行；过去分词强调动作的被动性、完成性；不定式侧重动作的全
过程。常带分词、不定式作补语的两类典型动词：
5
(1)种类：感官动词see,notice,watch,observe,catch(sightof),listento,hear,feel,find等。使役动词have,make,get,leave,send,keep等。
(2)结构：see(watch,notice…)＋宾语＋doing/beingdone/done/do(主动)→
beseen(watched,noticed…)＋doing/beingdone/done/todo(被动)
3．不定式作定语的特殊用法。
(1)下列词语后常接不定式作定语：chance，wish，right，courage，need，promise，time，
opportunity，way，thefirst，thesecond，thelast，theonly等。
(2)不定式有时要用主动形式表示被动意义。
①不定式的逻辑主语和逻辑宾语都出现在不定式前面，只能用主动形式；若在句中找不
到不定式的逻辑主语，则用不定式的被动形式。如：
Doyouhaveanythingtowashtoday?(towash的逻辑主语为句子的主语you)
Doyouhaveanythingtobewashed？(tobewashed不是you做，而是由“我”或其他人来做)②在形容词以及含有形容词的名词后的不定式，一般用主动形式表示被动意义，其中形
容词常见的有easy,difficult,important,impossible等。如：
Theworkisimpossibletofinishintwodays.(Theworkisfinished)
4．常考句型：bereported/said/…＋todo/tobedoing/tohavedone…
考点(3)非谓语作状语和表语
其主要考点如下：
1．现在分词、过去分词和不定式作状语的区别。
不定式作状语，修饰动词，在句中表示行为目的、结果、原因。onlytodo表示出人意料的
结果。inorder(not)to,soas(not)to用来引导目的状语；enough,too,so…astodo,such…astodo作结果状语，如：Thegirlwassokindastohelptheoldmanoffthebus.I'mnotsuchafoolastobelievethat.
现在分词和过去分词主要作时间、原因、条件、让步、方式和伴随状语，两者不同之处
在于：现在分词作状语时，现在分词的动作与句子主语之间是主动关系，而过去分词作状语时，其动作与句子主语之间是被动关系。
2．现在分词和过去分词作表语的区别。
现在分词作表语表示主语所具有的特征，有“令人……”之意，如amusing,exciting,
interesting,surprising…；过去分词说明主语所处的状态，有“对……感觉如何”之意，如excited,relaxed,worried,shocked,disappointed…
3．常考句型：①句型：onesdream/plan/goal/aim/intention/purpose/…istodosth.②sth.remaindone(某事某物处于……状态)/sth.remaintobedone(＝undone)(某事某物
有待于……)
③doallonecantodosth.意为“尽力做……”
④too＋adj./adv.＋todosth.结构表示否定意义，意为“太……而不能……”tooready(glad，
pleased，surprised，delighted，happy…)＋to结构表示肯定意义。
考点(4)独立分词结构：名称或代词主格＋分词
如果构成分词的动词与其逻辑主语之间是主谓关系，则使用表示主动意义的现在分词；
如果构成分词的动词与其逻辑主语之间是动宾关系，则使用表示被动意义的过去分词；如：Theproblemssolved(＝Astheproblemsweresolved),thequalityhasbeenimproved.随着问题的解决，质量已经提高了。
考点(5)独立不定式结构：名称或代词主格＋不定式
①不定式的主动形式。在独立不定式结构中，如果“名词或代词主格”是“不定式”动作的
发生者，则两者在逻辑上存在主谓关系，用不定式的主动形式。如：
Nobodytohelpustomorrow,wecan'tfinishourtaskaheadoftime.明天没有人来帮忙，我们不
可能提前完成任务。
②不定式的被动形式。如果“名词或代词主格”是“不定式”动作的承受者，则两者在逻辑
上存在动宾关系，用不定式的被动形式。如：
Morepresentstobegiven,shewillfinditdifficulttoaccept.再多给她一些礼物，她就会觉
得很难接受。
考点(6)with＋宾语＋宾语补足语
充当宾语补足语的是形容词、副词、分词、不定式、介词短语等。其中不定式表示尚
未发生的、将来的动作；动词的-ing形式表示主动的、正在进行的动作；过去分词则强调被动意义，也可表示动作已完成。
考点(7)特色句式
①Therebeing＋名词或代词主格。这是独立主格结构的一种特殊形式，在意义上表示
存在，充当原因状语或条件状语，其中的being不能省略。如：
Therebeingnothinginterestinginthelecture(＝Astherewasnothinginterestinginthe
lecture),thelistenersfeltabitsleepy.因为演讲中没有什么令人感兴趣的东西，听众感到有点困倦。
②有的分词短语可以独立存在，在句子中没有逻辑主语。如：generallyspeaking，judging
from/by，supposing(假如)等。
③有些固定短语是带to的不定式，表明说话人的立场或态度，在句子中作独立成分。
如：tobehonest，tobesure,totellyouthetruth，tocutalongstoryshort，tobefrank，tomake
matters/thingsworse等等。
真题典例
1．[2016·湖北卷]Itwascoldanddamp;themanpulleduphiscollarandputhishandstohis____________(冻僵了的脸)．(freeze)
2．[2016·湖北卷]________________(把钥匙握在手上),helookedforthemeverywhere.(hold)
3．[2016·湖北卷]Anumberofthepaintingsinthiscastlearebelieved____________(被毁掉)inafirein2016.(destroy)
4．[2016·湖北卷]________________(不会用)acomputermakesitmoredifficultforhimtodohisacademicresearch.(use)
5．[2016·湖北卷]Aftershecompletestheproject,she'llhave________________(没什么要担心的).(worry)
6．[2016·湖北卷]____________(油漆成)red,thebuildingstandsoutamongtherestandlooksveryattractive.(paint)
7．[2016·湖北卷]Whenyouarefinishedwiththeelectriciron,don'tforget____________(关掉它).(turn)
8．[2016·湖北卷]____________(获得奖学金)gaveMartinthechancetogotoacollegeinoneofthenorthernstates.(win)
9．—You'dbettergoand________________(把你的轿车洗洗)．
—No,I'lldoitmyself.(wash)
10．Theysattogetheraroundthetable,with____________(门关着)．(shut)
1．frozenface
2．Holdingthekeysinthe/(his)hand/
Withthekeysheldinthe(his)hand/
Thekeysheldinthe/(his)hand
3．tohavebeendestroyed
4．Notbeingabletouse/Beingunabletouse/Notbeingcapableofusing/Beingincapableofusing
5．nothingtoworryabout
6．Painted
7．toturnitoff
8．Winningascholarship
9．have/getyourcarwashed
10．thedoorshut
新题预测
考试动向预测(1－10小题)：
1．____________whetherJimwillbefitenoughtoplayinthefinals.(remain)
吉姆是否适合打决赛还有待证明。
2．____________，thepostmanrefusedtodeliverourlettersunlewechainedourdog.(bite)被咬了两次，邮递员拒绝给我们送信了，除非我们把狗锁起来。
3．Theoldladyissaidtohavethreechildren，twoofthem____________.(study)
这位老太太有三个孩子，其中两个在国外学习。
4．Mydaughterwasbadlyhurtintheaccident.Ireallyregretted____________fromschoolyesterday.(pick)
我的女儿在事故中严重受伤。我很后悔昨天没有开车去学校接她。
5．Misunderstandingsarisingfromlackofsocialcommunication，unle____________，mayleadtoseriousproblems.(handle)
因缺少社会沟通而产生的误解如果不妥善处理的话很可能会导致严重的问题。
6．Whenshenoticedtheteacher____________，sheloweredherheadinshame.(stare)
当她注意到老师正盯着她的时候，她羞愧地低下了头。
7．EveryyearonemilliontouristsvisitStonehenge,whichisbelieved____________beforethePyramids,about4000yearsago.(construct)
每年都有上百万的人参观巨石阵，它被认为是修建于比金字塔更早的四千年前。
8．Themudslideisreported____________morethan1400livesinZhouquCounty.(claim)据报道，发生在舟曲县的塌方已夺去了1400多人的生命。
9．ThemineexplosioninHeilongjiangProvincecaused104deaths,withfourotherminersstill____________.(trap)
黑龙江省的煤矿爆炸导致了104人死亡，仍有4名矿工被困地下。
10．Toeveryoneofus,____________isagreathonor.(admit)
对于我们中的每一个人来说，被北大录取是极大的荣幸。
11．AtBeijingOlympicOpeningChinesefamiliessatinfrontofTVandwatchedtheceremony，____________(感到非常自豪)．(feel)
12．Thekidwassoproudofhisworkthathewasjustsittingtherewith____________(跷着二郎腿),waitingforpraisefromhisteacher.(cross)
13．Thecatastrophy____________(呈现出来的)inthemovie2016issostrikingthatittakesawaythebreathofaudience.(present)
14．Thehottesttopicofthisweek____________(正在谈论)onnewspapersandTVprogramsisWallStreetfinancialcrisisandwhattheWhiteHouseisgoingtodowithit.(talk)
15．Ialsoremember____________(听说过)themooncycleandthatcraftersormagicuserswillbeaffectedbythosemooncycles.(tell)
16．Anewschoolisannounced____________(要修建)inthiscity,butIdon'tknowwhentheprojectwillbeputintopractice.(build)
17．I'mgoingtoWuhan.Doyouhaveanything____________(要带过去)there？(take)
18．Thesportsmeet,originallydue____________(举行)lastFriday,wasfinallycalledoffbecauseofthebadweather.(hold)
19．____________(不像)hermother,sheisnotbeautifulinappearance.(resemble)
20．Not____________________(看完那本小说)，Tomknewnothingaboutitstragicending.
(finish)
1．Itremainstobeseen
2．Bittentwice
3．studyingabroad
4．nothavingpickedherup/notpickingherup
5．handledproperly
6．staringather
7．tohavebeenconstructed
8．tohaveclaimed
9．trappedunderground
10．beingadmittedto/intoBeijingUniversity
11．feelingveryproud
12．hislegscrossed
13.(which/thatis)presented
14．beingtalkedabout/thatisbeingtalkedabout
5．beingtoldabout
16.tobebuilt
17．tobetaken
18．tobeheld
19．Notresembling
20．havingfinishedreadingthenovel
非谓语动词完成句子精练
非谓语动词完成句子精练
湖北省竹山一中李云飞
勿容置疑，高考将继续加强对非谓语动词的考查。从近五年考题来看，设题点已从非谓语
作状语一枝独秀，开始向其他考点特别是非谓语作补语发展。而且试题的特征呈现出"情景
化"和"设问角度多样化"的趋势。
1.Irushedtothephoneatthereceptiondesk,（却被告知）therewasnodoctor
available.(only)
2.Whichdoyouenjoy（度过你的业余时间）,playingcardsathomeortaking
awalkinthepark?(spend)
3.Thismatteriswellworth（考虑）.(think)
http://www.oh100.com entypassengerswerekilledintheaccident,（包括三名儿童）.(child)
5.（根据他的话判断）,hedidwellinhisexam.(judge)
6.Thisisastory（追溯到）theTangDynasty.(date)
7.Thisisanarticle（由五部分组成）fiveparts.(consist)
8.Thisisanarticle（由五部分组成）fiveparts.(make)
9.Dotellmethewaysyouthinkof（解决这个问题）assoonas
possible.(solve)
10.Thespeechwhichhemade（关于足球比赛的）boredalotof
fanstodeath.(concern)
11.（就我个人而言）,lcannotobjecttoyourmarriage.(concern)
12.Doyouknowhisdifficultyhehad（养活五个孩子）atschool?
（keep）
13.Welookedforthethiefeverywhere,andatlastwefoundhim（躲在木箱里）behindthedoor.(hide)
14.（没有公共汽车）,wehadtowalkhomelastnight.(be).
15.Thebankisreportedinthelocalnewspaper（被抢了）inthebroad
daylightyesterday.(rob)
16.thetower（从顶上看）,ourtownlooksmorebeautiful.
(see)
17.thetower（从顶上看）,wefindourtownmorebeautiful.
(see)
18.thetower（为了看）,hedrovetwohoursfromamountainous
village.(see)
19.Hesawadirtroad（满是脚印）.(mark)
20.With（石油价格上涨）,theeconomyofthatcountryisslowing
down.(go)
21.Whenthenationalflagisbeinghoisted,allthestudentsstandatattention,theireyes（注视着国旗）.(fix)
22.Themurdererwasbroughttocourt,（双手捆着）attheback.(with)
23.（没收到他的信）him,Idecidedtowriteagain.(hear)
24.Hedoesn’tseemtomind（被取笑）byothers.(make)
25.Thesportsmeet（举行）nextweekisofgreatimportance.(hold)
26.Thesportsmeet（正在举行）isveryimportant.(hold)
27.Thesportsmeet（上星期举行）isofgreatimportance.(hold)
28.Chinaisacountry（属于）theThirdWorld.(belong)
29.hisresearch（致力于研究）,theprofessorpaidlittleattentiontohissurroundings.(devote)
30.Heisalwaysthefirst（到校）inthemorning.(come)
31.recovery（为了确保那孩子尽快康复），fivedoctorstookturnslookingafterhimdayandnight.(ensure)
32.（在两位护士的帮助下），theoldmanstruggledtohisfeet.(help)
33.（参观完图书馆）,theparentsweretakentothediningroom.（show）
34.Suchbeingthecase,lhavenochoice（只有支持他）.（support）
35.Withoutmoney,hehasnothingtodobut（辍学）.（drop）
36.（说实话）,Iamnotfamiliarwiththiskill.(tell)
37.Hedressedupsoas（为了不被注意）byothers.(notice)
38.Themanwascaught（从超市偷珠宝）.(steal)
39.Theoceanandsea（环绕着岛屿）aredeepblue.(surround)
40.Everything（通盘考虑），hisattemptisnotlikelytoturnouttobeasuccess.(take)
Keys:
1.onlytobetold(that)
http://www.oh100.com
3.thinkingabout
http://www.oh100.com
http://www.oh100.com
http://www.oh100.com (whichdatesbackto/from)
http://www.oh100.com
http://www.oh100.com
9.tosolvetheproblem
http://www.oh100.com ncerningthefootballmatch
http://www.oh100.com
12.(in)keepingfivechildren
13.hiddeninawoodenbox
14.Therebeingnobus
15.tohavebeenrobbed
16.Seenfromthetopof
17.Seeingfromthetopof
18.Tosee
19.markedwithfootprints
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22.with(both)hishandstied
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30.tocometoschool
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