一年级上册牛津英语重点单词和句子，新目标九年级英语上册第一单元重点句子语法，完成是个较正式的词后不能接动名词指日常事物的完成，随后我认识到听不懂每个词并没有关系。
一年级上册英语重点句子和单词
一年级上册牛津英语重点单词和句子
Unit1
Let’sact:
Standup,please.请站起来。Sitdown,please.请坐下。
Openyourbook.打开你的书。Closeyourbook.合上你的书。
Let’stalk
Howareyou?你好吗？Fine,thankyou.好，谢谢你。
Goodmorning.早上好。Goodmorning.早上好。
Let’slearn
book书ruler尺子rubber橡皮pen钢笔bag包pencil铅笔
Unit2
Let’sact
Givemea…please.请给我一个……
Givemearubber,please.请给我一块橡皮。Givemeabook,please.请给我一本书。Givemearuler,please.请给我一把尺子。Givemeapencil,please.请给我一根铅笔。Let’stalk
Hi,May.嗨，May。ThisisTim.这是Tim.
Hello,I’mMay.你好，我是May.Hello,May.你好，May.
Let’slearn
one1two2three3four4five5six6
Unit3
Let’sact
Raiseyourhand.举起你的手。Putitdown.把它放下来。
Showmeyourbook.给我展示一下你的书。
Let’stalk
Howoldareyou?你多大了？Iamfiveyearsold.我5岁了。
Let’learn
dance跳舞read读sing唱write写draw画jump跳Icanread.我会读。Icansing.我会唱。Icanwrite.我会写。
Icandance.我会跳舞。Icanjump.我会跳。Icandraw.我会画。
Unit4
Let’sact
Touchyourtose.摸你的脚趾头。Touchyourarms.摸你的胳膊。Waveyourhand.挥挥你的手。
Let’stalk.
Look!Thisismyhand.看，这是我的手。
Thisismyarm.这是我的胳膊。
Let’slearn
eye眼睛mouth嘴face脸nose鼻子ear耳朵
Unit5
Let’sact
Smellthemelon.闻一闻这个甜瓜。Feeltheapple.感觉一下这个苹果。Tastethepeach.尝一尝这个桃子。
Let’stalk
Thisisanapple.这是一个苹果。That’sapear.那是一个梨。
Let’slearn
orange橘子lemon柠檬pear梨apple苹果melon甜瓜peach桃子Unit6
Lat’sact
Lookatyourhands.看你的手。Washyourhands.洗一洗你的手。Eatacake.吃一块蛋糕。
Let’stalk
Whatdoyouliketoaet?你喜欢吃什么？Iliketoeatmooncakes.我喜欢吃月饼。Let’slearn
taro芋艿moon月亮bean豆leaf叶子mooncake月饼autumn秋天
Unit7
Let’sact
Pointtoyour…指着你的……
Let’stalk
Thisismybrother.这是我的兄弟。Haveyougotabrother?你有一个兄弟吗？No.Ihavegotasister.不，我有一个姐妹。
Let’slearn
sister姐妹me我mother妈妈father爸爸
Unit8
Let’sact
Gototheslide.走向这个滑滑梯。Pickupthedoll.捡起这个娃娃。
Let’stalk
Hehasgotabicycle.他有一辆自行车。
Shehasgotaballoon.她有一个气球。
Let’slearn.
bicycle自行车balloon气球slide滑滑梯swing秋千ball球doll娃娃
以下是本学期易混淆句子，掌握不做要求：
Whathaveyougot?你有什么？Ihavegotanapple.我有一个苹果。Whathashegot?他有什么？Hehasgotanapple.他有一个苹果。Whathasshegot?她有什么？Shehasgotanapple.她有一个苹果。
Whatisthis?这是什么？Itisapear.它是一个梨。
Isthisanapple?这是一个苹果吗？Yes,itis.是的，它是。
Isthisabanana?这是一个香蕉吗？No,itisnot!不，它不是。
新目标九年级英语上册第一单元重点句子语法
新目标九年级英语上册第一单元重点句子语法
一：知识点
1.Checkin:在旅馆的登记入祝Checkout:在旅馆结账离开。
2.By:①通过…..方式（途径）。例：IlearnEnglishbylisteningtotapes.
②在…..旁边。例：bythewindow/thedoor
③乘坐交通工具例：bybus/car
④在……之前，到……为止。例：byOctober在10月前
⑤被例：Englishisspokenbymanypeople.
3.how与what的区别：
how通常对方式或程度提问，意思有：怎么样如何，通常用来做、。what通常对动作的发出者或接受者提问，意思为什么，通常做宾语，主语。Howisyoursummerholiday?It’sOK.(how表示程度做表语)
Howdidyoutravelaroundtheworld?Itravelbyair.
Whatdoyoulearnatschool?IlearnEnglish,mathandmanyothersubjects.
4.aloud，loud，loudly均可做副词。
aloud出声地大声地多与read、speak连用
例如：readaloud朗读speakaloud说出声来
loud大声地响亮地loudly高声地多指喧闹声和不悦耳的声音。
5.voice指人的嗓音也指鸟鸣。sound指人可以听到的各种声音。noise指噪音、吵闹声
6.find+宾语+（名词形容词等）
例：Ifindhimfriendly.Ifoundhimworkinginthegarden.
Wefoundhiminbed.Hefoundthewindowclosed.
7.常见的有：①是：am、is、are②保持：keep、stay
③转变：become、get、turn④……起来feel、look、smell、taste、sound
8.get+宾语+宾补（形容词）使某种情况发生
例：Gettheshoesclean.把鞋擦干净GetMr.Greentocome.让格林先生进来Iwanttogetmybikerepaired.我想去修自行车
Youcan’tgethimwaiting.你不能让他老等着
9.动词不定式做定语
①与所修饰的名词构成主谓关系
ThenexttraintoarrivewasfromNewYork.Heisalwaysthefirsttocome.
②与所修饰的名词构成动宾关系
Ihavenothingtosay.Ineedapentowritewith.
Ineedsomepapertowriteon.Idon’thavearoomtolivein.
10.practice,fun做名词为不可数名词11.add补充说又说
12.join加入某团体并成为其中一员attend出席或讲座
joinin与takepartin指参加到某项活动中去。
13.all、both、always以及every与not连用构成部分否定。其完全否定为：all---none,both---neither,everything---nothing,everybody---nobody.
14.beafraidof害怕beafraidto害怕beafraidthat恐怕担心，表示委婉语气
15.either①放在末表示“也”②两者中的“任一”
③either…or…或者…或者.…引导主语部分，谓语动词按照就近原则处理
http://www.oh100.com plete完成，是个较正式的词，后不能接动名词finish指日常事物的完成
17.a,an与连用表示“又一”，“再一”。
例：Pleasegivemeasecondapple.Therecomesafifthgirl.
http://www.oh100.com (in)doing…..干…..遇到麻烦，困难
19.unle除非，如果不，等于“ifnot”本身就表示否定，引导，主句为，条件状语从句用一般现在时表示将来。
例：Mybabysisterdoesn’tcryunleshe’shungry.
=Mybabysisterdoesn’tcryifsheisn’thungry.
Unleyoutakemorecare,you’llhaveanaccident.如果你不多加小心的话，你会出事的。
20.instead:adv代替，更换。
例：Wehavenocoffee,wouldyouliketeainstead？我们没有咖啡了，改喝茶好吗？Stuartwasill,soIwentinstead.斯图尔病了，所以换了我去。
insteadof作为某人或某事物的替换
例：Let’splaycardsinsteadofwatchingTV.
Givemetheredoneinsteadofthegreenone.
21.spoken口头的，口语的。Speaking讲话的，说某种语言的。
二，短语：
1.bymakingflashcards通过做单词抽认卡2.ask…forhelp向某人求助
3.readaloud朗读4.thatway(=inthatway)通过那种方式
5.improvemyspeakingskills提高我的会话技巧
6.forexample(=forinstance)例如7.havefun玩得高兴
8.haveconversationswithfriends与朋友对话
9.getexcited高兴，激动
10.endupspeakinginChinese以说汉语结束对话
11.doasurveyabout…做有关…的调查12.keepanEnglishnotebook记英语笔记13.spokenEnglish(=oralEnglish)14.makemistakes犯错误
15.getthepronunciationright使发音准确
16.practisespeakingEnglish练习说英语17.firstofall首先18.beginwith以…开始19.lateron随后
20.inclass在课堂上21.laughtat嘲笑
22.takenotes记笔记23.enjoydoing喜欢干…
24.writedown写下，记下
25.lookup(v+adv)查找，查询26.nativespeakers说本族话的人
27.makeup编造，虚构，化妆，打扮28.aroundtheworld全世界
http://www.oh100.com alwith对待，处理，解决30.worryabout(beworriedabout)担心，担忧
31.beangrywith生某人的气32.stayangry生气
33.goby消逝34.regard…as…把…当做…
http://www.oh100.com 抱怨36.change…into…把…变成…（=turninto）
37.withthehelpof在…的帮助下 http://www.oh100.com pare…to(with)…把…和…作比较
39.thinkof(thinkabout)想起，想到40.physicalproblems身体上的问题
41.breakoff中断，突然终止42.not…atall根本不，全然不
三，句子
1.Howdoyoustudyforatest?你怎样为考试做准备？
2.Ihavelearnedalotthatway.用那种方法，我已经学到了很多东西。
3.It’stoohardtounderstandthevoice.听懂那些声音太难了。
4.Memorizingthewordsofpopsongsalsohelpedalittle.记的词也起作用。
5.WeiMingfeelsdifferently.卫明有不同的感受。
6.Hefindswatchingmoviesfrustrating.他觉得看电影让人感到沮丧.
7.Sheaddedthathavingconversationswithfriendswasnothelpfulatall.
她又说和朋友对话根本没用。
8.Idon’thaveapartnertopracticeEnglishwith.我没有搭档一起练习英语。
9.Lateron,Irealizedthatitdoesn’tmatterifyoudon’tunderstandeveryword.随后，我认识到听不懂每个词并没有关系。
10.It’samazinghowmuchthishelped.我惊异于这些方法竟如此有用。
11.Myteacherisveryimpressed.给老师留下了深刻的印象。
12.Shehadtroublemakingcompletesentences.她很难造出完整的句子。
13.Whatdoyouthinkyouaredoing?你在做什么？
14.MostpeoplespeakEnglishasasecondlanguage.英语对于大多数人来说是第二语言。
15.Howdowedealwithourproblem?我们怎样处理我们的问题？
16.Itisourdutytotryourbesttodealwitheachchallengeinoureducationwiththehelpofourteachers.在老师的帮助下尽我们最大的努力来应对挑战是我们的责任。
Hecan’twalkorevenspeak.他无法走路，甚至无法说话