鹅吃饭时非有一个人伺候不可真是架子十足，用恰当的关联词把下列两句话合并为一句，一只飞蛾不停地在我头顶上飞来飞去，八将下列句子改为第三人称转述，妈妈高兴地说对了这才是讲卫生的好孩子。
四年级语文句子练习下
句子专项练习
一、照样子写句子。
1.昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。（用“……像……像……”写比喻句）___________________________________________________________
2.鹅吃饭时，非有一个人伺候不可，真是架子十足！（学着用反语写一句话。）___________________________________________________________
3.已发掘的三个俑坑，差不多有五十个篮球场那么大。（用比较的方法写一句话。）___________________________________________________________
4.霞光照得小孩子的脸红红的。
“把”字句
“被”字句：
5、（用恰当的关联词把下列两句话合并为一句。）
（1）伽利略是位年轻的数学家。
伽利略敢于向亚利士多德这位权威挑战。
（2）张敏坚持锻炼身体。
张敏长得很结实。
（3）我们上课时要专心听讲。
（4）我们上课时要积极开动脑筋，
6.把下面两个句子补充完整。
（1）虽然小钱不幸得了白血病，
（2），真是巧合！
7.睁着眼睛的蝴蝶被这个盲姑娘神奇的灵性抓住了。（改成把字句）
二、缩句。
1.活泼可爱的弟弟津津有味地吃着又香又甜的大苹果。
2、狡猾的敌人封锁了我军冲锋陷阵的道路。
3.他家院子前后栽满了青翠的竹子。
4.夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。
5.一只飞蛾不停地在我头顶上飞来飞去。
6.伽利略是１７世纪意大利伟大的科学家。
7.王老师的眼睛马上向我投来鼓励的目光。
8.在那茫茫的大海上飘着的是一艘银灰色的军舰。
9.谈起鸟类，我们头脑中自然会浮现轻灵的鸽子或者五彩斑斓的孔雀。
10.他激动得久久说不出话来。
三、扩句
1、桃花开了。
2、海滩上有贝壳。
3、北京是首都。
4、红旗飘扬。
5、太阳升起来了。
四、把下面的反问句改为陈述句
1.这位小姑娘天真美好的心灵，不正像一朵含苞欲放的花蕾吗？
_______________________________________________
2.我们怎能忘记老师的谆谆教导？
_______________________________________________
3.知识是无止境的，我们有什么理由骄傲自满，故步自封呢？
_______________________________________________
4.您为我们付出了这样高的代价，难道还嫌它不够表达您对中国人民的友谊？_______________________________________________
5.难道我们能随意砍伐树木，破坏绿化吗？
_______________________________________________
6.像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？
__________________________________________________________
7.难道你要违背人类的真理吗？
__________________________________________________________
8.这个胆瓶怎么容得下你这样庞大的整个身体呀？
___________________________________________________________
9.哪条法律规定巴迪一定要成为诗人？
___________________________________________________________
10.人与山的关系日益密切，怎么能不让人感到亲切，舒服呢？
___________________________________________________________
五、把下面的陈述句改为反问句
1、这个真实的故事使我深受感动。
_______________________________________________
2、我们不能辜负老师对我们的殷切希望。
_______________________________________________
3、我们不能做损人利己的事。
_______________________________________________
六、把下列句子改为拟人句。
1、蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去。
___________________________________________________________
2、柳树的枝条随风摆动。
___________________________________________________________
3、百灵鸟在树枝上叫。
___________________________________________________________
4、太阳慢慢地从东边升起来了。
___________________________________________________________
5.、一排排柳树倒映在水中。
___________________________________________________________
6、天上的星星在闪烁。
___________________________________________________________
七、把下列句子改成比喻句。
１.海浪激起的泡沫，美丽极了。
___________________________________________________________
２.割草的孩子们的脸蛋红扑扑的。
___________________________________________________________
3.三月的清晨，天空中总弥漫着薄雾。
___________________________________________________________
4.月亮升起来了，照在湖面上。
___________________________________________________________
5.迷路的小黑虫左冲右撞。
___________________________________________________________
八、将下列句子改为第三人称转述
1、蔺相如对赵王说：“我愿意带和氏璧到秦国去。”
_______________________________________________
2、贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”
_______________________________________________
3、王老师走过来，拍着我的肩膀说：“不要急，没带雨具老师送你回家。”_______________________________________________
4、军官对孩子说：“你会成为一个真正的战士的。”
_______________________________________________
九、变换词序，使句子意思不变。
1、别人说的话不能全都相信。
2、著名的钱塘江在每年的农历八月十八这一天潮汛最大。
十、给下列句子加标点符号
1、多么好的一个孩子只在短短的几分钟里短短的一段路上她就做了几件好事那么在一天一年一生中她能做多少好事呢
2、小花对老师说爸爸给我买了三本书这三本书是十万个为什么海洋秘密和西游记
3、碰壁我说您怎么会碰壁呢是不是您走路不小心
4、爸爸的鼻子又高又直您的呢又扁又平我望了他们半天才说
5、春天在哪里春天在小朋友的眼睛里
6、为什么只摘花瓣呢我轻轻地问
十一、给下列句子排序
（一）
（）狼说：“好，我放了你。不过你得告诉我，为什么你们松鼠这样欢欢乐乐，总在树上蹦蹦跳跳，而我总是闷闷不乐？”
（）一只小松鼠在树枝上跳来跳去，不小心跳到一只睡觉的狼身上，狼猛地跳起来，要吃掉松鼠。
（）狼把他放了。松鼠上了树，对狼说：“你老闷闷不乐，是因为你凶恶。我们欢欢乐乐，是因为我们善良，不做坏事。”
（）松树请求说：“放了我吧１
（）松鼠说：“你先放我回到树上去，我才告诉你，要不然我实在怕你，讲不出来。”
（二）
（）妈妈赶忙拉住小军的手，说：“先洗洗手，再吃饭。”
（）他放下书包就要去端饭碗。
（）小军听了妈妈的话，先去洗了手，然后再吃饭。
（）妈妈高兴地说：“对了，这才是讲卫生的好孩子。”
（）下午，小军回到家，看见桌上已经摆上了饭菜。
（三）
（）它飞到河边看见一只小羊在吃青草。
（）小羊看见老鹰飞下来的情形不妙，回头就跑。
（）有一只老鹰肚子饿了，出来寻找食物。
（）它便飞下来，想把小羊吃掉。
（）小羊大声呼救。
（）羊妈妈听见了，急忙跑过来，把老鹰赶走了。
（）老鹰用力想把小羊抓祝
（四）
（）湖当中，水面平静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。
（）湖岸边，垂柳成行，知了叫个不停，一阵微风从湖面吹来，好凉爽啊！（）青龙湖的景色可真美啊！
（）星期天，爸爸带我到青龙湖去玩。
（）在湖水的游泳区里，十几个孩子正在游泳，玩得很开心。
（）举目远眺，隐隐约约地看见一片青山和山下的一座大塔。
语文人教版四年级下册句子练习二
四年级语文基础知识训练——句子练习(二)
一、照样子写句子。
例：你收拾一下房间吧！改为：你把房间收拾一下吧！
（1）冬天皂荚树落光了叶子。
（2）水手从河底捞上了铁牛。
（3）地上的纸屑被我们捡起来了。
（4）几把坏了的扫帚被我们整修一新。
（5）凶恶的狼终于被追赶上来的猎人打死了。
（6）他看了一本书。
例：太阳晒干了地上的水。改为：地上的水被太阳晒干了。
（1）人们打扫干净了街道。
（2）科学家揭开了蝙蝠夜间飞行的秘密。
（3）茂密的树叶把阳光遮得严严实实。
（4）战士们把来犯的敌人消灭了。
（5）指导员的鲜血染红了那本书。
（6）大雨淋湿了方小明刚买来的新衣服。例：茶很好喝，因为它是用名贵的龙井茶叶沏的。
改：因为它是用名贵的龙井茶叶沏成的，所以茶很好喝。
（1）老人知道村子的历史，因为他在这儿生活了八十年。
改：
（2）奶奶的心情很好，因为医生认为她已经全愈了。
改：____________________________
（3）这使我很感动，因为你在无人知晓的情况下主动给我留了条。
改：
（4）赶快停车检查，因为汽车出了故障。
改：
（5）小红马上停步，因为她看到了红灯。
改：
二、按要求写句子。
1、天空中的小星星（写成拟人句）
____________________________
2、我们遇到困难，怎么能退缩呢？（陈述句）
____________________________
3、这活泼的小孩是我的好朋友。（反问句）
____________________________
4、我家在市图书管附近祝（改变词序，意思不变）
____________________________
5、特务很狡猾。（改为比喻句）
____________________________
6、河水哗哗地流着。（改为拟人句）
____________________________
7、寒风吹到脸上很痛。（改为夸张句）
____________________________
人教版四年级语文下册句子专项练习MicrosoftWord文档
句子专项训练：
一、改变句型
1．把下列句子改写成反问句。
象桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。______________________________________为了把祖国建设得更强盛，我们应该努力学习。______________________________________________________________
少先队员应该讲文明，有礼貌。_________________________________________
2．把下列句子改成陈述句。
人的聪明与愚笨，难道是天生的吗？_____________________________________毒刑拷打算得了什么？死亡也无法叫我开口。
_________________________________________________
实现四个现代化，难道不是全国人民的伟大历史任务吗？
_________________________________________________
3．把下面句子改成用把字的句子。
同学们交给我一项任务。_______________________________________________姐姐送给我一件最有意义的礼物。_______________________________________陈医生看好了孩子的玻_______________________________________________
4．下面句子改成用被字的句子。
森林爷爷战胜了妖魔。_____________________________________
蚂蚁吃了一条大虫。______________________________________
濛濛细雨淋湿了人们的衣服。___________________________________________
5．把下面句子改变人称换个说法。
美丽的姑娘说：“我是智慧的女儿。”________________________________________一位台湾同胞说，他是中国人，他爱中国。__________________________________________________________________
小明高兴地告诉妈妈，他在新华书店买了一本《雷锋日记》。
_________________________________________________
6．改为疑问句。
乌鸦的翅膀不能够挡住太阳的光辉。__________________________________
1
7．改为祈使句。
你们可以小点声说话吗?___________________________
8．改为感叹句。
伟大的祖国是非常美丽、富饶的。____________________________________
二、将下列句子改为第三人称转述
1．贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”
______________________________________________
2．小红说：“今天下午学校组织到野外活动，我必须参加。”
______________________________________________
3．蔺相如说：“这块璧有点儿小问题，让我指给您看。”
______________________________________________
4．蔺相如说：“秦王若有诚意换璧，我就把璧交给他。”
______________________________________________
三、按要求改句
1．我有办法称出大象的重量。
反问：_________________________________________
双重否定句：_________________________________________
2．为了避免暴露，他们决定暂时断绝通讯联系。
反问：_________________________________________
双重否定句：_________________________________________
3．我听说李晓为了帮助一位盲人昨天很晚才回家。
反问：_________________________________________
双重否定句：_________________________________________
四、把下面的句子改写成肯定句
1．如果现在的人看见月缺花残还要下泪，那不能不说他是个糊涂虫。____________________________________________________________
2．每一个访问埃及的外国人，怎会不去看一看金字塔呢？
___________________________________________________
3．我暗暗叮嘱自己，这两天非要给他们姐弟俩买到两张电影票不可。____________________________________________________________2
五、把下列两句话合成一句话
1．我请马老师。马老师讲故事。_________________________________
2．渔夫叫桑娜。桑娜去抱西蒙的孩子。
______________________________
3