五年级英语下册期中复习重点句子，你呢两种说法你是干什么的你什么时候去上班我在晚上去上班，你为什么喜欢春天因为我可以植树和放风筝，你的生日是什么时候我的生日在二月。
PEP小学五年级英语下册期中复习重点句子
五年级英语下册期中复习重点句子（Unit1-3）
同学们：复习时间要抓紧，要讲究方法、效率和质量。但前提是“认真认真再认真”。
1、你什么时候晨练？2、我通常在8:30晨练。_________________________________________________________________2、你呢？（两种说法）4、你是干什么的？_________________________________________________________________5、你什么时候去上班？6、我在晚上9:00去上班。_________________________________________________________________7、谢谢你告诉我关于你的一天。8、不用客气。_________________________________________________________________9、周末你都干什么？10、我经常去购物。_________________________________________________________________11、让我们下周日一起去远足吧。12、我不能再雨中踢足球。_________________________________________________________________13、我也不能去远足了。14、那么来我家。让我们一起看电视吧。_________________________________________________________________15、你最喜欢什么季节？（两种说法）16、春天的天气怎么样？_________________________________________________________________17、今天的天气怎么样？（两种说法）18、我不喜欢冬天，因为天太冷了。_________________________________________________________________19、你为什么喜欢春天？因为我可以植树和放风筝。
20、你为什么喜欢夏天？因为我可以游泳。
21、你为什么喜欢冬天？因为我可以堆雪人和玩雪。
_________________________________________________________________24、我喜欢在海里游泳。25、Mike最喜欢什么季节？_________________________________________________________________26、你想要干什么？我想要进行野餐。27、去北京最好的时间是什么时候？_________________________________________________________________28、北京秋天的天气是什么样的？29、因为我可以睡很长时间。_________________________________________________________________
30、你的生日是什么时候？31、我的生日在二月。
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32、你的生日也在二月吗？不，我的生日在十二月。33、今天几号？
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34、在一月有多少个生日？35、在六月有三个生日。
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36、谁的生日在十月？37、今天星期几？
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38、她有一台电脑吗？39、让我们制作一张生日贺卡吧。
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40、夏天很好，但是秋天是我最喜欢的季节。
五年级英语下册期中复习重点句子（Unit4-6）
Unit4:1、你正在干什么？2、我正在洗碗碟。3、我正在画画。4、我正在读书。5、你是谁？（打电话）6、我是陈洁。（打电话）7、你想要去儿童活动中心吗？
8、几点钟？9、你的爸爸正在干什么？10、他正在写电子邮件。11、我能和你的妈________________________________________________________________________妈通话吗？12、她正在做饭。13、请稍等一下。14、有你的一个电话。15、爷爷正在写信。16、弟弟正在做作业。17、妈妈正在厨房里做饭。18、我正在打扫房间。
19、他正在书房里写作业。Unit5：1、看这只老虎。2、这只兔子正在跳。3、我看_______________________________________________________________________见了大象妈妈。4、大象宝宝呢？5、鸭子不会飞。6、这只猴子正在吃香蕉。
7、你看见了一些大象吗？8、我爱大象。9、看那儿！那头大象正在用它的象鼻喝水________________________________________________________________________呢。10、大象们正在干什么？11、他们正在喝水。12、你看见了什么？13、我看见了两头大象。14、你能看见什么？15、我能看见两头大象。16、你能看见猴子吗？
17、是的。他们正在荡秋千。18、好大的一个自然公园呀！19、动物们在哪里？
20、两只老虎过来了。21、老虎真的会游泳吗？22、他们正在爬树。23、他们是攀登高手。
Unit6:1、Mike正在干什么？2、他正在观察昆虫。3、你正在干什么？4、我正在看
我的同学们。5、他们在哪里？6、他们在树林里。7、他们正在捉蝴蝶吗？8、不。
他们正在采摘树叶。9、你正在吃午饭吗？10、不，我们不是。我们正在做试验。11、什么实验？12、蚂蚁喜欢吃什么？13、来看看蚂蚁。14、他们正在吃蔬菜吗？
15、他们正在吃蜂蜜吗？是的。16、他们喜欢甜食。17、我也喜欢甜东西。18、给我做个试验吧。19、该走了。John在哪里？20、他正在下棋吗？21、他正朝我们跑过来。22、看！她在那边。23、这只小熊猫正在爬竹子。多可爱呀！
五年级下册重点句子期末复习
第六册重点句子
中国许多年前的生活和现在不同。
怎么样不同？
没有电视和汽车。
这里有许多的收音机和电话。
谢谢和我们谈话
昨天晚上我看了一个关于中国的节目。
他不会读和写
他为什么穿那样的衣服？因为他是个舞蹈演员。她在中国学多城市跳舞。
十年前李先生教语文。现在他学英语。
我收到一封来自玲玲的电子邮件。
昨天他吃了一顿传统的英国食物。
她午饭吃得什么？她吃了鱼和土豆条。
妈妈在为玲玲准备英国食物。
对不起，打扰了请问关于电脑的书在哪？在C架子上。请在两周内还上书。
用电脑很简单。
你可以在字典里找到汉字。
你的书包坏了。
它有四个轮子。
试试这个白色的，它对你来说太大了。
我可以看看他们吗？当然
新疆在中国的西部。
我和外婆在六月呆了一周。
她度过了一段美好时光。
信息从一台电脑到另一台电脑。
点击发送，信息将要到达爸爸工作的电脑上。我正在办公室努力工作。我将在七点到家。
大名在给你打电话。
我夏天打算去美国。
为什么不给他一个风筝呢？什么样的风筝？
圆A和圆B一样大吗。我认为是的。
我收到了两封用英语写的信。
上周我去了儿童剧院。
演出过后我们去了餐馆。
你为你的美国之行准备好了吗？
不要忘记了带中国歌曲的光盘来。
我感到紧张。
你把要做的列一个清单。
我们坐了一辆黄色出租车去公寓。
那里有许多的楼房汽车和人。
每个人说英语。
西师版语文五年级下册重点句子体会复习资料
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一过“黄梅”，菱叶们便争先恐后地涨满池塘，把水面挤得密密匝匝。答：这句话中的“涨满”写出了菱叶长得快、多；“挤”运用拟人的修辞手法，写出了菱叶的长势迅猛。这两个词语形象生动地写出了菱叶长大了，整个池塘都是菱叶，显得很茂盛。
第二天一早，故乡的街头，摊摊担担，那一堆堆溢着清香的菱角，就一个劲儿诱惑你了。
答：这句话中的“溢”写出了菱角的香气向外漫的情况；“诱惑”写出了菱角的香气让人抵挡不祝这两个词语写出了煮熟后的菱角四处飘香，让人嘴馋。
以后睡觉，就抱着我的鞋，想想艾迪的臭鞋还在你的手里，艾迪肯定就在附近。
答：我对这句话的理解是：德诺生病后，最怕的就是孤独。抱着艾迪的球鞋，就犹如艾迪在他身边，德诺永远也不会孤单。这句话表达了艾迪对德诺的关怀。
德诺患病后，最怕的其实是孤独，而你给了他快乐，给了他友情，他一直为有你这个朋友而满足
答：这句话说明了对艾滋病患者而言，理解和友情比什么都重要。“生命的药方”指的是什么？
答：“生命的药方”指的是艾迪你临死前给他的关怀、快乐和友情。他们这种友谊是唤起德诺对生命的希望和对友谊的感动。友谊，是生命里的阳光，它让我们拥有的每一个日子都变得缤纷多彩，它让我们人生走过的每个历程都变得温暖、光明。
儿子遐想着说：“博物馆和大地粗糙的岩石、泥土间要留有空隙”答：我从这句话中的“遐想”可以看出：儿子广阔的、无拘无束的思维空间和想法在头脑中已有把握。
我叹了一口气说：“好了，随你瞎想好了。”
答：我从这句话中的“瞎想”可以看出：在母亲心中，儿子的创意是异想天开的、不实际的，她对儿子的创意不支持。
这是最好的礼物，是比华美的衣服、漂亮的项链更珍贵的礼物。
答：我对这句话的理解是：因为这个“礼物”是音乐家爱德华·葛利格话费心血专门为达格妮创作的乐曲，并且在10年后达格妮18岁生日时准时送给了她。乐曲代表着音乐家对她美好的祝福，她从中感受到了人与人之间的真诚守信，感受到了生活的美好，这是金钱买不到的。
达格妮听完乐曲，眼泪流满了双颊。她竭力抑制住呜咽，把脸埋在手里。答：我对这句话的理解是：因为她太激动了，她感受到了大音乐家爱德华·葛利格对她的承诺是那样宝贵，对她的祝福是那么美好。她的眼泪中包含着对往事的幸福回忆和音乐带给她的震撼。她觉得自己太幸福了，所以她哭了。
一个叫毕升的人在雨中慢慢地若有所思地走着，好像丝毫没有感觉到早春的小雨已打湿了他的衣衫。
答：我从这句话的“丝毫没有”可以看出毕升的专心致志。
一句话让毕升茅塞顿开，他猛地一拍脑袋：“我怎么就没有想到呢？”说完，他立即跑出家门。他觉得眼前豁然开朗，一点儿也没有听到妻子在后面的呼唤。答：我从这句话中的“一点儿也没有”可以看出毕升得到启发后的忘形情景。
格罗培斯从事建筑设计40多年，留下70多处杰作。然而这次，微不足道的路径设计却让他大伤脑筋。
答：我从这句话中的“40多年”看出格罗培斯从事建筑研究的时间长；“70多处”看出格罗培斯在建筑领域里成就非常大；“微不足道”看出迪斯尼乐园景点间的路径设计的问题非常小；“大伤脑筋”看出格罗培斯对这个问题非常重视。
对迪斯尼乐园各景点之间的道路安排，他修改了50多次，可没有一次让他满意。
答：我从这句话的“50多次”看出他修改的次数已经非常多；“没有一次”看出这个小问题难住了他，从中我们可以看出格罗培斯的严谨和精益求精的工作态度。
格罗培斯从卖葡萄的老太太那里受到了启发，你又从格罗培斯那里得到哪些启示？
答：我得到的启示是：一切设计灵感都来源于生活，给人自由选择的权利，才是最合适的足够发；格罗培斯严谨认真、精益求精的工作态度也值得我们学习！
从蒂姆身上，你发现了哪些值得钦佩的品质和精神？
答：我发现了蒂姆具有不为名利所动、大公无私、安贫乐道、为科学事业的发展甘愿牺牲个人利益的高贵品质，是一个真正科学工作者的楷模。
一根茎粗2厘米的藤条，种植两年，墙面的绿化覆盖面积便可达30至50平方米，三四年后，我便能把整幢房屋的墙面攀满。
答：这句话用了列数据的说明方法，具体介绍了爬山虎绿化覆盖面积大的特点，简介、直观。
我的叶片较大，宽10至20厘米。
答：这句话用了列数据的说明方法介绍叶片的特点，使被说明物真实可感，增强了可信度。
联系上下文和自己的生活经验，说说你对“信赖，往往创造出美好的境界”的理解。
答：我对这句话的理解是：珍珠鸟在“我”的精心照料、细心呵护下，由害怕人转变为亲近人。正是因为有了信赖，才拉近了小鸟与人之间的距离。这种信任是无价的，也是最感人的。由此我们可以联想到人与人之间的相处。人与人之间只要相互信任、相互理解、相互帮助，就会营造出一个和睦、温馨的社会大家庭。
理解“小女孩冻死在墙角，她脸上放着光彩，嘴角录着微笑”这句话的含义。答：我从这句话中的“脸上放着光彩，嘴角露着微笑”体会到了小女孩是在幻想的幸福与欢乐中死去，与现实形成了鲜明而强烈的对比，再加上是节日，更增强了故事的悲剧色彩，加深了人们对小女孩的同情，也表现了小女孩对美好生活的向往。
“哪里的话，你看１贺龙指着故意腆起来的肚子，然后挥一挥手中的鱼竿说，“我有它哩１接着“哈哈哈”地一阵仰天大笑。
答：这里的“指着故意腆起来的肚子”“挥一挥”等动作以及极具个性化的语言描写，表现了贺龙爽朗、乐观、幽默的性格和高尚的品质。
说时迟，那时快，嘎子见他要跑，急忙“咣当”把门一关，鬼子军官身子才窜出半截，便夹住了后退，一个嘴啃地，栽在台阶上
答：我对这句话的理解是：在眨眼间，小兵张嘎采取了果断的做法制服了鬼子，可见其聪明机智；而鬼子一“窜“、一“夹”、一“栽”的动作描写，使鬼子的狼狈相跃然纸上，也从侧面表现了张嘎对敌人刻骨铭心的仇恨。
它们像一群活泼可爱的孩子在纸上玩笑嬉戏，像一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦你的眼睛。
答：我对这句话的理解是：这里把孩子比喻成“活泼可爱的孩子”，比喻成“美丽多字的鲜花”，充分表达出作者对汉字的无比喜爱之情。
在书法家的陛下，它们更能发生无穷无尽的变化，或挺拔如峰，或清亮如溪，或浩瀚如海，或凝滑如脂
答：这句话主要运用了比喻、排比的修辞手法，显示了汉字的无穷变化，使我们觉得汉字本身就是智慧，汉字有极大的魅力。
课文中说汉字“有色彩”“有声音”“有气味”，对此你是怎样理解的？答：我对这句话的理解是：每一个汉字都不是僵硬的符号，它是有生命力的。如“日”字诗人感到热和力，“月”字闪着清丽的光辉等，看见任何一个汉字，几乎都能引起我们的联想和想象，与生活中有色、有声、有味的事物对应起来。所以说汉字是“有色彩”“有声音”“有气味”的。