句子的连接并列复合句状语从句，不同的连接词有不同的句法功能名称五花八门，关于这个问题将在第五讲动词非谓语形式具体讨论，这是个非限制性定语从句具体概念见第四讲故正确答案为。
句子的连接、并列复合句、状语从句
句子的连接、并列复合句、状语从句
1．句子的连接
导言：英语的五个基本句型，都为简单句。如何将两个或两个以上的简单句连接起来，就是句子的连接问题。
牢牢记住：逗号"，"不能连接两个句子
这是英语书面语中句子连接的核心思想，如：
错：Heisill,hecannotcometothepartythisevening.(他病了，今晚不能来参加派对。)
改：Heisillandhecannotcometothepartythisevening.或：
Becauseheisill,hecannotcometothepartythisevening.或：
Heisillsohecannotcometothepartythisevening.
当然，还可以有其他几种改法。但不管怎么改，都必须有"连接词"，如上句中的"and","because","so"都称为"连接词"。不同的连接词有不同的句法功能，名称五花八门。为了便于学习，讲座中将尽量避免使用语法术语，大家只要记住"连接词"这个概念就可以了。
上述两个句子的连接，如果不用连接词连接，就必须将其中一个句子（一般为从句）的谓语动词改为"动词非谓语形式"，即：
Beingill,hecannotcometothepartythisevening.
关于这个问题，将在"第五讲：动词非谓语形式"具体讨论。
举出上述例子，是想告诉考生一个重要的语法现象：当考题中出现两个句子（或类似两个句子的结构）要求连接时，A，B，C，D选项的正确答案要么是"连接词"，要么是"动词非谓语形式"，其他形式都是错的。这个概念对于应试是非常重要的。
例如：
Somemetalsarebetterconductorsthanothers,______meansthattheformerhasatomsthatcontainmorefreeelectronsthanthelatter.
A.itB.thatC.thisD.which
不要考虑这个句子是什么意思，首先看到的是这两个句子中间是个"，"号，其考点只有一个，即A，B，C，D四个选项中哪个是连接词。A，C在英语中不是连接词，永远不可能用来连接两个句子。这是个"非限制性定语从句"（具体概念见"第四讲"），故正确答案为D。
又如：
It______fine,allthestudentswenttoXishanforapicnic.
A.wasB.isC.beD.being
这两个句子中间又是个"，"号。显然，这道题的A，B，C，D选项不是连接词，而是"动词"，只有用"动词非谓语形式"才能把这两个"句子"连起来，故正确答案只能是D。
一再强调的一个思想是：对于某些语法题，解题思路比单纯认识几个英文单词更为重要。
英语中，句子的连接有以下几种形式：
1）并列复合句
2）状语从句
3）定语从句（含同位语从句）
4）名词性从句（即主、宾、表语从句）
2．并列复合句
简单地说，由简单并列连词and,but,or，或复合并列连词both…and…,neither…nor…,either…or…,notonly…butalso…连接
的句子称为并列复合句。
重点：
1）and-不能简单地理解为"和"，除了起连接作用外，应根据句子的上下文判别其实际意义，总的表示"递进"。
例如：Heisillandhecannotcometothepartythisevening.
2）But-表示"转折"
所以要确定，应根据上下文，特别是两个句子中的用词是"同方向的"还是"反方向的"，前者一般用"and",后者一般用"but"，.
例如：
Therewaslittlerainlastyear______thefarmersstillgotabumpercrop.
这个句中"littlerain"（少雨）和"abumpercrop"（丰收）是相反方向的用词，故应填"but"。请回忆一下"第一讲"中的有关示例。
3）or-解释为"或者"，表示选择，但在"非真实条件句中"解释为"否则"，引出"含蓄虚拟式"
4）关于复合并列连词，主要注意两个问题，一是"数"，二是句子的"均衡"。
在历年军队职称考试中，并列复合句方面的题出得较少。
3．状语从句
所谓状语从句，是指用来说明主句行为（或状态）发生的时间、原因、条件、地点、目的、结果及方式等。
1)时间状语从句：记住以下连接词的意思和重点：
(1)when/while/as（当…时侯）
注意：while除了做时间状语的连接词外，还解释为"虽然…"，"而…"。
例如：Heisverydiligent,whilesheisverylazy.(他很勤奋，而她却很懒。)
(2)before(after)在…之前（后）
(3)until/notuntil（直到）注意：notuntil放在句首时，往往要求倒装
(4)assoonas/once(一…就…)
(5)immediately/instantly/directly原本是副词，这里作连接词，表示"一…就…"，
例如：IknewIhadmadeamistakedirectly(或用immediately/assoonas)Ihaddoneit.(刚做完这件事，我就知道我做错了。)
(6)themoment/eachtime/everytime/nexttime/thefirsttime/theinstant/theyear原本是名词或副词，这里作连接词用。
(7)hardly(scarcely)…when…/nosooner…than…"一…就…"
注意：这是时间状语考试的重点句型，一是不要把两个句型中的when和than的搭配搞错了，二是要用倒装语序。
例如：
HardlyhadIsatdownwhenthetelephonerang.(我刚坐下，电话铃就响了。)
重点：在时间（和条件）状语中，用一般时代替将来时。
例如：
We'llstartassoonastheleader______.(领导一来就开始。)
http://www.oh100.com esB.iscomingC.willcomeD.came
根据英语"时态一致性"原则，主句与从句的时态应一致，答案似乎应该是B或C，但是正确答案是A，因为在时间状语中，用一般时代替将来时。将上句改为过去时，道理也一样：
Hesaid(that)wewouldstartassoonastheleader_____.
http://www.oh100.com es
答案应为A
2)条件状语从句
：分真实条件句和非真实条件句（虚拟语气）
重点：在条件（时间）状语中，用一般时代替将来时（可参见时间状语从句例子）
虚拟语气（见"第六讲"）
主要连接词：
(1)if/unle(除非=ifnot如果不)
例如：
Childrenshouldnotbetakenintotheroomofaverysickperson______thereissomespecialreasonforit.
A.exceptB.besidesC.unlessD.whereas
解题思路：根据上面说过的连接原则，这里必须是一个"连接词"，而A，B都是介词，因此正确答案只能在C，D中眩"whereas"意为"而"，故正确答案为C。（不应把儿童带到重病人房间，除非有某种特殊原因。）
(2)provided/onconditionthat(跟句子)（如果…）知道这也是连接词就可以了，一般说，当考题中出现这种词时，应倾向选择。
3)原因状语从句：
主要连接词：because/since/as
要点：不要把连接词because与介词短语becauseof(+名词或-ing形式)相混淆；
不要把表示原因的since与表示时间的since"自从…"相混淆；
不要把表示原因的as与表示时间的as"随着…"相混淆；
顺便提一下，because表示直接"因果关系"，而since,as是对事实的说明，主句和从句之间并不一定具有"因果关系"。
例如：
Asyouarealready18yearsold,youshouldknowwhattodoandwhatnottodo.(你已经18岁了，应该知道什么该干什么不该干。)
这个句子用because连接就不太合适。好在军队职称考试中并不要求作这种分辨。
…for注意：一般只能放在主句后面，即主句+for从句，例如：
Hemusthavegonetobed,foritistoolate.(他肯定已经睡了；现在已经很晚了。)--该句不能用because
nowthat/seeingthat/consideringthat（由于…）
Seeingthatthisproblemwassettled,theyproceededtothenextone.（鉴于这个问题已经解决，他们开始进行下一个问题。）n
…inthat（在于…）一般放在主句后面，例如：
Humansaresuperiortoanimalsinthattheycanuselanguagesasatooltocommunicate.(人比动物高等，因为人能以语言作为工具进行交际。)
４)让步状语从句：
主要连接词：although（虽然）/evenif(though)（即使）/while（尽管）后两个是考试的重点。nomatterwhat…(=whatever无论…什么…)/nomatterhow…(=however，无论怎样…)/whether…ornot（不论…还是…）这是让步句考试的重点。
例如：
Nomatterwhat(或Whatever)mayhappen,wewillnotchangeourplan.(无论可能发生什么，我们决不改变计划。)
Nomatterhowdifficult(或Howeverdifficult)thejourneymaybe,wewillnotchangeourplan.（不管路程有多难，我们决不改变计划。）
Weshouldnotworryherwhethersheiswellorill(或whet
ethersheisillornot).（无论她身体好坏，我们都不应使她烦恼。）
注意：nomatterwhat后面跟名词或名词性结构；nomatterhow后面跟形容词或副词，不要搞错；用了nomatterwhat/nomatterhow就不能再用whatever/however。
５)比较状语从句：
这是英语语法必考内容，要特别加以重视。
基本概念：两个比较级，三个或三个以上最高级。要对数字"2"特别敏感，试选择：
OfMaryandJane,whois______?
A.smartB.thesmartest
C.moresmarterD.thesmarter
解题思路：很显然这是一道考形容词比较级的题目，从句子结构和选题A可以判断smart是个形容词原级，因此可以断定C的形式错了（重复比较，如不能说morehappier一样的道理）。B是最高级，但句中只有两个人Mary和Jane，因此正确答案只能是D，这是一个较特殊的比较级句型，即the+形容词比较级+of(两个)。
比较级的主要句型：
(1)原级比较：as+形容词或副词原级+as，否定式：notso(或as)+形容词或副词原级+as
注意问题：as…as之间的形容词或副词是否采用了原级；as…as之间该用形容词还是副词；用asmuchas还是用asmanyas
表示倍数时用下面结构，如3倍：threetimesas…as…
例如：
Thesizeoftheislandisabout______thatofthisone.
A.threetimesasmuchasB.asthreetimesmuchas
C.asthreetimesgreaterthanD.threetimesasbigas
解题思路：B、C违反了上述句型规定，A、D的区别是size（大小/尺寸）是与much搭配还是与big搭配，D是对的。
（2）比较级：more…than…
注意：
1）比较形式是否正确，如是否有类似"morebetter"这样重复比较的错误；
2）两者之间是比较级，三者以上是最高级，看看是"两者"还是"三者或三者以上;
3）只有同类的人或物才能比较（可比性）；比较不能包括"自己"，常用other表示排除。
例如不能说：
Heistallerthananystudentsinthisclass.
而应说：
Heistallerthananyotherstudent(s)inthisclass.
4）修饰比较级的词有：much,even,far,byfar,still,alot,abit等，例如：
Johndidbadlyinthesportsmeet.Ididevenworse(thanJohndid).
你能看出下句的问题吗？
Hissalaryasabusdriverismorehigherthanateacher.(他是个公共汽车司机，他的工资要比教师高。)
该句有两个大错1）high的比较级为higher，2）主语hissalary（他的工资）而比较对象是ateacher，两者不可比，怎样的表达才是对的呢？请选择：
Hissalaryasabusdriverismuchhigher______.
A.incomparisonwithateacherB.thanateacher
C.thanateacher'sD.thanthatofateacher's
正确答案是C，也可以写成thanthatofateacher（请联系名词
格的概念想一想）
最高级themostof+比较范围/最高级+名词+that（不是which）定语从句，例如：
ThisisthemostinterestingfilmthatIhaveeverseen.(这是我看过的最有趣的电影。)
themore…themore…
Thelongeryouwearglasses,themoreyoudependonthem.(眼镜戴的时间越长越有依赖性。)
考试时，一般只要认准"the"和比较级形式就不难判别。
其他表示比较意思的形式
Aissuperior/inferiortoB（A比B高级/低级）
注意：superior/inferior前不能再加more或者less;用to不是用than。
例如：
Humansaresuperiortoanimalsinthattheycanuselanguagestocommunicate.（人比动物高级在于人能用语言进行交际。）
prefer…ratherthan(宁可…而不…)
例如：
Ipreferredtostayoutinthecoldratherthanspendthenightthere.(我宁可呆在外面受冷，也不在那儿过夜。)
Wouldrather…than…..(用法和意思与上句型差不多)
6)地点状语从句：
主要连接词：where/wherever/everywhere
注意地点状语从句中where与定语从句中关系副词where的区别与联系：
Putthebookwhereitis.(把书放好，即"把书放在该放的地方。)
Putthebookintheplacewhereitis.
以上两个句子的意思是一样的，第一个句子是"地点状语从句"，第二个句子是"定语从句"（详见"第四讲"），where作关系副词修饰theplace
7)方式状语从句：
as按时（正如…/就象…）
Airistomanaswateristofish.
要点：不要把as与like混淆，like是介词，不是连接词,如不能说：Allplantsneedairliketheyneedwater，应为：Allplantsneedairastheyneedwater.（所有的植物需要空气，正如他们需要水一样。）
asif/asthough（好象…）可以是真实的，也可以是"虚拟"的，如：
Themeattastesasif(though)ithasalreadygonebad.（这肉吃起来好象变质了。--确实坏了）
HespeaksEnglishasthough(if)hewereanEnglishman.(他说起英语来好象英国人。--他不是英国人，动词用的是were)
8）目的/结果状语从句
目的状语从句：
sothat/inorderthat
lest/forfearthat(惟恐…/一以免…)注意：该句型一般使用"should型"虚拟式（见"第六讲"）
结果状语从句：
so…that/such…that…/sothat/that/so
Theprofessorspeakssofastthatwefinditdifficulttofollowhim.（这位教授讲话很快，我们感到很难理解他讲话的意思。要点：so+形容词或副词）
HegivemesuchgoodadvicethatIfinishedthetasksmoothly.(他给了我很好的建议，因此我顺利地完成了任务。要点：such+名词)
Thefilmwassuchthateveryonewasdeeplymoved.（这部电影如此精彩，每个观众都被深深打动了。要点：such在
这里做代词，可以理解为：Thefilmissuchagoodfilmthat…）
顺便提一下，"…，onlytodo…"虽不属于从句，但是是一个重要的表(意想不到的)结果的句型，请记住，例如：
Fornearlythreehourswewaitedforthedecision,onlytobetoldtoreturnthenextday.(为这个决定我们几乎等了三个小时，可结果被告知第二天返回。)
从考试角度看，状语从句的重点是：时间、原因、条件、让步和比较