六年级语文——改写句子练习2页

六年级语文——改写句子练习2页 | 楼主 | 2017-07-07 22:58:57 共有3个回复
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  2. 2小学六年级语文改写句子练习题2
  3. 3小学六年级语文_改写句子练习题2

游人不解春何在只捡儿童多处行,我们有缺点不怕别人批评指出,英法联军把能拿走的东西全部运走了,这比山还高比海还深的情谊我们怎么能忘怀,你带的盘缠越多就越到不了楚国。

六年级语文——改写句子练习2页2017-07-07 22:58:40 | #1楼回目录

六年级语文——改写句子练习

改写句子练习

1.教室里传出一阵阵欢笑声。(改成夸张句)

______________________________________________________________________。

2.薄雾笼罩着大山。(改为拟人句)

_____________________________________________________________________。

3.游人不解春何在?只捡儿童多处行。(用上恰当的关联词连成一句话)

_____________________________________________________________________。

4.友谊是一壶茶,细品慢咽有滋味;友谊是一杯水,君子之交淡如水。(请根据你对友

谊的理解,仿写一句)

_______________________________________________________。

5.缩句:①我目不转睛地望着太阳从东方升起的地方。

___________________________

②我们爬上半山的五松亭,看见在那恣态奇特的古松下整理挑儿的正是那个

挑山工。

_________________________________________________________________________。

6.把两句话用关联词语合为一句话。

我们是为人民服务的。我们有缺点不怕别人批评指出。

______________________________________________________________________。

7.改为转述句:小青石得意地想:“我就要到都市里去了。我将成为发簪和纽扣呢?”

_______________________________________________________________________。

8.反问句改为陈述句:这比山高比海还深的情谊,我们怎么会忘记?________________________________________________________________________。

9.将“把”字句改为“被”字句:

大水的到来,把大青石冲到深深的大海里去了。

_______________________________________________________________________。

10.英、法联军把能拿走的东西全部运走了。

改成“被”字句:

_________________________________________________________________。

11.圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆,因为她不但建筑宏伟,还收藏着最

珍贵的历史文物。改成“因在前果在后”的因果关系句:

_________________________________________________________________________。

12.这比山还高比海还深的情谊,我们怎么能忘怀?

改成不用问号的句子:

_____________________________________________________________。

13.鸬鹚站在船舷上。

扩句:(至少扩两处)

_______________________________________________________________。

14.缩写:深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。

_________________________________________________________________________。

15.扩写:沙地上种着西瓜。

_________________________________________________________________________。

16.将句子换种说法。

在阳光下,大片青松的边沿闪动着白桦的银裙,不是像海边的浪花吗?

1

_________________________________________________________________________。

17.改成拟人句:小河的水哗哗地流向远方。______________________________________________。

18.改成夸张句:桂花开了,很远就能闻到香味。_______________________________________。

2

小学六年级语文改写句子练习题22017-07-07 22:56:15 | #2楼回目录

6.你带的盘缠越多,就越到不了楚国。4、森林爷爷战胜了一个又一个的妖魔。

一、照样子,把下面的句子换种表达方式。二、照样子,改写句子。B、改成"被"字句例:你走得越远,不是越到不了楚国吗?例:蒲公英的花可以张开、合上。1、水珠四射把小宝塔洗得一尘不染。

你走得越远,就越到不了楚国。蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。

1.马跑得越快,离楚国不是越远了吗?1.一棵高大的橡树挺立在路旁。2、突然而至的大雨淋湿了同学们的衣服。

改写句子练习题

2.羊已经丢了,还修羊圈干什么?3.把杨桃画成了五角星,有什么好笑呢?4.我们难道不应该回报父母对我们的爱吗?5.那么多星星,你怎么能数得清呢?6.这么远,箭哪能射得到呢?

7.这难道不是天下奇观吗?

8.这个道理,不是很容易理解吗?

9.让她去做不正合适吗?

例:这恰好表明有数不尽的骆驼。这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?

1.地球就是我们共有的家园。2.翠鸟漂亮机灵,我们很喜欢它。3.认真学习正是好学生的表现。4.羊已经丢了,不用修羊圈了。5.女娲很难过。

2.翠鸟背上的羽毛非常漂亮。3.李华向终点冲去。

4.落叶在树林中飞舞。

三、扩句1、花儿散发着清香。2、同学参加文艺晚会。3、我看《小学生日报》。4、邮票寄托着感情。5、大熊猫团团和圆圆咀嚼竹叶。6、达尔文搜集昆虫。四、按要求改写句子A、改成"把"字句1、在我的请求下,总算留住了一片洁白的雪地。2、武松用尽了力气按住那只大虫。3、清洁工人清理掉一堆堆的垃圾。3、我国人民全力抗击"非典","非典"疫情得到有效制止。

4、一夜东风,吹开了满树繁花。

五、把下面的陈述句改成反问句,反问句改成陈述句。1、我们的战士是可爱的。2、他的话真使我感动。3、除了你,谁能为我遮挡雨水?4、不耕耘怎么有收获?5、实现四个现代化,难道不上全国人民的伟大历史任务吗?

六、3、练习:选择下面的关联词语,填在句子中。

既又因为所以只要就只有才虽然但是如果就即使也不但而且不仅还1、()从小学好本领,()更好地为国家建设出力。2、妈妈()工作,()参加进修学习。3、鲁迅()是伟大的文学家,()是伟大的思想家和革命家。

4、()明天下雨,我们()要去探望李老师。5、()长城是那样雄伟壮丽,()吸引了很多游客。

6、一滴水()很小很小,()无数滴水汇穿着绣花鞋!()2、每个人希望过丰衣足食的好日子。

8、不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?

()3、谁也不能否认这本书是何明的。

9、随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,集起来,就可以形成江河湖海。7、()我的成绩在班级里名列前茅,()我不能骄傲。8、()这本书写得太精彩了,()我把这本书一连看了三遍。

9、做个好猎手()要枪法好,()要机智、勇敢。

10、()你每天坚持早锻炼,你的身体()素质会得到提高。

七、读句子,分别说说句中把什么比作了什么?

1、祖国的东沙、中沙、西沙和南沙群岛,就像一把珍珠撒在南海的海面上。

把________比作________2、夕阳之下,浪涛像顽皮的小孩似地跳跃不定。把________比作________

3、河马的一对下门牙,不是向上长的,而是向前平行探出,好像两把铲子一样。

把________比作________八、请写出下列句子所用的修辞方法。

1、几场春雨过后,许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。()

2、危楼高百尺,手可摘星辰。()

3、牛群吃草时非常专注,有时站立不动,仿佛正在思考着什么。()

4、一个麦穗儿,就是一个跳动的音符。()5、是谁又吹响了那欢快、柔美的麦哨?是田间玩耍的孩子们。()6、骆驼是沙漠之舟。()

7、兴安岭多会打扮自己呀:青衫作伴,白桦为裙,还

溪声也时时变换调子。()10、在轻轻荡漾着的溪流的两岸,满是高过马头的野花,五彩缤纷,像织不完的锦缎那么绵延,像天边的霞光那么耀眼,像高空的彩虹那么绚烂。()11、生物真是人类的好老师啊!()12、不再胆怯的小白菊,慢慢地抬起它们的头。()13、你难道要违背人类的真理吗?()14、森林里的害虫大量繁殖,成群地向树木进攻,吃树叶,咬树根,钻树心。()15、像这样一条多灾多难的祸河,怎么能成为中华民族的“摇篮”呢?()16、有翠绿,有淡青,有金黄,也有火一般的红色。()17、太阳冲破了云霞,跳出了海面。()18、桂子花开,十里飘香。()19、他在呼唤什么?在呼唤和平。()20、桂林的山,像老人,像巨象,像骆驼,奇峰罗列,形态万千。()九、仿照例句写句子。例:幸福是什么?救灾战士说:“幸福就是从废墟中救出劫后余生的人们。”幸福是什么?医生说:幸福是什么?老师说:幸福是什么?我说:十、把下面的句子改为双重否定句。1、每个人都说自己的家乡好。

十一、把错乱排列的句子整理成一段通顺的话。(一)()当夜幕降临的时候,它像慈母用乳汁哺育婴儿一样滋润禾苗。()露珠的身体很小,生命也很短暂,但它却是不平凡的。()它白天隐身在空气中,夜晚无声地在黑暗中工作。()每当黎明到来的时候,它又最早睁开那不知疲倦的眼睛。()它默默地工作,又默默地逝去。(二)()小溪的两边,错落有致地分布着一个个小院落。()我的家住在江南的小镇里。()花香鸟语,潺潺流水,给小镇增添无限乐趣。()一条清澈的小溪从西方流向小镇中心,又默默地流去。()院落前后,随处可见一丛丛花草和一棵棵大树,那是鸟雀的天堂。十二、综合改错。(错别字、标点、语病共6处)。“六一”庆祝会上,宣读了优秀少先队员的名单,

特别发扬了刘华的先进事迹。听了这个消息,同学们纷纷向他庆祝,刘华十分激动极了,他表明自己的决心:

今后一定要再接再励,刻苦钻研,努力攀登科学高峰。

小学六年级语文_改写句子练习题22017-07-07 22:56:47 | #3楼回目录

一、把下列句子改写成陈述句。

1.羊已经丢了,还修羊圈干什么?

2.把杨桃画成了五角星,有什么好笑呢?

3.我们难道不应该回报父母对我们的爱吗?

4.这么远,箭哪能射得到呢?

5.这个道理,不是很容易理解吗?

6.让她去做不正合适吗?

二、变陈述句为反问句。

1.地球就是我们共有的家园。

2.翠鸟漂亮机灵,我们很喜欢它。

3.认真学习正是好学生的表现。

4.你带的盘缠越多,就越到不了楚国。

三、扩句

1.蒲公英的花可以张开、合上。

2.翠鸟背上的羽毛非常漂亮。

3.李华向终点冲去。

4.邮票寄托着感情。

5.达尔文搜集昆虫。

四、把下面的句子改为双重否定句。

1、每个人都说自己的家乡好。

2、他们应该过得了这一关

3、这本书是何明的。

1

4、他是做的不好,但还是有希望的。

五、把错乱排列的句子整理成一段通顺的话。()他在逝世的前三天,还给别人翻译的一本苏联小说集写了一篇序言,在逝世的前一天,还写了日记。

()不管斗争多么紧张,环境多么恶劣,他仍是如饥似渴地学习,夜以继日忘我工作。()鲁迅到了晚年,对于时间抓的更紧。()鲁迅一直战斗到他离开我们的那天,从来没有浪费时间。

()病重的时候,他就想着病好了要做些什么事;病稍微好一些,他就动手做起来。()他在逝世前不久,生着病,体温很高,体重减轻到不足八十斤,可是他仍然地写作和.翻译文章。

六、综合改错。(错别字、标点、语病共6处,抄完一行空一行,字不要写太密)。

“六一”庆祝会上,宣读了优秀少先队员的名单,特别发扬了刘华的先进事迹。听了这个消息,同学们纷纷向他庆祝,刘华十分激动极了,他表明自己的决心:今后一定要再接再励,刻苦钻研,努力攀登科学高峰。

2

七、选择下面的关联词语,填在句子中。既又因为所以只要就

只有才虽然但是如果就即使也不但而且不仅还

1、()从小学好本领,()更好地为国家建设出力。

2、妈妈()工作,()参加进修学习。

3、鲁迅()是伟大的文学家,()是伟大的思想家和革命家。

4、()明天下雨,我们()要去探望李老师。

5、()长城是那样雄伟壮丽,()吸引了很多游客。

6、一滴水()很小很小,()无数滴水汇集起来,就可以形成江河湖海。

7、()我的成绩在班级里名列前茅,()我不能骄傲。

8、()这本书写得太精彩了,()

3

我把这本书一连看了三遍。

9、做个好猎手()要枪法好,()要机智、勇敢。

10、()你每天坚持早锻炼,你的身体()素质会得到提高。

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