六年级第一次家长会发言稿

六年级第一次家长会发言稿 | 楼主 | 2017-06-29 15:19:04 共有3个回复
  1. 1六年级第一次家长会发言稿
  2. 2六年级第一学期第一次家长会发言稿
  3. 3六年级第一学期第一次家长会发言稿

一思想上要高度重视要紧张要和学校保持统一,四要营造良好的家庭氛围让读书成为孩子的终身习惯,六年级第一学期家长会发言稿,他们是黎康宁赵咏琪梁泳琪余俊豪李晓敏林锦鸿等。

六年级第一次家长会发言稿2017-06-29 15:18:25 | #1楼回目录

家长会发言稿

尊敬的各位家长:

大家下午好!

首先我代表来安小学全体教师向能在百忙之中抽出宝贵时间来参加会议的各位家长表示热烈的欢迎和衷心的感谢,你们的到来就是对学校工作的大力支持,对老师工作的配合,更是各位家长全面关心孩子的具体表现。

各位家长,转眼间你们的孩子已悄然长大,迎来了他们童年的最后时光,也是他们在成长过程中的第一个十字路口。这是摆在各位家长面前的一个重要课题。如何让孩子享受童年快乐时光的同时投入到紧张的学习中来,如何积极配合学校帮助孩子健康成长,这一年里针对孩子的教育你有那些打算等,都需要家长们认真思考。

下面我从以下几个方面和各位家长交流:

一.思想上要高度重视,要紧张,要和学校保持统一

各位家长从认识上要和学校保持一致,要适应学校的节奏,让你的孩子也能快速是因学校的节奏进入适度紧张的状态:六年级时一个特殊的阶段既要完成规定的学业课程,又要对小学一至六年级所学的知识作系统复习,时间紧任务重,所以我们让六年级学生住校就是为了抓住一切可利用的时间如晚辅导等来提高孩子的成绩。各位家长在思想上不能进入一个误区:认为前几年我劳死了,现在终于解放了,星期天买点好吃的给孩子补一补就行了,这种想法一定要不得,我们老师希望家长进入的状态是:学校抓紧五天上学的时间,我们也要紧跟上,抓紧两个星期天。

二.要时刻关注孩子的身心变化

随着生活条件的日益改善现在孩子的青春期不断提前,这也是社会原因,这一时期他们的心理会发生一些变化如因害羞而不愿回答问题等,我们爷爷奶奶、爸爸妈妈们要做个有心人,帮助孩子做好一些心理疏导工作,善于发现一些细微的变化,给他们更多的关爱,否则你的孩子的学习习惯、学习兴趣会在不经意间发生微妙的变化而影响成绩。

三.注重对孩子爱的教育但绝不是溺爱

要让孩子知道关爱身边的每一个人:尊重父母,孝敬老人,说话有礼貌等,要教会孩子学会感恩。现在有不少家长认为不让孩子做任何事就是对孩子的爱使孩子的惰性越来越强,责任意识越来越淡薄,有的孩子在学校甚至连简单的扫地都不会,这不是我们家长的失职么?建议大家礼拜天除了让孩子按时完成家庭作业外,让孩子参加一些力所能及的家务这就是休息。再如关于孩子的请假问题:我们理解各位家长关心孩子的心情,近几天天气热晚上带孩子回家洗洗澡,但是如果你们经常这样,就会给孩子一个错觉,玩辅导可以不上,啥时想回家就可以

请假回家,给学校的管理带来了很大的困难。各位家长,孩子在校只有短短四个晚上的时间,老师的辅导节奏是否被你们打乱?孩子的学习节奏是否被你们打乱?这是你们对孩子的爱吗?!尊重孩子,学会与孩子平等相处,要经常反思自己的教子行为,不能凭自己的主观臆断,高兴时任他自由,不高兴时一顿打和骂。

四.要营造良好的家庭氛围,让读书成为孩子的终身习惯

多读书孩子会终身受益!本学期我们六年级孩子的必读书目有四本:《鲁滨逊漂流记》,《草房子》,《少年小王子》,《少年音乐和美术故事》。各位家长可以利用假期到书店给孩子购买,让孩子提前阅读。因为学校定的图书还没到位。

五.勤与学校老师保持联系

不仅要多与班主任联系,还要与任课教师联系。经常了解孩子的学习情况、在校表现等,及时让老师了解你的孩子的特殊情况,以便老师关注自己的孩子。我教六(5)班语文,开学第一周,我布置的家庭作业是准备学习用品和让每位家长保存我的号码。结果至现在只有5位家长给我发过信息。

各位家长,孩子的教育不仅仅是学校教育的事,还有社会教育、家庭教育,而家庭教育的影响又是更重要的。只要我们学校、家庭能互相沟通,紧密合作,你的孩子一定会以优异的成绩进入理想的中学。

最后祝各位家长心想事成,祝你的孩子学习进步!

谢谢!

六年级第一学期第一次家长会发言稿2017-06-29 15:16:43 | #2楼回目录

六年级第一学期家长会发言稿

尊敬的家长朋友们:

大家晚上好!

感谢你们在百忙之中,来到这里,和老师一起探讨孩子的教育问题。感谢你们平时在工作上对我们的理解和支持。

一、郑重表扬

从开学的这几周,以及多次的测验和期中考试情况来看,我们班一大批品学兼优、好学不倦的学生脱颖而出,他们一丝不苟、严谨认真、以学为乐、乐此不彼,他们是:周佩怡、黄钰婷、区晓玲、阮嘉欣、余燕华、区佩琼、黄早扬、梁嘉璇等。

也有一大批孩子正以饱满的热情、以崭新的面孔投入到学习中去,他们的进步让人吃惊。他们是:黎康宁、赵咏琪、梁泳琪、余俊豪、李晓敏、林锦鸿等。

当然也有个别孩子书写潦草,家庭作业不认真,或时常有欠交作业的现象,经过老师多方面做工作、多次劝说成效不大,需要各位家长朋友在作业书写质量上帮助我督促提高,我想这些孩子的聪明才智,我敢肯定只要他们肯努力,他们一定是出类拔萃的,因为我看到这些孩子身上闪光的部分,他们有很大的潜力。他们是:任俊竣王羽华、谭煜林、施智明、朱炜权、梁卫龙、何海琳、梁颖祈、梁嘉成、周俊杰、袁厚焕、黄熔、李长旺、莫诗桦、欧国周等。

我知道每个孩子都可以进步和成功,如果现在他还没有大的起色,我只能说还不到收获的时候,让我们慢慢等待花开,迟开的花可能更鲜艳!我再一次真诚提醒大家:绝不能对孩子失去信心,如果赌气那样做,您可能错失一生的幸福!

二、谈阅读

学习语文,绝非易事。因为语文是活的,不像数学那样,背出公式,多做题目,就能学好。语文是最贴近我们生活的一门学科,总是听到家长说起,我孩子的阅读和作文最薄弱,我们细想一下,无论是作文还是阅读,都与我们的生活息息相关。作文,自然要多多观察我们的生活,细心发现题材。我觉得,每天都有许多可以写的,值得写的。因此,养成记随笔的习惯,是十分重要的。它能随时帮你积累题材,在考场作文中淋漓尽致地发挥出自己最好的水平。苏霍姆林斯基在《给教师的建议》里指出:儿童学习越困难,他在学习中遇到的似乎无法克服的障碍越多,他就更应该阅读。阅读能教给他思考,而思考会变成一种激发智力的刺激。书籍和由书籍激发起来的活的思想,是防止死记硬背的最强有力的手段。学生思考得越多,他在周围世界中看到的不懂得东西越多,他对知识的感受性就越敏感。

再者六年级是小学阶段的最后一年,是阅读和积累的黄金时段,现在孩子们的识字量以及各方面的能力,因为有了量的积累,相信会有质的飞跃!从而有量变达到质变!到了中学孩子随着课程的增多,内容的加深加扩,可能没有时间和精力去阅读,所以我们一定要在最后关键的时刻让孩子的阅读有量的积累。

我建议各位家长们能够在同学们闲暇之时,提醒他们,让他们去多多观察生活,积累素材,也不必多唠叨,时不时地给予提醒就足够了。同时,还要给他们多看一些文学书或杂志,我们学生的《知识大全》那本书中也有小学阶段的推荐书目。在看完之后,要在阅读记录卡做上记录,累计积分,期末可评阅读之星,这也可作为阅读的动力,最好能写一些读书心得,这样阅读的效果才会有所提高。

三、如何提高学生的学习成绩呢?

有的父母见到孩子学习松懈,成绩一时不够理想,便十分焦急,有的时常抱怨、斥责,甚至对孩子进行惩罚,这样做是十分错误的。殊不知,学习习惯的养成是有一个过程的,家长应当从哪里入手提高孩子的学习成绩呢?

第一、抓作业。要规定孩子放学后必须做完作业,必须检查、口头作业、预习、复习作业不容草率。(我班的学生大多没课后复习的习惯,大多数在堂上背诵过关的知识,由于课后没进行复习巩固,因此遗忘率较高,测验、考试又失分,这种就是学习方法不科学,导致总是付出大,收获校特别是对于基础差的学生,连课本的知识你都拿不到分,阅读、作文就更难拿分啦,所以要背诵的内容一定要过关)我很理解家长们繁忙的工作,但是你忙的希望是什么?还不是你们的孩子嘛?教育孩子不仅指的是学校教育、还有家庭教育、社会教育,诸位就是家庭里的老师,你的孩子在写家庭作业的时候,你认认真真的辅导过他吗?你知道你的孩子当天学的什么吗?甚至你知道孩子今天的作业是什么吗?语文这门学科基本每天都有书面作业,大多数同学还是能够认真对待这项作业,认认真真地听,认认真真的写,家长也认认真真的观检查,给孩子签字。但是,总是有极少数的学生经常以忘了为理由,不签字,再让他读来听听或者写写看看的时候,却是瞠目结舌,我向家长反映打电话跟您讲孩子的表现,提醒您在家多关注孩子的时候,您是几句话就搪塞过去,你知道当时作为一个教师的尴尬吗?那是您的孩子,一想起这个的时候,我就感到很心痛,为孩子有你这样的家长心痛,现在孩子小,很多事情他不懂,他就是调皮一点,贪玩一点,但等到他懂得努力学习的时候,你这个不称职的家长已经早就毁灭了他上进的心灵。

第二、抓态度。要求学习专心、细心,勇于克服学习中的困难.书写要工整、

清洁、准确,不能虎头蛇尾或龙习凤舞。

第三、抓技能,如想问题、做作业时,要求准确迅速,在质中求快,语言表达务求清楚、生动、口头背诵务求熟练;

第四、抓关爱。现在的孩子都是父母手心里的宝,平时父母经常买些礼物送给孩子,可是经过笔者的调查,却发现他们除了礼物之外,其实更需要父母的爱。把你的时间留一点给孩子:1、时间的长短并不重要,但是每天要花一定的时间坐下来,问问孩子学习的情况,在旁边看一看你的孩子是如何做作业的。特别是一些作业速度比较慢的孩子,更应该要多观察,帮助他找到根本原因。和孩子交流思想,沟通情感,而不是一问了之。2、和孩子一起看书、看电视。陪孩子看一些有益于他们身心健康的书和电视节目,并交流观后感,培养孩子的鉴赏能力。

第五、抓安全。因为学习到了紧张的关键时刻。有些学生有时要留校补课,在此我辛苦我们的家长来学校接一下,以保障路上的安全。在星期六或星期天的休息时间,也要对孩子的活动有一个全面的了解掌握。现在有一个不好的现象,就是一到星期天,学生的作业质量就特别的差。一个星期辛辛苦苦养成一点好的习惯。一下子全泡汤了。可以看出星期天,孩子在家缺少管理,把学习放到了一边去了。

第五、抓家校联系。因为教师工作很烦琐,不一定每一天都能和每个家长联系。这需要各位能主动通过电话和亲自来校与老师联系,了解孩子的情况,和老师及时沟通自己的想法。

以上是我就学生们学习教育方法和各位家长交换了一些意见,供各位家长参考,有不妥之处恳请各位家长批评指正。我将十分感谢大家,因为教育好孩子们是你们的心愿,也是我们学校和老师的心愿。我希望学生能和家长、老师

平等沟通,和睦相处,健康成长,快乐地度过他们的小学时光吧,谢谢大家!

六年级第一学期第一次家长会发言稿2017-06-29 15:16:11 | #3楼回目录

家长会发言稿

六年级(1)班家长会发言稿

尊敬的家长朋友们:

大家好!感谢大家在百忙之中抽出时间来参加这次会议,感谢你们对我们工作的支持和帮助。因为我们的孩子,我们才有缘坐在一起,共同地讨论和交流一些关于我们孩子的学习和生活的话题。家长会是连接你和我的桥梁,通过家长会可以帮助我们更全面、更鲜活、更立体的了解孩子,可以帮助我们看到孩子发展过程中的另一面。

一、郑重表扬和友情提醒

期中考试后,我们班一批品学兼优的学生脱颖而出,他们一丝不苟、严谨认真、以学为乐、乐此不彼,他们是:杨莹、谢颖、马媛、马思妍、冶玉兴、杨佳怡、王冬瑞、马静、杨金霞、周海涛等。

当然也有个别孩子书写潦草,家庭作业不认真,经过老师多方面做工作、多次劝说成效不大,需要各位家长朋友在作业书写质量上帮助我督促提高,虽然他们也有了些许的进步,但是凭着这些孩子的聪明才智,我敢肯定只要他们肯努力,他们一定是出类拔萃的,因为我看到这些孩子身上闪光的部分,他们有很大的潜力。他们是:杨佳龙、田乐、王丽荣、杨国庆等。

我知道每个孩子都可以进步和成功,如果现在他还没有大的起色,我只能说还不到收获的时候,让我们慢慢等待花开,迟开的花可能更鲜艳!我再一次真诚提醒大家:绝不能对孩子失去信心,如果赌气那样做,您可能错失一生的幸福!

二、要用平和的心态去看待孩子,看到孩子的“另一半”。

正在成长过程中的孩子,就像一杯没有倒满的水,我们不能总看到“一半是1

空的”,重要的是要看到已有的一半的水,不能因为孩子一两次考试成绩上不去就全盘否定孩子。

每一个人都希望得到掌声受到表扬,尤其是孩子。其实我们每位家长也有这样体会……苏霍姆林斯基曾说过:“不了解孩子,不了解他的智力发展、思维、兴趣、爱好、才能、天赋、倾向,就谈不上教育。”每一个孩子都有成为一个好孩子的欲望,家庭教育就应该让孩子找到“我是好孩子”的感觉。事实上,我们要对有缺点的孩子多一些宽容与赏识,多用发展的眼光看待他们,帮助孩子分析落后的原因,提出应对的策略,你一定会发现“那只杯子里的水越来越多”。

当然,仅仅停留于看到孩子的“另一半”是不够的,那样做不但不能促使孩子进步,反而会滋生孩子的一些不良习惯。尽管表扬和鼓励是教育孩子的一种有效手段,但并不是在任何场合、任何时候都奏效的“灵丹妙药”,在看到孩子的“另一半”的基础上适时、适当的表扬和鼓励,才是促进孩子健康成长的“添加剂”。也只有真正看到孩子的另一半,才能从把孩子教育好的角度去真正地爱孩子,才具备同孩子沟通的良好心理基矗

再一次谢谢大家!

2016年5月8日

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