总的来说孩子们表扬都是很不错，每位学生上学后都要带好纸巾和水杯，所以孩子入学后家长应注意培养孩子良好的学习习惯，我希望各位家长有问题要及时和我们进行交流当然我也希望。
小学二年级班主任语文老师家长会发言稿
家长会发言稿
尊敬的各位家长：
您们好！
感谢大家在百忙之中能抽出宝贵的时间来参加这次活动。从各位家长到会的情况可以看出，你们对孩子的教育非常重视，也非常感谢你们对学校和班级工作的大力支持与帮助。其实，各位家长与我的联系是经常性的，可以说不分时间地点，通过各种形式交流孩子在家在校的行为习惯、学习情况等各方面的表现，同时，学校也举办各种各样的活动，让家长走进校园了解孩子在科小的生活、学习和成长，我们正在携手努力创造适合孩子健康成长的家校和谐教育模式。借这次家长会我们也互相认识一下（自我介绍）
一、班级基本情况
我们班有学生46人，男生26人，女生20人，从孩子们开学报到的第一天，就让我感受到了惊喜，更确切地说是欣慰——孩子们长大了、懂事了！自理能力明显提高了，值日卫生做得有板有眼，物品摆放整整齐齐，环境卫生保持较好。这半个学期下来，学生进步都很大，特别是通过几次学校的集体活动的开展，大家集体荣誉感都增强了，卫生纪律方面也都有明显的进步，学习也认真了，大部分同学作业完成得也又快又好，特别是早晨到校后，在班长的带领下，能够自觉地朗读课文。总的来说孩子们表扬都是很不错！
家长会的真正意义在于给孩子鼓励，在孩子们心中，来参加家长会，也就是对他们的关心，对他们的爱，他们会感到无比骄傲、幸福。
孩子的成长需要你我共同的呵护！
二、期中考试分析
这次家长会主要的主要目的是想借期中考试，与各位家长朋友交流孩子近期的表现，加强学校与家长的沟通。（见课件）本次参加考试46人，合格率100﹪,85分——100分有40人，平均分92.2。通过这次考试，我看到了孩子们的努力和进步，他们在一点一滴的在成长，作为他们的班主任、语文老师，我感到很欣慰。但是通过考试我们也看到了孩子的薄弱环节在哪，首先，不细心，这次考试题不难，都是课本上有的，平时都有复习到，考试时粗心；其次，阅读能力还有待提高，小短文阅读理解不到位，不会读题；最后，写话还需要在今后的教学中加强练习。
三、培养学生良好的习惯。
（一）纪律方面
（1）孩子的礼仪教育。教育我们的孩子一定要尊重长辈，懂礼貌，看见家长、老师、同学都要主动打招呼。
（2）孩子的合群教育。有时小伙伴之间会发生一些不愉快的事，如碰撞伤了，孩子之间你打打我，我招招你等，这都是很正常的，家长决不要因为一些小事斤斤计较，发现情况，应及时与老师联系。
（3）教育孩子遵守学校规章制度，自觉履行请假手续，按时上下学，争做文明、合格的小学生。
（4）孩子的自我保护意识和安全意识的教育。由于孩子的年龄还比较小，班容量又大，老师照顾不过来，所以家长们要培养他们的自
理能力。另一方面，孩子在学校内外自由活动的机会大大增加，各种危险也会容易出现，所以必要的安全教育必不可少。比如告诉孩子过马路靠右行走，不能横穿公路，不要在楼道里追跑打闹，不要玩危险的游戏或者玩具。夏天防溺水的教育，上学、放学不要坐无牌无证的三轮车，也不要坐人多的三轮车。
（二)卫生方面
1、每位学生上学后都要带好纸巾和水杯。另外，不要让孩子把玩具、小刀和零食等与学习无关的东西带到学校，也不要让孩子带钱，乱买食物，以免食物中毒，要让他们懂得节约。
2、孩子着装要干净整洁。坚持每天穿校服佩戴红领巾进校，勤剪指甲，勤洗头，勤洗澡。
3、注意饮食卫生，不喝冷奶，苹果要洗净再吃，以防中毒。
(三)学习方面
学生良好学习习惯的培养主要在小学低年级。所以，孩子入学后家长应注意培养孩子良好的学习习惯。如，按时完成作业，不拖拉；专心做作业，不磨蹭；作业本保持整洁，不乱涂、乱撕等。生活不要替代，养成孩子自己整理书包、带好一切学习用品；放学后与孩子多交流在校学习了什么，以便家、校的配合，督促孩子更好学习；鼓励孩子学儿歌、听广播、看课外书等，为孩子准备几本有益的课外书籍并督促他每天定量阅读，养成读书的好习惯。养成良好的学习习惯，将对孩子今后的学习大有益处。
我希望各位家长有问题要及时和我们进行交流，当然，我也希望
家长朋友能积极配合我的工作。在语文教学方面我的常规作业有：家庭听写、课文字词抄写、预习课文、练习册阅读和写话训练。
主要有以下几个方面：
1.预习要求：要孩子标自然段、划词注音、组词、读课文。做好这四个步骤后请家长在预习的课文边写：“已预习”并签上日期。
1、该背的课文、要求会写的字一定要熟练。二年级字词教学是重点，请各位家长每周都要检查孩子的背书情况，听写学过的生字。
2、多读书。想学好语文必须要多读书，不仅包括语文书，更为重要的是多读课外书，这样才能提高孩子的阅读能力和写作能力，增长孩子的见识。孩子读完课外书以后，可以让孩子用自己的话说一说，他有什么收获，这样可以培养孩子的理解能力。
3、勤练字。字是门面，想写一手好字是要付出努力的。我们每天都要求孩子练一行字，但是有的孩子态度不认真，尤其是周末，甚至出现不练字的现象。
4、家庭听写：只有认真完成这个作业，才能检测孩子的掌握情况。孩子写完后认真批阅检查，错的要求孩子改正，然后再听写。
5.多和老师交流。只有我们互相沟通，才能及时掌握孩子在学校和家里的表现情况，才能有的放矢地纠正孩子的缺点和不足。
马上临近期末，紧张的复习就要开始了，在这个阶段，更应该家校联系，互相督促孩子能够在期末更上一层。希望家长能够从以下几个方面配合我们的教学工作。
1.每天督促孩子读书。要求背诵的课文一定能要会写。
2.坚持每天定量听写生字词（课后一类字以及课文中勾画的重点字词），练习口头组词。
3.监督孩子每天认真完成家庭作业，并签字。
4.对于课本中的语文天地是重点，要让孩子多读多思考多记。
5.坚持每天记事，练习写话。
6.每天抽出半小时时间陪孩子写作业或检查作业，一定要让孩子知道您们关心他们的学习。
最后送给家长四句话，希望和大家共同学习：
第一句话：教育孩子要以人为本。不管你学了多少先进教育知识，最重要的是要落实到孩子身上。根据孩子的性格特点去引导孩子。
第二句话：教育孩子要蹲下身子。孩子有很多方面值得我们学习，我们要学会欣赏孩子、倾听孩子，不能用大人眼光来看孩子。
第三句话：教育孩子要言传身教。孩子是家长的镜子，只有您认真对待孩子的学习，他才会重视。
第四句话：教育孩子要从细节做起。谁关注孩子细节越多，孩子进步越大。细节决定教育的成败。
（分享故事《只有你能欣赏我》）
各位家长，你们的孩子需要我们教育，我们的学生也需要您的呵护，为了我们的学生，为了你们的孩子，让我们合作愉快！
谢谢大家！