一首先向各位家长介绍一下本班的基本情况，大部分的孩子在集体教学活动中都能积极思考发言表达自己的愿望，春节期间注意燃放烟花爆竹安全，年春季大班期末家长会发言稿，皇怯锥敖锥危涫涤锥熬褪桥嘌有巳慕锥危谟蜗泛
大三班期末家长会发言稿
大三班期末家长会发言稿
感谢你们能抽空来参加我们班的家长会，这让我感受到了你们对我们工作的理解和支持，也是对你们孩子的关心和爱护。正是有了你们的信任、理解和支持，我们的工作才能顺利开展。在此，我真诚地对你们说一声：“谢谢”＃同时更希望你们在下学期里能一如既往地关心与支持我们的工作。
一、首先向各位家长介绍一下本班的基本情况
我们班一共有34个小朋友，其中男孩子有20个，女孩有14个。经过小班、中班的学习与生活，大班小朋友们已经有了明显的变化，成长与发展速度在加快，语言丰富了，思想活跃了，综合能力加强了，运动协调能力也像个小大人了。大部分孩子都比较活泼开朗能够适应幼儿园的集体生活。都能够积极参加各种体育活动，在幼儿园的学习生活，让孩子已初步形成了良好的生活习惯，能主动，正确的使用礼貌用语，能自己用餐收拾餐具，擦桌子，自己穿衣服，能为班级做一些力所能及的事情。大部分的孩子在集体教学活动中都能积极思考，发言，表达自己的愿望。本学期，孩子们基本上都有达到各科的教学目标。
二、接下来介绍一下教学方面上的情况。
1）语言领域，让幼儿接触多种形式的文艺作品，体会作品的情感，理解作品的主题，大胆讲述感受并理解别人的情感，增强幼儿进入小学的意识。
2）艺术领域，音乐方面：让幼儿能够感受、欣赏、并表现音乐带来的乐趣。美术方面：让幼儿能够自主创作、想象，提高幼儿的绘画及手工能力。
3）数学学领域，理解一些数的概念，教会幼儿区分物体的轻重，左右关系，学会区别10以内的单、双数，练习7以内的加减；学习简单的数量统计方法；学习10以内的相邻数；比较数的大小，数的守恒，数的分解组成，加减法运算。如果要想让幼儿将来学习数学的轻松，这里有一个关键点，就是对数的充分感知理解。
4）社会领域：培养幼儿的交往能力，理解他人情感，解决问题能力，愿意帮助有困难的人；了解小学生活，向往入学，为入学做好准备，有初步的坚持性、责任感、规则意识。
5）健康领域，让幼儿主动参与体育锻炼，增进动作的协调性，增强体质认识各种安全标志，懂得保护自己，进行防火安全教育
以上是五大领域所要求的目标，孩子们基本上都能够达到。大班上学期，对孩子来说是一个转折期，因为他们在参加正常的幼儿教学活动的同时，又加入了拼音教学，数学计算等任务，开始时，有部分的家长比较担心，不知道自己的孩子能不能把学到的掌握好，对孩子们来说，添加新的内容的学习是一种挑战，尤其是拼音的拼写，要把小的拼音字母规范的写出来，拼出来，对他们来说确实不容易，而拼音又是一门很重要的课程，所以这让很多家长都很烦恼。不知道怎么去指导孩子的拼音，记得开学时候有说过，因为怕有些家长的发音不标准可能会影响孩子的发音，所以还是建议家长监督孩子完成作业，并当场读给你们听，如果你们有发现孩子读得有点不对劲的，又不知道对不对的，可以与老师联系，帮忙一起纠正。我们会针对这些拼音较薄弱的孩子进行加强，下学期，会把拼音放在重点上，所以如果以后孩子有不懂的问题，我们希望家长及时跟我们进行沟通，这样对孩子比较有好处。通过这一学期的学习，孩子们的进步非常大，每个孩子都在自己原有的水平上取得了一定的进步，有些孩子汉字、计算、拼音学得特别好，比如我们班的鲁昕延、王浩戎、孙蓉、奔秋淳等。有些孩子在其他方面上也进步了不少，就比如在塑造个人的自信心方面进步比较大的小朋友有严雅婷、宋燕升、陈庆媛等。课堂上的表现相对比较积极的有：徐泽宇、胡平、许露匀等等。大部分孩子都有了要成为一个合格的小学生而做准备的意识。我们也根据孩子的接受能力每天都布置一定量的作业，主要是让幼儿更加巩固当天所学的知识，平时我们会利用了餐前、餐后、离园前这段时间，组织幼儿早期阅读、智力游戏、算术题抢答、展现自我风采等活动。使得幼儿的语言表达更加生动富有感染力，回答问题的积极性也越来越高。以及逻辑思维培养发展较好，有一定的数概念，计算能力取得了非常好的效果。
三、自理能力方面
再有半年孩子们就要毕业了,为了使幼儿能顺利自然地适应小学的生活,老师需要和家长共同努力,相互配合,让幼儿在心理上行为上做好入学准备,在思想上克服以往漫无目的的玩耍,开始关注有目的的,有系统的学习,在生活方面.克服依赖性,培养独立性,提高生活自理能力.
1.自理方面：在幼儿园，生活上的是有老师帮忙，但小学生生活一切要求自理。试想，一个连吃饭也不能自理；鞋带都系不好的孩子，怎能跟上大家的节
奏？开学初我们要求幼儿在进餐后，让幼儿学会自己整理桌面，实施一周来，幼儿自己基本上能完成，而且很用心，做事认真也很快乐。在家，希望家长让孩子们能自己的事自己做,克服依赖性,培养自立能力。还要给孩子提供一个固定的学习的地方，掌握一定得时间，整理文具时,父母可指导,但不要包办代替.无论是幼儿之间,还是幼儿与老师之间的事,都要鼓励幼儿去与人交往,学会表达,一定要通过生活实践中的一件件小事,一次次经历和一个个感受,让孩子真正从心里明白,这世界上,谁也不比谁特殊,自己的是情必须自己做。
在和家长的交流时我们也发现，孩子做什么都不够主动、积极，其实有时候是父母对孩子不够信任所产生的，（拿别的孩子和自己的孩子比较，这对孩子不公平，更不能说你这个也做不好，那个也做不好，而要以积极的方式鼓励，并相信孩子，给孩子信心。）这样孩子才会更积极主动的去做事。
2．常规方面工作
孩子在幼儿园生活是十分有规律的，每天有合理的生活、学习作息时间。但是，经过一个暑假的时间，有些孩子在饮食、睡眠、盥洗、整理物品等方面的习惯都比较随意。有许多家长在近两周的接待时都曾提到，孩子在园吃饭情况，大班幼儿的基本饭量较中班是有所增加，孩子们在吃完一定量后可以根据自己的情况再去取饭。吃完饭，自己收拾碗桌。这样，在增强孩子责任心的同时，也培养了孩子爱劳动，乐于为大家做事的习惯。我希望孩子在园养成的习惯在家能得到延续。当然家长自己的督促和自身示范也是很重要的。当孩子能做的的事，作家长的尽量放手，不要嫌孩子做的好不好，或不会做，替他包办。有时过度的保护会带来孩子的无能，过分的溺爱，带来孩子的无情。
四、存在的问题：
1、倾听习惯不好。
大班的孩子已经在幼儿园生活了二年半了，应该已经早就适应了幼儿园生活。可是我们班目前存在的一个最严重的问题就是班上能力强与能力弱，倾听习惯好和不好的孩子相差很多。倾听习惯不好表现在上课做小动作，喜欢在下面自由的交谈，坐姿随便，不肯动脑筋等等。每次上课前我都先和孩子们说好，上课应该怎么做，尽量让孩子理解上课认真听讲，早上完一个活动早休息。说的时候每个人都知道，可是上课还不到10分钟就会有大概五个人开始做不住，于是开
始做小动作，找人说话，这样五个带动了五个，一会就有十个人自顾自的开始玩了。老师又不得不停下来开始管纪律等到将那十个人的心收回来，又浪费了其他三十几个孩子的时间，毕竟还有那么多的孩子经过本学期的努力已经养成了较好的倾听习惯。
我们老师一直都在努力想出一个行之有效的办法，帮助孩子尽快进入一个良好的学习状态。同时就发现，要让孩子改变一种习惯远远比让孩子学到一点知识重要，要养成一种良好的习惯也不是三两天就能养成的，也不是只要我们老师在幼儿园对孩子加强管束，家里不闻问就能让孩子有明显进步的。我想告诉大家其实父母对孩子的教育也是非常重要的，你们不要小看你们对孩子的影响力。如果真的为孩子好，就需要我们一起努力，帮助孩子养成一个好的习惯。
2、依赖性太强。
我们的孩子在幼儿园表现出对老师的依赖性很强，独立思考问题解决问题的能力还有待提高。平时常出现几个孩子在一起玩时，发生了一点小矛盾，谁不小心把谁弄疼了，马上就会有告状声：老师，他怎么怎么样了。就连有时在教室的地板上发现了一张废纸，一点垃圾也要先像老师汇报：“老师，我捡到一个垃圾。”然后老师告诉他仍到垃圾篓他才很自满的去仍好了。当然这也说明孩子喜欢和老师交流，喜欢老师多关注他，故意引起注意，并希望能得到老师的表扬。但是我们的孩子总不能一直都是这样依赖下去吧，自己总要学着自己长大，独立处理问题。
这一点我们一起来培养，一起放手让孩子多一点锻炼自己的机会。我希望下次放学来接孩子的时候，不会再看到有的家长一来接了就夺过孩子手里的书包，即使孩子已经养成习惯把东西交给你保管了，你也要鼓励孩子自己拿。更不希望看到还有的家长是把自己的孩子抱回家或是抱着送到幼儿园来的。还有很多生活细节，比如说在家让孩子自己吃饭坚决不喂饭，（这种情况在我们班上还是存在的）
五、跟家长谈一谈教育的观念
有些家长望子成龙，望女成凤的思想太过明显，总是认为多教字，多做算术的才是好的，孩子的压力越来越大，导致效果跟我们预料的不一致，认字词和进行必要的、规范的言语训练，以及给孩子一些数的概念。这些都必须在相应的实
践活动中进行教学，让孩子生动、直观、主动地接受知识，兴趣盎然地学会知识。家长要注意教育的分寸，正确把握严与爱的尺度，多给孩子鼓励，让孩子从小学会自信。特别不能在他人面前当着孩子说自己孩子的缺点。还有一点就是，到现在还发现有些小朋友在家里吃饭还需要爸爸妈妈喂的，不喂就不吃的，我希望小朋友跟家长都要注意一下了，毕竟孩子都长大了，一些事情该让他们去做的还是得让他们自己做，不要总是包办孩子的一切。
六、请家长配合的注意事项：
下学期需要配合的事宜：
1、严格使用接送卡。这是我园的制度，为了孩子的安全，请家长们理解我们。
为培养孩子良好的学习态度及专注的精神，请养成幼儿起居规则及良好的生活习惯，晚间不宜超过八时入睡。
2、如果你的电话号码有变动也请及时告诉我们，以免有急事时联系不上。
3、请家长理性的思考和处理幼儿之间的打架现象。
4、请限制幼儿观赏电视的时间，若选择具有教育性或益智性的节目观赏时，请在一旁解说，引发幼儿以启发其心智。
5、根据天气变化，家长应注意为幼儿添置衣服，但也请相信孩子的抵抗能力，在冬天，他并不需要把自己裹得严严实实，这样不利于活动，孩子的外套不宜过长。
6、为安全起见，请家长不要让孩子携带贵重物品、危险物品入园。幼儿来园前家长应注意查看幼儿的口袋，如发现有危险物品（如小刀、药片、铁钉、小颗粒物、钉锥、弹子、碎玻璃等危险品）应立即取出，并及时对孩子进行教育。
7、请关注我们的班级网站，帮忙管理并经常浏览，我们也可以通过班级论坛交流。
寒假需注意的事项：
1、交通安全：公路上交通纵横交错，过往车辆多，面对交通安全隐患，家长务必要做好幼儿的监护工作。
2、健康安全：引导幼儿注意做有益于身心健康的各种活动，加强对幼儿的安全教育，杜绝意外事故的发生。
3、外出安全：幼儿寒假期间走亲访友或外出玩耍、购物时要家长同意或由家长陪同才可以出行。（特别跟小朋友说一下）
4、卫生安全：要求孩子注意饮食卫生，不暴饮暴食，不吃路边摊的食品，养成良好的生活、饮食习惯。对于一些稍胖的幼儿家长要注意控制。
5、其他安全：提醒幼儿在任何地方都不玩水、不玩火、不玩电、不玩煤气、不轻易相信陌生人，不随便跟陌生人走。春节期间注意燃放烟花、爆竹安全。不自己燃放烟花、爆竹，不用鞭炮玩打“火仗”的游戏，这样很容易伤人，在大人燃放烟花、鞭炮是，站在距离其远些的安全地带。
关于寒假时间
1．幼儿园放假时间为1月29日，明年于2月日（正月十）上午8：30——9：00到园报到，2月日（正月十）正式上课。
2．请在正月十当天带齐《幼儿素质发展报告书》，同时报名时请携带学费一共2490元（保育教育费1890+午餐450+副餐150）。
3．请你们回去指导孩子复习《幼儿画册》3本书和数学画册上学过的内容，孩子掌握的程度在书上都有体现，请家长根据孩子的弱项下功夫。
4．请家长指导幼儿学写7以内的分合成和加减，做作业时请您注意孩子的握笔以及写字姿势。
5.请家长陪同孩子一起阅读课外书籍，如《安徒生童话》、《格林童话》等，以扩散孩子的思维，增加知识量。
六、发放《幼儿素质报告书》和《行为习惯养成教育的分析表》
孩子能平平安安、快快乐乐地度过每一天是我们共同的心愿，请各位家长放心，我们一定会尽全力把孩子教育好、照顾好。同时也需要在您的鼎力下，让我们家园携手，共同促进孩子的健康发展。我们将更加努力工作，不负重托。平时有什么想法或意见请您及时跟我们交流、沟通。最后，我们两位老师给你们拜个早年！祝你们和孩子：新春快乐！身体健康！幸福美满！
大三班上学期期末家长会发言稿
大三班上学期期末家长会
尊敬的各位家长朋友：
下午好，很高兴我们再一次聚在了一起，时间真的很快，一个学期又即将结束了，那么现在我们就一起来交流一下孩子们这个学期的在园生活吧！
一、学习方面：
孩子们上大班了，为了更好的进行幼小衔接，我们也适当的进行了知识性的教学，比如写字:运用正确的书写姿势书写简单的汉字及笔画顺序,数学能在操作中进行10以内数的分成、合成,了解加减法的规律还有拼音等。因为我个人的教孩子们拼音的，所以想细致的讲一讲这一方面的学习情况。我们的拼音书里的内容包括6个单韵母和23个声母，而这些内容是供孩子们大班整个学年学习完成的，因此这个学期我们只教了前一部分，6个单韵母和8个声母（l），因为刚开始接触，为了给孩子们更多的复习时间，所以我们教学进度不是很快。在学单韵母的时候，我们班做了很多单韵母卡片，带着孩子玩拼音牌的游戏，孩子们都很感兴趣，我觉得在这个游戏的辅助下，帮助孩子们把单韵母，学的蛮扎实的。学习声母的时候，我们更的时候用在帮助孩子们正确的发音，比如b\p的不同发音，n\L的不同发音，自我感觉孩子们的拼读能力还行，大部分孩子都能通过每次老师的抽查，但还有一小部分的孩子掌握的不是很好，会出现声母混淆的情况，我希望通过我们的各种游戏和复习可以让所有的孩子们都能很好掌握拼读能力。当然孩子们的进步是离不开家长们的大力支持和配合的，总之，为了孩子，我们一起努力。
二、评比之星
关于我们班的“评比之星”的活动已经开展了一个学期了，通过这个学期的开展，我觉得孩子们对于这个活动还是很感兴趣的，对我们开展班级活动，调
动孩子们积极性，也发挥了很大的作用。这个学期开每次评比之星的获得者，我们都做了统一的记录，从中我们可以清楚的看出孩子们平时的活动表现情况，我觉得成为评比之星的次数多少，不在于孩子们聪明与否，现在的孩子们个个都聪明的很，一个个鬼灵精怪的，各种主意各个办法多着呢，而主要在于课堂上的专注力和大胆表现这两块，这也就是孩子们间的个体差异吧，因此在近几个星期我们都在注重发现孩子们课堂表现之外的优点，并加以表扬。比如说自理能力超强的，热心助人，爱动脑筯想办法的等等，总之，成为评比之星并不是我们的目地，我们是希望通过这个活动能让孩子们收获更多的自信和快乐。
三、开展棋类活动
近段时间，我们班的孩子们迷上了下棋，各种各样的棋类活动让孩子们玩的不亦乐乎，而这也源自于一个小朋友的成长记录上家长填写的宝宝在家玩五子棋的趣事给我带来的启发，我想，是呀，下棋是培养幼儿专注力很有效的方法，孩子们大班了，应该可以尝试各种棋类活动了，于是就买了些棋来，可是孩子们真的太聪明了，有的棋我买来了，还没来的及教怎么玩，孩子们就成群结队的摸索着、尝试着或者是原本有一个小朋友会的，大家教跟着他一起玩，就一起一点一点的都学会了，这就是班集体的力量呀！
四、宝宝星空
现在我们三幼的网站首页上又多了一个栏目，叫着宝宝星空，之前我们已经帮助每个家长都注册了一个帐号，请家长们用它进行登录并完善里面的一些关于孩子的信息，帐号和密码都是同一个，你也可以到老师这登记开通会员，就可以把孩子的照片上传上去了，可以永久的保存的，开通会员一学期是80元，一学年是120元。
五、预收学费
和上学期一样，为了确定班级的人数，所以我园决定预交1000元费，而且本周交必须全都交完。当然，和孩子们相处这么久了，相互间都有了一定的感情，加上又只剩下大班最后一个学期的，我想应该不会有什么变动吧，如果有个别有特殊情况的家长可以提前和我们老师打个招呼哟。
六、存在的不足之处
当然，通过和孩子们一个学期的相处，也让我们发现了一些需要改善的不足之处哟。
1.有些孩子经常性的会从家里带些小物品来园，比如卡片、小饰品、玩具、或是小零食之类来园，这些东西一个是不安全，二是严重影响了孩子们上课时的注意力，所以希望通过我们双方面的强调和提醒，可以很好的改变孩子们这一现象。
2.关于孩子们的保管自己物品的习惯，现在我们是每个孩子都有自己篓子，自己的东西自己保管，可是每次写作业时还是会出现“老师，我的笔不见了”“老师，我的本子不见了”等情况，为此老师又不得不扮演寻找失物的警察这一角色，而且次数绝对不在少数哟，这也是我们目前比较头疼的问题，我们试过多种办法，比如把篓子的整齐度与评比之星挂钩呀，比如请小朋友互相监督呀，比如老师统一保管等等，可以效果都不明显，希望在坐的和位家长可以针对孩子们的这一情况为我们，为孩子出谋划策，谢谢！
3.幼儿的刷卡制度
我园严格执行接送刷卡制度，各位家长来接送幼儿时都一定要刷卡，如果您没刷卡，这样一方面增强了我们的班级荣誉，另一方面造成幼儿非常大的安全隐患，特别现在的社会家庭关系复杂，连自己的父母来接送幼儿都有可能发生事故，故特此希望我班家长能密切配合园所制度。
正如上述许多内容中所讲的一样，孩子们在园的学习、成长每一样都离不开家长的支持和配合，对于孩子们，他们是我们的学生，我们深切的希望自己教出来的孩子会是最棒的，为了这一目标我们会尽我们最大的努力，尽心、用心、耐心。同时对于孩子们，他是你的孩子，我相信，你肯定会为之付出一切，只为他好的，所以我们的目标是一致的，还是那句老话，为了孩子，我们一个起努力。细细回想一个学期，其中我们在工作也存在一些不足之处，而家长给予我们的善意的提醒帮助了我们加改正，我们会继续努力，让家长满意，更是对我们工作的鞭策。请各位家长多提宝贵意见，家长之间也可以共同探讨一下教育孩子的良方。
4.放假时间：
寒假从元月29日正式放假，2月20日（正月十一）报名交费。
最后，我代表我班教师感谢你们今天能抽出时间来观看我们幼儿的期末展示活动，这些节目仅仅是小朋友们在幼儿园生活学习的一部分内容，由于时间关系，我们不一一展示。衷心希望各位家长以后能继续努力配合我们的工作，让我们家园共同合作，培养祖国的有用人才，借助新春来临之际，向各位家长拜个早年，祝大家新春快乐，身体健康，工作顺利，万事如意，年年发大财！带着欢声笑语，美好甜蜜，一个学期结束了，爸爸妈妈、爷爷奶奶们每天都看到了宝贝们的成长和进步，在这愉快的半年里，孩子们学到了许多的本领，好听的歌曲、优美的舞蹈、流利的英语、有趣的数学游戏，今天，我们的宝贝们要大显示身手把他们所学到的本领一一展现给大家，下面，让我们以热烈的掌声欢迎宝贝们闪亮登常
2016年春季大班期末家长会发言稿
2016年春季大班期末家长会发言稿
尊敬的各位家长朋友：
大家下午好！
首先感谢你们百忙之中抽空来参加这次家长会，你们的参与就是对孩子的重视，同时也是对我们工作的支持。家长会的召开，目的只有一哥，就是加强我们幼儿园与家长之间的沟通，让我们共同来监督孩子的成长。
通过这个学期的接触，我对目前大班的34个小朋友都有了很深的印象。本班孩子的特别之处是都比较活跃，也可以说都带点小孩与生俱来的“野性”，好动的孩子比较多，当然脑子也都很聪明伶俐。面对这么一帮天真烂漫的孩子，他们每个人都有之间的特点，每个人都有和别的小朋友不一样的地方。个人觉得有些地方我管理的不是很周到，为什么这么说呢？因为我不想去把孩子管得过严，那样的话他们会失去本来属于他们的特性，孩子都还很小，只是幼儿园阶段，其实幼儿园就是培养孩子兴趣的阶段，在游戏和玩耍中让他们学到东西。试想如果幼儿园就整天让孩子不停地学东西、学东西，等上了小学他或许就厌倦了认为这个我会那个我在幼儿园也学过了，那反倒起了拔苗助长的效果。
本学期的这套教材，它的内容确实很深的，有些东西都接近小学二年级的程度了。但是我还是按部就班，教材上呢，能教的都一课时一课时的完成任务了。另外还加入了一些课外的知识，比如一些口头的英语、小故事、音乐等等。可能有的小孩回家后会迫不及待向爸妈展示自己今天学到的东西，唱首歌啊背个诗什么的，这样的孩子胆子大也不害羞非常不错；而另外会有孩子恰恰相反，爸妈问他今天学什么了，写的什么作业啊的时候，他会扭扭捏捏半天也不回答。对于这一类孩子，我们不能去批评他，而是要慢慢地去开导，让他知道这没有什么不好意思的，大声说给爸妈听就好了。
这个学期下来呢，有个别孩子得缺席率挺高得，就是请假次数比别的孩子较频繁。所以希望家长配合老师把他落下来的学习补上去。其实学校和家长双方适当的配合的话，对小孩的健康快乐成长无疑是一件好事情。就拿我以前班上一个小孩来说，他一个学期下来难得会见他认真圆满完成过一次作业。每次书包里要么就没有本子没有铅笔，没有橡皮擦，有时候还背个空书包来。说了几次了家长都说给他买，可是一个学期下来还是老样子。如果家长对这个小孩足够重视的话，应该检查检查他的书包，放学后问问他今天留了什么作业没有做完。这样不就很好吗，小孩本来很聪明，、但如果一直这样纵容他，那以后可怎么办呢？
教育要从小抓起，一个好习惯一旦养成，长大后便会一直坚持下去。知道你们都是外地来打工一族的，工作繁忙也累，没有过多的时间与精力来花心思监督孩子养成一个好的学习及生活习惯。有的孩子经常学习用品不全，作业忘在家里（不知道是真忘还是没有写），鞋袜不勤换洗导致午休房内异味很重等等。像这些小的细节方面，在学校我对他们都要求过很多次的，可是改变的迹象很少，可能已经“定型”了吧。有句话叫做“3岁看8岁，8岁看终生”，是说一个3岁小孩的性格、举止以及思维其实已经有他自己的定格了，在8岁之前可以有所转变，过了8岁之后养成的一些习惯可能有些一辈子都很难有所变化。
说了这么多，大家不要认为这些都是空话，好像都没有什么实质效用。其实这些很重要，你们要相信自己的孩子，只要花点心思去经营他，他一定会很出色的！
好了，还有要说的是，现在还有一个月了，大部分孩子都要上小学了。相信上个周六周末该到钱圩小学报名的也都以及报过名了。我班34个小孩，除了9个未到年龄的，其余的全部都可以进本地小学。只是有些手续不全的，有些打算回老家去读的。
下个星期二呢，是儿童节，我们准备那一天就彻底让小孩轻松轻松。大班呢，安排了些游戏节目，还有会带他们到3楼去在电脑上看看电影，给他们看些著名的安徒生
童话像《白雪公主》《海的女儿》之类的。我们还会准备些糖果，另外拍些照片，相信孩子们会玩的很愉快的。
只有放暑假之前，大班会拍个集体合影，也算幼儿园毕业照了，然后园长是考虑每个孩子再拍一个单照，这个具体到时候再定。
好了，就耽误大家这么多时间，我该讲的也就这么多了。如果你们还有什么问题，可以说出来，大家探讨一下。（没有的话，也就这么结束了）再次感谢大家的到来，谢谢你们了！
2016.5.28