开学家长会发言稿

开学家长会发言稿 | 楼主 | 2017-06-25 17:49:29 共有3个回复
  1. 1开学家长会发言稿
  2. 2一年级开学家长会发言稿
  3. 3中班开学家长会教师发言稿

具体时间早上点到校放学点下午下午放学点分,尽量让您等孩子不要让孩子等您,其次您要做好孩子在家的作息时间,学习用品黑本夹子写好班级姓名,低年级如果每天复习课业一定跟得上而且会对功课产生自信。

开学家长会发言稿2017-06-25 17:47:27 | #1楼回目录

开学家长会发言稿

尊敬的家长:

您好!因为孩子,和您认识是我的荣幸。首先我做一下自我介绍,我是一年一班的班主任郭念如老师,同时担任本班的语文教学工作。我们班有29名同学,男生18名,女生11名。一年级是孩子们学习生活的基础阶段,为了让您的孩子形成良好的学习、生活习惯,取得优异的成绩,我衷心地希望您能积极配合我的工作,我们共同努力,让您孩子的学习和生活尽快步入正轨。

此次我希望您能和我共同做好以下几项工作:

首先是作息时间

1、在开学后,每天在校门口亲自接您的孩子上学、回家。具体时间:早上7点50到校放学11点50下午:2:20下午放学:4点10分

(1)、请您一定要按时送孩子上学,千万不要迟到,以您的实际行动教育孩子有时间观念、遵守规章制度。送孩子的时候请您送到学校门口,让孩子自己走到教室,并指导孩子从通道走,不斜穿操场,锻炼孩子的自理能力。请家长不要随意进出学校。现在学校操场正在施工家长不要领孩子在校园内逗留,玩耍,避免发生意外。

(2)、接孩子时不要来得过早或过迟,过早,你会等得不耐烦,浪费您的宝贵时间。过迟,孩子等急了,趁老师不注意溜出去,万一出意外了对谁都不好。所以家长最好提前5—10分钟到指定的地点。尽量让您等孩子不要让孩子等您。固定地点,等我带孩子们排队走出校门,您再招呼自己的孩子回家,一定不要在门口拥挤,更不允许随意进出校门。咱们学校低年级学生多,接送家长多,因为拥挤出现混乱,或者混进来坏人,出现任何意外都是家长和

学校。所不愿看到的。为了您的孩子的安全,请一定理解学校的工作,所有的规定都是为了孩子。

(4)学校规定一年级的孩子上下学必须有家长接送,而且要由第一监护人来接送,以免发生意外情况。您孩子因故不能到校、或和同学发生矛盾、遇到困难,请及时和我交流沟通,以便让您的孩子健康的成长。我的联系电话:18847063377

其次您要做好孩子在家的作息时间。你要控制好孩子休息的时间。最主要还是晚上睡觉的时间,一定要控制好。一般来说,每天晚上8点30分之前,一定要让孩子睡了。只有保证了足够的休息时间孩子才能在第二天的学习活动中保持旺盛的精力。

督促和协助您的孩子搞好个人卫生:每天来到学校头、脸,手干净;勤剪指甲;书包、衣服、干净、整齐;

不能带食物到学校;不能给孩子带零花钱;别让孩子把玩具带到学校玩耍;教育您的孩子注意交通安全、饮食安全。

第二方面是关于学生的用具的准备

1、学习用品:黑本夹子写好班级姓名。语文两个本1号本作业,2号本听记本,书必须包书皮,她是你的学习伙伴,书本保护不好怎样好好学习。

(1)文具的准备,笔袋里的文具不要过多,也不要过少,5支销好的铅笔HB(不要用自动铅笔)、一把塑料尺子、一块橡皮就可以了。不允许带铅笔刀,为了班级的整洁。

为孩子准备一本记事本,记作业,让孩子学会记作业。家长不用担心,我还会发校信通告诉家长作业。

2、生活用品水杯、方便袋装垃圾。

3、其他用品

因为我们的班级刚刚成立,一年级扫帚、拖把,这个班级就像我们的家一样,而我们的家长和孩子就是我们这个家中的成员,希望各位家长在可能的情况下为班级做些贡献,同时也培养了孩子的集体观念。

第三方面是关于孩子学习方面

孩子的学习成绩是每一位家长都关心的,关注的,其实做老师和家长的都是一个共同的心愿——那就是看到孩子能取得优异的成绩,但优异成绩的取得就需要孩子自身、家长和老师的共同努力,所以下面就说说关于提高孩子学习成绩的几点做法:

1、陪孩子学习。一年级的孩子刚入学,他们自己独立学习的能力暂时还没有具备,所以在他们回家读书、写字的时候就需要家长在一旁陪着,尤其是在写字上,孩子的握笔姿势,书写姿势,身子、眼睛的姿势,他们在没有人在一旁提醒一定不会按照课堂上规范的姿势(书写三个一)去做。所以希望孩子在回家写作业的时候家长能陪在身边。每天抽出时间,关注您孩子的学习并坚持批阅您孩子的家庭作业。希望家长尽到监督孩子家庭作业的责任,让孩子把家庭作业也写整洁、规范,写作业时一定不能边写边玩,这样学习不够专心,注意力不集,学习也没有效果。你每天能看一看他的作业,听一听孩子读词语、儿歌、课文,对孩子早日养成及时写作业的习惯、提高学习兴趣非常有好处,同时您还可以通过每天的家庭作业了解孩子当天的学习情况。曾经有些家长对我诉苦,为孩子不写作业而发愁,为孩子写作业马虎、磨蹭而发愁,其实,就是因为从一开始没在意,没让孩子养成好习惯,到后来再管就非常困难,家长到那时再后悔就晚了。“良好的开端是成功的一半”,希望家长从起跑线开始,让孩子早日养成终身受益的好习惯。

2、做孩子的学习助手。协助您孩子做好功课的预习、准备好学习用品,,尽管一年级的知识程度还不深,但是新课标的知识量却很大,比如语文每一篇课文要求会认的生字就有十几个,多数的生字还很繁琐,光靠课堂上讲课的时间让他们认会真的是很困难,所以我要求学生回家提前预习,最好把生字认会,课文读熟,这样到课堂上学生会很容易把新课的生字记会,有很多家长认为只有写的作业才是作业,我们现代教育培养的不是只知道死读书的书呆子,而是有创新意识、有合作精神、动手能力强、表达能力好的全面发展的人才。一年级更突出这一点,读、画、说、做、写,哪一样作业家长都要积极配合,严格把关,为了不将学过的知识忘记,复习很有必要。当天复习由于记忆仍新,所以学习过的能记住,也可达到学习的成就感、满足感。如果两三天后才复习,由于记忆已经淡薄,所以效率很差,如果完全不复习的话,学过的就渐渐忘记了。低年级如果每天复习,课业一定跟得上,而且会对功课产生自信。复习以后再预习,了解什么地方懂,什么地方不懂,不懂之处可以在上课时特别注意听。比如帮助孩子做卡片做头饰,提高孩子的学习兴趣,帮助孩子及时复习当天的学习内容,听写,口算。这样才能提高孩子的学习成绩!尽管我会在课堂上关注每一个孩子但是这么多孩子我毕竟精力有限,如果能有您的配合,为孩子百分百付出相信你的孩子一定会很出色。课前三分钟,从明天开始准备说,说话的内容是介绍自己

(3)

3、培养孩子坚持说普通话的习惯;我们提倡说标准的普通话培养孩子在生活中识字的习惯。培养孩子的劳动能力。例如记住自己的学具,每天学会整理自己的书包,协助您孩子做好功课的预习、准备好学习用品(换笔袋,削好十支笔,拼音本生字本各两个),督促他早睡早起,

第四方面给家长其他方面的一些建议

1、孩子的合群教育。有时小伙伴之间会发生一些不愉快的事,如碰撞伤了,孩子之间你打打我,我招招你,拿了自己喜欢的物品等等,家长决不能为一些小事斤斤计较,发现情况,及时与老师联系。

3、关于和老师的沟通方面的问题,其实刚才前面俩点都说到了既然家长把孩子交给了我就说明家长对我的信任,所以不论孩子在学校发生了什么事情,您最先找到的人应该是我,我会尽我所能帮助您解决问题,如果我真的解决不了了我们在逐级向上反映。我想只有这样问题才能更快更好的解决。今天的家长会就开到这了,如果您对我的工作有什么建议或意见请及时与我沟通,我想我会尽我所能让在座的各位家长放心。最后送大家一句话:细节决定教育的成败。教育孩子要从细节做起。谁关注孩子细节越多,孩子进步越大。谢谢大家!

1.孩子在幼儿园以游戏活动为主要的学习形式,到了小学,将被正规的分科课程代替,原来在游戏中学习,在学习中游戏变成了长达40分钟的课堂教学和每天必须完成的家庭作业,家长可以有意识地培养孩子能静心地坐下来,开始的时间可以是20分钟,休息10分钟,以后再逐渐延长,不可操之过急,可以布置一些邪作业”,如让他看看画书、画些画等等,做这些事时培养一心一意不讲话,不时常站起来走动,认真做事的习惯。写作业前喝好水,上好厕所,注意书写速度训练:多表扬,时间限制,控制写字不要边写边玩。

2.告诉孩子从上学起,就要努力学会自己的事自己做,告诉孩子养成以下的学习习惯:放学回家做完作业后再玩;按时独立思考完成作业;学会预习明天将要教的内容;做作业前先复习老师讲课的内容;做作业时仔细读题目;作业完成后认真检查一遍;作业做错后及时订正等。家长每天对照记事本(准

备一个《记事本》。《记事本》是学生专门用来记当天的作业或第二天要带的物品和一些通知。)检查家庭作业并签字证明。

3.培养孩子自己收拾东西的习惯。

4.每天与孩子交流的习惯。问问孩子在校学习了什么,与老师同学相处得愉快吗?如果发现他们什么都说不出,应该和老师交流,一起帮助孩子,对症下药,才能给孩子正确的引导,督促孩子更好学习、生活。

5.鼓励孩子学儿歌、听广播、看课外书和新闻节目等,为孩子准备几本有益的课外书籍并督促他每天定量阅读,养成读书的好习惯,为培养以后写作文打基矗

11.每天检查孩子的书包、衣兜,有不明物要及时调查落实。

13关于排座位,从高到矮服务于学习,以后不定期地调换座位。

为了孩子的健康成长,最后,送给大家两句话共勉:第一句,教育孩子要言传身教,孩子是家长的镜子,没有教不好的孩子,只有不好的教育方法。第二句,教育孩子要从细节做起,细节决定教育的成败。

一年级开学家长会发言稿2017-06-25 17:48:35 | #2楼回目录

红枫四小一二班开学初家长会班主任发言稿尊敬的各位家长:

大家好!非常感谢你们在百忙之中抽时间来参加我们第一次家长会。看到今天很多家长带了笔和本子,就知道大家都对孩子的入学非常重视。首先向大家做一下自我介绍。我是一年级(1)班的班主任,我姓徐,同时担任语文教学工作。

孩子从幼儿园升到小学一年级,进入了一个全新的环境,新的校园、新的老师、新的伙伴,新的作息时间、新的要求,许多方面都是刚刚接触,可能会有诸多的不适应;幼儿园以活动、游戏为主,进入小学开始以学习为主,学习任务重、心理压力大;上学后,每天的时间安排远比幼儿园来得紧凑,对新入学的孩子来说会显得有点紧张……为了让您的孩子尽快适应,作为家长一定要帮助他们起好步,开好头,做好引路人。今天在这里呢,我会给大家几条指引,方便大家尽快进入角色。

一、生活常规方面

1、遵守作息时间

要督促孩子按时上学、按时回家。早上最好8:00到校就开始早读了,不要太早或迟到,中午11:10分接孩子。9月1.2号家长可以把孩子送到教师门口,3号开始,家长把学生送到校门口就行了。注意下午的放学时间,4:10就放学了。我们学校门口不宽敞,并且楼梯很多,放学时人一多就容易发生混乱。请家长们不要急,接孩子时有序,您也要给孩子做个好榜样。爸爸妈妈以身作则,不拥挤,不吵闹,有秩序地在我班固定区域前排成一条队伍等候,孩子们会以你为荣,也会像您学习,做个遵守秩序的好孩子。大家都遵守秩序,接孩子的时间也会缩短。第一学期尽量让相对固定的人来接送,以免发生意外情况,也便于我们多了解,多沟通。如果您需要小孩独自回家的,请写纸条给我说明。

2、学习用品准备

我只提点建议:应该以简单实用为主,不要买那种颜色鲜艳而且很多功能的,这样孩子上课喜欢摆弄,容易分散注意力。每天晚上准备2支削好的铅笔,每支笔都贴上姓名标签,以免铅笔经常不见,有人捡到又没人认领。转笔刀就不要带回校了。每个学生还要准备一个作业登记本,记录当天的作业和明天要带的东西,还有一些学校通知。请家长每天查看,填写家长反馈信息并签名。

3、生活用品准备

有些家长因工作原因,中午没时间接送孩子,所以学校可以提供午餐;但因为场地有限,家离学校很近或有条件在家里吃的学生尽量回家用餐。

除了信里提到的用品请不要让孩子把玩具和零花钱带到学校,如果不见了或者搞烂了,会影响学生情绪。

4、生活不要包办,养成孩子自己查看课表、整理书包、带好一切学习用品的良好惯。开学后我们给每个学生发一张课程表,对照课表,想一想:今天有哪些学习活动,所有的准备做好了没有?整理书包是学生的事,是一个思考的过程,也是一个心理准备的过程,也是培养责任意识的有效途径。这些分类方法我们会教会学生,也请您前期投入点时间,督促孩子认真执行。一旦形成习惯,孩子受益,大人也省心。

二、学习常规问题

1、培养孩子养成先完成作业再玩耍的好习惯,逐步培养孩子独立学习,自己完成与检查作业的习惯。我们的作业包括书面作业和口头作业。刚进入一年级,他可能识字不多,自己没法独立做笔头作业,所以练习册、卷子上的题请家长帮忙读题,领着做;抄写的作业可让他独立完成;听写的作业,是要家长给孩子听写当天学习内容,检查他的记忆情况,并督促孩子纠错、改正,并签好字。口头作业也就是回家读的作业,读的作业我们一般包括预习和复习两块内容,预习下一课要学的拼音、生字、课文等,复习当天所教的拼音、生词和背诵课文。另外本学期的拼音学习很重要,我会让学生跟随教学进度,制作拼音卡片,以便于巩固和复习。拼音卡可以自己制作,也可去书店购买。另外我们建议前期家长和孩子一起检查作业,逐渐让他养成自己检查、认真做作业的习惯。家长查看孩子的作业是否认真,有问题及时补救,并签字证明,那孩子在知识的掌握上,肯定非常牢固,学习兴趣也会越来越浓!

2、放学后主动与孩子多交流在校学习了什么,以便家、校的配合,还能督促孩子更认真地听讲。孩子养成了认真倾听的习惯,在课堂上就会多动脑筋,积极发言,才会把学习当成一种乐趣来享受。这是你我最希望看到的!

3、注意孩子读书写字的正确姿势,远离眼镜这个负担。看书的时候学生身体要坐直,眼睛离书一尺,书要拿起。写字姿势做到眼睛离本子一尺,手指离笔尖一寸,胸离桌子一拳。写字不仅要写工整,一笔一划,写准田字格中的位置,还要把字写美观。写字时,千万不能让他跪在椅子上,扭来扭去,吃零食或玩玩具。

4、为孩子准备有拼音的、有益的课外书,并督促他每天定时定量阅读,养成读书的好习惯。

三、温馨提示

1、联系方式

学生请病假、事假及在校时要临时外出,都要先向老师请假。家长可以用发信息、打电话、

2、收费事宜

每学期中餐9元一次。

各位家长对孩子们的成长付出了很多,现在孩子们又要爬上一个新的台阶。家庭和学校就像他们的左膀右臂,共同承担着他们成长的责任。希望在以后的交往中,我们双方能够齐心合力,经常沟通交流,让我们班形成一个良好的班风和学风,让每一个孩子都能健康快乐成长。最后祝大家万事如意!谢谢大家!

红枫四小一二班

2016年9月3日

中班开学家长会教师发言稿2017-06-25 17:47:44 | #3楼回目录

尊敬的各位家长:你们好!

我是中班和大班的班主任,我姓杨。在这次家长会开始前,首先,对各位家长的到来表示热烈的欢迎,相信今天在座的各位家长都是很关心你的孩子在园的学习,生活情况的。因为在此次会议前有很多的家长因为工作忙、没时间与我们老师交流孩子在家或在园的情况,借此机会,感谢你们能从百忙中抽空来参加这次家长会议,望你们今后能像今天这么积极的继续支持、配合我们的工作。

一、教学方面

中班的教学这个学期主要让幼儿学会探索,学会端正自己的学习态度和学习习惯。中班上学期数学方面要求幼儿认读写1-20,学会数数,学会简单的分解数,初步学习10以内的加减法,语言方面让幼儿学习古诗,故事,儿歌,培养幼儿语言表达能力和学习新词汇组织语言,学会理解故事,判断对错,社会科学健康方面让幼儿学会去探索,去认知世界美好的事物,同时让幼儿学会独立和自我保护。

大班的教学

1.数学计算方面让幼儿完全掌握30以内的加减法,多做练习,最重要的是让幼儿掌握计算方法,掌握了计算方法后做100以为的加减法完全没有问题,现在我们班正在学习和减另一个加数的计算,以后我们班还要学习减数等于被减数减差和被减数等于差加减数。这个是这个数学的目标、

2.语言方面,让幼儿多学习表达讲述,多去通过故事,图片去认知和判断对错,理性的去找到匹配的事物。

3.汉字方面,我们大班都会写汉字了,现在缺乏认读,和笔顺描写,我们这学期主要加强认读汉字和笔顺描写,我们现在一直在学习汉字的偏旁部首,这个月我们就学了20了汉字偏旁部首了,学完偏旁后还要学笔顺次序和汉字结构。现在也学习了简单的词语。

4.拼音方面,大班完全掌握单韵母和声母认读写,其次学习复韵母。

5.社会健康科学和手工,都在培养幼儿动手和思考,和正确的认知,会通过学习,动手,思考去引导幼儿,3-6岁是幼儿最喜欢思考探索时期,老师会多让幼儿思考提问。

在我们学校东方之星思维游戏课程也是我们的特色,各位家长一定不了解东方之星的教程吧,它主要是通过图片认知和动手组织来培养幼儿的语言发散,行为发散,符号认知和图形认知,从中能让幼儿理解事物的多重性,培养幼儿处理信息的创造能力,能灵活地去排序,学会去理解和换位思考。

二、品格方面

1.培养幼儿独立性

10个孩子10种个性,让孩子们能自己的事自己做,克服依赖性,培养自理能力,这样也是培养幼儿好学精神的第一步。还要给孩子提供一个固定的学习的地方,书包、课本、作业本、文具、玩过后的玩具一定要让孩子去整理,父母可指导,但不要包办代替。无论是幼儿之间,还是幼儿与老师之间的事,我们都要鼓励幼儿去与人交往,学会表达,一定要通过生活实践中的一件件小事、一次次经历和一个个感受,让孩子真正从心里明白,自己的事情必须自己做。希望家长能与我们家园共育。

2.培养幼儿良好行为;

培养幼儿的基本思想行为习惯,使幼儿的品德和性格形成良好的开端,当孩子能做的的事,作家长和老师的尽量放手,不要嫌孩子做的好不好,或不会做,替他包办。有时过度的保护会带来孩子的无能,过分的溺爱,会令孩子形成懒惰和自私的习惯。

三、需要家长配合的内容与要求。

1、幼儿来园时请家长检查是否带危险物品如扣子、刀子、手镯、项链。如孩子带药来园请交到老师的手中,交代清楚,或写张小纸条(注明:幼儿姓名,服药时间,用量等)。

2、不要让孩子无故缺席,迟到,以免影响孩子的学习,如果你的孩子在家出现情绪不稳定或身体不舒服时,请你在送孩子入园时及时告诉老师,以便我们能多关注孩子,避免意外事故的发生,当然发烧就必须留在家里观察,确定孩子没事才可以到幼儿园上学。

3、当班里要求孩子从家里带一些材料的时候,请家长给予支持和协助,这是为了开展各种教育活动而必须的资源。

4、如果发现哪方面跟不上,并及时反应给老师,希望问题得到及时的解决,孩子有更大的进步

各位家长,在工作中我们教师从心里真诚的希望每个孩子都能在幼儿园里健康快乐的成长,但有时也有照顾不周的地方还请各位家长多多包涵。你有什么建议或意见,可以直接向我们提出,我们会虚心接受你的宝贵意见,尽量做好我们的工作,让我们为了孩子的明天共同努力!最后感谢各位家长今天的参与!?下面是自由讨论时间,欢迎大家给予意见和建议,大班的作业多不多?或者你的孩子需要哪方面加强可以提处来。

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