学习实践活动民主生活会发言稿，我们不仅要深入学习业务知识用专业知识武装头脑而且还要贯彻落，三要提高创新能力进一步增强工作的实在性，学习实践活动民主生活会发言稿，解决的办法有两点一是通过进一步学习提高干
学习实践活动民主生活会发言稿
学习实践活动民主生活会发言稿
秭归县体育局范军
通过第一阶段的科学发展观学习，通过前一阶段时间大赛的洗礼，对照科学发展观要求，自我剖析还存在一些不足：
存在主要现象
一是对学习不够积极
一方面认为科学发展观在前两年提出这个思想的时候已经组织学习过，现在再学没多大意思。另一方面单位人少事多，工作繁忙压力大，学习的又不是专业内容，学习动力不足。
二是工作中创新意识不强
一方面存在在体育局工作多年了，不愿多思考，躺在经验上睡大觉，能把事办成就行了。再是觉得工作再上新台阶，跨步大发展不是自己能左右的，对如何开展新项目、找准新路子、适应新形势没有进行深入思考。
三是生活中自我要求还有不够严禁
主要表现在有时参与打麻将活动，自我要求不够.
存在问题主要原因
一、宗旨不牢，自我要求不严格
没有牢固树立宗旨观念，时刻按照党员标准去严格要求
自己，对工作和生活中的一些现象，认为是小事情，不影响大局，没有深刻认识到任何违法乱纪的事情都首先是由一些小事慢慢衍化，一步一步发展而来的。没有认识到这些小事，也同样影响到自身形象，影响到作为一个党员和国家公务人员的形象。
二、世界观不明确，进取心不足
因为没有树立明确的世界观，或者说世界观在现阶段发生了不知不觉地转变，对人生的追求迷失明确的方向，对服务广大人民群众事业上的追求没有了，进取心不足；因为进取心不足，学习没有积极性，够用就行；工作没有主动性，能够应付领导交办工作、完成本职工作就行。
整改主要方法和措施
一、通过科学发展观的系统学习，重温党的宗旨，树立正确的、明确的世界观
科学发展观的系统理论详细阐述了为什么要发展，怎样去发展，发展的目的是什么等一系列问题，几代领导人都在谈发展，其核心还是要通过发展改善民生，更好的服务民众。我们每个党员干部都必须深刻认识，通过这样的认识进一步牢固树立党的宗旨，树立正确的人生观、价值观、世界观，对自身的发展有一个明确的方向，工作生活中才会树立起一个党员干部良好形象。
二是要结合科学发展观的学习，提高三个方面的能力：
（一）、提高学习能力，进一步增强自身素质。我们不仅要深入学习业务知识，用专业知识武装头脑，而且还要贯彻落
实到平常的工作中。在学习中，要有目的，有方向，要进行系统思考、系统安排。要与推动本职工作结合起来，在实践中善加利用，解决学习不够重视，功底不够扎实，工作成绩不明显的问题。一定要有一种学习的危机感、紧迫感，把学习知识、提高素质作为生存和发展的紧迫任务，把学习当作一种工作和追求，牢固树立终身学习的观念，要通过学习，不断提高理论水平，提高知识层次，增强做好本职工作的能力。
（二）要提高工作能力，进一步增强服务群众的本领。新形势下我们尤其要具有综合分析研究的能力，能够在复杂的人物和事件中透过现象看本质，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，并根据事物的发展趋势，预测未来可能出现的问题，超前采取防范措施，把工作做在前面，掌握工作的主动权。要具有“忠于职守、爱岗敬业、开拓进娶乐于奉献”的职业道德，树立热情服务的宗旨，实行阳光服务，做到廉洁办事，为体育工作塑造良好的形象。
（三）要提高创新能力，进一步增强工作的实在性。随着广大人民群众对生活质量的要求不断提高，对体育健身的需求也日益增强，体育工作面临的新情况、新问题将会越来越多，工作任务也将会越来越繁重。要使体育工作再上新台阶，要求我们必须提高创新能力。如何结合建设我县“四县”目标的要求，顺应形势进行不断总结、巩固、升华，是值得我们认真思考的问题。作为一名普通体育工作人员事事要讲发展，不断开拓工作新局面，要以良好的精神状态面对
全新的工作。要发扬艰苦奋斗、埋头苦干、自觉奉献的优良作风，坚持说实话、办实事、鼓实劲、求实效，勤于政事，苦干实干，把心思用在工作和事业上。
学习实践活动民主生活会发言稿
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深入学习实践科学发展观活动开展以来，按照我村学习实践活动领导小组的统一安排，我和大家一样，积极置身于学习实践活动中，通过加强学习提高了自己的思想认识水平，通过深入调查研究及广泛征求各方面意见建议，切实找准了困扰我村发展的突出问题，并有了初步的工作思路。
根据征求到的意见和建议，结合自己几天来与班子成员、党员群众等的谈心，我对个人存在的问题进行了深层次的剖析，过去我总认为自己只要抓好工作就行了，不需要有多高的理论水平，从客观上总是强调工作忙、任务重，没有处理好工作与学习之间的关系，存有“工作第一，学习第二”的错学误习想网法。
具体体现在：
一是与科学发展观的要求对照，学习上没有抓紧。我主动学习的自觉性不高。对很多新事物、新知识学习不够透彻，掌握和运用还不够好，许多方面还不完全适应形势发展的要求。二是与科学发展观的要求对照，抓工作落实的力度不够。在工作中，安排工作多，压任务、担子多，与同志们思想交流少，坐下来谈心少，思想工作做得不够。在引导和纠正党员干部群众出现的错误行为时，有迁就思想，导致效果不明显。
第三，我在干部队伍建设上投放的精力不够，管理上不够科学，造成干部队伍中存在着一定的作风涣散现象。
对于存在的问题和不足，我认为主要还是自己对科学发展观的认识没有到位。我决心抓住这次深入学习实践科学发展观活动的大好机会，加强学习，拓宽思路，采取措施，狠抓落实，用科学发展的正确理念引导和促进各项工作顺利开展。
今后，我自己在加强学习的同时，重点要抓紧抓实干部队伍的学习，加强班子思想理论建设，以进一步提高干部队伍成员的素质，增强整体战斗力。在今后的工作中，我将更加注重解决工作中存在的突出问题。一要在提高学习能力上下功夫，自觉克服不符合科学发展观的思想和做法。二要在提高落实能力上下功夫，进一步明确抓落实的标准、重点和程度，确保各项工作任务落到实处。
我个人认为目前班子中存在着以下突出问题：一是思想不够解放，认识不够统一，观念跟不上形势，看摊守本思想比较严重。二是干部队伍作风涣散，彼此配合不力，整体意识不强，有些干部甚至表现出“局外人”、“旁观者”的态度，削弱了班子的凝聚力和战斗力，在一定程度上影响了发展。解决的办法有两点：一是通过进一步学习提高干部队伍的整体素质。二是要继续加强领导班子队伍建设。
今后一段时间，我村工作的重点就是认真解决突出问题。为此，我们要以科学发展观为指导，办好以下事情：
一是壮大集体经济。一方面我们积极招商引资。另一方面我们鼓励村民自主创业。村里将尽一切可能为村民自主创业提供帮助。至于发展所需资金问题，我们可以在力争上级支持的同时，调动我村民积极参与。
二是健全各项制度，建立有利于科学发展的长效机制。进一步建立健全各种工作管理制度，用制度管人、以制度促事。
三是从解决群众就业、就医、上学、增收等方面的困难入手，彻底解决一批群众反映强烈的问题。
教学副校长学习实践活动民主生活会发言稿
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http://www.oh100.com 教学副校长学习实践活动民主生活会发言稿我担任业务校长已近两年，主抓学校的教学工作。两年来，在学校党政主要领导的关心下，在教导处同志的积极配合下，在全体教师的大力支持下，努力工作，积极进取，工作取得了一定的成效，当然成效之余，工作中也还有不少缺憾和不足之处，现将各方面情况在此向各位领导和老师简要汇报：一、主要工作：1.积极支持配合学校校长的工作，建立和完善学校各项管理制度。如《各部门工作职责》、《教育教学月考核办法》、《校本教研管理制度》、《教师课时费计算细则》、《教育教学奖励办法》、《师徒结对实施方案》等管理制度，经学校教代会讨论陆续通过，并部署实施。在具体操作过程中，努力作到制度化、科学化、人文化管理，通过近两年的实践检验，总体来说是行之有效的，对提高教师工作的积极性、主动性、提高教师专业素养、提升学校办学水平是有一定促进作用的。二、作为庐阳区校本教研制度建设基地之一，在校本教研工作中作了一些创新和尝试。如构建校本教研四级网络机制，设立备课组，改革教研活动方式，努力作到自上而下层层负责，自下而上运行畅通，为校本教研奠定组织基础；针对学校实际，构建校本教研六大版块，以“蹲点”教研为龙头，以师徒结对、“校本教研日”、课题研究、课改反思、校本研修为辅助，在蹲点月期间，要求班子成员以身作则、亲自参加，全组教师全员参与，形成四周十二环节的工作流程，从而将蹲点教研系统化、制度化，使学校教育教学的宏观调控更有针对性。蹲点教研已形成了我校校本教研的一大特色，活动的计划、总结、案例多次发表在教育局各种刊物上。三、改革考试办法、改进奖励措施、加大补缺辅差力度。根据学校参加全区毕业统考的实际情况，提出一要加大辅导力度，二要加大抽测力度、三要改革考试形式、四要提高奖励幅度。利用周二、周四下午对后进生予以辅导，利用蹲点月对语进行质量抽测。学校建立由一线教师提供的语数试题库。每学期期末检测与兄弟学校互换试卷，考出真成绩，检测出真水平。对奖励办法已经作了两次调整，力求公正、科学。在每学期进行质量检测总结，并对工作做的较好的教师予以奖励。对毕业班加大对后进生的辅导力度，在每天下午补缺辅差的基础上，进行延点补课、对半上课，多次召开家长会、举行模拟考试，这两年的毕业考试稳中有升，基本达到了全区平均水平，得到了教育局领导的好评。二、不足对照“三个代表”重要思想，对照《党章》
要求，对照“两个务必”要求和对照新时期保持共产党员先进性的具体要求，回顾检查自身存在的问题，我认为主要有五点：第一，在学习方面，学习上还存在浮躁情绪，有急用、实用思想。突出表现在对政治理论学习重视不够，虽然自身对政治理论学习还比较自觉和认真，但想到在学校，自己分管教学，而教学是学校工作中心，教育教学质量是硬指标，而政治理论学习是软任务，因此往往在政治学习上对自己要求较低，流于形式和表面化。特别是在保持共产党员先进性活动中，学的不够深不够透，对保持共产党员先进性的基本内涵把握不够全面。就是对业务知识和其他科学文化知识的学习和提高，也对自己要求不高，满足现状，不求进龋往往“书到用时方恨少”，特别对一些教育理念理解不清，把握不准，有时给工作也带来了一些负面影响，减缓了工作力度和实效。第二，在党风和社会风气存在问题时，特别是一些教育单位出现了腐败现象时，或多或少或深或浅会产生疑惑、困惑和迷茫，缺乏清醒头脑和正确认识，反映出党性还不够强、不够纯，信念还不够坚定、不够自觉。对当前有些领导干部未能冲破“关系网”、““金钱关”，未能抵挡“权力欲”、“利益欲”，也认为是人之常情，没有从立党为公、执政为民的政治高度认识和把握其危害性，对反腐败斗争没有足够信心。第三、工作虽然从总体上看还比较细致，但有时由于经验不足，显得急噪简单。对有些教师理解政策出现偏差、制度执行不力时，解释不耐心，态度教生硬；有时直率性急，没有充分考虑就发表意见或付与行动，从而令人生畏或不愿接近。自己过去担任中层干部时间比较长，有一定的经验和体会，往往会觉得他人连一些简单的教学事务都无法处理，基本的判断也无法作出时，就会性急直言，也不想别人感受；第四、到亳小担任业务校长以来，由于平时的教研、教学事务缠身，对教学第一线的实际问题未能准确、全面把握。与一线教师交流、沟通不够，深入课堂也不够多。对一线教师教学中存在的一些困难理解不够深入、细致，也位能很好地为教师解决困难，服务于教师作的不够到位。分析存在问题的原因，主要是：1、对加强学习的重要性认识不够；2、开拓进取精神仍然不足；3、个人修养不强。针对以上不足，今后要努力作到：不辜负教育局党委对自己的重托和期望，不辜负职工群众对自己的厚爱和信赖，要认真履行党员义务，严守党的纪律，要持之以恒、坚持不懈的抓好学习，提高理论水平、业务能力、办事效率，突出工作业绩；牢记宗旨，身体力行
“三个代表”重要思想，兢兢业业，勇于奉献，让共产党员的先进性时刻保持，以创新的思想观念和创新能力，努力使工作有更大提高。一定要努力做到以下两点：１、争做一名合格的领导班子成员。做一名合格的干部党员，一要勤勤恳恳、发奋工作、工作上光明磊落，坚持真理，保持良好心态，不气馁，不退缩，不自暴自弃，不怨天尤人。二要顾全大局，把教师利益、单位利益看得高于一切，克服消极埋怨情绪，为了单位改革发展稳定，为了维护领导班子形象，与班子成员搞好团结，放下包袱，积极主动协助单位一把手抓工作，当好副手、配角；２、要努力学习，提高素质，提高工作能力，为亳小发展、作出贡献。今后要积极参加政治理论和业务知识学习，提高理论水平和业务能力。要积极探索提高学校办学水平、提升教师专业素养的的新机制和新方法、新途径，要以身作则、以身为范，要到教学第一线亲身体会，感知亳小教师工作的难度，用自己的实际行动去带领教师、感召教师，使学校的教学工作不断迈向新台阶。在构思学习各项教学工作时，要多想群众之所想，急群众之所急，同时为领导集体决策当好参谋，为单位的整体发展作出贡献。文章来源课件www.
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