家长会发言稿一(3)

家长会发言稿一(3) | 楼主 | 2017-06-24 03:08:56 共有3个回复
  1. 1家长会发言稿一(3)
  2. 2一年级预备3班家长会发言稿
  3. 3初中一年级家长会发言稿[2016.3]

首先您要非常清楚的了解学校的作息时间,第二方面是关于孩子学习方面,请不要在孩子面前随意议论学校和老师,我想只有这样问题才能更快更好的解决,它奠定的是知识与品格的第一块基石它承载的是一个明天的梦想。

家长会发言稿一(3)2017-06-24 03:06:16 | #1楼回目录

尊敬的各位家长朋友:

大家下午好!

我是一年级3班的班主任。首先感谢在座的各位家长朋友能来参加我们孩子小学阶段的第一次家长会,我也衷心的希望今后的每一次的家长会都能得到你们的支持。

父母是孩子的启蒙老师,家庭教育对孩子的成长起着举足轻重的作用,老师是孩子成长的引路人,对于孩子的成长起着深刻的影响,只有将家庭,学校,社会溶为一体,才能更好的培养孩子,全面发展,成为有用之才,相信我们能有共同的话题我作为一年3班的班主任,为有像您孩子这样的活泼可爱的学生而感到自豪。在即将开始的小学生活里,我将用我的爱心、责任心,悉心的呵护您的孩子,陪伴他(她)一点一滴地成长。我也殷切地盼望着能得到各位家长的大力支持,让孩子在家、校这两个环境里和谐、快乐、蓬勃向上地发展。

孩子在学校已经生活了一个月了,这个月孩子的进步是非常大的。是一天比一天进步的。他们对自己的学校生活充满信心。但是也是有很多问题需要我们老师和家长帮助孩子去改正。总结一下,孩子们共同的问题在于以下几个:

1、上课听讲习惯不好。有些孩子,上课时注意力不集中,老师说什么都没听清楚,这样对他的学习肯定是非常不利的。

2、动作慢。孩子是父母的宝贝。出于爱,家长什么事情都帮孩子做好,所以孩子自己做事情的时候动作非常慢。

3、自控能力不好。

那家长该做些什么呢?

第一方面是关于作息时间:

1、首先您要非常清楚的了解学校的作息时间。

2、其次您要做好孩子在家的作息时间。

(1)您要控制好孩子写作业的时间,最好规定一个时间段。希望家长回到家一定尽到监督孩子家庭作业的责任,让孩子把家庭作业也写整洁、规范,写作业时一定不能边写边玩。你每天能看一看他的作业,听一听孩子读词语、儿歌、课文,对孩子早日养成及时写作业的习惯、提高学习兴趣非常有好处,同时您还可以通过每天的家庭作业了解孩子当天的学习情况。曾经有些家长对我诉苦,为孩子不写作业而发愁,为孩子写作业马虎、磨蹭而发愁,其实,就是因为从一开始没在意,没让孩子养成好习惯,到后来再管就非常困难,家长到那时再后悔就晚了。“良好的开端是成功的一半”,希望家长从起跑线开始,让孩子早日养成终身受益的好习惯。

(2)你要控制好孩子休息的时间。最主要还是晚上睡觉的时间,一定要控制好。一般来说,每天晚上8点30分之前,一定要让孩子睡了。只有保证了足够的休息时间孩子才能在第二天的学习活动中保持旺盛的精力。

第二方面是关于孩子学习方面

孩子的学习成绩是每一位家长都关心的,当然更是我们做老师所关注的,其实做老师和家长的都是一个共同的心愿——那就是看到孩子能取得优异的成绩,但优异成绩的取得就需要孩子自身、家长和老师的共同努力,所以下面就说说关于提高孩子学习成绩的几点做法:

(1)做孩子的学习助手。尽管一年级的知识程度还不深,但是新课标的知识量却很大,比如语文每一篇课文要求会认的生字就有十几个,多数的生字还很繁琐,光靠课堂上讲课的时间让他们认会真的是很困难,所以我要求学生回家提前预习,最好把生字认会,课文读熟,这样到课堂上学生会很容易把新课的生字记会,有很多家长认为只有写的作业才是作业,这种意识已经很落伍了,我们现代教育培养的不是只知道死读书的书呆子,而是有创新意识、有合作精神、动手能力强、表达能力好的全面发展的人才。一年级更突出这一点,读、画、说、做、写,哪一样作业家长都要积极配合,严格把关,比如帮助孩子及时复习当天的学习内容,听写,口算。这样才能提高孩子的学习成绩!尽管我会在课堂上关注每一个孩子,但是这么多孩子我毕竟精力有限,如果能有您的配合,为孩子百分百付出相信你的孩子一定会很出色。

(2)上学以后,孩子必须养成家庭学习的好习惯。孩子放学后,还留有上学时的紧张感,请家长先笑脸相迎,让孩子放松一下.接着让孩子坐在书桌前,摊开教科书及作业本,复习当天所学习的功课,时间从10分钟到20分钟,习惯以后,慢慢延长时间至30分钟到40分钟,游戏,看电视都得在做完功课以后.特别提醒的是:即使当天老师没有布置作业,也要让孩子在书桌前学习学习,如此每天在相同场所,相同时间实施,渐渐地,小孩就养成放学后在家用功的习惯.在养成习惯之前,要注意克服坏习惯,所以家长陪在身边比较好,当小孩表示:"做完功课了!"家长应亲自检查,如果做得好,必须加以赞美,如此小孩不但可得到成就感,也会产生兴趣,不对之处,可以让小孩立刻改正.如果不检查,小孩会想:反正妈妈也不看。所以马马虎虎应付了事,看起来用功,实际上呢,有名无实.家长看是很辛苦,但如果不在小学低年级就养成认真用功的习惯,到了中高年级就无法自发的用功,所以请父母亲要认真对待这一点。

第四方面给家长其他方面的一些建议

1、孩子的合群教育。有时小伙伴之间会发生一些不愉快的事,如碰撞伤了,孩子之间你打打我,我招招你,拿了自己喜欢的物品等等,家长决不能为一些小事斤斤计较,发现情况,及时与老师联系。

2、请不要在孩子面前随意议论学校和老师。

老师在孩子们心中是神圣的、万能的,请不要随意毁灭孩子们心中崇拜的偶像;学校是孩子们学知识、学做人的乐园,请不要在您的无意中让孩子对学校产生厌倦、恐惧等不良心理,最终受到损失的是您的孩子,而且这种损失永远无法

弥补。老师毕竟不是完美的,老师跟老师之间也有不同的教育方法、教学方式,但是请您一定要信任老师,与老师加强沟通,有任何不满或不理解都可以通过心平气和的沟通来解决,请相信我们每一个教师都愿意做到让您满意。您千万不要在孩子面前随意议论,以免给孩子的心理投下永不消失的阴影。给我多一点支持和信心,也让我对你孩子的教育多一点热心,因为我也需要努力教书的动力。请家长多换位思考。

3、关于和老师的沟通方面的问题,其实刚才前面俩点都说到了既然家长把孩子交给了我就说明家长对我的信任,所以不论孩子在学校发生了什么事情,您最先找到的人应该是我,我会尽我所能帮助您解决问题,如果我真的解决不了了我们在逐级向上反映。我想只有这样问题才能更快更好的解决。

最后我想说,我们的目标只有一个,要把孩子教育好,教好每一个孩子,是我最大的愿望。最后也想说句心里话,我从教23年,来这儿之前一直带毕业班,到这儿刚刚六年带了一批毕业了,现在是第二批及第二个六年的开始,应该说这批孩子最有福气的,因为现在的我不像第一批那样没有经验和底气了。新教材也轮了一回。不过我由衷觉得一年级的老师真累,尤其是包班的老师是全校最累的,常觉得有点力不从心。一年级的老师是伟大的,同样我觉得一个能陪着一年级的孩子看书,指导作业的家长更是了不起的。但我想我们的努力能换来孩子每一点的进步,作为老师和家长都是最大的欣慰。

作为小学教育,它是起点教育,也可以说是终身教育。它奠定的是知识与品格的第一块基石,它承载的是一个明天的梦想。一个好的习惯显得尤为可贵,相信各位家长能理解我的心情,让我们目光不要聚焦在暂时的成绩或评比上,因为我们进行的是一场持久的接力赛,孩子每一步的汗水与苦闷,成熟与思考,都是最好的财富。

我工作的原则是尊重孩子,珍视孩子,享受孩子,真正关心孩子的前途,明天,给孩子真正成长的人生和完善的人格。不溺爱孩子,不挫伤孩子,也不包庇孩子,让我们齐心协力从纠正孩子的细小习惯开始做起,从关注孩子的言行举止做起,从遵守日常行为规范做起,播种好习惯,收获好性格,享受好人生。

祝愿每一位家长朋友梦想成真!

一年级预备3班家长会发言稿2017-06-24 03:07:54 | #2楼回目录

一年级预备3班家长会发言稿

一年级预备3班家长会发言稿

尊敬的各位家长,大家晚上好,我是一年级预备3班的英语老师,我姓吴,英文名Bella.非常荣幸能够担任孩子们的英文老师,经过短短几天的课堂相处,发现孩子们都很聪明也很可爱,很多孩子能从刚开始的注意力不集中到慢慢的适应老师的课堂,愿意大胆举手发言,得到老师的奖励,这都是孩子们进步的地方。也相信往后孩子们会有更多精彩的表现。本学期一年级预备班是采用托福英语教材,该教材编写合理。有歌曲童谣,故事等。相配套的光盘也能更好的辅助孩子们学习。今后我的英语教学重在培养学生的日常英语学习的习惯,运用句型和唱儿歌,表演故事等。在掌握教材的知识上进行适当的拓展。教学中课前调动学生的积极性,复习旧知学习新知;在情景中介绍新单词和句型,引导学生在模拟性和游戏性活动学习英语;学唱英语的歌曲童谣,根据歌唱学动作,通过歌曲童谣巩固所学的句型,培养学生自主学习英语的良好习惯。

孩子学习单词,律动,在掌握单词句子的基础上进行讲故事,表演,会有很大的收获。我们一起来期待孩子们的精彩表现。

了解到本学期的教材相关内容后,在这里需要家长配合做到以下几点:1.在家能够经常给孩子播放英语碟片,给孩子创造英语学习的氛围,多模仿碟片上纯正的语音语调,孩子的发音会等地道。如果可以经常和孩子用英语交流,会有不一样的效果。2.课堂上我们都会直接喊孩子的英文名,前期有些孩子没有英文名的,家长在家也可以直接喊孩子的名字,让孩子能够更加的熟悉。3.当您的孩子能够积极主动说英语时,家长要及时表扬,这样孩子会更加主动去说英语,自信心也会得到提高。4.家长要了解教材,在家可以进行实物、同步引导复习,跟孩子一起学习,共同进步。5.在家如果想跟老师说英语时,欢迎拨打老师电话,谢谢。

以上是我要沟通的几点,也希望往后和家长们多沟通,让孩子能开心学习,健康成长。

初中一年级家长会发言稿[2016.3]2017-06-24 03:07:17 | #3楼回目录

初中一年级五班家长会发言稿

尊敬的各位家长:

下午好!首先,我代表一(5)班全体任课老师对大家的到来表示热烈的欢迎,感谢大家在百忙之中能抽出宝贵的时间来参加这次家长会。单从这一点就可以看出你们对自己子女的关心,对我们学校工作的支持,对我们教育工作的最大帮助。为什么这么说呢?因为我觉得家长会的真正意义在于给孩子鼓励,在孩子们心中,来参加家长会,也就是对他们的关心,对他们的爱,他们会感到无比骄傲、幸福。这次,我们召开这个家长会,主要的目的也是:小结上学期的工作,谈谈本学期我班的工作计划,同时让你们了解孩子这两周在校的表现。希望你们进一步配合学校、配合老师,做好一些工作,加强我们之间的联系,让孩子们学得更好,取得更好的成绩!

一、小结上学期的工作

1、学生取得的成绩

2、本班获得荣誉称号体操比赛二等奖,校运动会三等奖。

3、一期的县统考成绩,数学考过了县中的两个班。英语较差一点

二、谈谈本学期的工作计划

本学期,我的班主任工作以学校的教育思路为指导,思想品德工作为中心,结合学生实际开展各项活动。目的是培养学生良好的行为、学习习惯和道德品质,形成“勤学、守纪、团结、向上”的班风。

本学期,我将从作业、纪律等常规管理工作入手,培养学生形成良好的学习、行为习惯。我班的孩子个性聪明活泼,好奇心强,对班级的事很热心,集

体荣誉感较强,可也存在着自制力比较差,好动、精神容易分散。少数同学集体观念较薄弱,不知道要为他人着想。开学至今,由于各方面的原因,学生上课的各项常规都表现不太尽意,特别是很喜欢讲话。针对以上种种,我的工作设想有以下几点:

一、在班级建设方面:主要是精心培养了一批班级小干部。

我们班现有41人,初中一年级的学生由于年龄小,自控能力薄弱,给班级管理带来了一定的难度。于是,我就在班级小干部的培养上动了很大的脑筋。上学期,在班级试行了“班委值勤制”,也就是每周指定一个班委做总值勤,周周轮换。然后,加强对小组长的职责培养,把工作落到实处。通过这样的一个过程,我们班现在已经拥有一批得力的小能手。他们是:白文薪,张朝刚、谭月兰,冯燚等有了他们,我最现实的感受是:早读课我可以改改作业了,课前同学能够比较安静地等待老师来上课了。接下来,我将尝试在班委中试行“值日班长”制,争取让全班的小朋友都有担班干部的经历,希望从中能培养更多的小助手。

二、在学习方面。

1、初步培养了上课认真听讲的习惯。我们都知道,学生获得知识的途径是在课堂上,不能形成一定的课堂常规,再好的老师也会竹篮打水——白忙一常我着重塑造典型的学生,在认真听讲方面,做的比较好的孩子有赵若兰、吕敏莫丹、毛亚兵等同学。我在这里尤其要表扬四个同学:莫丹、毛亚兵、在全校统考中进入了前十名。莫丹、毛亚兵、赵若兰、吕敏在我的印象中,这四个同学从来没有开小差的时候,我都有些佩服:一个一年级的同学,一两堂课如此

不算是很困难,难的是能每堂课都能这样,这需要多么大毅力呀!

2、积极培养了课堂大胆发言的习惯:。有了这些活跃分子,我才不会孤独地站在讲台上,课堂因此才有生动与色彩。

3、培养学生按时完成作业的习惯。作业是检查学生对所学知识的掌握情况,以便老师能针对出现的情况及时查漏补缺。

开学至今,每天按时完成作业的有以下同学:

以上取得的点点成绩跟我们一年级每一位学生的努力和在座的每一位家

长的支持都是分不开的,请允许我再一次向支持我们学校工作的各位家长表示感谢,我也真诚地为学生所取得的每一点进步而骄傲,也为学生所取得的一个个优秀的成绩而自豪。

三、存在问题

在取得成绩的同时,我也清醒的认识到存在着一些问题,有的听讲不认

真,上课爱做小动作,没有听课的习惯。不管老师说什么他一律不听,干什么事都走在别人的后面,做题速度慢,这样怎么能学好了?班上部分男同学太爱动,自我约束能力较差,课下爱追逐打闹,安全问题令老师担忧。对于每个孩子的安全,我是非常重视的,每次上课前都要讲几句,班会课上更是不停的重复,可孩子毕竟是孩子,他们是贪玩的,是好动的,一下课一阵风一样冲出教室,这是好多孩子的写照。所以也恳请家长在家一定教育孩子要注意安全,在家、在路上、在学校都要安全第一!不要到危险的地方去,不能滑楼梯,等等。孩子是每一个家庭的未来和希望,所以安全真是太重要了,学校对安全教育抓的很紧,同时也需要您的配合,我们都希望每个孩子健康成长。再者就是部分

同学做作业慢、书写潦草、不能按时完成家庭作业。希望家长百忙之中多抽出时间关心一下孩子的学习,毕竟孩子的成长是一次性的,错过了便没有补救的机会。教了快一年了,我觉得孩子们都很聪明,可是为什么同样拥有聪明的头脑,同一个班级,同样的讲课方式,为什么学习成绩差别那么大呢?我认为,这主要是学生的家庭教育方式不一样,造成了学习习惯差别大的后果,一个班里有41个人,41个人就有41种情况,老师不可能固定一种方法,要做到因人而意的确很难。所以恳请各位家长一定要重视对孩子的思想教育和良好的学习习惯的培养。

四、谈与家长的几点沟通。

1、比起上个学期,这个学期的在校学习时学习任务重,学生很苦很累,在这么短的时间里要完成同样繁重的教学任务,对于这些孩子来说实在是一件极不容易的事情。所以说这个学期的学习是“紧张”一点也不为过。学校要求星期六全班的同学补课希望得到家长的理解和支持,确有不原意的家长你的孩子也可不参加。收费是190.00元,其中有各种的管理费用上课的老师不能全拿到。同时私下在教师那里参加辅导的学生家是自愿的我也从没有说你到谁的那去补课。

2、教育孩子养成良好的学习和遵守纪律的习惯。这一方面家庭和学校应该是同步的。孩子自学能力差,注意力不能长时间集中,因而家长应严格要求并经常提醒孩子在上课时,一定要用心听讲,聚精会神。回到家时要给孩子创造一个适合孩子学习的环境,让孩子养成放学及时做作业,按规定时间完成作业之后再做其他事情的好习惯。另外,在日常的学习生活中,家长承担的最主要的

职责不是陪读,不是代替,而是培养一个好的学习习惯。什么好习惯了,那就是要帮孩子养成独立思考、认真细致、勤于动脑、热爱学习的好习惯。

3、家长应经常和老师联系。由于各位家长都很忙,也为了引起一些不必要的误会,一般说来,我不经常与各位家长联系。但这不说明我否定联系的重要性。我与41个家庭联系难,但家长与我联系简单。一个电话,一条短信、一张纸条都可以。举例,经常联系能对学生产生一种前进的动力。现在有个别的学生,家长、老师两头瞒,自己倒落的个逍遥自在,因为他们怕挨骂呀,说谎骗家长骗老师,造成家长和老师之间产生误会。,结果可想而知。假如我们提前做好

这些学生的工作,我想至少可以使他们进步一些,这就需要我们进一步交流。

4、家长配合的事:

1抓作业。要规定孩子放学后必须做完作业,必须检查。不能口头上问:你做完了没有,而是要坐下来仔细检查写的作业是否正确。举例:询问下孩子一天的学习情况。家长重视了,孩子自然就重视了。

2、抓“听写”

3、抓“背书”

4、:一定强调要注意安全。

5、注意个人卫生及班级保洁,做到不乱丢纸屑

6、按时到校

7、买一些必要的书,弥补写的不足。鼓励孩子多看书,在生活中多认字,

识字。

8、把家里看过的书拿到学校进行资源共享。

尊敬的家长,学校教育不万能,但学校会尽力,家庭教育不可少,望家长重视,一个学校要发展和生存,必须有家长们的关爱,希望家长处处关心爱护学校,我们真诚希望家校携手,并轨同行!

另外,我们老师在教育孩子的过程中,有时因为工作忙,也有做得不够的地方,请家长理解,并及时给我们老师指出,以便老师能够及时调整工作。再次感谢你们对工作的支持和配合。

班级是学校最基层的组织单位,也是学生成长成才最直接的环境。我们紧密配合学校的中心工作,大胆探索,勇于实践,强化学生的自主意识和教师的服务意识,尽心培养良好的班级作风,促进班级建设。以便实现学生成人成才的双基目标。我提出的带班原则是倾注真情,关爱每一个学生;关注细节,注重个人习惯培养。有一句话,叫习惯决定性格,性格决定命运。叶圣陶先生曾深刻地指出:“什么是教育,简单一句话,就是要养成良好的习惯。”认识到习惯很重要,正确的学习习惯、生活习惯、思维习惯、行为习惯、会使孩子终身受益。特别对于初一新生,我非常关注习惯的养成,比如说:早读、值日、作业情况、按时到校、请假制度、发言、讨论等要注意习惯的养成,习惯的养成非常重要,让学生在近一个学期中能改变原先那些不好的习惯,养成良好的学习习惯,有着良好的习惯,学习的成绩必然会跟着上来。

回复帖子
标题:
内容:
相关话题