微笑和赞扬是我课堂的两面旗帜，我相信机会总是垂青于那些有准备的人，尊敬的学校领导各位老师亲爱的同学们，我才知道可爱的你们早已把爱种在心中种在华鹏学校，作为教师我们是平凡的但事业却是伟大的生活的目的不在
教师获奖代表发言稿
教师获奖代表发言稿
尊敬的各位领导、老师：
大家好！我是xx职专的一名英语教师，被授予教学先进个人的光荣称号，对我来说，是教学工作中最珍贵的奖赏和鼓励。今天，能作为获奖代表上台发言，是我莫大的荣幸。
我能在工作中取得一点点成绩，首先应感谢我的学校—-xx职专为教师们提供了良好的工作平台。校园环境越来越美，功能教室配套齐全，科学发展观考核方案公平公正公开。在这种环境下，我们每个人工作起来热情高涨，教学成果也更加显著。
从教二十多年，我一直以平等的师爱来教育感染学生。微笑和赞扬是我课堂的两面旗帜。理解、宽容拉近了我和学生之间的距离，一段时间下来，我和学生之间，俨然是相亲相爱的一家人。当我因咽炎讲课困难时，学生会送上润喉片，或者一杯温开水。每逢节日，手机里总是塞满学生们送来的诚挚问候；今年第27个教师节，学生们送我由27支美丽的康乃馨组成的花束，他们告诉我说：“老师，特别的爱给特别的你，感谢你给了我们学习英语的信心和快乐，我们虽不是你最好的学生，但你是我们最好的老师，希望你永远幸福。”学生的爱，是鼓舞，也是鞭策，在教育的路上，我的脚步迈得更加坚定有力！在课堂教学中，我一直尝试推行“快乐教学法”。围绕教学大纲，挖掘快乐因素,开展游戏活动，组织各种竞赛；课堂内外结合，让学生真正体会到“我学习我快乐”。比如在给餐饮服务专业的学生上课时，为了学生就业后能有语言上的一技之长，我把课堂变成舞台，学生扮演角色，自由创编小品，体验学习英语的重要和必要；把学校的模拟餐厅、客房变成工作岗位，让学生在真实的场景中轻松愉快的学习，连班里向来默默无语的男同学，也不愿去做沉默的大多数了，成了英语学习的积极推动者。真正营造出“师生互动、生生互动、高效有趣”的课堂氛围。每当学生跟我说：“老师，自从跟了你，我可喜欢英语了。”“老师，上英语课真开心，你可真神奇１时，我深感欣慰和自
豪。对于职校生来说，能喜欢上英语课真的的不容易。在此我也要感谢我的学生们，学生的尊重和爱戴，给予我奋然前行的勇气和力量。
这种教学上的尝试也得到了领导和同仁的重视和肯定，我也多次在学校举行公开课观摩课和教学讲座。我相信，机会总是垂青于那些有准备的人。多年的教学积淀加上积极的探索和创新，使我在教学上连连取得优异成绩。XX年我参加烟台市职业学校优质课评选获得一等奖，在山东省优质课评选中获得二等奖。XX年获市妇联颁发的优秀女教师称号和教体局颁发的优秀教师称号。今年7月份获得参评烟台市教学能手资格，还参加了市“千名好职工”评选活动。凭借取得的成绩，我连续两年获得学校三星级教师称号，连续两年获得考核优，今年顺利地获得了高级教师的资格。成绩和荣誉的取得，让我明白天下没有免费的午餐，“等、靠、要”是行不通的，幸福来自于辛勤的耕耘。
在做好课堂教学的同时，我还积极参与教学研究，主持了一个省级科研课题，并建立了自己的教学博客，经常把自己的教学经验体会和反思发送到博客上，也尝试投递到一些刊物上。XX年两篇论文在国家级学术刊物上发表，今年一篇论文获烟台市教科研成果一等奖，一篇论文获山东省教科研成果二等奖。
成绩属于过去，未来仍需努力，在迈向未来的征途上，我深感自己要做是事情还很多。我将以此为人生新的起点，昂扬向上、不辍耕耘，收获更加丰富而充实的人生！
谢谢大家！
教师获奖代表发言稿
尊敬的学校领导、各位老师，亲爱的同学们：
大家早上好！今天能站在这里代表获奖老师发言，我感到十分荣幸。进入华鹏学校，我以为这只是我人生旅途中一个平凡的选择，然而在暮然回首中，我却惊奇地发现，这里已经成为我生命中另一个重要的地方。首先感谢学校领导对我工作的肯定与支持，感谢各位老师对我的帮助，在这里，我还想感谢这样一群人：
有这样一些人，每次当他经过操场时，他便会弯腰捡起脚边的纸屑扔进垃圾桶再默默离开；有这样一些人，看到同学摔倒，会立刻扶起他，轻声地问：疼吗？然后告诉他：下次慢点，老师说过别冲跑。有这样一些人，每天都会展露最阳光的微笑说：老师好，老师再见，司机叔叔辛苦了。还有这样一些人：看到水龙头没关，会悄悄地走过去关掉水龙头，然后告诉旁边的人：别让水龙头流口水哦。
在这些人，有可能是你，是他，还有她。我想说谢谢这些人把尊爱、礼爱、友爱、关爱、珍爱放在心中，让我倍受启发，无限感动。我才知道，可爱的你们，早已把爱种在心中，种在华鹏学校。
当然，最感谢的还是华鹏学校。是他让我们相聚于此，让我们能够以梦飞翔，以笑相对，以爱相牵。回首华鹏峥嵘十年的点滴，我们都为华鹏曾经取得的成绩感到自豪和骄傲，
十年薪火相传，十年桃李芬芳，今天的华鹏正用她沉厚的底蕴谱写着最壮丽的篇章！十年，不是终点，而是一个继往开来的新起点，让我们对华鹏更加灿烂的前景充满信念和希望。
2016获奖教师代表发言稿-甄志强
默默耕耘无私奉献
甄志强
尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：
大家下午好!
今天我有幸站在这里发言，感到非常荣幸。身为教师，教书育人，把课上好是我们的职责，我们只是做了分内的事，却受到了学校领导的表彰和奖励，此时此刻我们心中除了喜悦，更多的是感谢：首先感谢这所美丽的科大给了我们这样的一个平台，让我们能在这样的平台上展现自我。第二个感谢学校的各位领导，是你们的关心与鼓励，给了我们最大的支持，也给了我们最大的动力。第三个感谢身边的同事们，你们的无私帮助，提高了我们的教学水平。没有他们的大力重视、最强的支持、最大的鼓励、最无私的帮助，我们也不可能取得这样的成绩，所以这成绩不仅属于我们个人，更是属于我们身后的他们，我们的每一个成绩和进步，都归功于学校和学院的培养。
青年教师实验教学比赛激发了我校青年教师的实验教学积极性，促进了实验教学经验的交流，提升了实验教学的能力。这个比赛给我们青年教师搭建了一个互相学习、互相交流的平台，也掀起了青年教师投入实验教学、研究实验教学的比、学、赶、超的实验教学热潮。通过这个比赛，我们既学到了好的实验教学经验和教学方法，也看到了今后努力奋斗的方向。学校的中心工作是教学，作为教师我们只有首先把课上好、把学生教好才无愧于人民教师这一神圣的职业，也才能对得起学校、社会和家长。
作为教师，我们是平凡的，但事业却是伟大的，生活的目的，不在于1
显耀和享受，而在于精神上的充实和事业上的成功。没有战士谁也当不了将军，没有水手，谁也当不了船长。我们既然选择了教师这条路，就会坚定不移地走下去，默默耕耘，无私奉献。时代在前进，社会在发展，改革在深入，教育更要振兴。
作为教师，我们深感使命光荣，责任重大。在以后的工作中，我们依然会本着“对学生负责”的宗旨，以敬业务实的工作精神开拓进取；立足于讲台，向课堂教学要效率、要质量，力争在不远的将来取得更大的成绩。我们将秉承科大多年来形成的乐于奉献、开拓创新的优良传统，刻苦钻研。我们将本着不抛弃、不放弃的原则，关注每一位学生的成长，严导其行、爱暖其心。我们会把过去的荣誉作为新的工作契机，以更高的标准严格要求自己，虚心学习他人的长处，弥补自己的不足，以身作则、为人师表。我们将以昂扬的斗志、饱满的热情，努力工作，为科大的建设和发展贡献自己的精力和心血，不断创造出无愧于自己、无愧于学生、无愧于教育事业的辉煌成绩！
最后，请允许我代表全校的青年教师，再次对学校给我们的关心和支持表示衷心的感谢！
谢谢大家！
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