在前期招生阶段学校各位老师冒着酷暑奔波忙碌我未能参与，关于建议提几点浅薄看法请各位领导和老师指正，校企联合实地考察设定培养对口专，也正是这样的陪护让我对教师这个职业有了全新的认识。
青年教师座谈会发言稿
青年教师座谈会讲稿
尊敬的各位领导、各位老师：
大家下午好！
很感谢学校为我们组织这次座谈会，这是对我们青年教师的关爱和鼓励。作为青年教师的一员，我很荣幸能够在这里与大家交流，请各位领导、老师多多指教。
一、帮助感谢：
自9月5号入校至今，我在这里的工作近八个月的时间。这八个月的培训、工作，是我逐渐了解学校，了解教育工作的初期历练过程。还记得刚来学校时，我既激动又犹豫。激动是因为，我终于可以投入到我所热爱的教育工作中，而高中历史又非常符合我的专业，现在大学毕业生能找到既喜爱又符合专业的工作实在太难了，所以我很珍惜我的工作机会。今年学校新来的老师有很多，作为新人我们对新的一切充满了好奇，好奇工作的大环境；好奇如何成为一名优秀的教师；好奇如何更好地和学生相处。而在我们好奇探索的过程中，我们得到了很多领导、老师给予的关爱和帮助，他们是我们探索道路上的一盏盏明灯，指引我们快速前行。
二、感受：
对我们这些刚融入学校工作的新人来说，现在正是我们兼听并蓄、学习成长的时期，是我们快速适应职业教育工作的基础阶段。基于海河教育园的资源优势，我们学校有着田园般美丽的环境，有着优越的硬件条件，有着爱校爱生的优良师资，这些都让我们感到无比兴奋。国家对职业教育很重视，从海河教育园的规划，从温总理视察园区的讲话中都可以看出来，（职业教育是面向人人的教育、面向社会的教育，国家要发展高端制造业，需要大量技能人才），既然国家、学校给我们提供了非常好的条件和发展机会，那我们就要抓住机遇、夯实基础，借发展规划的东风，茁壮成长。
三、目前工作：
1、自我情况：
学校的长远发展离不开对学生的吸收、培养、试炼，而招生、就业正是吸收和试炼的载体，是学校的两大重要工作。我很有幸，能进入招生就业办公室这一学校排头兵部门锻炼。在这段时间，招办张主任和各位老师给了我很大帮助，指导我了解熟悉工作；关爱我的生活，帮助我融入这个温暖的大家庭。在前期招生阶段，学校各位老师冒着酷暑奔波忙碌，我未能参与。在后期紧张的补录、统计、学籍注册等工作中，各位老师们严谨认真地工作态度，使我深受感动，逐渐体会到教育工作者肩负的责任重担。招办的工作量大、繁琐而又非常重要，关乎学生入学和毕业的很多方面，而作为一位新人，我还需要不断向前辈学习，在业务上快速提高自己。同时，也希望能够不断拓宽自己，在教学——这一教师的本职工作上，有更多学习锻炼的机会，有更广阔的发展。
2、关于建议：提几点浅薄看法，请各位领导和老师指正。
增设、更新专业：在突出特色办学的基础上，综合发展。（文科女生，幼教、财会等）
就业调查：园区会议提到“人才培养瞄准市场需求”。校企联合，实地考察，设定、培养对口专
业，同时为就业联系渠道、奠定基矗
作为一名刚入职的青年教师，虽然参加教育工作的时间还很短，但这段时间的经历可以说是我人生的第一次跨越。在这期间，有各位领导、老师的鼓励和指导，有和我一起入校的新同事的关爱和帮助，这些都是我成长路上的宝贵财富，非常感谢赐予我财富的每一个人。学校既然给了我这样一个舞台，我就要把感动化为动力，以责任心和使命感为主旋律，奉献精彩的演出！
招办
2016年11月1日
青年教师座谈会发言稿
尊敬的各位领导、老师：
大家下午好！
很高兴今天能够在这里和大家一起分享我这近一年工作中的心得体会。在班级管理方面，我是一名没有任何经验的新手，但是同在座的每一位一样，我们都具有另一样优势，那就是年轻。不是说年轻就是资本吗？因为年轻，我可以尝试；因为年轻，我更容易走进学生中去，更容易和他们打成一片。一直以来，我都坚信“勤能补拙”。所以，在工作中，为了弥补经验的不足，我也尽可能地做到“勤”。还记得刚开学时，每天总觉得时间不够用，除了要备课，上课，批改作业，还有一大堆班级上的事情等着处理。学生升旗要陪着，做操要陪着，自习课要盯着。在其它课时，我还会偷偷地站在窗口观察学生上课时的情况，可谓是全程陪护。也正是这样的“陪护”，让我对教师这个职业有了全新的认识。回想起我上学时的班主任，我也更加理解他们工作的辛苦及当时的种种良苦用心。
在平时生活中我可能有些过于注重细节，所以受其影响，工作中也总是习惯从方方面面的细节去严格要求学生。比如：拖布用完涮干净之后必须怎么放，黑板擦用过必须怎么放，在室外办板报时应该注意什么等等。最初学生可能不以为然，觉得小题大做。但是我一直强调这样的要求，次数多了，学生们都知道我是一个很“苛刻”的老师，他们也就能够自觉按要求做了。还记得有一次美术课，老师进班后，我还站在窗户外边没有走。美术老师很高兴地夸奖学生，说我们的讲桌每次都非常干净，学生们都转过头对着站在窗口的我得意地笑。那一刻，我的心里真的是说不出的高兴。在对班上的学生严格要求的同时，对于自己我更是高标准，严要求。因为学生需要榜样，而作为班主任，在班级学习生活中,与他们接触时间最长，所以，我理应为他们树立榜样，给他们积极正面的影响，为他们带去正能量。要求学生做到的，我自己必须先做到。只有这样，学生才能信服，才愿意遵守我制订的规则。
严厉的同时，另外一点也很重要，就是用爱，用真心去关心每一个学生。谈到这，我想起了一则寓言“北风和南风比试,看谁能把一个人身上的大衣吹掉。北风首先施展威力,行人为了抵御北风的侵袭,把大衣裹得紧紧的;南风则徐徐吹动,风和日暖,行人觉得暖洋洋的,开始解开纽扣接着脱掉大衣。”这则寓言给了我很大的启示:“北风”,“南风”无异于班主任积极的工作方法,而“行人”也就
是“学生”了。我们在工作中,是盛气凌人去压制学生呢？还是用诚挚的情感去热爱、尊重、信任每一个学生呢？当然,我们都愿意选择后者,愿意做“南风”,也就是说在工作中要运用情感和爱来诱导,教育学生。在平日的班级管理中，我努力做到于细微处见真情。真诚的关心学生，热心的帮助学生。对学生有爱,并不等于一味的迁就和放纵他们。所以这个“爱”必须和“严”相结合,只有这样学生才能接受理解你的爱。
当然，这当中也出现了一些问题与困惑，有些问题及时发现了，和学生及家长及时沟通了，也较好地解决了。有些问题我自己不知道如何解决，在其他老师的帮助与指导下，也找到了解决问题的办法。每一次经历都是一次学习和积累，这点对于我们年轻教师很重要。我们要善于积累、总结和学习。平时要留心观察，必要时动手记录，形成文字材料。
回首这一年，我努力了，成长了。虽然大多数时候都很累，可是看到现在班级所取得的一点小小的成绩，我感到所有的辛苦与汗水都化作一股甘泉流淌于心间,且瞬时又化为强大的动力,使自己更加努力地投入到以后的工作中去。
青年教师座谈会发言稿
发言稿
各位领导、各位老师大家下午好，很高兴能够参加这次青年教师座谈会。我叫XX，是今年刚到XX中的数学老师，虽然加入XX中这个大家庭仅仅一个多月，但我在这里感受到了家的温馨馨，领导、前辈和同事们对我的帮助都很大，耐心解答我的疑问，对我来说，这将是我成长的巨大助力。
在这一段时间中，我深刻的感受到了工作的艰辛，工作不像上学，以前只用自己掌握知识就可以了，现在不仅自己要会，还要让学生们会，老师将自己的知识转化为学生的能力已经成为教学工作的重点。
刚来的时候我在党政办公室工作，后来给高三4、5班辅导自习，当我站在讲台上，面对着班上的学生时，我的心中就会有一种莫名的责任感，感觉肩上的担子很重。经过一段时间的磨合，我已经渐渐进入了状态，我非常喜欢这些孩子们。我觉得，老师不但要教会学生学习，更重要的是教会他们如何做人。未来的路很长，孩子们只有形成好的学习生活习惯，才能走得更远，飞得更高。
老师是辛勤的园丁，保护花朵们茁壮成长，老师是无言的烛火，甘愿流泪只为了照亮别人。教书育人是一项伟大而光荣的使命，任重而道远。我现在还年轻，有充足的时间来锻炼自己、提高自己，虽然未来会有各种各样的困难和挑战，但是我会脚踏实地，用我的努力来克服一切艰难险阻。选择教师，我无怨无悔。
刚来到新的生活环境，在许多方面还有不足，希望各位前辈可以给予我批评和指正。
最后，祝各位领导、各位老师身体健康，工作顺利。
谢谢大家。