一本次中考试题结构有关形式难易程度等王金瑞，试题的易中难水平分值比例一般以难题的分值比，力学含声学约占电学约占热学约占光学约占，作图题中重要形式黑箱题光学电学不超过三个元件。
2016年中考备考会发言稿
2016年中考备考会发言稿
各位领导、老师上午好；
首先我要感谢县教研室章老师的信任，使我这样边远山区学校的物理教师能有幸参加在南昌举行的全省物理备考会，对于我们物理教师能参加这样的备考会对我们的业务能力的提高有很大的帮助，这次会议让我受益非浅，针对这次会议的精神我不敢有稍许马虎，不然对不起在座各位，更对不起章老师的信任。下面我就把这次会议的精神传达一下（以下是我对这次会议的几位主讲老师、省教研员王金瑞老师的意思归纳总结，这几位老师都是前几年出题的教师，今年出题也可能就是其中的四位）。
一、本次中考试题结构、有关形式、难易程度等（王金瑞）
1、闭卷笔试考试的时间120分钟，试卷的总分100分.
2、试题个数26个为宜.
3、试卷的题型：保持主观性试题的分值比例不低于40％；开放性
试题的分值比例应不低于10%；科学探究类试题分值比例应不低于15%；实验题的分值比例应不低于20%；课外材料题的分值比例应不低于10%.
4、试题的易：中：难水平分值比例一般以6：2.5：1.5难题的分值比
例不超过总分的20％.
5、全卷的得分率难度系数控制在0.60左右.可能略难一点点。
6、试卷考查的内容应有一定的覆盖率，试题的覆盖率以不低于60％为宜，具体考查目标见考查内容部分.
7、力学（含声学）约占40%；电学约占35%；热学约占15%；光学约占10%
二、试题结构的变化
1.减少填空题的题量和所占分值，从原来的10个20分降为8个分值为16分。保持每空1分不变。这样做主要目的是减少机械性记忆的试题。试题在背景材料上将会延续前几年的创新模式，赋予试题以新的情景，尽量做到死记硬背无法完成试题作答
2.减少选择题的个数和分值，从原来的8个试题24分降为现在的6个试题20分，其中4单项选择题每个3分，2个不定项选择题每个4分。这样做的目的是减少概率对考试信度的影响。
3.增加作图题题型，将作图题、简答题和计算题合并为第三大题，分值改为32分，作图题2个6分，简答题2个6分，计算题3个，分值20分。增加作图题主要是考虑到解决物理学中问题需要以图辅助解题，结合课程标准要求，新课标对作图也没有那么严格，只要画出示意图，能够运用示意图解决问题即可，我们对作图题赋予以新的理念，作图可以是定性的示意图，也可以是定量的图示，还可以是简图，即辅助解决物理问题。
4．将实验题纳入考试题型中，与探究题合为一个大题，分值为32分。实验题型再次列为单独的题型考查，是因为新课程下的实验教学要求。实验试题的考试在中考物理中占有很大比例，实验试题考试的好坏直接影响到物理考试的成绩
三、2016年中考物理命题原则
１.要注重基础知识、基本技能的考查，杜绝超过课程标准要求的拔高。应灵活多样地考查基础知识和基本技能，引导教学促进学生有意义的学习。
２.要注意从实际情境中提取信息、分析和处理问题的能力，引导教学联系学生生活实际和社会实际、关注科学技术的发展。
3.要注意对科学探究能力的考查，引导教学注重科学探究过程与方法，注重培养学生科学地认识事物、分析现象和把握规律的能力。
４.试题内容应科学、正确，表述清晰无误，试卷的题量要适中，试卷结构要科学合理，难易要适当；试卷形式规范。
四、2016年中考物理命题趋势
（一）关注物理研究方法的考查
1.2.3.
4.5.（二）关注试题背景素材的创新
1.热点问题
（1）低碳问题（奥运问题）
（2）干旱问题（冰雪灾害）
（3）世博会（纹川地震）
2.生活中的物理
（1）厨房中的物理（举例带孔的刀，孔的作用）
（2）来自身边的衣食住行
3.生产技术中的物理
（1）家用电器
（2）交通运输
（3）医疗保健
（三）关注实验与科学探究
1.基本测量仪器
2.基本实验
3.科学探究实验
（四）关注命题技术的创新
（五）关注命题新增试题
五、本次会议各主讲老师提醒一线教师值得注意的一些问题
王金瑞1、一些生活中常见的物理量（电流值、电压值、电阻值等）
2、注重物理知识与实践的结合；注意培养学生的逆向思维能力
3、应有所加强密度知识的应用、水的循环、节能环保、家庭电路的安装、常用仪表的识别。
4、增加的考试内容
（1）液体的压强公式：P=ρgh
（2）热平衡方程：Q吸=Q放
5、注意作图题和实验探究题
作图题中重要形式：黑箱题—光学、电学（不超过三个元件）
6、有关潜水艇的题连续几年考到但得分不高，今年还可能变换题型考。
7、去年考查的仪器今年不考，新增试题作图题、探究题、联系
生活实际的题较难点。
8、电磁波重点复习一下，2016年竞赛试题要关注（09T20）
9、注意纳米技术、通信技术、核技术、温室效应、污染问题、能源问题等
10、实验、探究性试题（注重操作的考查）。
11、光的色散不考，利用声音判断物体的好坏不考。
12、注意培养学生认真审题。
其余几位老师
分析历年中考试卷
1、近五年没考到电流与电压、电阻关系的探究实验。
2、近四年没考到探究导体电阻与那些因素有关的探究实验。
3、近几年没考到有关浮力探究的实验。
4、近五年没考光的反射和折射规律。
5、我省还从未考过使用电能表简接测算家用电器的电功率。
6、近几年没考到电功率的测量实验。？
7、液体压强一直没考，今年肯定会考。
8、每年都会考查一种基本仪器，量筒多年未考使用规则。
9、滑动变阻器年年考；设计实验记录表格连考两年了。
10、探究串、并联电路特点考了多次。
中考复习建议
1、日常生活中挖掘知识应用的问题，注意常规题以新场景新面孔出现，注重方法和能力的培养。
2、（力求区分真正做了实验和没做实验）注重操作；注意实验探究拓展化。
3、教学内容的生活化，联系生活、社会；做到从生活走向物理，从物理走向社会。
4、有关机械效率的试题连续两年都考到，但得分都不高，今年是否还考。
5、了解、关注科技的发展，生活中的新鲜事。
6、清楚日常生活中的一些常见的物理量的数值（例：长度、温度、电压值、电阻值、电流值、电功率值、质量值、力、速度等）。
7、了解当前社会的一些热点中的有关物理知识（云南干旱、世博会、低碳环保、冬奥会、冰雪灾害、地震等）；一些背景材料（海空军建军60周年、国庆大阅兵、新能源、人大、政协两会）。
8、要分析近几年的中考试卷；因为“重点知识年年考，一般知识轮流考”。（所有的测量包括长度的测量都不要估测）
各位领导、同仁只有让我们老师走进题海，才能让学生走出题海，避免题海战术；只有开阔他们的知识视野，提高学生的解题能力，中考才能取得好成绩。
有没讲到的还请章老师和一起到南昌开会的两位老师加以补充。在此我预祝各位在今年的中考中考出好成绩；谢谢大家。
西华营镇中心校2016年在全县中考复习备考会上发言稿
全县2016年中考复习备考会发言稿
尊敬的各位领导、各位同仁：
大家上午好！
又到了一年一度初三备战中考的时候，很荣幸和大家一起探讨2016年的中考复习备考工作。在此，就我校2016年中考复习备考策略及落实的一些做法与大家分享交流。
一、学校领导高度重视，加强对中考复习备考工作的领导。面对2016年中考，中心校领导高度重视，提前谋划。成立了以高建方主任为组长，中心校领导班子、一中校长为副组长，九年级各班主任为成员的复习备考领导小组。中考复习备考小组负责制定中考复习备考计划，指导中考复习备考工作；协调复习进度，监控学科教学动态；收集、传达中考信息；督察模拟考试等相关工作。
二、充分发挥年级组和学科组的作用，扎实提高中考复习的成效。
每月召开一次九年级组会，集中解决中考复习中的问题。要求九年级组和各学科组认真研究中考说明和近三年的中考试题，建立中考复习备考教师教学备用手册。找准2016年中考说明变化点，认真分析研究近三年的中考试题，把握各考点的考查方式、能力要求、出现几率、命题趋向，然后针对各单元实际进行分类归纳，精选资源用于课堂教学，以确保教学针对性。
三、精心组织，周密安排，打好复习备考攻艰战。
1、第一轮复习：基础补差阶段2、第二轮复习：基础过关阶段3、第三轮复习：综合提高阶段
四、加强复习备考工作的过程管理，认真研究中考复习中的问题及对策。
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1、要求每位教师分阶段调查了解学生情况、了解掌握学习本学科的障碍所在，以及对本学科教学的合理化建议，以促教师调整改进教学，提高教学的针对性和有效性。同时着力培养学生的兴趣，激发学生积极学习的动力，养成自主学习的习惯。
2、要求每位学生制定明确的奋斗目标和每个阶段的复习计划，以及每天的的学习计划，引导并检查学生做到学习任务天天清。各学科要求学生建立纠错本，对纠错情况要定期检查，注重总结归类，通过学生的错题找出学生的知识漏洞、技能缺陷，并强化弥补；注意引导、培养学生规范答题的习惯。
3、加强获取中考信息的渠道，加强交流。与其他学校搞好交流，组织好模拟考试和成绩分析。
五、其他方面
1、物理、化学、生物学科教师与实验员从2016年3月上旬开始加强对中考实验操作考试的训练。
2、体育学科从学期开始针对中考体育项目进行强化训练。
3、多层面、多渠道做好学生思想教育和心理辅导工作，确保学生以良好的精神状态投入到备考复习之中。
4、营造良好的备战中考的氛围。每个班级设有中考倒计时、励志口号、标语。另外，要求各班及时做好每次测试的评比和奖励，营造相互竞争的氛围。
5、中招奖励落实到位，2016年中心校学校将拿出重金用于奖励九年级教师，并在晋级、评先、考核、绩效工资等方面予以优先考虑。
总之，我们将以2016年中考复习备考为教学工作核心，科学管理，从严要求，力争2016年中考取得好成绩。
西华营镇中心校
2016年1月8日
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2016年中考备考家长会发言稿
尊敬的家长朋友们:
下午好！首先，请允许我代表初三（16）班全体教师对你们的到来表示热烈的欢迎！欢迎你们！
您的到来，对孩子是期待，对我们是支持，对升学是重视。面对孩子第一次学业之旅中关键的抉择，您的孩子到底能考入怎样的高中，这也影响孩子考入什么样的大学，进而影响孩子将来的工作。为此，我们聚在一起，共商孩子的升学大计，希望本次会议能为孩子的备考创造更好的家校环境，通过老师与家长之间的交流，更清楚的了解初三学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来，这是我们的学生、你们的孩子、学校老师三者共同的心愿。总之一句话，就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点，我希望也坚信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满成功！
今天，我想跟各位家长谈一谈以下五方面的问题：
一、去年中考情况回顾
我校去年实验班中考取得了辉煌的成绩：市一中理科实验班提前录取了10人（两批），衡水一中提前录取2人，三中、四中实验班提前录取三四十人，四中汉青班提前录取4人（共45人），中考600分以上14人，580分以上50人，550分以上133人。
二、今年中考形式分析
1、教师的情况简介，力量强大。
2、学生情况分析：
今年参加中考的考生比较少，加之大部分高中扩招，从这两个方面来看，今年全市中招录取率将大大提高，和往届相比今年将有更多的学生能升入高中。同时，从目前这一届学生与以往几届学生对比的情况看，无论是优生的比例、整体成绩，还是学习表现、模考的成绩，均好于以往任何一届学生。为此，我们应该倍加珍惜这前所未有的机遇，为了你们的孩子，为了我们的学生能升入理想的学校，让我们家校联手，密切合作，共创辉煌。
三、备考情况汇报
1、思想上的准备：
本学期初就利用班会时间，让学生对几所重点高中情况和他们去年录取的分数线做了了解，让他们对目标做到心中有数，学习了几篇励志的文章《花开不败》《奇迹，为了信念牺牲一切》坚定了他们的信心和决心。在百日会战会后，明确自己的目标签名并写了决心书（以上墙），并要求他们每天学习有计划，每天有反思（希望家长也要经常的翻看和检查）。大多学生做到了目标明确，信心十足。
2、复习和考试的安排
进入第二学期，各科新课基本结束，面对复习，我们分为三个步骤进行：
第一轮：系统复习——对初中三年所学的知识进行地毯式的复习，夯实学生的基础知识。这个阶段已经过半，这次考试就是对前面系统复习的一个检测。4月23日左右结束后，会进行第一次模拟考试。
第二轮：重点复习——对所学知识分板块、分专题进行复习，对所学知识进行嫁接、提炼、整合，提高学生综合运用能力。为五周左右。
第三轮：综合复习——全面提升学生应试能力，让学生通过实战训练充分全面认识自身的问题和不足，然后做到有针对性的复习和弥补，把自身问题最小化，为中招考试奠定坚实的基矗本阶段将持续20天，即五月底至六月初。
另外，在整个复习的过程中，由校统一组织的规范考试4次，每周各科都会有小检测，及时做好考后的分析与总结。进入第二学期，考试对于学生来说是家常便饭，非常正常的一件事情。考试重要，但考前的准备过程和考后的分析总结其实要比考试本身重要得多。所以，针
对每一次考试我最关注的不是学生的考试成绩，而是考前学生备考的状态和考后的认识。考试结束后，在最短的时间内做好两个方面的工作。一方面带领学生认真总结本次考试有哪些成功和可喜之处，分析有哪些缺憾和不足并同时提出我们下一阶段的任务和目标。针对成绩起伏较大的学生进行面谈。通过考试，让规范真正成为习惯。为了使学生养成良好的考试习惯，做到考场上认真细致、卷面整洁、字体公正，因为，这些非智力因素对孩子的成绩影响很大，甚至能影响20分得失。
我们每一位老师都有这样一个共识：每个孩子只是二中的一千二百百分之一，可都是每一个家庭的百分之百。不放弃任何一个学生，让他们在原有的基础上都有进步与提高，是我们义不容辞的责任。老师们做到“五要”，即目的要明确、准备要充分、方法要恰当、管理要到位、效果要明显。我们尽一切可能为我班师生的教与学创造最优环境。他们是用别人吃饭、锻炼身体、甚至休息的时间来为同学们无偿付出！没有人有怨言，没有人不尽力。这样下去，何愁我们的孩子考不上理想的高中呢！
四、希望得到家长的配合。
1、和孩子共同制定中考目标，并要和他共同分析优势和劣势，怎样发扬优势，怎样改变劣势。（也可以带孩子到这些重点学校去看看，和在这些重点中学读书的邻居亲戚交流一下，给孩子以动力）。
2、周六周日和节假日，现象：不能充分休息上网、看电视（特别是连续剧）、交朋友都要密切关注，到校后精力不充分，完不成作业。要督促孩子完成学习任务，孩子毕竟是孩子，他的自制力弱，有时会管不住自己，这时需要我们家长去督促和管理。并且注意方法。我不赞同强管和批评，我建议交流，毕竟这些孩子通情达理，自制力较强，所以节假日一定要提前预防和孩子一起定个计划，当孩子能做到时，要多鼓励表扬，这样好习惯就会慢慢养成。尽量按照正常的作息时间，实际上睡的时间越长越没精神，要他加强锻炼保持精神饱满。
3、体育考试。
4、请为孩子提供充足的生活保障，让孩子在最后80天吃好、吃饱，为紧张的学习提供足够的能量。每周返校时为孩子备好一箱纯奶，保证每天一包奶，因为孩子每天的学习时间太长了，三餐的能量的确跟不上；
5、在孩子面前不用太过于唠叨。在孩子九年级这个期间，一些家长总爱在孩子面前反复念叨“你要加把劲啊１、“你一定要考好呀１等等，这容易让孩子产生逆反心理，加重思想包袱。
6、再忙也要抽出时间了解一下孩子目前的学习成绩、思想动态，虽然我们不能学习上帮他多少忙，但请大家记住：关心是对孩子学习最大的支持。思想上鼓劲加压、生活上贴心照顾、心理上热情疏导。家长是孩子最好的老师，也是孩子终生的老师，我们家长的作用是任何人都取代不了的。所以首先我们要充分相信孩子的能力，帮助他们树立目标并让他们知道自己的成功不在家长的铺垫，关键在自己的努力与不努力。其次我们不仅要关注孩子的成绩，更要关注孩子身心健康。现在我们大多数家长认为关心孩子就是让孩子吃得好、穿得好、各方面的条件比别人好一点。其实我们更需要关注孩子心理上的健康，多和她们沟通交流，理解尊重他们，了解他们内心的真实想法，成为他们倾诉的对象，生活中的朋友。
7、帮助孩子树立自信心，自信心能让考生把现有水平发挥到最佳程度，在这个阶段，家长对孩子要鼓励、肯定，不要动辄批评、指责。当孩子考试差时，家长最好多与老师、孩子沟通，共同找出考差的原因，帮助孩子尽快走出失败的阴影。当前可能你的孩子由于学习基储学习方法等方面的因素而造成学习成绩不理想或离你的要求还有差距，那他们更需要的是老师和家长对他们的信心。历年的中考中后来赶上的例子有很多，只要他们树立信心，能克服浮躁的心态和懒惰的习惯，把全部的时间、全部的心思和全部的精力都投入到学习中去，那完全有信心在2016年的中考中取得满意的成绩。要对自己的孩子说“只要有1%的希望，就
要付出100%的努力”。
8、创造安静的复习环境
安静的复习环境有助于孩子平心静气、情绪稳定地进行复习。吵闹的复习环境将使孩子心情烦躁，注意力不能集中，影响复习效果。在这里我特别提示家长，在孩子中考备考阶段在孩子学习的地方，不要无边无际地拉家常、闲聊、打麻将等。让孩子少一些应酬。
9、确保孩子健康
有些家长误认为中考前应该给孩子加强营养，给孩子吃大鱼大肉。我觉得，其实那没有必要，孩子平时吃什么就吃什么，孩子爱吃什么就吃什么，只要孩子食欲好，在一般情况下孩子的营养都会得到满足，关键是要做到营养平衡，合理。保证蛋白质供应。
10、家长情绪力求稳定
在中考前，特别是孩子在家备考期间，家长要摆脱各种外界的干扰，经常保持比较平和的心态，这对孩子能以稳定的情绪、平和的心态去对待考试是很有意义的。中考前，家长也会对中考的各种动态有所反应，但是，要冷静对待，要有分析地对待，更不能把一些小道消息随便传给孩子。不要把自己工作中，生活中地不快带给孩子。
11、家长心情要愉快
中考前，家长心情好，家里气氛好，就会有一个温馨的家庭环境，这对孩子的备考是很有好处的。
有些家长在中考前担心孩子考不好，整天愁眉苦脸很少说话，其实，孩子一看就知道父母紧张，父母害怕，而这种情绪或多或少会传染给孩子。因此，中考前家长一定要保持愉快的情绪、平和的心态，因为感情的力量是巨大的，温馨的心理气氛将融化孩子心中的抑郁、苦闷、焦虑，有助于孩子调整心态，对孩子中考复习是有帮助的。为了使中考前家庭保持一个温馨的气氛，父母之间有什么不同的意见不要发生口角，确实有什么问题要解决也要等到中考后再说。父母少一分争论就会给孩子多一分温馨。
各位家长，请记住：你们的支持永远是我们努力工作的动力！让我们携起手来，精诚合作，共同演绎2016年中考的精彩！再一次感谢你们对班级工作的支持与配合！谢谢你们！