学校养成教育倡议书

时间:2022-08-03 01:06:16 倡议书 我要投稿
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学校养成教育倡议书

亲爱的同学们:

学校养成教育倡议书

民以食为天,食以安为本。目前,在学院周边,尤其是校门口流动摊点经营的食品五花八门,鱼目混珠,小商小贩绞尽脑汁,用各式各种食品吸引你们,学院有很多同学食用这些有刺激的食品。然而,食以洁为先,食以安为本,这些流动摊位的食品在原材料、存储、加工制作等方面都缺乏监管,从业人员健康状况不明,食品卫生安全没有保障,存在很多不卫生,不健康甚至导致食用者产生各种疾病的隐患。

据媒体报道,烧烤致癌物质检出率高达55%,欠火候烧烤菌类严重超标。浙江在线报道,32岁的张女士因经常下半夜才下班,自己就在街头小摊上胡乱吃一些麻辣烫、烧烤就算晚饭,导致张女士患舌癌。南京一所高校的女大学生佳妮,最近因为患上舌癌,医生为她实施手术,切掉了她一半的舌头,然后用她左手手腕处的皮肤帮她再造一个"新舌头"。专家分析,以烧烤、油炸食品当饭的生活习惯可能是导致她患癌的主因。面对如此严峻的食品安全状况,学院领导对同学们食用这类食品特别担忧,很是牵挂。为了我们的身心健康,为创造安全卫生的食品消费氛围和消费环境,学生处、院团委和院学生会向全体同学发出倡议“拒绝不健康食品 养成良好饮食习惯”,提议大家坚决拒绝不健康食品,做到如下几点:

一、加强学习,提高认识。各系、各班级召开主题班会,组织全体同学认真学习《中华人民共和国食品安全法》及其他的食品安全知识,积累一些食品安全意识,提高自己的辨识能力,尤其是对“无厂名、无厂址、无生产日期”的“三无”食品、无经营执照、无健康证的流动摊点食品、烧烤食品的危害性的认识。

二、增强意识,自觉抵制。切实增强我们的食品安全意识,在校园内营造人人讲究饮食安全的氛围,抵制“三无”食品、无“qs”标志的食品和流动摊位等垃圾食品,坚决不购买不健康的食品,也要教育自己的亲人、朋友和同学积极抵制这些不健康食品。

三、积极宣传,勇于监督。人人争当食品安全宣传员和监督员,及时向身边的同学、亲人和朋友宣传食品安全科普知识,宣传《食品安全法》。勇于监督身边的食品经营商,发现“三无”食品或其他不符合规定,及时向工商部门举报。同学之间也互相监督,坚决杜绝不安全的食品进入我们的校园。

四、 培养良好的饮食观念。不食用流动摊点的食品,抵制价低质劣的食品,就餐选择卫生洁净,餐具消毒,环境整洁有序的餐馆。

五、养成健康的饮食习惯。不挑食,不偏食,每日三餐,定时定量,不暴饮暴食。自备水杯,手帕,餐前先洗手。

六、 养成良好的卫生习惯。不随便在教室,校园内吃零食,不乱扔纸屑,包装袋,糖纸等垃圾,保持良好的校园卫生环境。

同学们,让我们从小事做起,从身边做起,从自我做起。珍惜健康,安全消费,远离不安全的食品,让我们共同为创建和谐校园、安全校园贡献一份力量吧!

学生处 院团委 院学生会

20**年**月**日

学校养成教育倡议书 [篇2]

亲爱的同学们:

好习惯的养成,就是良好素质的形成,可以使同学们终身受益。小学阶段又是养成行为习惯的关键时期,因此,本学期我校将把学生行为习惯的养成教育作为德育工作的重点,从小处入手,从点滴做起,抓好每个细节,抓好每件小事。

我们目标是:

学会做人:文明礼仪,不忘责任,友善合作;

学会学习:规范行为,勇于表达,学做合一;

学会生活:生活自理,健康第一,勤俭节约,珍爱生命。

我们的措施是:

(一)文化感染营造氛围

(二)提高认识,构建养成教育的训练体系。

1、针对家长提出的养成目标,我校结合本校实际,构建我校新的养成教育的训练体系。

2、师表垂范,推动学生良好行为习惯的养成。坚持全员育人的观念,每一位教师都是德育工作者,塑师表形象工程,使教师群体具有良好的行为规范。通过教师群体的表率作用来使养成教育变得“可见、可学、可仿、可行”。

3、养成教育内容细目化、序列化。

(三)规范训练,抓实良好行为习惯的养成。

1、明确要求,落实到位。

2、常抓不懈,强化训练。

(四)活动提升,促进良好行为习惯的养成。

(五)评价激励,内化良好行为习惯的养成

(六)家校合力,落实良好行为习惯的养成

最后向全体同学发出倡议:

树立荣辱观,养成好习惯,弘扬好传统,争做好队员

1 热爱祖国,升国旗时要肃立;

2 文明礼貌,微笑对待每个人;

3 学会尊重,耐心听人把话说;

4 利人利己,用过东西归原处;

5 诚实守信,说了就要努力做;

6 勤奋学习,刻苦钻研善思考;

7 遵守规则,上下楼梯靠右行;

8 热爱劳动,自己事情自己做;

9 自立自强,天天锻炼身体棒;

10 讲究卫生,干干净净每一天。

今天养成好习惯,明天成就大未来!亲爱的同学们,积极行动起来,从我做起,从现在做起,在“好习惯伴我行”养成教育活动中,让我们牢记道德规范,养成良好习惯,健康茁壮成长!

青州市旗城学校

201209

学校养成教育倡议书 [篇3]

尊敬的领导、老师、同学们:

早上好!

沐浴着凉爽的秋风,我们又迎来了这个星期的升旗仪式,今天国旗下讲话的主题是:“养成教育”倡议书。

转眼间,我们已经在校园中度过的时光快一个月了。在新学期的伊始,我们都在准备着。初到的七年级同学准备着适应全新的校园环境,八年级准备着为九年级的学习打好坚实的基础,而九年级的同学们正争分夺秒的准备冲刺。为了我们自身能够更好地、健康地发展,我们面临着一个全新的挑战,那就是养成良好的习惯。

自古以来,我们中国都被称为“礼仪之邦”。一个人优雅的外在气质需要由礼仪来体现。所以首先我们应该树立礼仪意识,懂礼貌,养成良好的礼仪习惯 。也许有的同学认为礼仪就是问好,也许有的同学认为礼仪是一种很复杂的规则,其实不然。中学生日常的礼仪有参加升旗仪式时衣着整齐,自觉肃立,行注目礼;文明礼貌,使用好礼貌用语请、您好、谢谢等。关于礼仪还有不少内容,都是些做人的基本礼貌,你做到了多少呢?

其次,我们需要养成良好的生活习惯。平日里,生活节俭,不相互攀比;生活有规律,按时休息,会珍惜时间;关心父母长辈,主动承担力所能及的家务等等,这些都是值得提倡和学习的良好习惯。面对每天的生活,我们要有自己最佳的节奏感,把握住时间,这样胸有成竹的来养成良好的习惯。

作为学生的我们,当然是把学习作为首要任务。好的学习习惯是我们获取知识的捷径,没有它,学习只能事倍功半。成绩优异的同学无一例外都是有良好的学习习惯:上课专心听讲,勤于思考,积极参与讨论,用于发表自己的见解;认真预习、复习,自觉按时完成作业,考试不作弊坚持原则等。在学习上,学会以培养良好的学习习惯的方式来克服自身的困难,清楚前进道路上的重重障碍,登上理想的高峰。

在紧张的学习之余,还不能忘了坚持锻炼。拥有一个强健的体魄才能保障我们能好好学习。我们要“一会”“二学”“三别”“四带”“五无”。

一会:会唱国歌;二学:学习雷峰陈纳;三别:向粗鲁告别,向陋习告别,向坏事告别;四带:把礼仪带进校园,把微笑带给同学,把孝敬带给长辈,把谦让带向社会;五无:地面无痰迹,室内无纸屑,桌凳无刻画,墙壁无脚印,出言无脏语。

在此,我们向全体师生发出倡议:养成良好习惯,创造美好校园!

九(4)班全体同学

2015年9月22日

学校养成教育倡议书 [篇4]

亲爱的同学们:

好习惯成就美好未来,好习惯点亮精彩人生。中国是个历史悠久的文明古国,素有“礼仪之邦”的美誉。我们作为一名当代的青少年,传承中华民族的优良传统是我们的历史使命。千学万学学做真人,说的就是学习应先学做人,学做文明人,学做社会人,只有这样,我们才能真正做到“爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献”。为使同学们养成良好的行为习惯,争做文明学生,特向全体同学发出如下倡议:

一、语言文明,举止得体,告别粗言脏语,人人使用文明礼貌用语;

二、尊敬师长,孝敬长辈,团结同学,事事能谦让,处处讲诚信;

三、养成良好的学习习惯,积极动脑,认真听讲,按时完成作业。

四、关心爱护每一个同学,同学之间不起绰号,对有困难的同学在生活、学习上给予热心的支持与帮助;

五、勤劳俭朴,不铺张浪费,不吃零食,节约用水用电;

六、遵守并维护公共秩序,待人接物讲礼仪;

七、注意公共卫生,不随地吐痰,不乱扔垃圾,不践踏草坪;不大声喧哗、不在楼内乱跑。

八、文明上进,严格遵守各班级所制订的文明公约;

九、爱护公共设施,不损坏公物,不在课桌上刻字画画;

希望每一位同学积极行动起来,从我做起,从现在做起,在这项实践活动中,甩掉陋习,崇尚科学文明,弘扬社会和校园的新风尚,让文明之花开满校园的每个角落,伴随着我们一同健康成长。让我们告别不良的行为习惯,向不文明行为宣战,还校园一片洁净的天空,需要你我携手向前!最后我特别强调班干部要发挥先进作用,严于律己,时时谨慎,事事斟酌,为同学们做优秀的榜样!

松山五中

2015年4月29日

学校养成教育倡议书 [篇5]

亲爱的同学们:

你们好!

青青校园,学子圣地,靠我们共同呵护才有其欣欣向荣;莘莘学子,良好校风,靠我们孜孜追求,才有其累累硕果;师生和谐,崇德尚纪,靠我们言行相随,才有其蔚然成风!

为了净化校园环境,浓厚学风,推进校园文明建设发展,大力加强养成教育,提高自身修养,杜绝陋习,促使全体学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展,争做文明学生,现向全体学生发出以下倡议:

1.养成举止文明的习惯——言行得当,使用文明礼貌用语,见到老师主动敬礼问好,不说脏话、谎话,不打架吵闹,校园里不大声喧哗、追逐打闹,不玩危险的游戏。

2.养成诚实守信的习惯——诚实守信,说了就要努力去做。答应的事确实难完成的,应向对方说明原由,用诚挚的态度向对方表示歉意。借了别人的东西要按期归还,说话要算话。

3.养成尊重他人的习惯——耐心听他人说话,不随便打断他人说话。用心听对方说话,不要一边听一边考虑自己的事。听到别人的批评时,不要激动,平静地听他把话说完。不打扰别人的学习、休息、工作和生活,一旦妨碍了他人要及时道歉。未经允许,别人的东西不乱动。

4.养成守时惜时的习惯——到校后同学们要自觉进行早读,听从领读同学的指挥。每天的作业要及时完成,不能拖拉,做到今日事今日毕。

5.养成懂得感恩的习惯——听从父母、老师的教诲,不顶撞父母、老师。体会父母、长辈的艰辛,主动给老人洗脚、捶背、夹菜等。主动替父母干一些力所能及的家务活。孝敬父母,以优异的成绩报答父母的养育之恩。要尊重环卫工人、交通警-察的劳动。

6.养成勤俭节约的习惯——从节约一滴水、一度电、一粒粮开始,树立勤俭节约的美德。要做到爱惜粮食,节约用水,每次洗手后,要随手拧紧水龙头;离开教室时,随手关掉教室的所有电器;草稿纸要装订成本子而不要用一张扔一张,避免浪费。

7.养成遵守秩序的习惯——上下楼梯要轻声慢步,靠右行走。上学、放学路上要遵守交通规则,不在公路上玩耍;不进入网吧等未成年人不宜入内的场所。     8.养成勤于动手的习惯——早晨上学时,要佩戴好红领巾和胸卡,带齐学习用品。我们要记住自己的事情尽量能自己做,以提高自理能力。。

9.养成锻炼身体的习惯——积极参加集体活动和课内外文娱、体育、科技活动,做好“两操”。学习运动常识,做好自我保护。在运动中要听从指导教师的安排,在活动中不做带有危险性的动作,不参加危险性较大的活动。

10.养成讲究卫生的习惯——要保持个人清洁卫生,仪表整洁,勤洗澡勤洗手;要积极参加体育锻炼,增强免疫能力;不要随地吐痰;不要乱扔垃圾;不到小摊贩上买零食。

播下一个行为,便收获一个习惯;播下一个习惯,便收获一个品格;播下一个品格,便收获一份尊重。让我们行动起来,不断提高自身修养和素质,时刻检查自己的言行,养成文明的行为习惯,规范行为举止,强化日常管理,促进校园发展。

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