五水共治学校倡议书
各位老师、同学、家长朋友们:
水是生命的源泉。水环境直接关系我们的生存环境和生活品质,关系龙湾经济社会全面、协调、可持续发展。开展治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水“五水共治”,是省委省政府、市委市政府的重大决策部署,更是关乎我们切身利益的一件大事,热爱水、珍惜水、节约水,需要每个人付出具体行动,为此,我们向各位同学、家长朋友们发出如下倡议:
一、让我们行动起来,争当治水的宣传者。每一位同学和家长都要发扬主人翁精神,积极响应市委市政府的号召,共同爱护生命之源,自觉宣传治水工作、普及治水知识,使“五水共治”行动家喻户晓,形成浓厚的社会氛围。
二、让我们行动起来,争当治水的实践者。积极为“治水”群策群力,献计献策、出资出力,踊跃参加各类志愿者服务活动,贡献自己的一份力量。从我做起,从小事做起,从现在做起,拧紧水龙头,自觉节?a href='#url#' target='_blank'>加盟;;に肪常股罾胂洹⑷氤亍⑷胛菪卸磺终几骼嗨蚣鞍断撸幌蚝拥琅欧盼鬯⑶愕乖游铮凰鸹蹈骼嘀嗡枋?/p>
三、让我们行动起来,争当治水的监督者。积极制止和举报各种破坏水环境、水资源和水利设施等不文明行为,对发生在身边的破坏水环境现象做到敢说敢管,共同保护利用好水资源,构建全民监督机制,合力推进“五水共治”工作。
各位同学、家长朋友们,绿水青山就是金山银山。让我们一起携起手来,积极投身“五水共治”行动,共同为全龙湾治水、全方位治水、全覆盖治水添砖加瓦,使龙湾的天更蓝、水更清、景更美,构建“滨海新城、灵韵水乡”的宜居环境做出积极的贡献!
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五水共治学校倡议书 [篇2]
美丽家园,从我做起——‘共建碧水蓝天、投身全民治水’倡议书
全校教职员工、同学们:
水是生命的源泉。水环境直接关系我们的生活品质、健康安全。开展治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水“五水共治”,是省、市、区政府府的重大决策部署,更是关乎我们每一个人切身利益的一件大事。构建“碧水蓝天、人水和谐”的宜居环境是我们共同的愿望。为此,我们向全校1300多名师生发出如下倡议:
一、争当治水的宣传者。发扬主人翁精神,积极响应号召。自觉宣传治水的重要性,使“五水共治”行动家喻户晓,形成浓厚的社会氛围。
二、争当治水的实践者。
三、争当治水的监督者。积极制止和举报各种破坏水环境、水资源和水利设施等不文明行为,合力推进“五水共治”工作。
四、完成一份以“碧水蓝天、全民治水”为主题寒假作业(作文、书画、摄影、小抄报等形式不限)。
金山银山不如绿水蓝天。让我们积极行动起来,投身到全面治水、全域治水、全民治水、科学治水的'大潮中去。让我们的家园水更清、天更蓝!
五水共治学校倡议书 [篇3]
尊敬的各位市民、志愿者朋友们:
水是生命之源、生态之基,直接关系着我们的生存环境和生活品质。我们的美丽家乡——杭州因水而名、因水而美、因水而兴。开展五水共治、建设美丽杭州,是市委市政府的重大决策部署,是一项功在当代、福泽子孙的民心工程,同时也是每一位公民义不容辞的责任。为此,我们向广大市民和志愿者朋友发出如下倡议:
让我们行动起来,争做“五水共治”的践行者。以主人翁的姿态,从我做起、从身边的小事做起,主动参与河道清理、植绿护水、植树造林、污染源排查等志愿服务行动,积极投身“五水共治”生态实践基地建设、寻找“最美河流”、保护“母亲河”等公益活动,建设我们的美丽家园。
让我们行动起来,争做“五水共治”的推动者。要有“带头学雷锋、主动作表率”的魄力和决心,组织党团员、少先队员和志愿者,带动身边家人和朋友,开展“五水共治”志愿服务行动,鼓励、支持各类社会公益组织策划项目参与“五水共治”公益创投、环保实践,共护秀美山川,共建美丽杭州。
让我们行动起来,争当“五水共治”的宣传者。组织志愿者走进广场、公园、学校、社区,开展“五水共治”专题学教和巡讲、民意征询监测等活动,扩大环保宣传,传授节水窍门,提升市民节水护水意识,帮助居民养成节约用水、垃圾分类、不乱倒污水、不侵占河道、不损坏治水设施等良好习惯。
市民朋友们,让我们立即行动起来,进一步弘扬“学习雷锋、奉献他人、提升自己”的志愿精神,积极参与“五水共治”学雷锋志愿服务行动,共促生态文明,共创宜居未来,共享清洁水源,共建美丽杭州!
杭州市文明办
共青团杭州市委
杭州市志愿者协会
2015年3月1日
五水共治学校倡议书 [篇4]
各位同学、家长朋友:
水是生命的源泉。水环境直接关系我们的生存环境和生活品质,关系临海经济社会全面、协调、可持续发展。开展治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水“五水共治”,是省委省政府、市委市政府的重大决策部署,更是关乎群众切身利益的一件大事,需要每个人付诸具体行动,为此,我们向各位同学、家长朋友发出如下倡议:
一、争当治水的宣传者。每一位同学和家长都要发扬主人翁精神,积极响应市委市政府的号召,共同爱护生命之源,自觉宣传治水工作、普及治水知识,使“五水共治”行动家喻户晓,形成浓厚的社会氛围。
二、争当治水的践行者。积极为“治水”献计献策、出资出力,踊跃参加各类志愿者服务活动,贡献自己的一份力量。从我做起,从小事做起,从现在做起,拧紧水龙头,自觉节约用水。积极保护水环境,开展生活垃圾入箱、入池、入屋行动,不侵占各类水域及岸线,不向河道排放污水、倾倒杂物,不损坏各类治水设施。
三、争当治水的监督者。积极制止和举报各种破坏水环境、水资源和水利设施等不文明行为,构建全民监督机制,合力推进“五水共治”工作。
各位同学、家长朋友,绿水青山就是金山银山。让我们积极行动起来,共同参与“五水共治”行动,构建“水清岸绿、人水和谐”的宜居环境!
xx-xxx学校
2015年1月20日
五水共治学校倡议书 [篇5]
各位同学、家长朋友:
水是生命的源泉。水环境直接关系我们的生存环境和生活品质,关系着经济社会全面、协调、可持续发展。开展治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水“五水共治”,是省委省政府、市委市政府的重大决策部署,更是关乎群众切身利益的一件大事,需要每个人付诸具体行动,为此,我们向各位同学、家长朋友发出如下倡议:
一、争当治水的宣传者。每一位同学和家长都要发扬主人翁精神,积极响应市委市政府的号召,共同爱护生命之源,自觉宣传治水工作、普及治水知识,使“五水共治”行动家喻户晓,形成浓厚的社会氛围。 二、争当治水的践行者。积极为“治水”献计献策、出资出力,踊跃参加各类志愿者服务活动,贡献自己的一份力量。从我做起,从小事做起,从现在做起,拧紧水龙头,自觉节约用水。积极保护水环境,开展生活垃圾入箱、入池、入屋行动,不侵占各类水域及岸线,不向河道排放污水、倾倒杂物,不损坏各类治水设施。
三、争当治水的监督者。积极制止和举报各种破坏水环境、水资源和水利设施等不文明行为,构建全民监督机制,合力推进“五水共治”工作。
各位同学、家长朋友,绿水青山就是金山银山。让我们积极行动起来,共同参与“五水共治”行动,构建“水清岸绿、人水和谐”的宜居环境!
油车港镇中心小学
2015年3月10日
回 执
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