亲子读书月倡议书

亲爱的家长朋友、亲爱的小朋友们：

亲子读书月倡议书

书籍是人类智慧的结晶、思想的宝库和进步的阶梯。立身以立学为先，立学以读书为本。深圳读书月至今已走入第15个年头，在浓浓书香的熏陶下，读书已成为深圳人的自觉选择，读书月成为深圳家庭的文化庆典。

在第十五届深圳读书月全面启动之际，深圳市阅读联合会和深圳市妇女联合会向全市家庭发出倡议：亲子阅读，幸福全家，让读书成为深圳家庭的一种生活方式！

一、共建书屋。在家里设立一个温馨、舒适的书屋或一个图书角，添置好书，定期更新。

二、共订计划。家人一起制定亲子阅读计划，让阅读安排更加科学合理。

三、共游书海。家长每月至少和孩子一起逛一次书店、进一次图书馆，让选好书、读好书成为家庭好习惯。

四、共同阅读。家人坚持每天20分钟的亲子阅读，通过共读加深理解，增进感情，和睦亲情。

五、共享感悟。家人之间随时交流读书心得、分享学习感悟，定期展示学习成果，形成爱书、爱阅读的家规家训。

播种行为，收获习惯；播种习惯，收获命运。我们希望家长陪着孩子一起走进书香满溢的世界，让好书教会孩子分清美丑、识别善恶、明辨是非；让好书指引孩子增长知识、提升能力、独立思考；让阅读帮助家长和孩子增进感情、愉悦心情、共同成长。让我们行动起来，通过亲子阅读在孩子的心田植入知识的花苗，在家庭播撒阅读和亲情的种子，共同营造和谐文明的家庭文化，以书为媒，启智修德，使深圳人的家庭生活更加温馨健康，人生更加精彩！

深圳市阅读联合会深圳市妇女联合会

2015年11月1日

亲子读书月倡议书 [篇2]

尊敬的家长：

你们好！书是人类智慧的源泉，书是人类进步的阶梯！帮助小翰林养成爱读书，读好书，好读书的习惯，使他们受益终生，是学校领导和老师寄予每一位学生最诚挚的希望。

9月14日，学校第二届悦读节将如约而至。我们特别希望每一位家长积极参与悦读节的各项活动，并以此为契机，备加珍惜和孩子一起阅读的时光，充分享受和孩子一起阅读的快乐，营造浓浓的亲子氛围，努力建构“书香家庭”。为此，学校向每一个家庭发出倡议：

1.每天至少抽15分钟陪孩子一起读书，共享阅读的快乐。

2.每次阅读后和孩子交流读书心得，提一些启发性的问题，引导孩子学会思考。

3.每月和孩子逛一次书店，至少购买一本有益于孩子成长的书籍。

4.每学期为孩子计划一次外出，读读大自然和社会这两本“大书”。

5.和孩子一起养成勤写日记的习惯，鼓励孩子向各种刊物投稿。

6.教会孩子阅读方法，督促孩子做好读书笔记，积累好词佳句。

希望每位家长能与孩子同读一本书，共写读书随笔，届时学校将会举行“阅读之星”和“书香家庭”的评选活动。

家长朋友们，读万卷书、行万里路！让我们把亲子共读作为陪伴孩子成长的阶梯；让我们的家庭在快乐的亲子共读中提高幸福指数；让我们的孩子在幸福阅读中陶冶情操、健全人格，在幸福的亲子共读中成人成才；让我们人人爱读书、家家多读书，在快乐阅读中体味人生，感悟生命！

愿每一个翰林学子在书香充溢的校园读书节中，共同感受文字之美，尽享读书之乐！

苏州工业园区翰林小学

2012年9月14日

亲子读书月倡议书 [篇3]

尊敬的家长朋友：

您好！

读书影响着孩子的人格修养甚至未来发展。一个喜欢读书会读书的孩子，其成长总会让我们充满信心和期待。近几年，我校投资数万元新建图书馆，配备了大量优秀图书，为孩子提供了良好的阅读环境。通过“我与学生共成长”师生共读、优秀书目推荐、开放学校图书馆、完善班级图书角等形式，让孩子尽情浸润书香。作为家长，给孩子最宝贵的财富莫过于让孩子爱好读书，有良好的读书习惯。为此，我们向每一个家庭发出倡议：请您参与到“我与孩子共成长”亲子阅读活动中来，在生活与工作忙碌的交织中，每天花二十分钟和孩子共同读书。学校将开展“小书橱评比”、 “亲子阅读交流卡展示” 、“学生读书小明星”、“家长读书明星”、“书香家庭”评选等活动，推进亲子阅读的实施。

给您的几点建议：

1. 做孩子购书的指导者。每月陪孩子逛一次书店，共同选购好书。

2. 做孩子读书的引领者。与孩子一起制定读书计划，每天坚持，形成习惯。每读完一本书，和孩子一起填写“阅读记录单”，为童年留下一笔财富。

3. 做孩子读书的交流者。把您和孩子的读书收获、读书感受，每月一次，填写在“亲子阅读交流卡”上，分享阅读的快乐。请于3月底完成第一次“亲子阅读交流卡”的填写。

愿您和孩子在读书中快乐！在读书中成长！让我们共同努力，营造书香校园、书香家庭！

葡萄山小学 2015年3月

亲子读书月倡议书 [篇4]

亲爱的家长们：

您是否还记得，当孩子呱呱落地时，你们是怀着怎样的期冀？

您是否还记得，当孩子勇敢而又蹒跚地迈出人生的第一步时，你们耐心的扶助与坚定的鼓励？

在过去的几年里，你们用爱沐浴着孩子。在你们细心的呵护与重望中，孩子们渐渐长大。可是，在学习的路上，他们依然还是咿呀学语、蹒跚学步的幼儿，他们依然需要你们的帮助、鼓励和支持。

立身以立学为先，立学以读书为本。书，承载着人类文化的精髓。古人云：“书犹药也，善读可以医愚。”让我们和孩子们一起，走进书的海洋。读史以明智，研哲以晓理，品文以传道，嚼诗以怡情。“亲子共读”将是你们送给孩子一生最好的礼物，也是最好的投资，你们的付出，一定会收获一位充满书香的、睿智的孩子。

“爱我你就陪陪我，爱我你就亲亲我……”当孩子的歌声在我们耳畔响起时，我们还犹豫什么呢？关掉电视机、放下手中的琐事，和孩子们同读一篇美文，共同体验一种健康的情趣；同吟一首小诗，共同感受心弦的颤动；同看一个故事，共同体会人物的喜怒哀乐；同赏一本好书，共同沐浴知识的雨露和精神的阳光。

为此，我特向家长们提出倡议：

1、请您加入一年级九班“亲子共读”活动，让读书成为我们的.一种生活方式。做孩子读书的榜样。家长的言传身教对孩子有着深远的影响。

2、给孩子足够的鼓励，和孩子一起共享阅读的美好时光。尽可能给孩子提供静心阅读的时间、空间和足够多的好书，在孩子阅读的时候，给孩子尽可能多的鼓励。在我们与孩子共读一本书时，要共同探讨书中的话题、交流感受，这样，您和孩子才能拥有共同的密码。

3、为您的孩子建立温馨、舒适的读书角，让他拥有自己的书架，并在阅读的过程中，不断地丰富藏书。

4、每天至少抽出20分钟的时间与孩子共同阅读。每月至少和孩子一起逛一次书店，添置好书。

5、做好读书记录，它是你留在孩子成长中最亮丽的一抹颜色，也是你坚持不懈的见证。

家长们，我们无法呵护、陪伴孩子的一生，而一本书却可以超越时空引领我们的孩子成长，继续带给孩子爱的滋养。让我们与经典同行，与圣贤为友，让书香充溢童年，让阅读伴随成长。

让我们行动起来吧！

一年级九班刘老师

2015年10月15日

亲子读书月倡议书 [篇5]

亲爱的家长朋友们：

大家好！

快乐的阅读活动已经开展了一年多，在这期间，我们和孩子一起学习、一起成长。很感动能与这么多有责任心、关心孩子成长的家长们同行。在大家的共同努力下，孩子们已渐渐喜欢上阅读了，有些孩子甚至已经让阅读成为了一种习惯。

前苏联著名的教育家苏霍姆林斯基说过：读书就是教育，教育就是读书。学习越感到困难的学生，就越需要多阅读，不要靠补课，也不要靠没完没了的“拉一把”，而要靠阅读、阅读、再阅读。因为阅读是学生通往知识世界的一个最重要的窗口。由于孩子们在校学习的时间有限，学校的教学任务又重，“亲子阅读”在引导孩子读书方面就起到了举足轻重的作用。亲子阅读不但可以加深父母与子女的亲情，培养孩子阅读语言文字的兴趣，还可以极大地提高孩子的阅读能力和积累运用语言的能力。

因此，为了让更多的家长重视亲子阅读，并积极参与到这一活动中，这学期，我们将启动“亲子阅读进课堂”的活动，让我们的爸爸妈妈参与到学校课堂中来教育引导孩子。每周星期四下午第三节兴趣课，由一到两位家长与自己的孩子合作，在班上给孩子们进行亲子阅读交流，内容可以是讲故事、诵读名篇佳作、推荐好书等。其实，可以讲的内容还有很多，你们的的思路应该比我广得多。让我们共同来思考，一起帮助孩子增长知识，一起陪伴孩子在阅读中快乐成长吧！

温馨提示：

本学期，我们预计开展此活动10次，原则上安排在每周四下午第三节兴趣课16点10分—16点40分，本周我们就将进行第一次开课，由林弋琪和她的妈妈来给孩子们讲故事，李依娜同学主持。如果您对此项活动有兴趣，可以发短信或直接给老师打电话，希望每位孩子的家长都能参与！我们会认真开展好此项活动，为孩子的成长竭尽全力。

祝：健康快乐！

您的老朋友：林老师

xx年4月

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