讲文明礼仪倡议书
尊敬的家长朋友：
你们好！
弘扬和培育中华民族精神是教育的永恒主题，幼儿期不仅是智力早期开发的重要阶段，更是塑造良好道德品质的关键时期。良好的文明礼仪教育能够促进孩子形成健全的人格，良好的礼仪习惯有利于孩子在学习时的专注、秩序，提高学习质量，使孩子获得认可、增强自信，拥有更多朋友，获得更多发展机会，从而促进身心和谐发展。弘扬和培育中华民族精神，我园主要从文明礼仪方面来入手开展教育培养。
孩子的模仿性强，是在模仿中学习做人的。家长的一言一行会不知不觉地成为他们模仿的对象，潜移默化地、深深地影响着孩子。当您支持孩子的文明礼仪行动，孩子幼小的心田就植入了一颗文明礼仪的种子，日后它会开出绚丽的花朵。
文明礼仪教育是一项系统工程，需要方方面面的参与和配合，需要你我他的共同努力。我们期望，幼儿在文明礼仪学习中受启发、明道理，在文明礼仪实践中正确、主动地与人交往，不断增强文明礼仪意识，培养语言表达能力、生活技能、自信心及爱的情感等。为了给孩子营造一个健康、文明、安全的学习、活动环境，为了培养孩子良好的文明礼仪习惯，我们特向家长朋友们倡议：
一、积极参与“争做文明家长”活动，从我做起，从现在做起，从身边小事做起，言行举止文明，做孩子表率。
1．语言文雅，积极使用普通话；
2．与孩子一同养成见面问好、分别说再见的礼貌习惯；
3．出入时要服饰整齐，仪表整洁；
4．规范有序停放车辆
5．讲究卫生，不随地吐痰、不乱扔果皮纸屑、不吸烟、不乱扔烟蒂；
6．不随意采摘花草；
7．与孩子一同养成上、下楼梯时礼让、右行、慢走的习惯；
8．孩子间有矛盾纠纷，家长不要随意斥责恐吓孩子，应采取积极正确的方法引导教育孩子或向教师反映，确保孩子身心健康；
二、积极参与文明礼仪教育活动，培养孩子良好的文明礼仪行为习惯。
1．向孩子宣传文明礼仪知识，给孩子讲文明礼仪故事，教孩子学习文明礼仪儿歌等；
2．支持孩子的文明礼仪行为；
3．引导鼓励孩子说文明礼仪用语，按文明礼仪规范要求做事。
4．协助教育孩子爱护幼儿园的玩具物品，不损坏、不带走幼儿园的玩具物品；
5．协助教育子有秩序地玩户外器具和大型玩具，玩后归放好；
6．协助教育幼儿讲卫生，不随地扔垃圾，不随地小便等。
家长朋友们，文明礼仪连着你、我、他，创建文明靠大家。让我们在“文明礼仪伴我行”的活动中赶快行动起来，“扬文明礼仪之风，做“文明礼仪使者”，让我们全体师生和家长，团结一心，共同努力，使幼儿园成为文明礼仪之花遍地盛开的花园。
实验幼儿园
讲文明礼仪倡议书 [篇2]
同学们:
中华民族辉煌历史的中国,我们有自信地,是“文明、理解礼仪”,创造了一千的声誉“礼仪之邦”。在经济高速发展的今天,在当今社会转型发展的多个值的今天,在人格新兴的今天,我们没有理由把我们的高贵的尊严和高的信心放在架子上,因为在我们的文化中,流淌在我们的血液之中,啊,流量开启“文明、理解礼仪”有几千年文明的国家本质。人最重要的素质是文明!一个人的尊严,一个受人尊敬的人,他必须是一个懂礼貌、文明的人。因为这个原因,我们郑重向所有的学生发出倡议:
认真学习的中学生日常行为规范”,树立现代文明意识,争做文明男人,发动战争来坏习惯,从身边的小事做起,养成良好的文明行为习惯,有勇气面对各种反道德的不文明的行为做斗争,增强法律意识、行为将电能的方法,以创建文明校园,使自己成为一个和谐发展。
在大学校园里,我们都是学生们的文明;
在家庭中,我们是文明的孩子;
在现代社会里,我们是天使文明的社会公德,保持模型的公民。
一个诚信的、合理的
1,学习理解、尊重教师。
二、文明用语,言行适度的友谊。多说“谢谢你”和“对不起”和“你”,“请”.............讲文明礼仪倡议书
3、文明的举止、公共场合(学校)服装、大方,体面,这男孩不长头发,女孩不要染发,不戴珠宝;杜绝穿拖鞋在教室,办公室不文明行为。
四、诚实守信、停止考试作弊。踏实肯干,真诚友好的气氛。
5,爱护公共设施,保持校园更好的环境,不要乱丢垃圾。
6,遵守社会公德,在公众场合大声,是在教室和宿舍走廊的吵闹,在游戏上。
第二、团结友好
1,热爱集体,团结同学,互相帮助、互相爱护,共同进步。
二、积极参与学校的活动。培养良好的团队协作能力,思维活跃、敏锐的观察力、为成功打下了坚实的基础。
三、包容、宽以待人。
4、珍惜同学和身边的朋友,不是因为他的鲁莽或故意损害对方当事人。
5、学会感恩。我们应该有一颗感恩的心,珍惜每一个家庭和身边的朋友,对于那些需要帮助来鼓励的微笑,甜言蜜语或用实际行动来支持他们。
三、勤奋、自强
讲文明礼仪倡议书
1、自尊、自尊、自信、自立、自强。
二、节俭量入为出,不浪费,还不如舒适和快乐。创建节约型社会贡献自己的力量。
三、尊重、珍惜别人的劳动成果。
快快行动吧,因此,从现在做起,从自己做起,“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献"的实际行动来构建道德文明,让高尚的道德标准树这张脸更稳定、更强大、更年轻的很长一段时间了。“这是一个勿以恶小而不为。/善良。“向往的崇高,崇尚道德,我们能做得更好!
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讲文明礼仪倡议书 [篇3]
同学们：
当你踩到口香糖甩也甩不掉，你一定会很生气，并且怨恨那个吐口香糖的人，可你是否想到当初自己也这样做过，也给别人带来了麻烦呢？
当你到食堂吃饭，有时会找不到一个干净的餐桌、座椅，你一定会很气氛，并且抱怨那些乱倒剩饭的人，可你是否想过自己也曾这样做过，也使别人感到愤懑呢？
当你陪自己的爷爷奶奶坐车时，满座的学生却没有一个让座，不用多说你定会心生不快，可你是否想到自己又为别人让过座位吗？
我们只是在自己受害时才想起文明礼仪，想起美德，作为新世纪的'学生，这怎么能行！作为祖国未来的接-班人，我们必须培养最基本的礼仪，拥有最基本的立足条件。讲文明礼仪，传优良美德，创和谐人文学校，是我们义不容辞的责任。
杰夫莱斯曾经说过：我们播下一个动作，便收获一个习惯；我们播下一个习惯，便收获一个品格。“讲文明，懂礼仪”，其实并不需要我们做什么惊天动地的大事，但每一件小事的背后，都渗透着文明礼仪的本质。“讲文明，懂礼仪”是同学生病时的一句问候；是经过绿茵草地时的绕道而行。孩子们，只要你愿意去做，“懂文明，讲礼仪”将是一件极为简单、快乐的事。
“讲文明，懂礼仪”不过是举手之劳。尊敬老师，课前递上一杯水，课后说声再见，让老师先行；爱护同学，当他生病时帮他拿来药品，当他摔倒时热心的搀扶；热爱校园，自觉捡起果皮纸屑，摆放整齐的桌椅；讲究秩序，上下楼梯有序行进。
“讲文明，懂礼仪”不过是举“口”之劳。俗话说:良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。一句不经意的恶语可能给别人带来长期的伤害，而一句良言不仅给别人启示和快乐，而且自己也收获了快乐。见到老师问声好，请教问题道声谢；不小心碰到同学，说声对不起，同学流泪时，请用幽默让他破涕而笑；主动制止一个乱丢垃圾的人，主动做一次爱护花草树木的宣传。文明礼仪真的无处不在，信口即可拈来。
“讲文明，懂礼仪”仅仅是管住自己的小念头。当你想骂人时，请捂起自己的嘴；当你想打人时，请将双手背在身后。
我们放飞小鸟，他们会翱翔于自由的蓝天，学校放飞我们，我们要书写下文明礼仪的诗篇!让我们在“礼仪教育活动月”的主题活动中，尽情展现自己的风采，用我们的实际行动共同谱写文明礼仪的乐章，唱响文明礼仪的音符，为建设文明、礼仪、和谐校园而努力奋斗！
讲文明礼仪倡议书 [篇4]
小学“讲文明 懂礼仪”倡议书
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
中华民族素来是文明礼仪之邦。温文儒雅、落落大方、谦恭礼让是华夏儿女代代相传的美德；举手投足、言谈举止，无不体现一个人的气质与素养。古人云：“不学礼，无以立。人无礼不生，事无礼不成，国无礼不宁。”文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人，只有学会做人，才能学会做事。
作为小学生，我们应该认真学习《小学生日常行为规范》，树立现代文明意识，养成良好的文明行为习惯，争做文明人；为此，围绕礼仪教育郑重向全体同学发出倡议，请全体同学从身边的小事做起，从自我做起，彻底告别不文明行为。做到以下几点：
一、在校园里，我们是文明的学生。
我们要做到：
1.见到老师主动问：“老师好”,见到客人问“客人好”。
2.课间文明游戏，不追逐,不打闹,上下楼道轻声慢步靠右行。
3.说话轻声细语讲文明，把“您好、请、谢谢”等这些礼貌用语经常挂在嘴边。
4.把笑容带给同学，团结友爱，礼让他人。
5.自觉维护校园整洁，不带零食入校，不乱扔纸屑，见到垃圾主动捡起。
二、在家庭中，我们是文明的孩子。
我们要做到:
1.出门时与家人要打招呼，回来时要说“我回来了”。主动帮家长拿东西等。
2.有客拜访时将家收拾整洁，衣着整洁，送茶倒水，热情招待.
3.将孝心带给长辈，尊老爱幼，学做家务。
4.爱惜粮食，节约水电。
5.自己的事情自己做，认真完成每一项作业，做好第二天的学习准备。
三、在社会上，我们就是文明的使者、遵守社会公德的模范小公民。
我们要做到：
1.遵守公共秩序，爱护公共财物。
2.行为得体，文明修身，自觉抵制不文明、不道德行为。
同学们，我们是祖国的花朵和希望，让我们从自身做起，从现在做起，告别不文明行为，好好学习，天天向上，争做彬彬有礼的乐真少年，为将来能肩负起建设祖国的重任，时刻准备着！
谢谢大家！
讲文明礼仪倡议书 [篇5]
同学们：
文明礼仪是中华民族的传统美德，是建设和谐校园的重要内容。文明礼仪不仅反映了一个人的气质风度、阅历见识、道德情操、精神风貌，而且还代表着一个班级、一个学校、一个民族、一个国家的对外形象。只有每一个人都具备了文明素质，那么这个国家的整体素质才能提高。我们少年儿童是肩负着民族复兴重任的一代新人，开展礼仪教育，进行礼仪规范训练，具有极其重要的意义。为了纯洁同学们的心灵，净化大家成长的环境，一年级团队向同学们发出以“学礼仪、讲美德、做文明学生”为主题的倡议。
1.语言文明，告别粗话脏话，积极使用普通话；
2.见到老师和客人主动问好，
3.出入校园服饰整齐，仪表整洁；
4.讲究卫生，校园内不随地吐痰、不乱扔果皮纸屑；
5.不随意采摘花草；不践踏草坪 ；
6.养成上、下楼梯时礼让、右行、慢走的习惯；
7.尊敬师长，孝敬长辈，团结同学，诚实守信；
8.勤劳俭朴，不吃零食，节约用水用电；
希望每一位同学积极行动起来，积极参与“学礼仪、讲美德、做文明学生”活动，从我做起，从现在做起，从身边小事做起，言行举止文明，争做表率。愿文明礼仪之花开满社会的每个角落，伴随着我们一同健康成长 。
一年四班
2015年3月25日
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