讲礼仪倡议书

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讲礼仪倡议书

尊敬的家长朋友：

讲礼仪倡议书

你们好！

弘扬和培育中华民族精神是教育的永恒主题，幼儿期不仅是智力早期开发的重要阶段，更是塑造良好道德品质的关键时期。良好的文明礼仪教育能够促进孩子形成健全的人格，良好的礼仪习惯有利于孩子在学习时的专注、秩序，提高学习质量，使孩子获得认可、增强自信，拥有更多朋友，获得更多发展机会，从而促进身心和谐发展。弘扬和培育中华民族精神，我园主要从文明礼仪方面来入手开展教育培养。

孩子的模仿性强，是在模仿中学习做人的。家长的一言一行会不知不觉地成为他们模仿的对象，潜移默化地、深深地影响着孩子。当您支持孩子的文明礼仪行动，孩子幼小的心田就植入了一颗文明礼仪的种子，日后它会开出绚丽的花朵。

文明礼仪教育是一项系统工程，需要方方面面的参与和配合，需要你我他的共同努力。我们期望，幼儿在文明礼仪学习中受启发、明道理，在文明礼仪实践中正确、主动地与人交往，不断增强文明礼仪意识，培养语言表达能力、生活技能、自信心及爱的情感等。为了给孩子营造一个健康、文明、安全的学习、活动环境，为了培养孩子良好的文明礼仪习惯，我们特向家长朋友们倡议：

一、积极参与“争做文明家长”活动，从我做起，从现在做起，从身边小事做起，言行举止文明，做孩子表率。

1．语言文雅，积极使用普通话；

2．与孩子一同养成见面问好、分别说再见的礼貌习惯；

3．出入时要服饰整齐，仪表整洁；

4．规范有序停放车辆

5．讲究卫生，不随地吐痰、不乱扔果皮纸屑、不吸烟、不乱扔烟蒂；

6．不随意采摘花草；

7．与孩子一同养成上、下楼梯时礼让、右行、慢走的习惯；

8．孩子间有矛盾纠纷，家长不要随意斥责恐吓孩子，应采取积极正确的方法引导教育孩子或向教师反映，确保孩子身心健康；

二、积极参与文明礼仪教育活动，培养孩子良好的文明礼仪行为习惯。

1．向孩子宣传文明礼仪知识，给孩子讲文明礼仪故事，教孩子学习文明礼仪儿歌等；

2．支持孩子的文明礼仪行为；

3．引导鼓励孩子说文明礼仪用语，按文明礼仪规范要求做事。

4．协助教育孩子爱护幼儿园的玩具物品，不损坏、不带走幼儿园的玩具物品；

5．协助教育子有秩序地玩户外器具和大型玩具，玩后归放好；

6．协助教育幼儿讲卫生，不随地扔垃圾，不随地小便等。

家长朋友们，文明礼仪连着你、我、他，创建文明靠大家。让我们在“文明礼仪伴我行”的活动中赶快行动起来，“扬文明礼仪之风，做“文明礼仪使者”，让我们全体师生和家长，团结一心，共同努力，使幼儿园成为文明礼仪之花遍地盛开的花园。

实验幼儿园

讲礼仪倡议书 [篇2]

亲爱同学们：

古人云：“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。” 文明是校园文明的基本要素，是一个学校文化底蕴的基本表现，也是学生综合素质的最基本构成，更是形成良好学风校风、促进学生成长成才的重要载体。文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是见到师长时的问好，是失礼时的一声“对不起”……文明是一种品质，更是一种修养，是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

遗憾的是，在我们身边，在我们的校园里，还是有着一些不文明行为，有悖于大学生最基本的日常行为规范，影响了同学们的自身形象。为构建一个优美、和谐、温馨、干净、秩序井然的校园环境，我们一起携手倡议：从今天开始，小事做起，从细节抓起，养成良好的行为习惯，做到以下几个方面：

1、不穿拖鞋进教学区，着装整洁、大方。

2、不带早餐进教学区，遵守课堂纪律，注重课堂礼仪。

3、不在教学区抽烟，举止文雅，树立文明形象。

4、不乱丢垃圾，不随地吐痰，讲究卫生，保护环境。

5、在校道行走主动靠右，做到文明礼让。

6、见到老师主动问好，讲文明，懂礼仪。

7、勤劳俭朴，不铺张浪费，不攀比，不贪图享乐。

8、遵守并维护公共秩序，不在公共场合大声喧哗，待人接物讲礼仪，爱护公共设施。

9、合理分配时间，文明科学上网，严守网络文明公约，合理科学利用网络资源；杜绝痴迷网络，不浏览不良网站。

10、努力创建文明、学习型宿舍。维持宿舍良好的生活环境，不酗酒、赌博。

“天下大事，必行于细。千里之行，始于足下。”青青菠萝山，潺潺凤凰河，碧树芳草，一花一木，靠我们全体师生共同呵护，才有其春意常在；灯火璀璨，莘莘学子，苦读不辍，优良学风，靠我们全体师生孜孜追求，才有其硕果累累；尊敬师长，自尊自爱，孝敬父母，传统美德，靠我们全体学子言行相随，才使其蔚然成风。让我们不断鼓励和鞭策自己，一步一个脚印，撑起远航的风帆，伴随着基础文明暨学风建设的春风徜徉在知识的海洋里，用我们的热情播洒文明的种子，让文明之花开满青春的校园。

学生处、团委

2015年11月11日

讲礼仪倡议书 [篇3]

“讲文明，懂礼仪”倡议书

同学们：

当你踩到口香糖甩也甩不掉，你一定会很生气，并且怨恨那个吐口香糖的人，可你是否想到当初自己也这样做过，也给别人带来了麻烦呢？

当你到食堂吃饭，有时会找不到一个干净的餐桌、座椅，你一定会很气氛，并且抱怨那些乱倒剩饭的人，可你是否想过自己也曾这样做过，也使别人感到愤懑呢？

当你陪自己的爷爷奶奶坐车时，满座的学生却没有一个让座，不用多说你定会心生不快，可你是否想到自己又为别人让过座位吗？

我们只是在自己受害时才想起文明礼仪，想起美德，作为新世纪的学生，这怎么能行！作为祖国未来的接-班人，我们必须培养最基本的礼仪，拥有最基本的立足条件。讲文明礼仪，传优良美德，创和谐人文学校，是我们义不容辞的责任。

杰夫莱斯曾经说过：我们播下一个动作，便收获一个习惯；我们播下一个习惯，便收获一个品格。“讲文明，懂礼仪”，其实并不需要我们做什么惊天动地的大事，但每一件小事的背后，都渗透着文明礼仪的本质。“讲文明，懂礼仪”是同学生病时的一句问候；是经过绿茵草地时的绕道而行。孩子们，只要你愿意去做，“懂文明，讲礼仪”将是一件极为简单、快乐的事。

“讲文明，懂礼仪”不过是举手之劳。尊敬老师，课前递上一杯水，课后说声再见，让老师先行；爱护同学，当他生病时帮他拿来药品，当他摔倒时热心的搀扶；热爱校园，自觉捡起果皮纸屑，摆放整齐的桌椅；讲究秩序，上下楼梯有序行进。

“讲文明，懂礼仪”不过是举“口”之劳。俗话说:良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。一句不经意的恶语可能给别人带来长期的伤害，而一句良言不仅给别人启示和快乐，而且自己也收获了快乐。见到老师问声好，请教问题道声谢；不小心碰到同学，说声对不起，同学流泪时，请用幽默让他破涕而笑；主动制止一个乱丢垃圾的人，主动做一次爱护花草树木的宣传。文明礼仪真的无处不在，信口即可拈来。

“讲文明，懂礼仪”仅仅是管住自己的小念头。当你想骂人时，请捂起自己的嘴；当你想打人时，请将双手背在身后。

我们放飞小鸟，他们会翱翔于自由的蓝天，学校放飞我们，我们要书写下文明礼仪的诗篇!让我们在“礼仪教育活动月”的主题活动中，尽情展现自己的风采，用我们的实际行动共同谱写文明礼仪的乐章，唱响文明礼仪的音符，为建设文明、礼仪、和谐校园而努力奋斗！

讲礼仪倡议书 [篇4]

尊敬的老师、亲爱的同学们：

德阳外国语学校小学部第二届少代会的召开代表着各级领导对少先队员的深切关怀，凝聚着每一位辅导员的殷切希望，会议精神感染着每一个少先队员稚嫩的心灵，影响着每一个少先队员纯真的情怀。讲诚信，懂礼仪已成为德外少先队员精神殿堂的支柱，已成为德外文明少年的必备品质。尊敬的老师们，请相信你们的学生，今天之后，我们给他们播下诚信和礼仪的种子将会生根发芽。亲爱的同学们，有位哲人说过：诚信是心灵与心灵间最默契的对话，文明礼仪是我们学习生活的根本，是我们健康成长的臂膀。可见，诚信是为人之本，礼仪是修养之基。让诚信扎根在我们每一个少先队员的心田，让礼仪之花开在每一个少先队员的心间。大队部号召所有的老师以身作则，做好表率，用自己的言行感染少先队员，用自己的真诚感动他们，更要用好的方法引导他们，为培养“德外好少年”孜孜不倦。大队部同时给所有少先队员发出倡议：讲诚信，懂礼仪，做“德外好少年”！学做文明人，做好文明事，努力使自己成为一个明理诚信、知书达礼的好少年，是我们每一个德外少年成长的目标。

为此，学校大队部特向全体同学发出倡议：

让我们每一个少先队员认真学习，自觉遵守德外校规，班规，树立现代文明意识，争做文明人；勇于向陋习开战，接纳友善的提醒，改正不良的作风。我们要做到：

在校园里，我们是文明的学生；

在家庭中，我们是文明的孩子；

在社会上，我们是文明的使者。

我们要做文明的德外少年！

同学们，让我们积极行动起来，从自己做起，从现在做起，从身边的每一件小事做起，养成良好的文明习惯。

让德阳外国语小学成为文明之花遍地盛开的花园，成为环境优雅的学习乐园，成为和谐幸福的家园！

德阳外国语学校小学部大队部周蓉

2015年10月23日

讲礼仪倡议书 [篇5]

尊重父母的朋友：

你好!“讲文明懂礼仪”倡议书

弘扬和培育中华民族精神教育是永恒的主题，婴儿期不仅仅是一个重要的阶段的早期开发智慧，而且还形成了道德的关键时期。良好的文明礼仪教育能促进孩子形成健全人格，良好的举止行为曾经是有利于孩子在学习时的专注、秩序、提高学习质量，使孩子得到认可，增强自信，有更多的朋友，让更多的发展机会，以促进身心和谐发展。弘扬和培育中华民族精神，我主要从文明礼仪等方面进行教育培训。

孩子的模仿强者，是在模仿类。父母所说的和所做的不知不觉地成为他们模仿，巧妙地，深深地影响了孩子们。当你的孩子文明礼仪的支持行动的中心，年轻的孩子是植入一个文明礼仪的种子，当它会开出绚丽的花朵。

文明礼仪教育是一个系统工程，需要各方面的参与和合作，我需要你他一起工作。我们预计，孩子们在文明礼仪的研究启发，md原因，在文明礼仪的做法正确、积极地与人沟通，不断增强的意识文明礼仪，培养语言能力、生活技能、信心和爱的感觉等。给孩子们营造一个健康、文明、安全的学习环境、活动，为了发展孩子的好习惯文明礼仪，我们特此问朋友倡议：

一个，积极参与”是一个文明的父母”活动，从我做起，从现在做起，从身边小事做起，举止文明、儿童铅。

1。语言细化，积极运用普通话；

2。与儿童一起开发说你好，分别会见礼貌的说再见的时候，

3。当，衣着干净、整洁；

4。有序停放车辆

5。讲究卫生，不随地吐痰、不乱扔垃圾、不吸烟、不扔烟头；

6。不是可选的采摘鲜花和植物；

7。与儿童一起开发，友谊，右，照顾这个习惯；“讲文明懂礼仪”倡议书

8。在孩子们的争端，父母不要选斥责威胁孩子，应该采取正确的方法指导教育孩子或老师反映，确保孩子身心健康；

第二，积极参与文明礼仪教育活动，以培养孩子良好的行为习惯文明礼仪。

1。孩子们宣传文明礼仪知识，给孩子讲文明礼仪的故事，教孩子们学习文明礼仪儿歌等；

2。支持孩子的文明礼仪的行为；