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穿校服的倡议书

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穿校服的倡议书

丽江一中关于统一穿着校服的倡议书作者:德育处点击数:1328 更新时间: 2015-10-28 16:54:39文章录入:木丽琼    责任编辑:校长     我校经过全体师生员工的共同努力,秉承百年名校的优秀文化积淀,形成了优良的校风学风。特别是在学校实行封闭管理以来,教育教学秩序井然,教职员工爱岗敬业,全体同学勤学好问,校园环境优美卫生,整个学校呈现出一派蒸蒸日上的喜人势态。为了进一步规范同学的行为,进一步美化校园环境,展示丽江一中人的风采,学校德育处、团委、学生会要求全体同学统一穿校服,不穿校服者不得进入校园,请全体同学自觉遵守。

穿校服的倡议书

德育处

丽江市第一高级中学     团  委

学生会

2015年10月28日

穿校服的倡议书 [篇2]

亲爱的同学们:

最近我们学校在一直提倡穿校服,看到其他班跑操都穿着统一的校服、迈着整齐的步子,老师的心里总会流露出羡慕的眼光,他们真的是我们学校一道亮丽的风景线!不知道大家有没有同样的体会。所以这周我们也要求统一穿了校服,大部分同学集体意识很强,积极穿上了校服,让老师很欣慰,但仍有个别同学没有穿,还有的同学穿两天就脱了,很难坚持。

针对这一现象,我觉得可能是有些孩子比较注意自身的形象,还有的老是忘记,在这里,我想给大家说一说穿校服的好处,然后提几点建议:

首先、学生穿统一校服是自己身份的标志,也是学校的一种标志。学生,是在学校里从事学习活动的人,有自己特殊的身份和地位。学生穿统一校服,在体现自我身份的同时,也是学校的一种标志。

第二、学生穿统一校服有助于学生集体意识的培养。穿校服是一种集体的体现,在外面看起来是一个整体,能让学生时刻意识到自己是集体中的一员,有助于树立集体责任感和荣誉感,展示集体精神风貌,也有助于学校的整体形象。

第三、学生穿统一校服利于培养学生的平等观念,避免攀比。统一的校服体现了学生个体的平等身份和地位,这样有利于同学间以平等的心态相处,对增强同学间的友谊和团结大有好处。

第四、学生统一穿校服,便于管理,宣传学校。学生穿统一的校服,学校能够及时准确地确定学生身份,便于学校的日常管理。同时大大提高了学生的安全系数。而整齐的校服也是一所学校整体面貌的展现,有利于学校的对外宣传。

建议:

1、周一到周五穿校服,周末洗干净,为下周穿校服做好准备。

2、让家长根据天气为你增减衣物,可以再校服外面上穿马甲,跑操时再脱掉。

最后,希望我们班的孩子们能接受老师的倡议,让我们三年级九班也能成为学校一道亮丽的风景线!

李老师

 

穿校服的倡议书 [篇3]

同学们:

远在千里之外的贵州省台江县是与我们北仑结对的贫困地区,多年来,许多北仑家庭和台江的小朋友结对,从生活上资助他们,从学习上关心他们,北仑与台江建立了深厚的感情。在台江走访慰问的时候,我们发现台江的许多小学都没有统一的校服,小朋友上学没有校服穿。经过和台江的教育部门沟通,我们了解到由于缺乏资金,台江的各个小校基本上没有制作校服。我们想到,北仑的许多小学生随着年龄的增长,会更换校服,原来的校服由于不合身,基本上都会扔弃或捐献出去。如果,将北仑小学生不用的校服捐献给贵州台江的小朋友,一方面可以帮助解决台江的校服问题,另一方面也可以继续发挥校服的作用。

我们在此发出倡议,请同学们拿出不再使用的校服,作为一件特殊的礼物,捐献给贵州台江的小朋友,让校服经过千里的传递,继续发挥它的价值,让校服体现你们的爱心。

最后,我们代表贵州台江的小朋友向你们表示衷心的感谢,祝大家暑期快乐!

新碶街道团工委

新碶街道妇联

新碶街道关工委

2015年7月

穿校服的倡议书 [篇4]

曾经有人问我,世界上最苦、最累、但同时又最有朝气、最充满青春活力的是什么人,我当时毫不犹豫地回答:高中生!由于经历了风雨兼程的求学之路,由于努力拼搏了无悔青春,高中三年将会成为每个人终生难忘的三年!

那么,什么衣服才有资格配得上我们可爱的高中生呢?唯有校服!原因如下:

一,几乎国内外所有的知名高中都穿校服。

二,穿校服可以有效避免攀比的恶习,以及奇装异服。高中生正处于人生观、价值观形成的关键时期,往往喜欢攀比,还很难区分是非美丑。但你想过吗,你的衣服是谁给你买的?若是自己挣的钱还说得过去,但那是父母的血汗钱啊!可能有些同学会固执地认为你的衣服很有个性,很吸引别人的眼球,甚至有些女生的穿着成人化,但你想过没有,我们上高中是为了什么,为了引起异性的注意?还是社会不良青年的想入非非?所以,校服是一层保护衣,它能保护我们内心的自尊,保护我们那正在形成的正确的`价值观,并能抵御社会不良风气甚至邪-恶用心!抛开一切杂念,把心思都放在学习上,才是正途啊!

三,校服是一种身份的象征,好比一双无形的手,约束着你的言行。不管走到哪,它能时刻提醒你自己和他人:你是高中生,你是霍邱一中的学生!这对于自制力比较差的同学用处更大:当你想玩手机时,当你徘徊在网吧门口时,当你想为初中同学“打抱不平”时,校服便会提醒你、制止你,从而能将你从歧途拉回正道!

四,穿校服有一种自豪感。在上学、放学的路上,当你和霍邱中学、二中的学生走到一起时,他们会不会向你投来羡慕的目光呢?放假回老家,当你在亲戚邻居前穿着霍邱一中的校服时,你父母的脸上会不会流露喜悦的神情呢?

从军训汇演到升旗仪式,从晨跑到课间操,每当我看到你们穿着靓丽的校服做着整齐的动作时,我都会激动,心情都会澎湃!可爱的孩子们啊,无疑,你们是校园里一道最亮丽的风景,校园因你而多彩,青春因你而张扬!

好想再回到从前,再穿一次校服,可,青春不再!

穿校服的倡议书 [篇5]

尊敬的各位家长:

您好!

感谢您和您的孩子选择了南丰附小,感谢您在百忙之中来阅读这份倡议书。服装,作为我们生活的必需品,无疑具有保暖和装扮的功能,而我们学生穿着校服,还具有更多特定的意义。穿校服是校园文化的载体,是集体归属的标志,是平等相处的约定。

校服,作为一种学生的象征,对学生有一种潜移默化的作用,可以增强学生自身的约束力,避免学生间的相互攀比,保持艰苦朴素的优良作风。校服,让我们感受在校园这份独特的荣誉感,增强我们遵纪守法的意识和文明礼貌习惯的养成;在各种学校活动中,校服是一种校园品格的升华。统一穿着校服也有利于培养学生的团队合作精神。

尊敬的家长们,在此,我们发出如下倡议:在今后的学校生活中,让我们的孩子们都穿校服,以自己的实际行动赢得集体的荣誉,促进校园文化建设,推动学校更大发展。我们南丰附小期待您的全力支持,本着自愿的原则为您孩子定制校服。

南丰附小 2012年4月19日

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