合作协议

基建合作协议

时间:2021-11-23 15:12:28 合作协议 我要投稿

基建合作协议

甲方:xx-x正泰茶业发展有限公司(以下简称甲方)

基建合作协议

乙方:xx-xaaaaavvv 村民组 以下简称乙方) 丙方:xx-xaaaaavvv村民委员会 (以下简称丙方) 为了发展地方经济,积极配合有关部门搞好农村产业结构调整,增加农民收入,发展绿色产业,甲、乙、丙三方本着平等、公正、自愿、互利互惠的原则,现就vvv茶叶基地建设达成如下协议:

一、甲方免费为乙方提供浙江安吉白茶茶苗,每亩数量为4000株,茶青的收购权归乙方所有。

二、乙方将位于组的土地共亩,作为甲方的茶叶基地,统一种植浙江安吉白茶。

三、乙方应严格按照甲方的要求进行种植。服从甲方的统一管理,并实行谁种谁管理谁收益的原则。甲方免费为乙方提供技术指导,茶苗发放后,乙方应确保在三天内种植完成。

四、为实行科学、标准的管理,达到增产增收,杜绝违反种植和管理要求的行为,特收乙方每亩100元作为保证金由丙方代收代管,统一交付给甲方。如乙方无违反种植和管理要求的,在2015年年底全额退还给乙方。

五、甲方提供的茶苗应为优质茶苗,确因茶苗质量造成的补苗,由甲方负责无偿提供茶苗补种,确因自然灾害和不可抗拒力造成的损失,没有达到管理效果的,经甲、乙、丙三方确认,甲方在规定时间仍退给乙方保证金。如乙方不服从甲方管理,造成损失的,甲方不负任何责任,经甲、乙丙三方确认甲方不再退还保证金。

六、乙方应按一芽一叶的标准及时进行采摘,所采茶叶全部交由甲方收购、加工。乙方不得将茶青自行留用或卖给其它任何单位或个

人,一经发现将按违约责任及报政府有关部门严肃处罚。

七、甲方应对乙方按标准采摘的茶青按最低保护价每斤35元的价格实行全部收购,并及时支付茶款。但如遇重大人力不可抗拒事件除外。

八、丙方应组织该项目管理小组,负责各项工作的协调、动员、宣传、落实等。在茶叶采摘期,应积极协助维护茶青的收购正常秩序。

九、丙方确保甲方的正常生活、生产秩序不受干扰;督促甲、乙双方履行协议义务;调解甲乙双方在合作过程中发生的纠纷和争议。

十、违约责任:

甲乙双方应认真、诚信履行本协议,如有违约,违约方应给予对方实际违约金额2倍的违约金。造成损失,由过错方承担。

本协议一式四份,甲、乙、丙方各一份,乡人民政府一份。自甲、乙、丙三方签字或盖章之日起生效。

本合同未尽事宜,由三方共同协商,达成一致意见,形成书面补充协议。补充协议与本协议具有同等法律效力。

甲方:xx-x正泰茶业发展有限公司

法人代表:

乙方(村民):

丙方:xx-xaaaaavvv村民委员会

法人代表:

监督方:aaaaa人民政府

年 月 日

基建合作协议 [篇2]

甲方:

乙方:

双方就共同建立校企合作关系,建立xx科技学院“校外实训与就业基地”事宜,经友好协商,达成如下合作意向。

一、合作总则

为大力发展高等教育,实施以职业能力培养为中心的教学模式,为企业培养既有良好职业素质又有很强的操作技能的应用型人才,双方同意建立校企合作关系,甲方在乙方选定的会员单位挂牌建立“校外实习与就业基地”。

根据高等教育有关校企合作,走“产、学、研”相结合道路的发展要求,本着双方互惠互利的原则,甲方根据教学计划和课程教学大纲的要求,在不影响乙方正常生产的前提下,派遣学生到乙方实习,乙方根据学生实习期的内容、项目和课题给予安排到协议单位,以保证学生能顺利完成实习教学内容,为毕业后服务于企业奠定良好的基础。

二、责任和义务

(一)甲方

1、根据专业教学计划和课程教学大纲要求,初步确定每次实习的时间、内容、人数和要求,提前一个月与乙方联系,与乙方共同制定具体实施计划和安排。

2、确定基地名称和牌匾的制作,并负责在媒体上进行宣传报道,扩大企业知名度。

3、选派责任心强、有实践经验的教师作为实习指导教师,组织好学生实习。

4、加强对实习人员管理,甲方指定带队老师,配合乙方做好实习管理工作。

5、根据乙方的实际情况和要求,提供信息服务和项目合作研究。

6、实习人员在实习期间发生事故,由甲乙双方共同分析事故原因,根据实际情况协商解决。

7、教育实习学生严格遵守乙方协议单位的各项管理制度和劳动制度。

8、根据乙方要求,积极推荐优秀毕业生供乙方挑选。

9、在职业培训等方面优先安排乙方协议单位的技术、管理人员到甲方进修和听课。

10、对乙方协议单位业务水平比较高、带教工作认真负责或长期担任带教工作的人员可根据实际需要聘为兼职教师,或开展讲座活动。

(二)乙方

1、按照相关要求,选定部分企事业单位与甲方共建“校外实习与就业基地”。

2、充分利用合作企业的行业优势和影响,根据自身需要与甲方进行项目合作研究。

3、与甲方共同安排实习计划,结合单位实际情况,尽量满足甲方的实习要求,安排学生实习内容、指导实习过程,培养学生实际操作能力和职业素质。

4、指定责任心强、有经验的技术人员配合甲方指导教师担任带教工作,并参加对学生的实习考核评议。

5、尽量为实习学生提供充分的实习条件,为实习人员参观学习提供方便。

6、根据学生的综合表现和素质,可优先选择优秀毕业生就业。

7、在尽可能的情况下,为甲方提供相关课程实习或教学参观考察。

三、合作时间

合作时间 年,从 年 月 日起生效。根据双方合作意愿和实际情况,可长期合作,共同商议形成新的合作意向。

四、其它

1、本协议一式二份,双方各执一份,合作协议一经双方代表签字、盖章即生效,双方应遵守有关条款。

2、未尽事宜和执行过程中出现的新问题,双方友好协商解决。

甲方:                                乙方:

甲方代表:                        乙方代表:

基建合作协议 [篇3]

甲方:娄底职业技术学院

乙方:娄底赛德机械有限公司

甲乙双方秉着优势互补,互惠双赢的.原则共建生产实训基地,双方多次商议,达成利用甲方现代制造技术实训中心现有的数控设备和乙方啤酒贴标机产品在国内技术领先优势,双方合作共同营造数控加工生产环境,为甲方学生的数控加工编程与机床操作专业技能实训的培养提供实践平台,为乙方生产啤酒瓶贴标机配件直至生产整机提供生产条件,就相关具体事宜,双方达成如下协议:

1、甲方为乙方提供办公场所,在甲方现代制造实训中心提供办公室一间,产品库房一间,加工中心旁边空地做装配用,并允许乙方在中心挂牌,场地费用暂定每年壹万贰仟元,合同生效之日起3日内支付第一年场地费用,2015年4月1日支付第二年场地费用。乙方所租用办公室、库房及装配用电应装表按当年标准电价计算,由乙方承担并按月结算支付。

2、甲方提供数控加工中心一台(vmc-600/20kw),普通车床二台(ca6140/1000/7.5kw,ca6132/750/5.5kw车床各一台),普通立式铣床一台(x5032/10kw),由甲方配齐常用附件,加好第一次润滑油及乳化液,检查设备状况完好,并进行登记后交付给乙方有偿使用。设备交付给乙方后,所有生产消耗由乙方负责或由甲方有偿提供。

3、乙方必须根据甲方教学计划承担甲方学生的数控加工中心操作培训,接受学生的顶岗实习,协助甲方学生数控加工中心技能大赛相关工作,乙方在不影响甲方学生组织学生操作和技能大赛的培训的前提下组织生产,做到生产促实训,实训助生产。

4、乙方应定期提供零部件作为甲方学生的实训项目,以来料加工的方式委托给甲方组织学生生产,乙方并承担各项目的技术指导。具体事项另行商议。

5、甲方可根据需要择优聘请乙方工程技术人员作为甲方兼职教师,择优聘请乙方操作技术人员作为甲方实习指导教师,承担甲方安排的学生专业技能指导任务。

6、乙方在使用过程中的刀具、量具、设备维护维修费用由乙方自理。

7、在生产设备电费由甲方承担的前提下,加工中心按每个台班200元,普通车床每台按每台班80元,普通铣床按每个台班100元,计付费用。正常台班使用时间由乙方安排,如乙方需加班,则加班时间需和甲方另行商议。

8、一个正常台班按8小时/天即早上8:00~12:00,13:30~17:30计算,正常台班以外加工时间均为加班时间,数控加工中心加班按40元/小时计费,普通车床加班按18元/小时计费,普通铣床加班按20元/小时计费,加班时间不足1小时则按1小时工酬计付。

9、在乙方向甲方没有提出设备暂停使用和无加班要求的前提下,正常台班每月按26天计,乙方每天向甲方付给设备使用费460元/天。

10、因乙方自主组织啤酒瓶贴标机配件及产品的生产、经营与销售行为,产生的一切法律责任均由乙方承担,甲方不因此而承担任何法律责任。同时乙方应遵守甲方有关管理制度,乙方员工的安全问题由乙方负责。同时要与甲方共同负责甲方学生在乙方生产现场的实习实训安全。

11、费用支付:除另有约定外,所有费用按月结算,由甲方开出合法凭证,甲方所得费用所发生的税费由甲方承担。

12、甲方为乙方提供加班的方便及物资通行手续。

13、条件成熟时,甲乙双方共同组建科研团队研发啤酒瓶贴标机整机及其它产品,按现代企业制度成立股份公司运作,如在合同期内双方组建公司,该协议自动解除。

14、合同期限两年,从2015年4月1日起至2015年3月31日止,乙方需续签合同时,可优先考虑。

15、合同期满后,乙方必须把设备无损地交付给甲方,如有设备损坏,应按价赔偿。

16、双方均应遵守本协议条款,如有违约,按相关法律程序处理。

17、未尽事宜,双方协商解决。

18、本合同一式四份,双方各执二份,签字盖章生效。

甲方:                      乙方:

法人代表:                  法人代表:

2015年 月 日              2015年 月 日

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