五四青年卡拉OK比赛主持词

时间:2022-08-03 17:15:49 其他资料 我要投稿
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五四青年卡拉OK比赛主持词

尊敬的各位领导、各位来宾、各位评委,亲爱的职工朋友们:

五四青年卡拉OK比赛主持词

大家上午好!

五月的蓓蕾,飘摇在青春的枝头

五月的春风,吹拂着年青的脸庞

我们在此欢聚一堂

让青春与青春对话,

让歌声与梦想齐飞!

为了迎接五四青年节,进一步活跃公司文化氛围,丰富团员青年的文化生活,公司精心组织了本次卡拉OK大赛,经过大家踊跃报名和支部的层层推选,今天共有22名选手参加比赛。希望他们能够充分利用这个舞蹈,唱出激情,展现风采! 今天的卡拉OK大赛,还非常荣幸的邀请到了公司党务工作处的领导及在家的厂领导莅临比赛现场,他们是:

让我们再一次以热烈的掌声对各位领导的到来表示欢迎。

接下来,向大家介绍一下担任本次比赛的评委,他们是:

记分员:

让我们再一次把掌声送给各位评委和工作人员,对他们的辛勤工作表示衷心的感谢!

在比赛开始前,让我们掌声有请 为本次卡拉OK赛致辞。

好~非常感谢 精彩而又鼓舞人心的讲话。可以看出公司党政对团员青年的关心和团建工作的重视,我们广大团员青年要以此为动力,立足岗位,争创先锋,成为企业发展的主力军。

接下来,介绍一下本次比赛的评分标准:

本次比赛评分采用系统打分和现场评委打分两个部分。

系统打分是,每位选手歌曲完成后,卡拉OK系统会根据音准、音色等专业标准,自动生成分数,占总得分的50%;

现场评委打分是,每位选手歌曲完成后,评委现场亮分,

满分10分,其中

1、情绪饱满,现场感染力强: 3分

2、着装得体、大方,服饰搭配舞台效果好;3 分

3、具有较强的音乐表现力和艺术感染力 2分

4、动作收放自如,现场互动性强。2分

同样占总得分的50%。选手的最终成绩,也就是评委打分与卡拉OK系统打分的平均分。每位歌手演唱之前公布前一位歌手得分。

我们的参赛选手们个个准备充分,跃跃欲试,相信今天的比赛一定很激烈,很精

彩。

在座的观众朋友们,让我们准备好掌声和呵彩声为选手们加油鼓劲吧!

我宣布: 公司卡拉OK大赛正式开始!

第一位上场的选手是 ,我们友请**上场,

女:作为第一位演唱的选手紧张吗?

今天带来一首什么歌?

男:医技支部也一定准备了支持**参赛宣言吧,

你们准备好了吗?

女;好,很响亮。让我们来欣赏**带来的歌曲

男:好,请各位评委为一号选手**亮分

女:我们请二号选手**演唱歌曲<>,大家欢迎.

男:我们看一下二号选手的得分情况,请评委亮分:

女:一号选手的成绩出来了,我们看一下,去掉一个最高分**,去掉一个最低分**,一号选手的最后得分为:

2号,3 号……

男:现在我们的评委团正在做最后的成绩核算

女:嗯,利用这个时间我们有请党委副书记**为我们讲两句话,大家掌声欢迎 男:让我来宣布最后的成绩,获得优秀奖的是:**三等奖,二等奖,一等奖 女:可以说我们今天的比赛是成功,也希望在以后的活动中,大家还勇跃参与,

男:也丰富我们的业余文化生活.最后感谢评委团以及工作人员的辛勤努力,也感谢到场的观众朋友的热情

女:祝大家工作顺利,生活愉快!

五四青年卡拉OK比赛主持词 [篇2]

高:敬爱的老师,

马:亲爱的同学们,

合:大家晚上好!

高:五月的阳光红似火,五月的花儿艳如阳。

马:五月的歌清脆嘹亮,五月的人豪情万丈。

向:2015年5月,我们迎了来了“五四运动”91周年纪念日,

胡:今天,让我们尽情放歌,颂扬“五四运动”的光辉历史,让“五四精神”永放光芒。

高:“五四”是一段激情昂扬的历史,是一首荡气回肠的战歌。

马:“五四”是打破封建专制和愚昧的呐喊,是一个民族走向觉醒的宣言。

向:在这段历史的时空里,一群热血的青年为了国家和民族的兴亡,舍身亡死,浴血奋战。

胡:在这段历史的记忆中,无数志士仁人,高举爱国主义的大旗扬起民主和科学的风帆,掀开了思想解放的新篇章。

高:回想这段历史,我们仿佛听到鲁迅、胡适震耳欲聋的呐喊。 马:回眸这段历史,我们仿佛看到陈独秀、李大钊追求真理,不怕牺牲的豪迈。

高:尊敬的学校领导、敬爱的老师、亲爱的同学们,

合:桥溪小学纪念“五四”卡拉OK大赛现在开始!

(五)

高:新的方向,带给我们新的憧憬,

马:新的方向,描绘我们新的前程。

向:把光荣缀满胸口,

胡:让忠诚撒满心扉。

高:追求永无止境,

马:奋斗更无穷期。

向:用飞翔的翅膀丈量蓝天,

胡:用奔腾的足迹铺展生命。

高:继往开来,步步展壮丽,

马:与时俱进,永远跟党走。

向:告别今天,我们将站在新的起点,

胡:展望明天,我们将用奋斗塑造更加壮美的青春风景线! 高:桥溪小学庆五四卡拉OK比赛到此结束。

马:让我们欢送领导佳宾退席

高:老师们,同学们,再见!

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