邀请函

报告邀请函

时间:2021-06-24 12:09:14 邀请函 我要投稿

报告邀请函

綦江区建设工程质量监督站:

报告邀请函

由重庆建工第二市政工程有限责任公司承建的重庆市力波机械有限公司新建摩托车、农用机械、柴油机、汽车齿轮及超越离合器生产项目的分部工程(综合楼)基坑现整改基本完毕,并已通过自检初验,工程保证资料及技术管理资料齐全、有效。为了我单位能够顺利进行下一道工序施工,特邀请贵站对综合楼进行复验收,复验收时间为2015 年 11 月25日下午。

参加验收单位:建设单位、设计单位、监理单位、施工单位

望批准为盼!特函

重庆建工第二市政工程有限责任公司

力波机械项目部

2015 年 11 月 25 日

报告邀请函 [篇2]

尊敬的×××教授:

我们学会决定于××××年××月××日在××××宾馆举行

××××××××××××文学理论报告会,邀请您就有关发表高见,务请拨冗出席。

顺祝

健康!

××××文学学会联系人:××× ××××年××月××日

报告邀请函 [篇3]

尊敬的×××教授:

我们学会决定于××年×月×日在省城××宾馆举办民间文学理论报告会。恭请您就有关民间文学的现状与发展发表高见。务请拨冗出席。

顺祝

健康!

××省文学研究会

联系人:×××

××年×月×日

报告邀请函 [篇4]

4—6年级家长:

为了使广大家长进一步的了解教育孩子的正确方法,帮助孩子健康成长,附小本部邀请了全国著名家庭教育专家董进宇博士为我校4—6年级的家长进行《如何培育优秀子女》亲子教育报告会,具体事宜如下:

1.    报告时间:1月8日(周二)下午13:30—16:00

2. 地点:山东新闻大厦五楼新闻大会堂

3. 演讲主题:《学习型家庭------如何培育优秀子女》《如何激发孩子学习兴趣与动力》《如何与孩子有效沟通》《伴随孩子一起成长》

董进宇博士:被誉为“中国亲子关系第一人”目前是吉林大学副教授、国内前沿的成功教育专家,近十年来,董进宇博士直接培训人数达十多万人,为家长、老师、学生做家庭教育、素质教育、成功教育演讲3000多场,听众超过数百万人,在济南已为育英中学、山师二附中、山大附中等多所中学家长做过亲子教育专场报告,得到广大家长好评。

特别说明:学校邀请著名专家讲座,但是如有现场互动或者其他环节请家长们自愿并慎重决定参与。                               

教育处

家委会学术交流部

2015年1月6日  

报告邀请函 [篇5]

喜登金榜传捷报,低进优出写传奇。2015年高考,衡水二中又创奇迹,多项数据再居全省巅峰,续写“低进优出”新辉煌。更令人感到振奋人心的是,在与全省其他名校相比生源明显处于劣势的情况下,我校李梦恬、梁子健等17名学子考入清华、北大,人数位列全省第三,更有数千名学生喜登全国著名高校录取金榜。

为了让在校学生树立学习的榜样、增强进取的动力、掌握科学的'方法,为了让广大学生家长和社会各界人士了解优秀学子成功的心路历程、近距离感受斗志昂扬的二中状态、从一个侧面探寻衡水二中短时间快速崛起的成长轨迹,我校特举办“2015年清华北大学子报告会”,届时将邀请今年考入清华、北大的优秀毕业生来校为同学们作精彩报告,畅谈学习经验和体会,用他们的奋斗历程鼓励在读的学弟学妹,为他们的成长指路引航。相信这场精彩报告也将给各位家长诸多启迪,为您尽早把自己的孩子培养成栋梁之才提供良好借鉴。为此,我们诚挚地邀请各位学生家长届时莅临,同时我们也欢迎关注、支持二中发展的各界热心人士莅临指导!

报告会时间:7月25日上午8:00 (请于7:50之前入场)

报告会地点:衡水市第二中学东校区操场

衡水市第二中学

2015年7月23日

报告邀请函 [篇6]

尊敬的 :

为了加深高中教师对于教师评价的了解,同时为教育管理者提供一定的事实依据,推动我校、我区课题科研工作进程,我校决定召开《经济欠发达地区******调查研究——以梅州地区若干中学为例》开题报告会,诚邀您莅临指导。

具体安排如下:

一、时间

2015年10月24日上午9:00 (星期五)

二、地点

梅州市梅县区高级中学雁芳楼二楼会议室

三、参加人员

指导专家组、课题组成员、其他人员

四、活动议程

1、 介绍参加开题会的领导、专家及嘉宾。

2、 宣读课题立项通知书。

3、 课题负责人做课题开题报告。

4、 参与人员代表发言。

5、 课题研究指导专家组对课题进行论证指导。

6、 梅州市梅县区高级中学校长发言。

7、 指导专家组代表讲话。

8、 合影留念。

【报告邀请函】相关文章:

报告邀请函范文05-03

报告嘉宾邀请函05-03

开题报告邀请函05-08

专家报告邀请函05-14

宣讲报告邀请函范文05-11

报告会邀请函05-03

可研报告邀请函05-08

大会报告邀请函05-04

学术报告邀请函模板03-04