大学生造价实习小结

这个暑假我回到了家乡广西博白县，在博白县泽坤?名仕花园项目部实习。此项目工程分为A 、B区，A区有四栋住宅楼，B区为三栋住宅小高层楼，一二层为商业。夹层为停车库，占地面积为47000平方米，总建筑面积51445平方米，其中夹层面积１740平方米，工程总造价为4624.1261万元。

大学生造价实习小结

实习任务主要来说就是看会图纸、做简单的造价和下工地等一些实践。首先我来说一下看图纸。为了能更明白的了解设计者的设计原理，我将办公室里的图集看了个遍，对图纸进行了深入的研究，在这个过程中还提出了很多有见解性的问题，我和大家也进行了激烈的讨论，争取把每处不明白的地方都弄明白。因为实习过后就是工作的前提，看不懂图纸就不能做出合理的造价，所以看图对我说确实很重要。也是最拿手的。

暑假一个多月的实习生活虽然辛苦却过得相当充实，而且我为自己能真正帮上忙而感到高兴。回想起7月14日我到工地时已经是B区六层刚浇完混凝土正在弹线放样，直到现在屋面等主体工程的完工，我经历了一层楼面一层屋面的施工过程。

在这暑假里，作为一名实习施工员及预算员在楼板浇注后，应着手进行弹线放样工作，把每跨的轴线、柱头线放出来，做了层后应该要算实习算一层的工程量。具体而言是先从下层用铅垂线引点，在X、Y方向各确定一条线（一般距离轴线1m），在风不大且没有障碍物、距离不远的情况下可用尼龙绳拉线，然后用钢卷尺量出每跨距离，描点紧接着弹线放样。操作时两边拉线的人一定要清除石子、钢管等障碍物，并且拉紧绷直，描点的人应弹几下再描，一般6-9m一个点。在做预算过程中，要细心详细，如果是底层一般在从基础―基础梁―柱子―主梁―楼板一层往上算所需要的工程量。

柱钢筋焊接为什么用电渣压力焊。因为它多用于现浇混凝土结构构件内竖向钢筋的接长，且与电弧焊比较，工效高，成本低。作为施工员须检查焊接接头上下钢筋的轴线是否保持一致，其最大偏移不得超过0.1d（d为钢筋直径），同时也不得大于2mm，而且接头不得有裂纹和明显的烧伤缺陷。

质量检查为每300MM个接头，切取3个试件做拉伸试验，如有一根不合格，则再双倍取样；重做试验。柱钢筋的加箍与绑扎有点难，既要矫直钢筋又要加箍。算工程量时，柱子要分中柱、边柱、角柱。在这同时也要分底层柱、中间层柱、顶层柱等等其他内容。

搭脚手架时据听施工员黄工说，一般第一根脚手架在离地面1.8m—2.0m的位置。这样设的原因是一般人身高为1.7m左右，戴上安全帽不容易撞到头。听他这么一说，还真是合理，既考虑了行人的安全又考虑到工作的方便。不过，在走楼梯或楼面高低不同处时还是常常撞到头。

在算脚手架工程量时，高度: 自设计室外地坪算至檐口(或女儿墙顶)；长度：按外墙外围长度（应计凸阳台两侧的长度，不计凹阳台两侧的长度），乘室外地坪至砌体中心线顶面或女儿墙顶面高度，有山墙的，加山墙面积，再乘以1.05系数计算其工程量。公式：外墙脚手架工程量＝外墙外边线长度×设计室外地坪至女儿墙顶高×1.05

实习期间绑钢筋我也专门看了一下，以前只是老师说钢筋在一个工程中占据的费用很大，现在亲眼所见，果不其然，在B区一号楼施工现场，放眼望去整个工地都被钢筋所覆盖了，工人们正在忙碌的绑钢筋，大家分工明确，都很认真在梁、板扎筋。六层楼板、屋面的B区这几懂都是由我现场管理。

我可以很负责任的`说：“在这几栋楼的钢筋在数量上绝对没有多少差错，但不肯定的没有一点问题。”在混凝土浇注时还发现有些梁的垫层垫了几个保护层或者放小石头做垫层；二排钢筋与上排筋的距离都有50甚至100的距离；有的板筋的垫块常常被踩碎，双层双向板的马凳如果不绑扎也很容易滑脱，在没有马凳的时候用2块垫块撑着板筋。

为了工期，对于这些小错误也就默认了。对于楼板的钢筋工程量：有些构造钢筋在设计图纸中省略未画出，或只作文字说明，或指出按某标准图集施工，有时连文字说明也未注写，而这些钢筋是在施工时必不可少的，在编制预算时应注意。1．底板双层配置钢筋时，架立筋（又称马凳筋）。2．板周边上层负筋的分布钢筋。3．柱与砌体墙、构造柱与砌体墙、后砌隔墙与先砌墙等之间的拉结钢筋（又称锚拉筋）。

一个多月的实习生活结束了，从中我体验到了社会生活的辛酸苦辣。在工程造价专业里，书本上学过的理论知识，似乎通俗易懂，但从未付诸实践过，也许等到真正做出一套大楼的造价时，才会体会到难度有多大；也许亲临其境或亲自上阵才能意识到自己能力的欠缺和知识的匮乏。

通过暑假实习这一个多月里，我验证和巩固充实所学的理论知识，加深了对相关内容的理解，接触课堂以外的实践知识，加深了解了对本专业的需要。培养了独立进行资料收集和解决问题的能力，拓宽了视野，增长了见识，体验到社会竞争的残酷，而更多的是希望自己在工作中积累各方面的经验，为将来自己走创业之路做准备。

从实习中我对所学的理论知识加深了印象，增强了劳动观念，加深了对于社会、国情和专业背景的了解。而且工作勤勤恳恳，积极勤奋，认真负责，在完成一项工作后能主动申请工作，得到了带我的朱安明经理的肯定，给项目部留下了深刻的印象，塑造了南宁职业技术学院建筑工程学院学生的良好作风形象。

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