争当文明小学生从我做起承诺书

时间:2023-03-12 05:28:50 承诺书 我要投稿
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争当文明小学生从我做起承诺书

  文明一小步,和谐一大步。小学生在争当文明大使时,都做了哪些承诺呢?下面小编为大家整理推荐了争当文明小学生承诺书,欢迎大家前来参阅。

争当文明小学生从我做起承诺书

  争当文明小学生承诺书篇一

  文明礼仪不仅是现代人必备的基本素质,也是做人的基本要求。文明礼仪不仅能给社会、他人带来愉快、和谐,也能创造充满爱心的环境。为了提高自己的文明礼仪修养水平,养成良好的文明行为习惯,优化学习和成长环境,作为一名阳信一实的学生——我以自己的人格郑重做出如下承诺:

  1、以校为荣,自信自强。进入校园一律穿校服,校牌配挂在胸前,不得将手机、mp3、mp4、棍棒、管制刀具等带入校园内;

  2、明辨荣辱,遵纪守法。不说脏话,不骂人,不抽烟,不喝酒,不打架,不赌博,不进营业性网吧;

  3、穿戴整洁,朴素大方。不佩戴首饰,不烫发,不染发,男生不留长发;

  4、要遵守社会公德,洁身自好。不做影响学校声誉的`事,不做有损人格的事。

  5、言行文明,尊敬师长,礼貌待人,同学之间见面点头微笑,见到老师要主动问好;

  6、按时到校,不迟到,不早退,不旷课,勤奋学习,上课认真听讲,积极发言,按时独立完成作业;

  7、爱护环境,不带零食进校,不随地吐痰,不乱扔废弃物,养成随手将废物丢入垃圾箱的好习惯;

  8、走正道,不走斜路,不践踏草坪,不翻越学校护栏,上下楼梯靠右行;上下学不骑电动车,骑自行车要走人行道,不闯红灯,不双手脱把骑车;

  9、文明做操,集会做到快静齐,值日生按时值日;

  10、尊敬师长、孝敬父母、懂得感恩。

  以上承诺,我一定做到,请老师和同学进行监督!

  承诺人:(承诺人签名)____________ _____年级_______班

  班主任:(签名)____________

  争当文明小学生承诺书篇二

  亲爱的同学们:

  作为一名合格的中学生,讲文明讲礼貌、节约环保、热爱劳动是我们自身素质的基本要求。让我们一起创建一个清洁文明和谐的`学习生活环境,将我们的班打造成为 “最文明最清洁的班级”,让我们齐心协力、自觉遵守、身体力行。为此,让我们一起做出以下承诺:

  1. 热爱祖国,奏唱国歌时要庄严,升国旗时要肃立、脱帽、行礼。

  2.不在非就餐时间带零食进教室,不乱扔垃圾。

  3.自觉履行值日义务,随时清理自己的课桌和座区卫生。

  4.勤奋学习、刻苦钻研,不浪费时间,不迟到、早退、旷课,不抄袭作业,不考试舞弊;

  5. 遵守课堂纪律,维护课堂秩序,上课、自习、开会时不交头接耳、小声说话。

  6. 讲究仪表、穿戴整洁,不着奇装异服,学校在升旗仪式和大型活动穿校服;不留怪异发型,男生不留长发。

  7.爱护公物,不在黑板、课桌、墙壁乱涂乱画、踩脚印;

  8. 珍惜资源,随手关水关电; 爱惜粮食,勤俭节约,不铺张浪费,不追求超越自身和家庭实际的物质享受;

  9.维护校园环境,不乱穿越花池子,不攀摘花木,不随地吐痰、乱扔垃圾;

  10.讲文明、有礼貌、尊重他人,不讲脏话、粗话,不在教室、楼道、专用教室、校园等公共场所大声喧哗;

  11.尊敬师长,团结同学,友爱互助,不拉帮结伙,不欺骗他人;履约践诺,诚实守信,培养健康人格。

  12.男女同学文明交往,公共场合行为得体,杜绝有损学生形象和公共道德的行为;

  13.自尊自爱、自强不息,自觉抵制黄、赌、毒的侵害;不看宣传色情、凶杀、迷信等不利于身心健康的书刊,不唱不健康的歌曲;遵守《网络文明公约》,不浏览反动、黄-色-网-站。不酗酒、不闹-事、不打架斗殴。

  14.遵守公共场所规定,自觉维护公共秩序。

  让我们一起行动,共同构建出一个文明、守礼、尽责的和谐班集体。

  争当文明小学生承诺书篇三

  亲爱的同学们 :

  在我们创建和谐社会、和谐学校、和谐课堂的今天,互联网技术得到迅速普及并逐渐渗透到学习、生活的各个领域,互联网带给我们大量信息,也拓宽了我们交往的渠道,网络已成为学习知识、交流思想、休闲娱乐的重要平台。随着互联网时代的到来,越来越多的中小学生成为“网民”。网络是一把双刃剑,它在给我们生活带来方便的同时,不良资讯、长时间上网也危害着我们的身心健康,尤其是在互联网快速发展的同时,个别网站也存在着传播不健康信息、刊载格调低下的图片、提供不文明声讯服务,甚至传播暴-力文化及严重危害社会的内容,使青少年人生观、价值观、道德观受到侵蚀,身心受到摧残,行为失范。

  为营造健康文明的网络文化环境,清除不健康信息、保障未成年人的健康成长,我校少先队大队特向全体学生发出如下倡议:

  一、树立正确的荣辱观,抵制腐朽思想的侵害,接受科学进步的`思想。不进营业性网吧,不访问淫秽网站,不浏览非法网站。

  二、争做《全国青少年网络文明公约》的实践者,营造文明、安全的网络环境。要自觉远离网吧,不利用网络煽动闹-事、拨弄是非、造谣生事;不在网络上冒名顶替、诬蔑欺骗;不散布虚假言论,不轻信网上流言。

  三、共同维护文明网络环境,共同清扫网络垃圾。不制造和传播网络病毒,维护网络安全,不在网上宣传色情、迷信、暴-力的内容,不在网上谩骂、攻击他人,注意文明用语,自觉抵制不文明行为。

  四、文明上网,上文明网,上安全网,做有正义感、责任感、上进心的网民。要增强自护意识,不随便约见网友;牢记学生身份,只撷取有益的信息和资料,自觉文明上网,争当新时代的好青年、好少年。

  同学们,青少年是祖国的未来和希望,是最具科技意识和创新能力的一代,青少年是网络活动中的主体,我们要信守承诺,从现在做起,从自我做起,自尊、自律、自强,自觉远离网吧,弘扬网络文明,上文明网,文明上网,让网络伴随我们健康成长,让我们一起来签订文明上网承诺书。

  班级( 一年级一班 )承诺人:_田景怡____韩佳怡、程莲、何明鑫、张宝旗___侯晟玉___程双_____ ___袁云洁___郑青云___冯雨晴__郑广焕____徐瑶、孟佑祥______王婷婷____徐慧______荣会轩________冯建聪_____张剑帅_____郭凤彬_________张锡瑞___徐坤____赵国崎_

  _陈昊_____芦学乐_____高佳强______王俊杰____田景源____孙成林_______韦新想____韦新平_________孟昊、黄龙强

  ____王永岳___褚佳鹏______党宇

  塘沽区于庄子小学少先队大队

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  争当文明小学生承诺书篇四

  在学校“文明行”活动启动之后,我们六年五班全体师生,利用班会和早会时间,系统的学习了《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《十要十不要》、《课堂常规》、《龙江县实验小学荣辱观教育》等内容,同时,又讨论了如何才能在班级开展好“文明行”活动,每个同学都谈了自己的看法,全体学生一致通过了,“从2015年3月16日起,班级开展‘人人争做文明学生’活动”。让文明、和谐、向上的班风得到巩固,让文明之花开遍实验小学的校园。现在承诺如下:

  一、用文明用语,做文明学生

  见到老师或同学一律说文明用语,让“你好、请、谢谢、对不起、再见”这些文明用语伴随我们每一天,不说脏话、不说粗话。

  二、文明守纪,做文明学生:

  在学校做到文明守纪,不违反校规、校纪,自觉遵守学校的“文明走路规则”、“上下楼规则”、“出入教室规则”、“使用厕所规则”、“课间活动规则”。做到经常和守则规范对照,自觉约束自己,争做文明守纪的文明学生。

  三、讲究卫生,做文明学生:

  在学校做到讲究卫生、服装整洁,红领巾和名签佩戴整齐,做到无破损,不随地乱扔废纸,不随地吐痰。无论在班级还是在校园见到碎纸屑都要随手捡起。努力做到整洁校园人人有责。

  四、乐于助人,做文明学生:

  团结同学,关心他人,积极帮助需要帮助的同学,帮助家庭困难的学生战胜困难,帮助学习困难的学生重新树立起学习的`信心。始终相信“帮助别人的同时,自己也在创造快乐”。让每个同学在互相帮助中争做文明学生。

  五、勤奋学习,做全面发展的文明生:

  严格要求自己,上课认真听讲,认真完成作业,积极回答问题,积极思考问题,养成独立自主、团结协作的学习习惯。让全体学生在和谐的氛围中,在获得知识的过程中全面发展,争做文明学生。

  六、利用班级的园地开展好文明之星的评比活动。

  做到每天一总结,结合上面五个方面,将每一天表现好的同学的照片展览上去。表现不好的拿下来,做到坚持经常,让文明、向上的学生在活动中脱颖而出,让每个学生在良性的竞争中健康的成长。

  争当文明小学生承诺书篇五

  我以少先队员的名义承诺,做一个文明的.好学生,我要做到以下几点: 一、懂礼仪:

  1.认真遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,做文明规范少先队员。 2.见到老师、同学主动问好,尊敬老师,团结同学。在校做好学生;在家孝顺父母,做个好孩子;在外懂得相互谦让,遵守社会公德,做文明小公民。 二、有秩序:

  1.遵守纪律,在学校内外不追逐吵闹。上下楼梯轻声慢步靠右行。 2.精神饱满,排队有序,不争先恐后。 三、讲卫生:

  1.不带零食进校门,不买小摊贩上的不洁食品。

  2.维护校园环境整洁,不破坏绿化及公共财物,不乱丢纸屑,主动拾捡垃圾。 四、做到“四带”、“四无”。

  “四带”即把礼仪带进校园,把微笑带给同学,把孝敬带给长辈,把谦让带向社会; “四无”即地面无杂物,出言无脏话,楼道内无喧哗吵闹,墙壁桌面无污痕。 我签名,我承诺,我守信,做一个诚实守信,文明守纪的好学生。

  20xx年9月2日

  签名: 班主任:_________


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