学校教学质量承诺书

时间:2022-11-25 09:25:48 承诺书 我要投稿
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学校教学质量承诺书

为了适应教育新形势的发展,提高自身素质,推动素质教育的全面实施和基础教育新课程改革的顺利进行,使自己在教育教学工作中严格执行党的教育方针,遵守《教师职业道德》,依法治教,以德治教,树立为学生服务、让学生成才的教育观,塑造良好的师德师风,贯彻落实《礼县中小学教学常规管理》,切实有效地提高教育教学质量,我自愿承诺:

学校教学质量承诺书

1、严格执行课程计划,以人为本,因材施教,在关注学生全面素质的发展的同时,注重学生个性发展,不把个性、特长的发展同全面发展对立起来;面向全体学生,使学生全面发展,让学生享受优良的教育;注重学生创新精神和实践能力的培养,打破以教师为中心,以课堂为中心,以教材为中心的传统教学模式;用激励的语言或方式对学生做出积极的综合评价;不因循守旧、固步自封,争当创新型教师。

2、严谨笃学,按教学常规管理细则备课,不照抄、照搬备课用书的教案,根据班级和学生实际及新课改要求编写教案,且写出教学后记和反思;不使用旧教案,不无教案进课堂随心所欲上课。

3、热爱学生,按常规管理要求认真批改作业,不请学生代改试卷、作业;公平对待每一个学生,不歧视、驱赶学困生、问题学生,不谩骂、侮辱学生,不体罚或变相体罚学生,让学生的人格得到健康发展。

4、遵章守纪,准时上课、下课,不压堂,不私自调课,严格履行请假手续。

5、在国家新一轮基础课程改革中,认真学习新《课程标准》,用全新的教学理念指导教学实践;自觉参加校本培训。

6、定期家访,做到每学期家访每生不少于一次,参加、组织召开一次家长会,并做好相关记录;不收受学生、家长礼品或让学生及家长为自己提供便利。

7、加强自身学习,不断提高学历。掌握现代教育技术,并能在教学中熟练运用,必须通过教师信息技术教育模块中级考试。

8、加强教育教学的理论学习,积极参加学校的教研教改实践活动,做到一学期上好一节公开课、主评一节公开课、编写一份最佳教案、撰写一篇教学经验总结,真正做到教育理论与教育实践相结合,提高实施素质教育和新课程改革的能力。

9、抓好班级管理,培养学生良好的生活、学习及热爱集体等文明行为习惯。做好学额巩固工作,抓好学生安全工作,落实安全责任制。

10、敬业奉献,服从学校分配,乐意接受各项任务;对学习有困难的学生进行义务无偿辅导。

11、廉洁从教,不向学生推销任何商品,不强制学生集体购买复习资料、教辅读物,不自立名目乱收费、乱罚款。

12、为人师表,教师个人仪表整洁、大方,不穿戴分散学生注意力的服饰;不在教室或学生面前吸烟、喝酒,不在课堂开手机;不无故中途离开课堂,不在上课时做与教学无关的事。

教育质量承诺书

教育质量承诺书教育是服务。为了提高服务质量,作出质量承诺显得至关重要。但教育是特殊的服务,教育质量承诺跟一般的商品质量承诺有着许多不同之处。我们发动全体老师充分讨论,结合新教育实验的内容,策划了一份教育质量承诺书:

xx-x学校小学部家校合作质量承诺书

xx-x学校小学部秉持“让学生享受与世界同步的优质教育”的办学理念,坚持开展新教育实验,以新教育实验培养传承与发展人类文明的现代人,小学部将与家长保持良好的合作关系,确保每个孩子在我校就读期间,各方面素质均有良好发展。

一、 学校的承诺

1、 培养良好的文明礼仪习惯和生活习惯,举止文明,待人礼貌,生活自理。

2、 培养良好的学习习惯,学习成绩有明显进步。

3、 书写工整、整洁,逐步达到美观。

4、 背诵古诗文250篇左右。举办名人报告会30场(每年5场)。

5、 坚持写日记,每学期发表优秀日记。

6、 掌握生活英语300句。

7、 会利用网络搜集信息,能建立个人网页。

8、 培养一项爱好,逐渐形成特长。

二、 教师的承诺

1、 全心全意为学生提供教育与服务。

2、 为人师表,态度和蔼,服饰大方,语言文雅,举止端庄。

3、 备课充分,授课科学合理,批改作业认真仔细。

4、 尊重学生人格,不体罚学生,不侮辱学生,公正评价每一名学生,不放弃任何一名学生。

5、 尊重家长,主动与家长联系,热情接待家长来访,不指责家长,主动听取家长意见与建议。

6、 无偿为学习困难学生个别辅导,不收受家长礼物和现金。

7、 学生因病因事未到校学习,教师及时为学生补上功课。

8、 带领学生参加有益的社会活动,制止学生不良行为。

三、 家长的义务

1、 行使监护人职责,确保孩子受完国家法律规定的九年义务教育。

2、 教育孩子尊重老师,友爱同学,遵守学校各项规章制度。

3、 教育孩子注意校内安全,避免不必要的伤害事故。

4、 关心学校发展,为学校发展献计献策。

5、 尽其所能维护学校良好声誉,密切家校联系。

6、 接受学校、老师正确的家庭教育方法的指导。

7、 努力争创学习型家庭,以身作则,为孩子创造良好的学习、生活和道德生长环境。

8、 履行国家法律规定的其他监护人义务。

四、 其他

1、 本协议于学生在我校就读期间有效。

2、 本协议如有更改,须经双方同意。

3、 本协议条款如与国家法律、法规、法令有抵触,则以国家法律、法规、法令为准。

4、 本协议一式两份,家长与校方各执一份。

家长签章 校长

年月日 年月日

(学校)教学质量目标承诺书

为适应教育新形势的发展,提高教师自身素质,推动

素质教育的全面实施和基础教育新课程改革的顺利进行,使自己在教育教学工作中严格执行党的教育方针,树立为学生服务、让学生成才的教育观。扎实有效地提高教育教学质量。 我自愿承诺:

1、严格执行课程计划,以人为本,因材施教,在关注学生全面素质的发展的同时,注重学生个性发展。

2、扎实搞好常规教学工作。

(1)、认真备课。在教学中随时修改和调整教案,积累教学经验,记好教后札记,并及时给与反馈。

(2)、认真上课。(3)、认真批改。

(4)、认真辅导。(5)、认真考试。

3、2012冬期中考试全乡第 名,保证2012年期末上升到第 名。

承诺教师签名:

2012年11月

提高教育教学质量承诺书

在期中考试中我带的九年级九(2)班是年级倒数第一,为提高教学质量我向学校和社会郑重承诺:

1、依法执教,自觉遵守有关法律法规,宣传先进文化,不发表、不传播有害学生身心健康的思想和违背国家法律法规的任何言论。

2、爱岗敬业,热爱学校,把教育作为一份提升学生和自己的神圣事业。不随意停、调课,不对工作敷衍塞责,不说任何损害学校名誉的话,不做任何有失师表形象的事。

3、热爱学生,尊重学生人格,尊重学生受教育权,平等公正对待学生,保护学生合法权益。不歧视、侮辱、体罚或变相体罚学生,对任何学生均一视同仁。

4、严谨治学,向课堂教学要质量,以复合型教师为自身进取目标,树立终身学习观念。不违规加重学生课业负担,不从事以盈利为目的的第二职业和有偿补课,在教学活动中不出现使用通讯工具等影响正常教育教学的行为。

5、尊重家长,认真听取家长的意见建议;坚持家访,讲究方法,妥善处理学校、家长、学生之间各种问题和矛盾。

6、自尊自爱,严于克己,讲究/礼节,衣着庄重、文雅大方,妆扮符合教师形象。不穿奇装异服,不浓装艳抹,不佩带转移学生注意力的饰物。

8、保证安全。尽职尽责地做好安全工作,坚持安全教育,强化安全管理,加强安全防范,落实履行“一岗双责”安全管理责任,保证学生在校期间的安全。

9、在教育过程中,遵循严而有格、严而有度、严而有恒、严而有方的原则。坚持做到“八不”,即:不体罚、变相体罚学生;不呵斥、讽刺挖苦学生;不将学生赶出教室和赶回家;不以多写作业惩罚学生;不进行有偿家教;不乱收费;不让学生帮老师干活;在交往中不收礼。

教师的素质直接影响着学生的学风和学校的校风,教师的形象直接关系着学生素质的培养。师者为师亦为范,“学高为师,德高为范。”走上三尺讲台,教书育人;走下三尺讲台,为人师表。教师不仅是社会主义精神文明的建设者和传播者,更是莘莘学子们的道德基因的转接者。因此,师德 ,不是简单的说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!师德需要培养,需要教育,更需要的是——每位教师的自我修养!用自身的榜样作用和人格魅力,让学生佩服,从而仿效。“桃李不言,下自成蹊。”相信合格的教师才能塑造出合格的学生。

承诺人:唐龙生

2012 年 5月 11 日

教学质量目标承诺书

为适应教育新形势的发展,提高教师自身素质,推动素质教育的全面实施和基础教育新课程改革的顺利进行,使自己在教育教学工作中严格执行党的教育方针,树立为学生服务、让学生成才的教育观。扎实有效地提高教育教学质量。我自愿承诺:

1、严格执行课程计划,以人为本,因材施教,在关注学生全面素质的发展的同时,注重学生个性发展。

2、抓好教学五认真,扎实搞好常规教学工作。

(1)、认真备课。认真备课是提高课堂教学效率、提高教学质量的前提。在教学中随时修改和调整教案,积累教学经验,记好教后札记,并及时给予反馈。

(2)、认真上课。上好课是提高教学质量的保证。

(3)、认真批改。严格控制作业量,发现作业中的问题及时反馈。

(4)、认真辅导。全面关心学生,分析各类学生作业的情况,实施差异教学。建立学困生档案。

(5)、认真考试。考试既是对教学质量高低的一种检验,又是教学的一种反馈,是改进教学的一种依据。本学期计划抽测15次以上,抽测后要认真分析,及时查漏补缺。

3、热爱学生,严格控制考试次数、作业量,按常规管理要求认真批改作业;不用作业惩罚学生,不歧视、体罚或变相体罚学生,让学生的人格得到健康发展。

4、对学困生实现“三”优先:扮演优先、提问优先、面批优先。

5、对学困生做到“十个一”:帮助制定一个小目标;有一个锻炼的岗位;每月一次上台表现的机会;每学期一次获奖的机会;每节课至少一次发言机会;一次成功的体验;每月一次谈心的时间;给每个学困生找一个好伙伴;每月一次和家长联系;每学期家访一次。

6、定期家访,做到每学期家访每生不少于一次,召开一次家长会,并做好相关记录。

7、加强教育教学的理论学习,积极参加学校的教研教改实践活动,做到一学期上好一节公开课、主评一节公开课、编写一份最佳教案、撰写一篇教学经验总结、听课40节以上,真正做到教育理论与教育实践相结合,提高实施素质教育和新课程改革的能力。

8、为人师表,个人仪表整洁、大方,不穿戴分散学生注意力的服饰;不无故中途离开课堂,不在上课时做与教学无关的事。 

9、所任学科在全县综合测评前八名或学区综合测评中居前五名。返回 

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