在公诉科的实结

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在公诉科的实结

大学最后的一个学期，我来到汕头市金平区检-察-院实习。在此期间，我学到许多关于公诉工作的新知识，进一步巩固了自己在校园里学到的知识，实习期间遵守纪律，努力完成工作，并得到检查人员的认同，同时也发现了自己的不足。

此次实习，主要岗位是在公诉科，因此主要实习科目是

刑法和刑事诉讼法。期间，我弄清了正当而标准的司法程序，细致的了解了公诉起诉的全过程及法庭庭审的各环节，认真观摩一些律师和公诉人的举证、辩论过程，并掌握了一些法律的具体规定和适用范围。跟随检察官提审，核实犯罪事实，探询犯罪的心理、动机。真正了解和熟悉了我国的公诉程序及法庭的作用和职能，同时还配合公诉人员做好案件的询问笔录和讯问笔录，做好案卷的装订归档工作。

实习期间，我遇到不懂的问题，我都及时向领导和检察

人员请教,也掌握了一些基本的法律技能，从而进一步巩固自己所学到的知识，为以后真正走上工作岗位打下基矗

在短暂的实习过程中，我感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏，刚开始的一段时间里，对一些工作感到无从下手，不知所措，这让我感到非常的难过。在学校总以为自己学的还不错，一旦接触到实际，才发现自己的无知，知道的却不实用。

深有体会的还青少年犯罪问题。我偶尔会帮检察人员抄写案件的摘要，填写审查起诉登记卡，适用简易程序通知书，补充侦查通知书和换押证，在我所接触的案件中，80后已经是犯罪的“主力军”，而未满18周岁的被告人也占有一小部分，不考虑被告人家庭和自身因素，从社会大环境来说，我觉得社会也应当负有一定的责任。改革开放以来，西方思想对我们传统社会和传统思想地强烈的冲击。并且此时社会正在转型，这一段时间对精神文明建设有些放松，也就是说，有些被告人在童年时期就有可能已经沾染上了一些不良习气。社会的大环境是那么功利和躁动，缺乏社会经验的人很容易误入歧途。与检查人员一起去看守所提审犯罪嫌疑人的情景，我记忆犹新，那样的场面对我的冲击是相当大的，看着那充满朝气而又青涩的脸庞，可是带着闪烁的手铐提醒我，这些都是犯罪嫌疑人，都是涉嫌作出了违法犯罪行为的人，他们本该在校园里接受教育。我印象特别深刻的是：在提审过程中，有个80后的犯罪嫌疑人是文盲，我只能将讯问笔录口述给他听，最后由他按指纹确认无误。还有一个不识字的犯罪嫌疑人，写姓名的时候只能画圈圈。想到这样的情况，我就不免想起我们构建法治社会的目标，只能说，任重而道。

两个月短暂而又充实的实习，是我走向社会的过

渡阶段，是一个重要步骤也，也是我人生的一段难忘的经历。说实话，我还舍不得离开实习单位，因为这里的人教会我的，远不止是公诉工作，他们还教导我如何待人接物，怎么在办公室工作和“说话”。在这个人情冷漠的年代，人家愿意指出我工作的不足，我真的感觉十分感动。这段时间所学到的经验和知识都来自领导和检查人员，这是我一生中的一笔宝贵财富。我将来不一定有机会从事司法工作，但是大学几年的学习加上两个月的实习，足以让我用一段时间来消化，我也会继续学习法学专业的相关知识。持续关注中国的司法事业发展。

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