表达感谢的成语

时间:2023-11-23 11:26:51 王娟 感谢信大全 我要投稿
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表达感谢的成语(通用150个)

  在现实生活或工作学习中,用到成语的地方还是很多的,成语的语言文字是非常深奥的,含义是非常值得我们学习的,你还记得哪些成语呢?下面是小编整理的表达感谢的成语,仅供参考,希望能够帮助到大家。

  1、耳提面命:应指贴着或附着耳朵叮嘱他,表示教诲的殷勤恳切。多形容长辈的教导热心恳切。

  2、有教无类:不管什么人都可以受到教育。

  3、因材施教:指针对学习的人的志趣、能力等具体情况进行不同的教育。

  4、良师益友:使人得到教益和帮助的好老师和好朋友。

  5、言传身教:既用言语来教导,又用行动来示范。指用言行影响、教导别人。

  6、十年树木,百年树人:培养教育一个人才,靠学生自己努力,培养要经过老、中、少三代人的参与才能将一人培养成功,比喻培养人才过程。

  7、诲人不倦:用言语讲解、传授;身教:以行动示范。既用言语来教导,又用行动来示范。指用言行影响、教导别人。

  8、桃李满天下:指培养的后辈或所教的学生。比喻学生很多,各地都有。

  9、一日为师终生为父:比喻爱戴老师。

  10、滴水之恩,涌泉相报:受人一点小小的恩惠应当加倍(在行动上)报答

  11、不当人子:表示歉意或感谢的话,意思是罪过,不敢当。

  12、阿弥陀佛:佛教语,信佛的人用作口头诵颂的佛号,表示祈祷祝福或感谢神灵的意思。

  13、醉酒饱德:感谢主人宴请的客气话。

  14、杯水之谢:比喻微薄的酬谢

  15、杜门谢客:杜门:闭门不出;谢客:谢绝宾客。指不与人往来。

  16、敬谢不敏:谢:推辞;不敏:不聪明,没有才能。恭敬地表示能力不够或不能接受。多作推辞做某事的婉辞。

  17、千恩万谢:一再表示感恩和谢意。

  18、人事代谢:代谢:更迭,交替。泛指人世间的事新旧交替。

  19、檀郎谢女:檀郎:晋代潘岳小名檀奴,姿仪美好;谢女:晋代谢道蕴,聪慧过人,代指才女。指才貌双全的夫妇或情侣。

  20、谢庭兰玉:比喻能光耀门庭的子侄。

  21、谢天谢地:表示目的达到或困难解除后满意轻松的心情。

  22、新陈代谢:陈:陈旧的;代:替换;谢:凋谢,衰亡。指生物体不断用新物质代替旧物质的过程。也指新事物不断产生发展,代替旧的事物。

  23、尺波电谢:谓人世短促,如波逝电闪。

  24、负荆谢罪:见“负荆请罪”。

  25、谨谢不敏:犹言敬谢不敏。用作自谦或推托之辞。不敏,不聪明,无能力。

  26、水流花谢:谢:脱落。指河水流逝,花儿也凋谢了。形容景色凋零残败,用来比喻局面残破,好景已不存在,无法挽回。亦作“花谢水流”。

  27、谢家宝树:比喻能光耀门庭的子侄。

  28、谢家活计:南朝宋诗人谢灵运与从弟谢惠连俱以诗文着称,见《宋书·谢惠连传》。后遂以“谢家活计”喻指赋诗。

  29、谢兰燕桂:谢兰,系“谢庭兰玉”之省称;燕桂,《宋史·窦仪传》载:“仪学问优博,风度峻整。弟俨、侃、偁、僖,皆相继登科。冯道与禹钧(窦仪父)有旧,尝赠诗,有‘灵椿一株老,丹桂五枝芳’之句,缙绅多讽诵之。”时称窦氏兄弟为燕山五龙。后遂以“谢兰燕桂”比喻能光耀门庭的子侄

  30、新故代谢:同“新陈代谢”。

  31、报效万一:报效:为报答恩情而为之效力。指恩德极大,只给以微不足道的报答。

  32、奔走之友:指彼此尽力相助的挚友。

  33、出入相友:出去做工,回家休息,大家都是同伴,应彼此互助,和睦相处。

  34、寸草衔结:比喻虽然力薄,亦当感恩图报。

  35、大恩大德:恩:恩惠;德:恩德,好处。巨大的恩德,形容恩泽深厚。

  36、戴天履地:戴:顶着天;履:踏,踩着。头顶着天,脚踩着地。形容人活在天地之间。比喻恩德深广,如天高地厚。

  37、恩同山岳:犹恩重如山。

  38、恩同再生:恩:恩德。比喻恩情极大,像使自己再生一样。

  39、恩同再造:再造:再生。使人再生的恩惠。比喻恩情极大,象救了自己的性命一样。

  40、恩同父母:恩:恩惠;同:如同。待人的好处、恩惠之大如同父母一样。

  41、恩有重报:好好地报答别人的重大恩惠。

  42、恩恩怨怨:指人的感恩之情与仇怨之情。

  43、恩深法驰:驰:废弛。因恩情深厚关系密切而不执行法纪。

  44、恩山义海:恩爱像高山一样重,情义像大海一样深。形容恩惠深,情义重。

  45、恩深似海:恩德情义极为深重。

  46、恩深义重:恩惠、情义极为深重。

  47、恩深爱重:恩德情义极为深重。

  48、恩重如山:恩情深厚,像山一样深重。

  49、恩高义厚:恩惠、情义极为深厚。

  50、恩若再生:恩惠极大如同给了第二次生命。

  51、恩德如山:比喻恩德极为深生。

  52、恩重泰山:恩情深厚,比泰山还重。

  53、恩重丘山:恩:恩惠。恩情像高山一样厚重,形容恩义极为深重。

  54、恩逾慈母:逾:超过。比慈爱的母亲给予的恩情还要重。形容恩情深厚。

  55、返哺之私:返哺:雏鸟长大,衔食哺其母。比喻报答亲恩。

  56、返哺之恩:返哺:雏鸟长大,衔食哺其母。比喻报答亲恩。

  57、父母恩勤:指父母养育子女的恩惠和辛劳。

  58、感恩怀德:感激别人的恩德。

  59、感恩戴义:感:感激;戴:尊敬,推崇。感激别人的恩惠和好处。

  60、感恩戴德:戴:尊奉,推崇。感激别人的恩惠和好处。

  61、感极涕零:感激之极而流下眼泪。形容极为感激。

  62、感激不尽:感激的心情没有穷尽。形容非常感激。

  63、感激涕零:涕:眼泪;零:落。因感激而流泪。形容极度感激。

  64、感遇忘身:感遇:感激恩遇;忘身:愿舍身相报。旧时士大夫向皇帝谢恩,表示忠心的套话。

  65、肝脑涂地:涂地:涂抹在地上。形容惨死。也形容竭尽忠诚,任何牺牲都在所不惜。

  66、海誓山盟:指男女相爱时立下的誓言,爱情要象山和海一样永恒不变。

  67、皇天后土:皇天:古代称天;后土:古代称地。指天地。旧时迷信天地能主持公道,主宰万物。

  68、回瞋作喜:瞋:发怒时瞪大眼睛。由发怒转为高兴。

  69、疾病相扶:有病的互相扶助。指患难时互相关心帮助。

  70、伯俞泣杖:指孝顺父母。

  71、班衣戏彩:指身穿彩衣,作婴儿戏耍以娱父母。后以之为老养父母的孝亲典故。

  72、班衣戏采:相传老莱子七十岁时穿彩衣作儿戏以娱亲。后以之为老养父母的孝亲典故。

  73、斑衣戏彩:指身穿彩衣,作婴儿戏耍以娱父母。后以之为老养父母的孝亲典故。

  74、承欢膝下:承欢:旧指侍奉父母;膝下:子女幼时依于父母膝下,故表示幼年。旧指侍奉父母。

  75、慈乌反哺:慈:奉养;慈乌:乌鸦的一种,相传能反哺其母;返哺:乌雏长大,衔食哺其母。比喻子女报答父母的养育之恩。

  76、慈乌返哺:慈:奉养。返哺:乌雏长大,衔食哺其母。比喻子女报答父母的养育之恩。

  77、彩衣娱亲:传说春秋时有个老莱子,很孝顺,七十岁了有时还穿着彩色衣服,扮成幼儿,引父母发笑。后作为孝顺父母的典故。

  78、定省温凊:定省:古代儿女早晚向父母问安;温凊:冬温夏凊的略语,温是温被,凊是扇席。形容子女非常孝顺。

  79、教书育人:指教师关心爱护学生,在传授专业知识的同时,以自身的道德行为和魅力,言传身教,引导学生寻找自己生命的意义,实现人生应有的价值追求,塑造自身完美的人格。

  80、严谨治学:指某人对于科研和学术问题具有实事求是的态度和精神。 严谨治学是指教师在求知和传授知识和学问的过程中要做到严密谨慎、严格细致。

  81、循循善诱:循循:有次序的样子;善:善于;诱:引导。意思是指善于引导别人进行学习。出自 《论语·子罕》:“夫子循循然善诱人。”

  82、诲人不倦:诲:教导。 教导人特别耐心,从不厌倦。

  83、恩德如山:比喻恩德极为深生。

  84、恩恩相报:用恩惠报答恩惠;把有利于人的行为回报给有恩于己的人。

  85、恩荣并济:恩荣:恩惠荣宠。济:调济。恩惠与荣耀两种手段一起施行。

  86、恩若再生:恩惠极大如同给了第二次生命。

  87、恩山义海:恩爱像高山一样重,情义像大海一样深。形容恩惠深,情义重。

  88、恩深义重:恩惠、情义极为深重。

  89、恩同父母:恩:恩惠;同:如同。待人的好处、恩惠之大如同父母一样。

  90、恩同再造:再造:再生。使人再生的恩惠。比喻恩情极大,象救了自己的性命一样。

  91、恩有重报:好好地报答别人的重大恩惠。

  92、恩怨分明:恩:恩惠;怨:仇恨。对于恩惠和仇恨的界限分得十分清楚,毫不含糊。

  93、恩重如山:恩情深厚,像山一样深重。

  94、恩重泰山:恩情深厚,比泰山还重。

  95、返哺之恩:返哺:雏鸟长大,衔食哺其母。比喻报答亲恩。

  96、感恩戴德:戴:尊奉,推崇。感激别人的恩惠和好处。

  97、感恩图报:感激别人的恩情而想办法回报。

  98、顾复之恩:顾:回头看;复:反复。比喻父母养育的恩德。

  99、千恩万谢:一再表示感恩和谢意。

  100、丝恩发怨:丝、发:形容细小。形容极细小的恩怨。

  101、春晖大地:好像春天又回到大地。 形容严寒已过,温暖和生机又来到人间。

  102、桃李满天:桃李:指培养的后辈或所教的学生。比喻一个人到处都有学生。

  103、感恩怀德:感激别人的恩德。

  104、死日生年:多用作下对上的感恩之词。

  105、衔环结草:结草:把草结成绳子,搭救恩人;衔环:嘴里衔着玉环。旧时比喻感恩报德,至死不忘。

  106、知恩报德:受别人的恩惠,心存感激意图报答。

  107、感恩戴德:戴:尊奉,推崇。感激别人的恩惠和好处。

  108、知恩报恩:知道了别人对自己的恩惠就回报别人以恩惠。亦作“知恩报德”。

  109、感恩图报:感激别人的恩情而想办法回报。

  110、结草衔环:结草:把草结成绳子,搭救恩人;衔环:嘴里衔着玉环。旧时比喻感恩报德,至死不忘。

  111、渴者易饮:口渴的人喝什么都觉得甘甜。旧时比喻久经苛政而最知对德政感恩。

  112、敌惠敌怨:犹言报德报怨。

  113、寸草衔结:比喻虽然力薄,亦当感恩图报。

  114、怀德畏威:怀德:心中怀有感恩戴德之情。指对君王或上司既感激而又惧怕其威严。

  115、结草衔环:旧时比喻感恩报德,至死不忘。

  116、恩恩怨怨:指人的感恩之情与仇怨之情。

  117、巨鳌戴山:鳌:古代传说中的大海龟;戴:用头顶着。大鳌的头上顶着山。比喻感恩深重。

  118、情深义厚:情感恩义极为深厚。

  119、寸草衔结:喻虽然力薄,亦当感恩图报。

  120、以怨报德:怨:仇恨;德:恩惠。用怨恨来回报别人的恩惠。

  121、千恩万谢:一再表示感恩和谢意。

  122、一斗米养个恩人,一石米养个仇人:送一斗米救人,人会怀感恩。送一石米给人会使人贪得无厌而反目成仇。指对人帮助要看时机与对象。

  123、以德报德:德:恩惠。用恩惠报答恩惠。

  124、谆谆教导:谆谆:恳切、耐心的样子。恳切、耐心地教导。

  125、一丝不苟:苟:苟且,马虎。指做事认真细致,一点儿不马虎。

  126、教导有方:教育引导很有办法。

  127、克己奉公:严格要求自己,一心为公。

  128、诲人不倦:教导人时耐心而不知疲倦。

  129、一丝不苟:形容办事认真,系毫不马虎。

  130、良工心苦:泛指优良之制作,都由苦心经营而成。

  131、默默无闻:不出名,没人知道。亦作“没没无闻”。

  132、苜蓿盘空:比喻小官吏或私塾教师生活清贫。

  133、润物无声:指有大胸怀者,做了贡献而不张扬,默默奉献。

  134、披星戴月:身披星星,头戴月亮。形容连夜奔波或早出晚归,十分辛苦。

  135、满城桃李:桃李:比喻学生。城中到处都有自己的学生。比喻学生很多。

  136、和蔼可亲:谓态度谦温和气,容易接近。亦作“和蔼近人”。

  137、无微不至:没有一处细微的地方不照顾到。形容关怀备至。

  138、循循善诱:表示善于有步骤地引导、教育。

  139、良师益友:良:好;益:有帮助。使人得到教益和帮助的好老师和好朋友。

  140、竭尽心力:竭:尽,用尽。用尽全部力量。

  141、无私奉献:形容不求回报的付出。

  142、埋头苦干:专心一意地刻苦工作。

  143、博学多识:指人很有学识,懂得很多。

  144、指路明灯:指引人朝光明方向前进的人。

  145、因材施教:指针对学习的人的志趣、能力等具体情况进行不同的教育。

  146、春风化雨:比喻良好教育的普及与深入。亦用以称颂师长潜移默化的谆谆教诲。

  147、桃李满天下:比喻优秀人才遍天下。为到处都有。亦作“桃李遍天下”,桃李:亦比喻学生。

  148、废寝忘食:极言对某一件事专心一意,以致睡觉和吃饭都顾不上了。今多用以形容工作或学习专心努力。

  149、恪尽职守:指谨慎认真地做好本职工作。

  150、至圣先师:至:最。旧时特指孔子,现引申为形容教师德高望重。

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