给家长的感谢信
今天下午，我向此次参与“孝亲敬长”征文的家长发了感谢信。每位家长都很不容易，每天辛苦的工作后，回到家又是做家务，又是监督孩子的学习等等。在这么辛苦的情况下，还这么积极的配合学校老师动脑去写一篇文，的确很不容易。为了孩子的健康成长，为了孩子的全面发展，这种互动活动会有很多。为了使家长看到我的真诚与重视，我认真看了每位家长的文，并根据三点进行了评选：1、围绕“孝敬亲人，尊敬长辈”，描述孩子在家的表现；2、行文流畅；3、内容感人。最后，我评选出一等奖12位家长，优秀奖16位家长。（因为特殊原因有5位家长未参加）。以下是感谢信的内容。
感谢信
___家长：
您好!
“孝亲敬长”标兵的评选活动已经有了结果，班内的马淦钟同学最后以17票的绝对优势，获得这个殊荣。为了此次活动的公正与公平，我事先给学生和家长都留了一份作业，即围绕“孝敬亲人，尊敬长辈”的主题，家长写《我眼中的孩子》，学生写《我在家中的故事》。要求是：有实例，字数不限，要真实。这次活动的目的是：让家长对孩子在家中的表现有一个概述，学生也从中找到自己的优点与不足。通过互动活动，让我看到了孩子们过于稚嫩的作为;家长对孩子的期望和对学校工作积极配合的举动。
在这次活动结束之时，让我对所有积极参与到活动中的每一个人说声“谢谢”!并祝贺您写的文被评为_______。今后这种活动还会继续下去。让我们为了孩子的明天更美好，一起努力配合。
于老师
2009年 4月 2日
今天下午，我向此次参与“孝亲敬长”征文的家长发了感谢信。每位家长都很不容易，每天辛苦的工作后，回到家又是做家务，又是监督孩子的学习等等。在这么辛苦的情况下，还这么积极的配合学校老师动脑去写一篇文，的确很不容易。为了孩子的健康成长，为了孩子的全面发展，这种互动活动会有很多。为了使家长看到我的真诚与重视，我认真看了每位家长的文，并根据三点进行了评选：1、围绕“孝敬亲人，尊敬长辈”，描述孩子在家的表现；2、行文流畅；3、内容感人。最后，我评选出一等奖12位家长，优秀奖16位家长。（因为特殊原因有5位家长未参加）。以下是感谢信的内容。
感谢信
___家长：
您好!
“孝亲敬长”标兵的评选活动已经有了结果，班内的马淦钟同学最后以17票的.绝对优势，获得这个殊荣。为了此次活动的公正与公平，我事先给学生和家长都留了一份作业，即围绕“孝敬亲人，尊敬长辈”的主题，家长写《我眼中的孩子》，学生写《我在家中的故事》。要求是：有实例，字数不限，要真实。这次活动的目的是：让家长对孩子在家中的表现有一个概述，学生也从中找到自己的优点与不足。通过互动活动，让我看到了孩子们过于稚嫩的作为;家长对孩子的期望和对学校工作积极配合的举动。
在这次活动结束之时，让我对所有积极参与到活动中的每一个人说声“谢谢”!并祝贺您写的文被评为_______。今后这种活动还会继续下去。让我们为了孩子的明天更美好，一起努力配合。
于老师
2009年 4月 2日
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