小学一年级学生的自我评价范文（精选12篇）

　　在日常的学习、工作、生活中，我们都尝试过写自我评价吧，自我评价具有独特的自我功能，它促进自我发展、自我完善、自我实现。你知道自我评价怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的小学一年级学生的自我评价范文，希望对大家有所帮助。

　　小学一年级学生的自我评价 1

　　在思想方面：我积极上进，笃守诚、信、礼、智的做人原则，思想积极要求进步。

　　在社会工作方面：我历任班长管等职务，长期为同学们服务，参与组织了各项有益活动，培养了较强的策划、组织、协调、管理和创新能力以及吃苦耐劳的'精神。

　　在业余方面：我充分发挥在音乐方面的个性特长，积极参加了校园各项文艺活动，活跃在校内的各种文艺舞台上。

　　小学一年级学生的自我评价 2

　　我热爱祖国，尊重老师，团结同学，乐于助人。我是老师和同学的好朋友。我努力学习，积极向上，喜欢和同学讨论解决问题，经常参加班级组织的各种课内外活动。

　　在家里尊老爱幼，父母经常做家务是父母的好孩子，邻居的好榜样。

　　当然，我也深刻认识到自己的不足，学习不是很努力，有时候做事只有三分钟的.热情。我相信只要我克服这些问题，我就能做得更好。

　　小学一年级学生的自我评价 3

　　我是一个阳光活泼的男（女）学生。我通常很乐意帮助别人。我是班上同学的好朋友，也是老师的'好助手。我有很多爱好。我积极参加各种活动，为班级发光发热。同样，我也非常重视体育锻炼。我相信只有身体健康，我们才能做好各种工作。我喜欢学习。如果学生有问题，他们会来问我。

　　我是一个胜不骄败不泄气的人，因为我坚信：没有最好，只有更好！

　　小学一年级学生的自我评价 4

　　本人能严格恪守学校纪律，有较强的集体荣誉感，乐于助人，关怀同学，与同学相处融洽；学习上刻苦努力，思维活跃。

　　是一个耿直恳切，听话懂事，诚恳质朴的同学。老师和同学都很热爱我。学习上虽然很努力，但学习方法不是最佳，所以成果还不够抱负。盼望在以后的学习和生活中，能探究出适合我本人的'高效的学习方法。

　　小学一年级学生的自我评价 5

　　本学期我尊敬师长，团结同学，上课大胆发言，积极参加课外活动，本学期还参加了校管乐队。在国际香港舞蹈大赛中荣获一等奖。学习有长足的进步，争取改掉上课偶尔讲小话的毛病就更好了。

　　为了锻炼身体，我在幼儿园里学了半年武术，老师教了一套拳，可是现在差不多都忘了。我还在少年宫学了半年儿童画，虽然现在画得还不是很好，但是比以前有进步了，我最喜欢画奥特曼。

　　小学一年级学生的`自我评价 6

　　我是一个聪明、活泼、诚实的男孩，同学之间友好相处，对人有礼貌，不惹事生非，学习有进步，希望今后在写字上下点功夫，做个名副其实的好学生，作业能按时完成，但字迹不太工整，希你今后端正学习态度，对自己要有信心，争取更大的进步。集体活动积极参加，但上课发言不太热烈。

　　小学一年级学生的.自我评价 7

　　经过一学期的努力，我对自己的自我评价爱如下：

　　我是一个性格内向的孩子。在学习当中，我不爱发言，争取在下学期能够做到积极举手发言。品德还不错，下学期再接再厉。纪律不是很好，在课堂上会讲小话，下学期一定改正。卫生能够做到讲究卫生，我会继续保持。

　　以上是我自己对本学期的自我评价。我要改掉所有的`缺点，争取下学斯做个好学生。我还想参加评书写之星呢！

　　小学一年级学生的自我评价 8

　　学习态度时好时坏，总是被不关于学习的方面所打扰，如打乒乓球等。学习方法没有创新，还是用着一年级的方法，但成绩有所提高。学习成绩上半学期自我感觉良好，在下半学期对自己的成绩不太满意。学习中总是遇到一些不容易理解的字词。从来没有坏思想，但体育不太好(全班来说)，只有体操拔尖。

　　优点：活泼开朗，热爱集体，团结同学，热爱劳动，爱护公物，乐于助人。

　　缺点：粗心大意，骄傲自大，总爱吹牛，体育极差(全班)，不顾大局。

　　学习一般的`：美术、品德、心理健康、计算机、音乐。

　　有所提高：50米短跑，体操，立定跳远，美术。

　　有所提高：音乐，计算机，科学。

　　小学一年级学生的自我评价 9

　　我热爱祖国，尊重老师，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，是同学的好朋友。

　　我品德优良，性格开朗，热爱生活。有很强的'实践能力和组织能力。我勤奋积极，喜欢和同学讨论解决问题，经常积极参加班级和学校组织的各种活动。我慷慨、安静、温柔。我总是那么自信，嘴角总是挂着胜利的微笑。但生活不可能一帆风顺。

　　在学习的过程中，我会遇到困难，我会以更坚定的信念和更饱满的热情投入到无边的知识海洋中，吸收更丰富的营养，改善我的生活！

　　小学一年级学生的自我评价 10

　　本学期以来，我思想道德良好，学习热情高，严格遵守学习的规章制度，服从学校和教师的.安排，注重卫生，帮助他人，团结学生。我想参加学习和卫生的选择。

　　这学期，当我在学校看到老师时，我打招呼。上课偶尔会说小话，做作业三心二意，往往考不到100分。

　　我的卫生不是很好，有时垃圾懒得扔，放在抽屉里，放学后扔。我想参加写作之星、演讲之星和阅读之星的评估，因为我写得很漂亮，在课堂上说话积极，阅读得很好，所以我想选择这些！

　　小学一年级学生的自我评价 11

　　本学期自我认为学习很差，有时候离成功只差那么一点点，语文前几次还行，九十多；后来就一直八十几了，数学一直不好。六十八，七十几的事几乎频繁发生；英语更是不行，英语单词一个都不背，背了的都忘光了。每天起床磨磨唧唧总是迟了才从家里出来，一天做事紧紧张张，好像去赶集似的。

　　做作业丢三落四，到第二天早上才想起来没写完。又紧忙起来“补”，手忙脚乱的，有几次头都忘大了。

　　我自从担任了卫生委员以后，班里的卫生就好起来，从以前满满的垃圾布满时，再看现在地上干净的没有一片垃圾；而且还把地拖得干干净净，我对我这点还是蛮自豪的`。

　　小学一年级学生的自我评价 12

　　这学期我觉得学习很差，有时候离成功只差一点点。前几次语文还可以，90多，后来一直80多。数学一直不好，68、70多件事几乎频繁发生，英语更差。我不背英语单词，忘记了所有我背的单词。

　　每天起床磨磨唧唧总是迟到才从家里出来，一天做事紧张，好像去市场一样。

　　做作业丢三落四，直到第二天早上才想起来没写完，又赶紧起来“补”，匆匆忙忙”，有几次头都忘了大。

　　自从我成为卫生委员会成员后，班上的.卫生就好了。从以前垃圾满的时候开始，我就很自豪地看到地上没有垃圾，把地拖得干干净净。

【小学一年级学生的自我评价】相关文章：