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幼儿园大班运动会亲子游戏
孩子在亲子游戏中可以无形中获得到一些知识和经验,这些经验和技能往往比其他游戏或者伙伴游戏中得到的会更加丰富,这是有利于宝宝的认知能力。以下是小编为大家整理的幼儿园大班运动会亲子游戏,供大家参考。
一、接力跑
玩法:家长和幼儿面对面站立。幼儿手拿棒从起点出发向终点跑,跑到终点把手上的棒递给家长,再由 家长拿着棒跑回起点,谁先到为胜。
规则,手上的棒掉了。要捡起来才能继续前进。
二、套圈
准备:30只圈,
玩法:在跑道上间隔距离放5只圈,小朋友走进圈家长把圈从下往头上拿出放在小朋友身后,连忙依次进入第二。第三直致终点,准先到终点为胜,
规则:小朋友一定要进入5只圈,家长必须同时拿出5只圈。违者不得名次。
三、跳绳跑
活动准备:绳子若干
玩法:家长和幼儿各站一方。幼儿听口令跳绳跑向家长,家长接过孩子手中的绳子,向终点(也就是孩子的起点处)跳绳跑。谁先到为胜。
四、螃蟹夹豆
游戏准备:球、棒
玩法:幼儿和家长合作,抓住两根棒子,将球放在棒子的中间同时横着运到终点,第一个到达的胜。
五、抛接沙包
游戏材料:沙包若干、小筐
游戏玩法:幼儿与家长共同游戏,幼儿人手5个沙包,向着对面3米处的家长投去,家长手持小筐接包,以接的多的为胜。
游戏规则:家长不能超过线,不能用其它方法辅助(如用手接),否则被视为失败。
六、小马拉车
准备:小凳子当障碍物
玩法:幼儿站立两臂斜后举,拉住后面家长手,幼儿向前走,家长在后面蹲着绕着椅子蛇形走,比谁先到达终点。
规则:家长必须按照要求蹲着绕蛇形走,不能半蹲或者站立。
七、"二人三足跑"(5—6岁)
目标:学习两人相互配合用三条腿跑步,增进亲子情感的交流。
玩法:在场地两端画一条起跑线和一条终点线,请几对父子站在起跑线上,妈妈用一根长带子将爸爸和孩子相邻的一条腿绑在一起,爸爸双手背后,听到口令后,爸爸和孩子一起出发向关跑,到终点线后反回,以先反回到起跑线者为胜。妈妈为爸爸和孩子解开带子。
规则:爸爸双手必须背后,妈妈必须将带子系紧。
八、小兔运球
(一个大人一个小孩) 练习走平衡木
1、道具:海洋球70个、纸棍8个、球筐4个、小兔头饰4个
2、玩法:孩子从起点出发,手拿2个海洋球,爬过垫子,家长同时跳过轮胎,一起将球放在两根小棍中间,一起将球运到终点球筐,家长再将两个小棍放回,下一组继续游戏。最后哪组运到筐中球的数量最多者胜。
3、规则:家长与孩子运球中球不能掉落,不能用手或身体接触球。
九、戴花环
(一个大人一个小孩) 练习跳
1、道具:长皮筋2条、塑料圈每组5个、花环4个
2、玩法:幼儿斜挎花环,站在起点,跑到圆圈处,双脚依次跳过圆圈,钻过2道皮筋,把花环带到家长的脖子上。家长拉孩子手原路返回。快者胜。
3、规则:家长和幼儿要一起返回后,下一组在出发。
十、兜兜球
(一个大人一个小孩) 练习钻、投掷(分两组游戏,一组4人)
1、道具:每家海洋球10个和4条围裙
2、玩法:幼儿跑到山洞前(拱形门)钻过去,跳过两个圆圈,跑到与家长相距2米的两条平行线上,幼儿用海洋球向家长围裙投去,家长用围裙兜着球,看谁投进的海洋球最多为胜利。
3、规则:家长和幼儿必须站在线后面。如果球掉下,从地上捡起放进围裙里的则发扣一个球。提醒:旁边的家长不能帮助捡球。
十一、小马拉车
(一个大人一个小孩) 练习跑
1、道具:小马头饰4个、马缰绳4个
2、玩法:孩子头戴小马头饰扮作小马,家长在后面当大车,孩子和家长一起套上马缰绳,绕过障碍物再原路返回,将马缰绳交给下一个孩子和家长,接力进行。
3、规则:一定要绕过障碍物,戴好装备后再出发。
十二、大手和小手
人数:活动人数三个家庭(每个家庭一大一小)
玩法:家长用勺子把散落在桌上的棉花球舀入碗中(手不能碰棉花球)。孩子用勺子把一个碗中的玻璃珠舀入另一个碗中。一分钟后一个家庭的棉花球和玻璃珠相加。最多的家庭获胜
十三、穿珠比赛
目的:培养孩子手眼协调能力和手指的灵活性。
玩法:参加游戏的小朋友每人取一根绳子,三十秒之内谁穿的珠子在八个以上即为获胜。
规则:游戏过程中,家长不可以帮助幼儿。游戏每组四人同时进行。
十四、有趣的转盘
目标:培养孩子的动手涂色能力和点数能力。
准备:彩笔一盒,圆规一只,细绳三条,直径为6厘米的`白色圆形卡纸三张。
玩法:
1、家长将三张圆形卡纸制作成:A纸为三个同心圆,B纸画上三等分的扇形,C则十二等份。孩子在卡纸上图色:A上分别图上红、黄、蓝三色,B上图上红、黄、蓝相间的颜色,C用黑色按涂一空一的规律图绘。
2、孩子寻找图形排列规则,数一数三张纸上各有红、黄、蓝几处。
3、亲子一起将卡纸在圆心左右打两个小孔,穿入绳线并打结。
4、转动绳线让转盘快速转动,看看三个转盘颜色变化,家长并引导孩子描述同一转盘转动速度不同颜色的变化。(甲盘转动时,仍然保持红、黄、蓝三种色环;乙盘转动时,会呈现白色,转速不同时也会有颜色变化;丙盘快速转动时呈灰白色,转速放慢时则呈现橙色线条。)
十五、变魔术
目标:培养孩子的观察比较能力和语言表达能力。
准备:牛奶一瓶,手电筒一个,筷子一根,清水,无色透明玻璃杯两只,动物玩具两个。
玩法:
1、亲子一起往玻璃杯中倒入清水,家长用手电筒光透过玻璃杯照射白色墙壁,与孩子观看墙上有什麽?(墙上的影象是白色的)
2、将一个动物玩具放在墙与杯中间,请孩子说说有啥发现,让孩子拿着玩具在墙与杯之间任意做各种动作,再说墙上影象的变化。(玩具的影象是黑色的。)
3、一只有水的杯加入少许牛奶用筷子搅拌均匀,再用手电筒透过杯子照射,继续观察有何变化?(光线是红色的。)
4、请孩子用玩具继续表演,然后描述看到的情景。
5、亲子在墙与光之间玩各种手影,启发孩子想象影象像什麽?
6、亲子分别轮流竖手指,另一人根据手指数量学动物叫,或听声音竖手指。
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