师徒结对教师代表发言稿

时间:2023-09-13 13:20:03 蔼媚 发言稿 我要投稿

师徒结对教师代表发言稿范文(精选11篇)

  在当下社会,发言稿的使用频率越来越高,发言稿要求内容充实,条理清楚,重点突出。你所见过的发言稿是什么样的呢?下面是小编为大家整理的师徒结对教师代表发言稿范文,欢迎大家分享。

师徒结对教师代表发言稿范文(精选11篇)

  师徒结对教师代表发言稿 1

各位领导,各位老师:

  大家好!

  首先感谢学校领导给我这个机会,作为师傅代表在这里发言。相信我们所有在场的师傅们都有同感:能给充满活力的青年教师当师傅是信任,是嘱托,是荣幸,更是责任,是压力,是义务。借此机会,请允许我代表全体师傅向大家表个态:作为师傅我们首先要做到,言传身教,率先垂范,在教学上,在师德上,在业务技能上都要做出表率作用。我们会将自己的工作经验和教学经验毫无保留地传给新教师,在年轻教师遇到困难时一定给予真诚的关心与帮助。认真履行师徒结对协议中师傅的所有职责:从高从严要求新教师,使之成为一名称职的教师,为滨小的新教师培养工作尽我们的全力。

  在这我还想和徒弟们说几句心里话:

  当一名优秀的园丁,是每一位教师的追求和理想。要实现这样的理想,我们要始终坚持做到:

  1、虚心学习,提高自己。学如逆水行舟,不进则退。我们全体师傅愿与在座的徒弟们一起努力,做到勤学好问,做好教学反思,一步一个脚印,上好每一节课,讲评好每一份练习,组织好每一次活动,为自己不断的发展奠定坚实的基础。

  2、学会积累,充实自己。教学活动,教学过程乃至教学生涯是一个动态的发展过程。里面有规定动作,更有不少自选动作;有学习借鉴,更有创新生成;有程式规范,更有个性张扬;有教学常规,更有情感领悟。因此,要想尽快成熟,就必须学会积累,下一些滴水穿石的功夫,苦练内功,显现个性,才能缩短成长周期,站稳讲台,并成为受学生欢迎的老师。

  3、教学相长,切磋提升。师傅们有的是经验,有的是阅历,有的'是整合;而我们的徒弟们有的是青春,有的是朝气,有的是精力,有的是勇气。因此,在教学活动中,徒弟既要向师傅学习,更要大胆地提出自己的观点,加强研讨,增进交流,促进师徒共同提高。

  4、加强研究,勤于笔耕。新课改的形势使师傅和徒弟站到了同一起跑线上。研究实验教材,探讨新问题,变成师徒共同的话题。因此,希望新教师学会写一些切口小而有实用价值的文章,积极参加各类论文评奖活动,向各类杂志投稿,以积淀更多的教学智慧,并学会智慧教学,为自己的课堂教学谱写新美的华章。

  最后,我想说,我们将会和徒弟一起快乐地学习,快乐地工作。我相信,今天的师徒结对活动,明天定会结出丰硕的果实!谢谢大家。

  师徒结对教师代表发言稿 2

尊敬的各位领导、各位老师:

  大家下午好!

  首先,感谢学校领导为我们安排了这次“师徒结对”的活动!感谢各位老师、各位师父们为我们提供了宝贵的学习机会!在此,以一鞠躬表达一个新教师真诚的谢意!

  作为年轻的新教师,我们有理想有激情有闯劲,但同时,我们还存在很多不足。比如,我们的业务水平有待提高、教学经验有待丰富、业务知识有待拓宽等等。总之,与老教师相比,我们还有很大的差距,迫切需要在您的'指导与帮助下逐步成长。

  我们的师父都是在教坛上默默耕耘了多年的老教师,积累了丰富的教学经验,拥有精湛的教学艺术,并形成了自己独特的教学风格。可以说,每一位师父都是一个丰富的资源库,都有许多值得我们青年教师学习和借鉴的地方。因此,我们一定会虚心向师父们学习、请教,真心诚意的接受您的指导与督促。

  我相信,在学校领导的正确领导下,通过师父的言传身教,以你们深厚的涵养,丰富的知识,精湛的技艺,一定会促使我们迅速成长,在“三尺讲台”上,实现自己的人生价值。

  最后,再一次感谢学校给了我们这个学习的机会,再一次感谢师父:师父们,请多指教,谢谢!

  师徒结对教师代表发言稿 3

尊敬的各位领导、各位老师:

  大家好!我是今年刚来到我们潍坊五中的新语文老师朱xx,在今天的新老教师结对会议上,能让我代表新老师在这里发言,我倍感荣幸。在此,请允许我代表新教师向为我们提供这次宝贵的学习机会的学校领导们表示衷心的感谢,向即将在工作中给予我们悉心指导和耐心帮助的师傅们致以崇高的敬意。

  数年大学生活,弹指一挥间。不知不觉中,我们已从学生角色转变为教师角色,正式走上了工作岗位。还记得一个多月前我刚来到潍坊五中时的情景,走进潍坊五中的大门时,于校长告诉我说:“好了,我们到家了。”当时我就感受到了一阵温暖,同时,我更加意识到我们肩上所背负的责任和承受的压力。

  作为新教师,面对新教材,面对新学生,面对三尺讲台,面对班主任工作,面对新的一切,我们心中必然是充满疑虑和惶恐的。我们年轻,我们青春;我们有理想,我们有激情,可我们缺乏经验、缺乏历练,还存在很多很多不足,比如:教学理念有待更新,教学能力有待提高、班级管理能力有待加强……总之,与老教师们相比,在很多方面存在着明显的差距。“路漫漫其修远”,这就迫切需要老教师们为我们指点迷津,只有在他们的'帮助和指导下,我们才能尽快成长,早日成为一名优秀的教师。学校的“师徒结对”活动恰好为我们创造了一个向老教师学习的机会,为我们更快更好地成长增添了信心。我们由衷地感受到:在我们刚刚步入教师生涯的时候,就有老一辈乔山人关注我们,关心我们,帮扶我们,我们是多么幸运,多么幸福呀。

  今天,我们在这里师徒结对,拜师学艺,就是要继承老教师们敬业、乐业的精神,学习他们严谨治学的态度,学习他们高超的教学本领。每一位师傅都积累着丰富的教学经验,他们精湛的教学技能,鲜明的教学风格,独特的人格魅力,都是我们新教师应该学习和借鉴的,可以说,每一位老教师都是一个丰富的资源库,是为我们新教师指引航向的灯塔。在以后的教育教学中,我们要虚心地向师傅们学习,真诚地接受师傅们的督促和指导,不断反思,及时总结,在实践中尝试,在尝试中改进,在改进后提高。正所谓“闻道有先后,术业有专攻。”,在向老教师学习的同时,我们也要以我校优秀教师为榜样,向其他学科教师取经,注重与自身特点相结合,勇于探索属于自己的教学特色。

  我相信,只要我们新教师刻苦求索、博采众长,未来的我们一定能在教学一线上打造一片属于自己的天地,不辜负师傅对我们的期待和要求,不辜负学校领导对我们的关怀和培养!

  我的发言完毕,谢谢!

  师徒结对教师代表发言稿 4

尊敬的各位领导、老师们:

  大家好!

  站在这里,颇多感慨,也忐忑不安。时光荏苒,转眼间,我来洋中已是第七个年头,在那些逝去如飞的日子里,我是幸运的,更是幸福的,因为在我的教学生涯中,在我的教学成长路上,我遇到了那么多的好老师,好同事,为此,我一直心怀感激,更加努力地工作。

  今天我又荣幸地以师傅身份站在这里发言,这是学校领导及各位同仁对我的信任和肯定。相信所有在场的师傅们都有同感:能给充满活力的青年教师当师傅,是信任,是嘱托,是荣幸;更是责任,是压力,是义务。借此机会,请允许我代表全体师傅教师向大家表个态:结对子后,我们依然会努力鞭策自己,不断反思,集思广益,在业务上进一步提高自己,使自己无愧于“师傅”这一神圣的称呼。在工作中,我们会毫无保留地与徒弟们交流自己的工作经验及心得体会,在徒弟们遇到困难时,及时给予真诚的关心和帮助,师徒在合作之上携手前进,共同成长。

  我相信,师徒结对活动,它绝不只是一个简单的形式,也不仅仅是一纸协议,它构建的更是一个团队,一种文化,它让我们师徒在携手前行的途中,一起收获成长的喜悦,共同感悟心手相联的快乐。

  成为一名优秀的教师,是每一位教师的追求和理想。要实现这样的'理想,我们要始终坚持做到:

  1、真诚热爱学校,用心热爱你的学生。学校,是我们成长的沃土,既然我们选择了教师这个职业,选定了洋中这方热土,就应该无怨无悔地为之奋斗,当你真诚地热爱这片家园时,你就会永远充满青春的激情与斗志。当你真正用心去爱你的每一位学生,你的工作生活将成为一种享受,你将与你的学生心灵相通,真正体验到“教与学的快乐。”

  2、教学相长,切蹉提升。师傅们有的是经验,有的是阅历,有的是整合,而你们有的是青春,有的是朝气,有的是精力,有的是勇气。因此,在教学活动中,你们既要向师傅求教,增进交流,更要潜心钻研,大担创新,请相信,你自己独到的见解和独特的风格,将是洋浦中学最宝贵的资源和财富。

  3、“三人行,必有我师”。你的师傅并不只一个,我们学校、我们身边的每一位老师都是你的师傅,他们中有的课上得好,有的教学经验丰富,有的教研工作开展得好,有的班主任工作很有特色,他们都是我们学习的榜样。我们要虚心求教,博采众长。

  最后,感谢学校为我们搭建了这个真诚合作、共同促进的平台。

  年轻是一种机会,年轻也是一种压力;年轻是一种财富,年轻也是一种责任。衷心祝愿所有的年轻教师们:青出于蓝胜于蓝!

  谢谢大家!

  师徒结对教师代表发言稿 5

敬的各位领导、老师们:

  大家好!

  今天我代表这次拜师的青年教师发言,深感荣幸,在此,请允许我们向提供这次宝贵学习机会的校领导们表示衷心的感谢,向在以后工作中对我们进行悉心指导、耐心帮助的老教师们致以崇高的敬意。

  光阴似箭,日月如梭。我们从一个刚刚走出大学校门的学生,在父母的呵护和老师们的培养下,成为了一名教师。初为人师的我们,热情、有活力,但最缺乏的是经验。今天,校领导给我们提供一个向老教师学习的平台,在以后的工作历程中能够得到师长的悉心指导,我们深感荣幸。借此机会,我谨代表全体青年教师向各位老教师再次致以崇高的敬意和真诚的'祝福。

  “学高为师,身正为范”,我们迫切的期待在老教师们的带领下,尽快胜任教育教学工作,提高业务技能水平,尽快成为学校优秀教师队伍中不可或缺的一员。因此,在以后的工作学习生活中,我们要做到:

  第一,我们要继承和发扬老教师爱岗敬业、无私奉献的精神,认真学习他们精于教书、勤于育人、严谨治学、诲人不倦的工作作风和精神。还要用我们的爱心和激情创造奇迹,谱写教育历程中辉煌的章。

  第二,我们会虚心的向经验丰富的教师学习,主动多听家常课,并真诚的向老教师请教。回顾、总结、反思是教师成长的主要途径,在以后的教育教学中,我们会做一个善于学习、勤于反思的有心人,勤学多问,及时总结,仔细研究,增强教育教学能力,尽快提高自身水平,在知识和能力素养上做一名合格的教师。诚心、精心、细心、耐心是我们拜师学习的态度;勤学、勤问、勤看、勤听是我们拜师学习的方法;成长、成熟、成才、成名是我们拜师学习的目的。

  第三,我们要本着对学生负责、对家长负责、对学校负责的态度,在老教师的带动影响下,严格要求自己,积极主动地钻研教材、研究教法。在学习老教师经验的同时,与自身特点相结合,学以致用,多探索,多积累,力求在老教师的指导下,尽快找到符合自身特色的教学思路和教学风格。认认真真备好每一节课,扎扎实实上好每一节课,仔仔细细反思好每一节课。

  面对这三尺讲坛,我要献上我的青春,让它在教育事业中闪闪发光;我要献上我的真诚,让昨天、今天培养我的人们为我而自豪!最后我代表我校新教师们对师父们说声“谢谢”!

  最后,祝愿所有在座的各位领导,各位老师身体健康,工作顺利,生活愉快!祝愿廊坊市第一实验中学明天会更好!

  师徒结对教师代表发言稿 6

尊敬的各位领导、老师、同事们:

  大家好!

  在这桃李金黄、硕果累累的季节里,我们在此隆重集会,举行师徒结对仪式,我有幸作为徒弟代表发言,感到万分激动。在此,请允许我代表所有的新教师向为我们提供了宝贵学习机会的校领导们表示衷心的感谢,向在未来工作中对我们进行悉心指导、耐心帮助的师傅们致以最崇敬的敬意。

  首先,我想谈一下跟师傅们学习的必要性。开学伊始,我为能加入无锡市玉祁高中这个大家庭感到无比得光荣和自豪。学校便宜可口的饭菜,干净整洁的办公室,前辈们温暖贴心的话语,领导们谆谆友善的教诲,一切都是那么美好。但我们在享受这些美好的同时,也必须时刻明白身上的责任和压力。作为年轻教师的我们,有理想,有激情,有闯劲,但也有许多不足。比如:教学水平有待提高,教学经验有待丰富,教学风格有待形成,管理方法有待创新等等。所幸学校的师徒结对活动让各位骨干教师成为我们的师傅,让我们能继承各位前辈敬业乐业的精神,学习严谨治学的态度,领悟高超娴熟的教学本领。每一位师傅都积累着丰富的教学经验,他们精湛的教学技能,鲜明的教学风格,独特的人格魅力,都是我们新教师应该学习和借鉴的。可以说,每一位前辈老师都是一个丰富的资源库,也是为我们新教师指引航向的灯塔。

  其次,知道学习很重要,知道该怎样学习更重要。在教学前,我们新教师应自主备课,在备课中善于发现问题,虚心向师傅们请教。在教学中,新教师应积极主动听课,做笔记,不断寻找差距,并想方设法弥补差距。在教学后,新教师需勤于反思,积极总结收获与不足,完善备课笔记,努力形成自己的教学风格。孔子曰:不耻下问。因为不懂才要学,只有学习才有进步。对于我们新教师来说,多听课,多备课,多参与磨课,多与师傅碰撞,及时与师傅和同仁们交流才是王道,才能避免一些问题的出现,避免走一些不必要的弯路。

  在这个拜师仪式上,我们没有隆重的拜师礼来报答师傅们的栽培之恩,但我们有最真诚的'谢意和饱满的激情,我们将秉承师傅们学而不倦的优良学风,诲人不倦的高尚师德,在三尺讲台上,献上我们的青春,让它在教师队伍里熠熠闪光,献上自己的灵魂,让它在学生们纯洁的目光里熔冶得更加纯洁。献上自己的忠诚,让昨天、今天培养我们的人们为我们而感到自豪!

  最后我仅代表各位新教师们,祝各位领导、前辈们身体健康,工作顺利,也祝各位师徒合作愉快,祝玉祁高中的教育事业前程似锦。谢谢大家!

  师徒结对教师代表发言稿 7

尊敬的各位领导、老师们:

  大家好!非常荣幸代表“师徒结对”活动新教师徒弟在这里发言。在此,请允许我向提供这次学习机会的校领导们表示衷心的感谢,向在工作中对我们进行悉心指导、耐心帮助的师傅们致以崇高的敬意。

  时间如白驹过隙,转眼间我们来到珲春一中已经有一年的时间了。在一中这个温暖的大家庭里,我们得到了真挚的关怀和无私的帮助。虽然这一年里,我们每个人都很忙碌,但却在忙碌中收获着工作的经验、学生的进步、同事的关心和领导的关怀。在这个充满活力和潜力的大集体中,老教师无私奉献的精神,时刻教育着我们;年轻教师积极进取的精神,时刻推动着我们。

  作为年轻的新教师,我们有理想、有激情、有闯劲,但我们身上也存在很多的不足。比如,我们的教学理念还有待更新、业务水平还有待提高,教学经验还有待丰富——总之,与老教师相比,我们还有很大的差距。我们迫切需要老教师的指导和帮助,希望在老教师的指导和帮助下尽快成长。

  我们拜师学艺,就是要继承和发扬师傅们爱岗敬业、无私奉献的精神;就是要学习他们教书育人、严谨治学的教风;就是要将珲春一中的优良传统发扬光大。我们的师傅都是在教坛上默默耕耘了多年的老教师,他们积累了丰富的.教学经验,拥有精湛的教学艺术,并形成了自己独特、鲜明的教学风格。可以说,我们的每一位师傅都是一个丰富的资源库,都有许多值得我们青年教师学习和借鉴的地方。

  因此,在结对期间,我们定会虚心请教、勤学多问、及时总结、仔细研究教法、增强教育教学能力、尽快提高自身水平。

  诚心、精心、细心、耐心是我们拜师学习的态度;

  勤学、勤问、勤看、勤听是我们拜师学习的方法;

  成长、成熟、成才、成功是我们拜师学习的目的。

  师傅们,你们是我们的目标,站在前面指引我们前进。作为徒弟的我们一定会牢记师傅的教诲,决不辜负师傅的栽培和期望。

  最后我代表全体新教师向学校、向领导保证:在今后的工作中,我们一定努力学习,不仅向师傅学习,也将向所有的老师学习,在实践中尝试,在尝试中改进,在改进后提高。

  我们相信,在学校领导班子的正确领导下,在师傅们的言传身教下,我们一定会迅速成长,在“三尺讲台”上,实现人生的价值。让我们用青春之心碰撞出学生的心灵之火、用拼搏和汗水浇灌桃李、用努力和奉献与师傅携手,共创一中的辉煌!

  谢谢大家!

  师徒结对教师代表发言稿 8

尊敬的各位领导,亲爱的各位老师:

  大家好!

  我是语文组教师梅xx,很开心能在此次会议上作为徒弟代表发言,刚来学校不久,便了解到我校开展了“青蓝工程”活动,作为新老师的我,教学方法、教学经验等都有待提高,为了更好地促进我在教师这一行业的成长,非常荣幸地和高老师结为师徒。让我在教育路上摸索的过程中少走弯路、岔路,帮助我快速找到自己的定位。

  这种以师徒结队为培养形式,以理论学习、备课指导、上课实践、评课交流等为培养策略,以提高教师自身素质为目的的活动,切实地为我们这些初出茅庐、资历尚浅的新老师搭建了一个理想的平台,有了这个学习的平台,师徒间便能互相促进,互相学习,共同进步,鼓励我们这些新老师不断地向师傅取经,汲取教学经验,该工程能够发扬教学相长的作用,同时能充分发挥团队协作精神,调动新老师的学习积极性,当然我本人也会合理地挖掘自身前潜能,不辜负学校期望,日后必定会跟着高老师学习,虚心向他求教,让自己不断成长,把自己打造成为一个优秀的青年教师。

  “教育”是一项崇高而伟大的事业,教师是人类灵魂的工程师,教书育人是一个老师的基本职责,但成为一个合格的.教师必定是一个艰辛的历程,都说“老师要有长流水,孩子才会有一桶水”,教师这一角色本身具有复杂性与多样性,而现代社会对教育工作者的要求也越来越高,当然这也不失为是一种磨炼,倘若教师的肩膀不够硬朗,如何能托起明天的太阳;倘若教师的大脑不够充实,如何能带领学生展开理想的翅膀翱翔;倘若教师内心没有储满知识的雨露,如何能浇灌祖国的花朵。学生需要经过雕琢方能成为国家栋梁,教师同样地需要历经打磨才能像水晶一般闪耀光芒。

  而“青蓝工程”正是为我们这些新老师创造了成长的有利条件,帮助我们去完成水晶般的梦想。

  在这里我感谢高老师收我为徒,日后必定虚心求学请教,同时也会向其他有经验的老师学习;更感谢学校开展的这个活动,我会不断实践,发挥自己的优势,弥补自己的不足,加强自身师德修养,做好教育教学工作,多听课,多反思,让自己早日成为一个合格的甚至优秀的教师,希望日后的自己也能桃李满天下,能为学校奉献出一份微薄力量。

  最后,感谢各位的耐心聆听,祝各位老师工作顺利,生活愉快,谢谢!

  师徒结对教师代表发言稿 9

尊敬的各位领导,各位老师:

  大家好!

  今天是个特殊的日子,我们寿安里全体教师在这里举行隆重的师徒结对仪式。一对对师徒会心的微笑,热诚的相拥,永远定格在我的记忆中。非常荣幸我能作为师傅代表在此发言,这是学校领导对我的信任,更是我的责任和义务。想想一年半后的我将要离开我热爱的岗位,心中不免有点失落,沮伤。借此机会,请允许我代表全体师傅向大家承诺:我们要做到,言传身教、率先垂范,在教学上、师德上、业务技能上都做出表率作用;将自己的工作和教学经验毫无保留地传给你们,在你们遇到困难时一定给予真诚的关心与帮助;认真履行师徒结对协议中师傅所有的职责,不辜负学校对我们的信任和嘱托。

  “教无止境,学无止境”。“师徒结对”活动,绝不是一个简单的形式,它构建的是一个团队,一种文化,它将开启学校对青年教师的培养之旅。“师徒结对”活动,不仅是师徒互帮互助的桥梁,更为我们搭建了专业成长的平台,它让我们在携手前行的途中,一起建立真挚的友谊,一起收获成长的喜悦,共同感悟心手相连的快乐。让每一位师傅在成就徒弟的同时,也成就自己。当一名优秀的教师,是每一位教师的追求和理想。要实现这样的理想,需要我们付出一定的'努力。在这里,我想给徒弟们提出几点希望:

  首先要加强学习,抽出时间多读一点书,多做一些读书笔记,让一些先进的教育教学思想渗透到自己的骨子里去,提高自己的综合素质。

  其次要主动到师傅跟前请教,听师傅上课,多花时间钻研教材和学生,按照新课程理念认真上好每一节课。让自己尽快成长起来。

  第三,对待学生要有耐心、有爱心、有信心,遇事要多揣摩、多研究、多反思,及时总结得失,学会写一些切口小而有实用价值的文章,积极参加各类论文评奖活动,以积淀更多的教学智慧。

  俗话说得好:“师傅领进门,修行在个人。”从今天开始,我们师徒已在一艘驶向浩瀚大洋的师徒之轮上。师傅们做好了掌舵的准备,徒弟们在这里即将扬帆起航。未来的日子很长,需要我们互帮互助,共同学习。让我们在学习中成长,在成长中成熟,在成熟中快乐工作!衷心祝福每个徒弟都能“青出于蓝而胜于蓝”!衷心祝愿所有的青年教师,早日脱颖而出,成为一名师德高尚、知识渊博、理念先进的优秀教师。谢谢大家!

  师徒结对教师代表发言稿 10

尊敬的各位领导、各位老师:

  大家好!

  今天,我能站在这里代表这次拜师的青年教师发言,倍感荣幸。在此,我谨代表全体青年教师向给我们提供这次宝贵学习机会的校领导们表示衷心的感谢,向在以后工作中对我们进行悉心指导、耐心帮助的老教师们致以崇高的敬意。

  自从进入西苑中学,我们就为加入这个光荣的集体而倍感自豪,同时也体会到了身上的责任与压力。作为一名青年教师,我们深知自己在起步阶段存在的诸多不足,如:业务水平有待提高,教学经验有待丰富,知识领域有待拓宽。和老教师相比,我们有太大的差距,“学高为师,身正为范”,我们迫切地期待在老教师们的带领下,尽快成熟、尽快完善。

  在此,我谨代表全体拜师结对的新教师表决心如下:

  首先,我们要继承和发扬老教师爱岗敬业的精神,学习他们教书育人、治学严谨的`教风。学习他们的敬业精神和严谨的教学态度,把西苑中学的优良传统落实到我们的工作中。像老教师一样,把爱心和热情投入到教学工作中去,进一步继承和弘扬。

  其次,我们要虚心地向老教师学习,真诚地向老教师请教。老教师们在教坛上耕耘了十几年甚至几十年,积累了丰富的教学经验,有着精湛的业务水平,并形成了自己独特的教学风格,每一位老教师身上都有许多值得我们借鉴学习的地方。在以后的日常教学中我们会虚心向老教师学习,真诚地向老教师请教。我们定会勤学多问,及时总结,仔细研究教法,增强教育教学能力,尽快提高自身水平。我们会诚心、精心、细心、耐心,并且勤学、勤问、勤看、勤听。

  每周坚持听师傅和其他老教师的课,吸纳不同风格,与自身特点相结合,学以致用,探索与积累相结合,力求在师傅的指导下,尽快积累丰富的教学经验,形成自己鲜明的教学风格。

  第三,我们要积极参加教育科研课题的研究、教育科研论文的撰写,不断提高自己的教育科研能力。

  作为一名青年教师,老师们称我们是“新人”,是西苑中学流动不息的血液中的新鲜成分,我希望通过老教师们的言传身教,和我们自身的探索钻研给西苑中学的教育教学工作带来更多的活力与生机。

  我相信——我们一定不会辜负师傅的希望与厚爱!我们更不会辜负学校的期望与培养!

  谢谢大家!

  师徒结对教师代表发言稿 11

尊敬的各位领导、亲爱的老师们:

  大家下午好!

  今天,我荣幸地以师傅代表的身份站在这里发言,这是学校领导对我的信任,是荣幸;更是责任,是义务。首先,我想对在座的每一位新老师说一句:我非常羡慕你们!在你们教育生涯刚刚起步的时候,就有人在注视着你们,关心着你们,搀扶着你们,你们是幸运的!

  曾经在教学上的我也是个什么也不懂的、茫然不知所措的新教师。在过去那些逝去如飞的日子里,我是幸运的`,更是幸福的。因为在我的教学生涯中,在我的教学成长路上,我遇到了那么多的好老师,好同事。为此,我一直心怀感激,努力地工作。我深知,作为一名年轻教师,我们的成长需要有人帮助,就像小树的成长需要浇水、施肥、剪枝一样,师傅的指点、扶持会引导我们少走弯路。

  在这个隆重的“师徒结对”启动仪式上,请允许我代表全体师傅向大家承诺:作为师傅,我们首先要做到,言传身教,率先垂范;在教学上,在师德上,在业务技能上都要做出表率作用。我们会和徒弟毫无保留地交流自己的工作和教学经验,在年轻教师遇到困难时一定给予真诚的关心与帮助。认真履行师徒结对协议中师傅的所有职责,让新教师“采更多的花、酿更甜的蜜”!

  “教无止境,学无止境”。在我看来,师徒结对活动,并不仅仅是对新教师的“传、帮、带”,更是一个教学相长的过程。虽然,老教师有一定的经验,但是新教师身上也有着我们所没有的优势,比如:你们精力充沛、充满热情、有强烈的求知欲;你们悟性高,对新的教育、教学理念领悟快;你们对运用现代教育技术方面都比我们要强得多。这些都是值得我们去学习的,因此“帮带”是相互的。师徒结不仅是我们互帮互助的桥梁,还为我们搭建了一个专业成长的平台。每一位师傅在成就徒弟的同时,更大程度上也成就了自己。我深信,师徒结对活动,它绝不只是一个简单的形式,也不仅仅是一纸协议,它构建的更是一个团队,一种文化。它让我们在携手前行的途中,一起建立真挚的友谊,一起收获成长的喜悦,共同感悟心手相连的快乐。

  最后衷心祝金泉小学师徒结对活动取得圆满成功,愿每一位师傅都能桃李绽放,愿每一位徒弟都能学有所成。谢谢大家!

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