最新读书笔记之学习计划模板

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最新读书笔记之学习计划模板

　　读书笔记要写好也是要有计划的，这是学习的的关键，关于这些的读书笔记范本是怎样的呢?下面就是百分网小编给大家整理的读书笔记的学习计划，希望大家喜欢。

最新读书笔记之学习计划模板

　　读书笔记的学习计划篇(一)

　　人的一生是追求快乐和幸福的一生。在我们心灵的深处，永远有一扇虚掩而智慧的门。人这一生，由许许多多值得我们珍惜的故事构成，这些故事让我们自信，让我们无限感动。

　　人的一生需要知识的积累，无论是身心修养,品德水准，都有赖于摄取知识本身的滋养与教诲，在阅读中明理，在品味中成长，并且相应受益终身。

　　成功与失败，智慧的完美与迸发，亲情不尽的缠绵或许涵养了一个人成长过程中的三部曲。要在学习中不断超越自己，不断腾升!

　　每一则小故事都蕴含着深刻的大道理，这就是我们倡导的一生的学习计划。不积小流，无以成江河;不积跬步，无以至千里。学习是一个渐深的过程，抛弃理念上的说教，用精彩的小故事去感动每一个人!

　　《享受不了》这则故事告诉我们：什么是小聪明?什么是大智慧?，两者的界限有时候在与我们能否把握好事物的度，懂不懂得适可而止，聪明反被聪明误说的就是这个道理。

　　《物欲如猛兽》揭示了：人们常说金钱不是万能的，没有金钱是万万不能的。这似乎是老生常谈，可是能将这句话记在心上的人很少，能处理好金钱关系的人就更少了。人们总是低估自己心底的物欲。其实，金钱会腐蚀人的心灵,摧毁人类最宝贵的情感，直到死亡的最后一刻人们才幡然醒悟，金钱只不过是身外之物，只有人类的感情才是永存于心。但这时人们已经因为为追逐金钱耗尽了生命的最后时光，再没有机会改过自新了。为了避免这样的悲剧，我想每个人都应该懂得珍惜，懂得感恩，要知道生命的意义在于你拥有多少人而不是拥有多少金钱，家人和朋友才是我们生命中真正的无价之宝!

　　生活有时犹如比赛，目的就像挂在远处的金牌不断招揽着我们的注意力，使我们无暇顾及目的之外的.路边风景。而这往往使我们疲于奔命，正如在终点处悬挂着金牌的赛场上一样。有一幅漫画，画的是一只老鼠骑在猫的头上，猫驮着它向前跑。老鼠为什么有这么大的能耐?就是因为它手里拿着一根长竿子，而竿子上挂着一条鱼。那鱼就是那我们的金牌。我们要想不做一只受老鼠奴隶的猫，办法只有一个：把金牌熔掉。——《纯金的友谊》

　　《五戈比铜钱》蕴含着这样的道理：生活中的每一个小动作都有着无限意义，就像故事中的“五戈比”，是羞辱还是尊重的赏赐，施者与受着可以有不同的感受。那么这个赏金代表着什么意义?无论如何，对托尔斯泰来说，他用自己的劳动获得赏钱，一切合情合理，并不会因为这个区区的五戈比而失去生命的价值，因为，因“付出”而“收获”是天经地义的事。只有那些不劳而获的乞讨者，才是可耻的，因为金钱的价值并不能用来衡量生命的价值，就像托尔斯泰一样，即使只有一枚小小的五戈比，他也能证明“有付出才有收获”的道理，而且从托尔斯泰的坚持里，更加体现他不凡的生命视野!

　　每个人的前途命运，就像那只小鸟一样，完全掌控在你自己手中。升学也罢，就业也好，创业亦如此，只要奋发努力，均会成功。一位哲人说：人生就像一连串的抉择，每个人的前途和命运，完全掌控在自己的手中，只要努力，终会成功!——《全看你了》

　　一个人快乐与否，不在于他拥有什么，而在于他怎样看待自己拥有的。快乐是一种积极的生活态度，谁都无法让我们无忧无虑地生活唯有苦中作乐才能战胜忧愁，享受快乐!——《快乐的源泉》

　　我们从《写给总统的信》中体会到：一切皆有可能，有时候不是因为有些事情难以做到，我们才会失去信心;而是因为我们失去了信心，事情才难以做到!

　　《一生的学习计划》丰富了大家的阅读生活，不断吸取营养，提高人生目标的品味。该书收集了近千个充满隽永及哲理的故事，蕴含了人生历程的诸多阶段，品读中咀嚼人生真谛。

　　读书笔记的学习计划篇(二)

　　一、活动目的

　　1.激发学生的阅读兴趣，让学生喜欢读书，和书成为好朋友，让他们的童年浸润在沁人心脾的书香里。

　　2.使学生通过课外阅读贮存一定的语言材料，习得一些语言表达方式，受到人文精神的熏陶。

　　3.培养学生良好的课外阅读习惯。

　　4.使学生学会合作阅读，能与同伴分享读书心得，体验阅读的快乐。

　　二、读书宣言

　　读书口号：将阅读进行到底!

　　读书承诺：让书成为形影不离的好朋友!

　　我们的做法：一有时间就读书!走进教室更要读书!

　　三、活动措施

　　1.环境优化措施

　　(1)建立班级图书角，发动每个学生至少带来两本书，使图书角拥有一定数量的书籍。通过开展“献两本看多本”的活动，丰富学生的阅读资源。

　　(2)在班内学生间、平行班级中建立“好书交换站”，实现“好书换着看”。

　　2.内容落实措施

　　(1)教师根据学生的年龄特征，结合语文课堂教学，联系生活实际有目的有计划地向学生推荐读物。

　　(2)凭借课外读物提供的材料，采取仿写、扩写、改写、补写、真情表达、在新语境中运用积累的语言等形式把课外阅读和写作有机结合起来，促进学生有效积累。

　　3.时间保证措施

　　(1)保证每位学生每天能自觉主动地阅读课外书籍，时间不少于30分钟。

　　(2)每周开设两节课外阅读指导。如读物推荐课、读书方法指导课、读后交流课、读书笔记指导课等。

　　4.活动保障措施

　　(1)定期组织开展“成语接龙”、“名句大比拼”、“我积累的精彩片断”等诵读比赛，开展读书笔记展览、“我读到的好书”推荐会等活动。

　　(2)指导学生编辑读书小报。

　　(3) 在班级中组织“图书漂流”活动。书的主人设计好读书卡，阅读者在读完书的'同时完成读书卡中的相关内容，并由书的主人批阅。

　　(4)开展师生共读一本书活动。师生读同一篇文章或同一本书，择时开展读书研讨，讲述故事内容，评点书中的人物或事件，交流读后的感受，让师生在交流、评述中展放出思想的火花。

　　(5)提供展示习作平台。利用班上的“展我风采”，将每一位学生近段时间最好的一篇文章展示出来。

　　5.评价促进措施

　　根据学生的表现授予学生各种荣誉称号，如“成语大王”、“阅读之星”、 “小作家”、“小书虫”、“书香家庭”、“书香小组”等。可以用优秀学生的名字命名课外阅读课。给表现优秀的学生一些“人无我有”的特权，如可以无限制到图书馆借书等。

　　四、阅读书目：

　　共读书目：《一百条裙子》《爱的教育》《绿野仙踪》

　　泛读书目：《格林童话》《窗边的小豆豆》《笨狼的故事》《调皮的日子》《木偶奇遇记》《草房子》《假如给我三天光明》

　　读书笔记的学习计划篇(三)

　　常言道：“凡事预则立，不预则废”，新的一个学期的到来，几门新功课来到了我们的面前，需要我去探索去研究，为了更好地学习贯彻新知识，获得长足的进步，我特此制定一份学习计划。

　　一：主要目标

　　争取获得优良成绩，能切实在大学里学到丰富的专业知识和基础常识。增加文化素养，提升自身能力，端正学习态度，培养积极勤奋的学风。做学习计划来自我敦促，自我勉励。

　　二：具体安排

　　1. 坚持预习，坚持在上课前先预习一遍课文，在上课之前对所上的内容有所了解，能提高听课效率。并且在老师上完一章的内容后，能够主动复习。温故而知新。

　　2. 每周抽一天时间早起背诵英语课文。

　　3. 每周坚持到校晚自习

　　4. 坚持去校图书馆借书阅书，坚持超额完成老师布置的读书任务，并且做好读书笔记。

　　5. 对于课程知识，要多想多问，并且把其中有收获的部分记入笔记之中。

　　6. 每个月进行一次学习清算，反思自己这个月是否达成了学习计划，有哪一些做得不足的地方，下个月要注意改进。

　　7. 订阅英语辅导报，自学报纸上出现的一些英语单词，并且完成报纸上的练习题。

　　8. 身为一个汉语言文学专业的学生，对于文字的敏感和写作能力是非常重要的'，所以应该坚持在平时多写一些练笔。

　　9. 多学习一些例如《文心雕龙》，《易经》之类的中国古文化典籍。

　　10. 争取利用周末时间多学一门外语。

　　学习是要靠自己自觉的，在已经经历过高考进入大学的我们而言，也许很多人都会因此放纵自己，但是我们要坚信，如果在大学里没有养成好的学习习惯，那么我们的大学四年生活就等于是浪费了的，这是人生的黄金时光，我们应该努力多学点东西。因此坚决执行此计划，鼓励自己，学有所成!

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