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学生中考总结表彰会发言稿
中考结束了，在中考的总结会上，学生会说些什么?下面是百分网小编给大家整理的学生中考总结发言稿，仅供参考。
学生中考总结发言稿【篇一】
尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们：
大家好!
我很荣幸能站在这里有这样的一个发言的机会。在这里，我首先代表所有同学对精心栽培我们的全体老师表示衷心的感谢!向奋力拼搏、奋发进取的全体同学表示美好的祝愿!
中考结束了，尽管在这次中考中，我的成绩有了一定的进步，但我深深地明白：这只代表过去，并不代表将来 !
其实每次考试成绩出来后，分数固然重要，毕竟它可以衡量我们前一段的学习;但考试后最重要的不止是分数，因为它只是对前一阶段学习情况的检测，使我们发现学习中存在的问题，反思自己的得失，并且切实改进，这才是最重要的。
反思不仅是对前一阶段学习的总结，更将影响下一阶段的学习，在这里，我谈谈自己的一点体会以供大家参考：首先，良好的心态才是最重要的。良好的心态是你应对高中竞争生活的重要法宝之一。学习是一个不断积累的过程，应在每个知识点的基础上不断完善，不能过分看重结果，更不能太多在意名次，用一种坦然自若的心态去学习，踏踏实实地去努力，那么必然会水到渠成，功到自然成!
其次，重新确立良好的自我观念，相信自己的能力和价值。一定要相信自己有学习的能力，考得不好只是自己基础薄弱，或是努力程度不够而已。
再次，反思一下在以往学习中是否充分发挥了主观能动性。学习需要自己主动积极的参与。要学会主动地预习、复习、做练习等，把学习效率放在首要地位。
最后，采取实际有效的行动。要实现自己的学习目标，光靠想是没用的，必须采取实际有效的行动。学习时只需考虑学习本身的事情，别想过去的挫折，别考虑将来的成绩，只要你在努力，只要你已尽力，就可以坦然地面对一切。
一次考试的成绩不代表什么，但如果能通过考试学会反思，找出成绩好坏的原因，掌握学习方法，并及时进行自我调整，将会使你学习效率更高，学习效果更好。
俗话说“胜不骄，败不馁”!当我失败时,我不会因为挫折而放弃,不会因为悲伤而流泪。记住：失败乃成功之母!不要在意一次的失败,在失败中我要扪心自问,我付出了多少?
当我成功时，我不会因为一时的胜利而骄傲。我应该总结经验，并不懈努力，为更加高远的目标而奋斗。无论成功还是失败，我们都应该坚定自己的信念，相信新的成功就在不远处!
同学们!让我们携起手来，共同努力，再创辉煌吧!加油!
谢谢大家!
学生中考总结发言稿【篇二】
尊敬的领导、老师们：大家好。
20**年的中考早已落下帷幕。今天有机会这里跟大家交流加强班语文复习的经验 ，我感到很荣幸。感谢领导的信任，谢谢老师们的支持，尤其要感谢 组老师的精诚合作。
今年加强班的中考成绩跟三年前相比，稍微差一点。三年前初三加强班由年级的前40名组成，A+成绩的学生有16人，位居年级各科之首。今年的加强班没有重新组合，我所带的8班从初一开始就是个大杂烩，什么等次的学生都有，中考取得A+成绩的学生有11人，仍然位居各科之首。这样的`成绩我觉得是意料之中。本来我认为上A+水平的应该有15人左右，可是，很遗憾，没上来。
为什么我觉得8班应该有十几个人上A+才是正常的呢?因为我觉得这三年自己下的功夫比三年前多的多，而且是坚持了三年。
我的具体做法是：
1.备考从初一抓起。学科可能跟别的学科不太一样，它的知识衔接性没有那么紧密，考试的内容无外乎注音、词语书写、成语 运用、病句、修辞，仿写，读图表、综合实践，默写，文学名著，古文阅读，现代文三大文体的阅读和作文 。可以说初一的考题就是中考的式样，只不过有时浅显一点而已。因此，我从初一开始就把中考的类型、要求，答题的技巧教给学生，让他们心中老早就有了中考的模子。比如修辞和病句练习，我就是在初一阶段就进行了专题的学习，在三年的学习中经过不断地复习，大部分学生掌握比较牢靠。
2.要让花时间最多的古诗文复习三年不间断。背诵量很大，单是附录古诗就有60首，单元里的古文古诗几乎都要求背诵。合计起来有上百篇。学生背过之后如果没有及时温习，就会变成夹生饭。堆积到总复习，那就难以消化。为了避免这种情况的出现，我经常叫学生温习背过的诗文。比如初二时就不断温习初一的内容，学生手中没带课本，我就自己起头，带领学生背诵，一般二三十分钟就可以背完一册的古诗文内容。长期积累，学生的古诗文印象得到了加深。真正到总复习时，我主要是反复检测翻译、解释 、默写，总的感觉比较好。
3.进行大量的中考试题训练。我所带的06届、09届毕业的加强班学生基本上都练习过两年中考试题.从初二开始，我就让学生每周末做一份中考试题，不包括作文 ，时间大概一个小时，周一交上来进行批改。典型题目或者容易做错的题目都拿来讲评，这样做我很累，但是看见学生有所收获，心理得到一些安慰。寒暑放假时间也不例外，照常每周一份中考试题练习，但是收假回来，没法批改，就发答案给学生自己核对，然后抽查，大部分成绩较好的学生都能做到。
4.初三月考后都能及时做好质量分析。详细到每一小题每一个人到底得了多少分，本题有多少人出错，从中明白学生的知识掌握程度，以便在以后的授课中注意补充知识，或者进行强调突出。
5.抓好讲评关。讲评的时候尽量请成绩好的学生分析，若果他们讲错了，老师再指出错误所在，这样一来既锻炼了学生的能力，又能起到培优作用。因为大部分成绩好的学生，自尊心好胜心都比较强，他在分析原因的时候错了，印象特别深刻，讲对了，心情很愉快。总之，效果优于老师直接讲评。
6.加强学习小组的配合。学生的成绩既然有好中差之分，我就按一定的比例给他们组成小组，成绩最好的担任组长，平时要尽量利用他们的力量去带领组员共同进步。
学生中考总结发言稿【篇三】
尊敬的各位领导、老师：
大家下午好!
能作为九年级组的一员在这里发言，我感到非常的荣幸。20**年我校中考成绩再创新高，期中A类生20人，上省重点高中人数比例又刷新纪录，这份成绩和荣誉的取得，凝聚了汗水与拼搏，敬业和奉献，是全体20**年九年级团队齐心协力、奋斗拼搏所结下的硕果。带着一颗感恩的心，今天，我的发言主要想表达两个主题。
第一个主题是代表20**年九年级团队向在座的各位领导、各位老师呈上我由衷的敬意和谢意。
感谢各位领导给予了我和我们九年级团队充分的信任，将这份重担交到我们手中，让我们能在拼搏中收获成功的喜悦;感谢各位领导对九年级工作的大力支持和悉心关怀，使我们九年级的工作目标明确，运作有序;感谢七、八年级老师们的辛勤付出，为20**届毕业生奠定了坚实的知识基础;当然，我最要感谢的还是我们九年级团队的每一位老师，感谢你们这一年中无私的奉献和拼搏，感谢你们这一年中的理解和支持，感谢你们所做的一切一切，正是因为有了你们，有了勇挑重担、从不言苦的xx老师、xx老师、xx老师、xx老师，有了爱校如家、爱生如子的xx老师、xx老师、xx老师、,还有顾全大局，舍小家为大家的xx老师、xx老师、xx老师、xx老师、xx老师，正是因为你们，我们才能圆满的完成20**年中考目标，无愧于学生，无愧于家长，无愧于社会。
第二个主题是代表20**年新的九年级团队向在座的各位领导、各位老师表达我们的信心和决心。
请相信我们，因为有了xx老师、xx老师，xx老师，xx老师，xx老师，xx老师，xx老师这些新兴力量的加入，我们的工作一定会更加开阔，更富有激情!
请相信我们，我们一定会继续秉承九年级团队的“三特”精神，爱岗敬业，团结务实，奋斗不止。
请相信我们，我们一定会以20**年中考目标为己任，集智慧和灵力，确保20**年中考目标顺利完成。
请相信我们，我们一定会团结协作如一人，携手同心再创辉煌!
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