运动会的过程报告

时间:2024-04-11 11:31:49 志升 运动会演讲稿 我要投稿
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运动会的过程报告(精选10篇)

  在日常生活和工作中,接触并使用报告的人越来越多,不同的报告内容同样也是不同的。其实写报告并没有想象中那么难,下面是小编整理的运动会的过程报告,欢迎大家分享。

运动会的过程报告(精选10篇)

  运动会的过程报告 1

  运动会结束后,我们班委都总结了自己的工作,在此我仅代表班委向老师做一个工作总结。

  就班上的整体情况,从表面看情况还好,但实际上在工作中还存在很多问题。首先,从到位来说,看起来还好,实际上是由于班长硬性规定才到的,同学们并不是从内心里想参加运动会,这就反映了班委没有做好会前动员工作,同时在运动会时没有想出一些能吸引人的方案来调动大家的积极性,这方面的主要问题我认为是我和郭海健没有与院学生会沟通,拟定的一些活动没有实施,因为这次运动会是以院为单位的,现场的活动也是由院里负责的,缺乏沟通所以导致方案没有实施。而在运动会过程中,由于某些班委没有起到带头作用,导致在长时间坐着不动的情况下,一些同学的积极性下降,觉得运动会很乏味,这是班委的失职,没有责任感而导致的,在此我要做自我检讨,在运动会时,我自己也积极性不高,觉得这个运动会很让人失望,所以没什么兴致,所以当学生社团联合会一有事找我过去时,我就毫不犹豫的走了,虽然和班长请了假,但在同学中造成了不好的影响,也让其他的班委工作不好开展,我很抱歉,同时,以后我会把自己当做班级的主人,协调好班级工作与学校工作之间的关系。

  在宣传稿方面,可能由于天气关系,大家积极性不高,只是在规定的任务完成后就不再多写了,同时也没有规定多写的同学有奖励,这样很难调动大家的写作热情。同时,我们的策划中没有安排班上的普通同学参与,感觉整件事不是他们的.事,而是班委的事,实际上,可能是因为我们把自己的定位搞错了,班委,应该是以服务为主,管理为辅的,要将同学们当做主体,而不是让他们觉得我们比他们高一级。

  会后的卫生打扫工作也存在一定问题,本来的安排是由上午缺席的同学来打扫,但由于我和刘贾因个人原因而缺席,导致最后打扫工作是由其它的班委完成的,我和刘贾对此作出深刻检讨,并保证以后会尽量协调自己各项工作之间的冲突。

  运动会的过程报告 2

  习习秋风,我们这些实习生们与学校的领导和同学们一起迎来了一年一度的秋季运动会。在一个秋高气爽的日子里学校运动会伴随着朝阳的缓缓升起拉开了它的帷幕。秋天的暖洒满校园,迷人而神圣。阳光笼罩着运动员们,将他们脸上的自信与兴奋勾勒得分外耀眼与迷人,青春飞扬在他们的脸上。主席台上学校领导简单致辞并宣布运动会正式开始,我们这些实习生与作为裁判的老师们戴着学校发的小红帽走到各自的位置站定。指令枪试发几次后,终于打响了它神圣的一枪,随着枪声运动员们在操场上发足狂奔,而在观众席上的学生们也为他们班的运动健儿们呐喊助威,欢呼声在风中此起彼伏,那是同学们对运动员们的肯定与赞扬以及鼓励。是的`,那么多的练习就是为了今天,就在今天证明自己的时刻到了,无论多艰辛的过程在收获胜利的那一刻都是值得的。

  我被分到跳高组当裁判,最初对跳高的相关规则是很不清楚的,只是简单的知道跳过就算是成功。到了规定场地,我们由体育老师安排事务,垫子跟杆子是已经放置好了的,我们只需要点名跟看老师的举旗就好了,白旗代表跳高成绩有效,红旗代表跳高成绩无效。每个运动员有三次机会,只要其中一次跳过就算过了,如果没碰到设备跟杆子那么可以再跳一次。

  一根细细的杆子在那里衡量着你的高度,就像生命中的坎坷,它就在那里跳过了跨过了那么胜利就是你的,一次没过也没有关系,只要坚信自己能成功,谁说不能在第二次第三次的时候跨过困难呢?!每次当运动员到第三次的时候,体育老师总会带领我们一起为他鼓掌,看着他们跨越过去,虽然是在第三次跨过去的却更能让人心激动与感触。没有经历过坎坷就不会有成功的喜悦一次次的战胜,我们为那些运动健儿尤其是在经历过两次失败却能鼓足勇气去冲击第三次的孩子们鼓劲加油!

  人生的路有坦途,也有坎坷;走过的岁月有欢笑,也有苦涩;泪水告诉我一个跌倒的故事,汗水便多了一份学生,几多成熟。理想毕竟不同于现实,失败是生活的一部分,谁也无法选择,无法拒绝。人生要自己去拼搏,去奋斗,在风雨中百里挑一折不挠勇往前进,在集资的每个驿站上都留下一段不悔的回忆。流泪不是失落,徘徊不是迷惑,成功属于那些战胜失败,坚持不懈,勇于追求梦想的人。

  从那些还是孩子的运动员身上,我深深地体会到拼搏与坚持的重要性,这对我以后的生活来说也必将是很重要的经验很感悟!敢拼敢搏并不怕付出汗水才能找到属于自己人生的精彩!

  运动会的过程报告 3

  xxx大学第16界运动会于10月20、21日如期举行。在学校的指导下,在各学院学生会各部门的协助下圆满完成运动会。

  运动会已落下了帷幕,虽然只有短短的两天时间,可是这两天很不平凡。它让我明白了很多,让我了解了我的工作,让我知道今后如何去做。运动会一年一度,而我有幸成为其中的一位服务人员,是光荣中的光荣。

  一、工作回顾和总结

  从九月下旬起,学生会就开始为运动会做准备,后勤工作有条不紊的进行着。体育部以及学生会各成员共同带领运动员在运动场上紧锣密鼓的进行各项体育训练。与此同时,运动会的入场方阵式也在学生会主席团、红十字会、青年志愿者大队和心理部各人员的密切配合下积极准备着。生活部也在为广播体操而忙碌着。训练期间,同学们都积极的配合学生会的工作安排,在运动场上将最优秀的一面展现给大家。入场方阵的新颖巧妙地构思,为商学院赢得了荣誉增添了光彩。

  文艺部精彩的啦啦操表演,更是吸引了众人的眼球,赢得了众人的掌声,我们为她们的'努力付出而喝彩!学术部的运动会加油稿件激励着运动员不懈的坚持和努力的拼搏。办公室等人员用相机捕捉了许多运动员精彩的镜头,记录下了许多精彩的瞬间。有我参加的红十字会,为运动员们准备了齐全的药品,时刻准备着为运动员服务。一旦有人来要药品,我们会在第一时间给出并登记。

  二、工作收获

  各部门成员虽然负责了不同的工作,但是大家的宗旨都是为了运动会能够圆满的结束,为商学院在运动会中能够增光添彩。在团委及学生会的协助下,商学院在运动会中取得了优异的成绩。获得了运动会体育风尚奖,男子团体第四名和女子团体第五名的好成绩。可谓是满载而归。

  通过这次运动会,密切了学生会各部门的合作,加强了各部门的联系,加强了大家的集体荣誉感,提高了大家的组织能力,同时也增进了大家的情谊。当然更重要的是为今后的工作积累了经验,奠定了良好的基础。

  三、工作不足和展望

  当然工作中也存在很多不足,在一些细节上处理得不够完善,很多地方需要更多的考虑,还需要在工作中积累更多的经验来提高工作效率,弥补不足之处。相信通过这次的锻炼,每一个学生会成员会在今后的工作中都会表现得更加出色,学生会各部门的工作业绩会更上一个台阶!

  运动会的过程报告 4

尊敬的院领导

  您好!

  由于学校举行运动会,我们请求申请经费为表演入场方阵的同学购买统一服装。

  首先,运动会入场仪式要求越来越高,形式多样,参与人员也远多于以往,并且入场方阵表演成绩在运动会总成绩中占有很大比例。本次方阵要求80人,还要进行队形变换,这对服装有了更高的要求。观看往年其他院的入场式,服装整齐统一,表演效果很好,给现场评委留下了好印象。

  我们xx学院自身用的运动服已经十年了,经过多年穿着水洗,服装破损、脱色严重,另外还有很多衣服缩水,尺寸减小。所以,现有运动服无论从数量还是质量上都已经不能再满足要求。我们想,再使用这些老旧服装上场,与其他院一作比较,对xx学院的形象很不好,表演同学穿在身上也难以体现出运动会所要表达的朝气。 而作为工院学生会来讲,我们一学年的经费九千多元,要举办很多的活动,因此经费很紧张,尽管我们也想了很多办法,但实在没有这个能力为运动会方阵添置运动服,因而向院里请求划拨经费。 经过一定的市场调查,我们了解到,普通运动服一套价格在100元左右,质量较好,可以连续使用几年。我们也联系过,可以要求厂家印上xx科学学院的标志,这样在以后的运动会和其他工院的`集体性活动中都可以使用,作为xx科学学院标志的一部分,对外展示工

  院的风貌,对宣传工院,让外界认识工院、了解工院有很好的促进作用,因此购买服装还是很有意义的。

  本次我们打算订购80套运动服,总计需要经费8000元。为工院着想,希望领导老师能够同意我们的请求。谢谢!

  运动会的过程报告 5

  运动会结束后,我们班委都总结了自己的工作,在此我仅代表班委向老师做一个工作总结

  就班上的整体情况,从表面看情况还好,但实际上在工作中还存在很多问题。首先,从到位来说,看起来还好,实际上是由于班长硬性规定才到的,同学们并不是从内心里想参加运动会,这就反映了班委没有做好会前动员工作,同时在运动会时没有想出一些能吸引人的方案来调动大家的积极性,这方面的主要问题我认为是我和郭海健没有与院学生会沟通,拟定的一些活动没有实施,因为这次运动会是以院为单位的,现场的活动也是由院里负责的,缺乏沟通所以导致方案没有实施。而在运动会过程中,由于某些班委没有起到带头作用,导致在长时间坐着不动的情况下,一些同学的积极性下降,觉得运动会很乏味,这是班委的失职,没有责任感而导致的,在此我要做自我检讨,在运动会时,我自己也积极性不高,觉得这个运动会很让人失望,所以没什么兴致,所以当学生社团联合会一有事找我过去时,我就毫不犹豫的走了,虽然和班长请了假,但在同学中造成了不好的影响,也让其他的班委工作不好开展,我很抱歉,同时,以后我会把自己当做班级的主人,协调好班级工作与学校工作之间的关系。

  在宣传稿方面,可能由于天气关系,大家积极性不高,只是在规定的任务完成后就不再多写了,同时也没有规定多写的同学有奖励,这样很难调动大家的写作热情。同时,我们的策划中没有安排班上的普通同学参与,感觉整件事不是他们的事,而是班委的事,实际上,可能是因为我们把自己的`定位搞错了,班委,应该是以服务为主,管理为辅的,要将同学们当做主体,而不是让他们觉得我们比他们高一级。

  会后的卫生打扫工作也存在一定问题,本来的安排是由上午缺席的同学来打扫,但由于我和刘贾因个人原因而缺席,导致最后打扫工作是由其它的班委完成的,我和刘贾对此作出深刻检讨,并保证以后会尽量协调自己各项工作之间的冲突。

  运动会的过程报告 6

  今天,天气格外晴朗,春光明媚,阳光照在身上,暖洋洋的,感觉好舒服好舒服,也许是因为天气的原因,也许是因为学校要举行运动会的原因,总之今天我的心情似乎比任何一天要好。一早我们排着整齐的队伍,在老师的带领下,雄纠纠,气昂昂地向嵊州二中进发,参加学校第二届田径运动会。

  班主任裘老师在运动会开始前,再三叮嘱我们班的运动员:“参加比赛的同学们,你们一定要充满信心,赛出风格,赛出好成绩,为我们班争得荣誉!”运动员们个个大声地回答:“请老师放心,请同学们放心,我们一定会竭尽全力,努力拼搏!”不一会,我们班的运动员上场了,只听裁判员的发令枪“啪”的一声,我们班的潘钿同学二脚一蹬,如箭离弦,飞快地向前奔跑,场外没有参加比赛的同学,大家自觉地做起了啦啦队员,放开喉咙,异口同声地拼命叫着:“潘钿,加油!”我的心里象一只小兔子在跳似的',手心也出来了汗,生怕潘钿同学会落榜,我的眼睛始终地盯着潘钿同学,只见他越跑越快,这下心情在平息了许多,比赛结束了,潘钿同学终于取得了第二名的好成绩。比赛的项目一个接着一个地在举行,扔垒球的比赛也要开始了,只见谢佳奇同学手握垒球,用力一扔,哈哈,确实厉害,居然取得了第一名,场内场外的个个同学,为之精神振奋,欢声雷动,我也竖起了大拇子,朝着谢佳奇同学不停地夸着:谢佳奇,你真棒!

  经过两天的激烈比赛,我们班的运动员,不负众望,取得了三年级的总成绩第二名。

  运动会的过程报告 7

  运动会已圆满落幕,可是回首运动会期间的一幕幕,还是有许多闪光点和不足之处需要我们继续发扬和改善解决的,下面从好坏两个方面来具体说明:

  一、好的方面:

  (1)运动会期间,大家的集体荣誉感很强,有运动项目的都奋勇拼搏,努力拿分;没项目的都纷纷积极写稿、投稿,充分展现了我们经贸系的激情。

  (2)大家都展示了一种凝聚力:学生会几乎所有成员都团结一致,努力追求我们经贸系想得的两个奖项,朝着它干得热火朝天。

  (3)凭着我们的执着与努力,最终我们拿到了团体奖与新闻播报奖。

  二、不足之处:

  (1)啦啦队方面:我们经贸系较之机电系、工管系在啦啦队方面确实存在不足,我们的啦啦队零散,没有特定的'组织安排,分工不明确,运动赛场上我们的加油呐喊是那么的微弱,那么零散。

  (2)后勤工作不到位:好多运动员都抱怨,我们跑到终点居然没有人来接应一下,而其他系的都有。在后勤服务工作方面,我们确实做得很差劲,接应运动员以及安排运动员在正确的时间地点检录等都存在不足。

  (3)在写稿方面:虽然我们拿到了新闻播报奖,但是还有许多有待改进的地方:首先,分工不明确,以致出现了这样的情况,有的人写得热火朝天只顾忙着写稿,而有的人却在一旁闲谈聊天,无所事事。其次,我们都是在发现问题后再慌着处理,没有一个很好的预案。

  归纳总结:运动会过去了,并不代表我们的工作就完了,我们要明确自己的优点与不足,同时明确目标,那些不足之处争取在下次运动会中得到改善与实现!

  运动会的过程报告 8

  追逐金秋的和风,沐浴多彩的阳光,20xx年xx月xx日,xx幼儿园分年级组开展以“快乐运动,健康成长”为主题的秋季运动会。

  在运动会入场式中,孩子们个个精神抖擞、昂首阔步,在欢快的入场音乐中,各班的小运动员们穿着整齐的运动服,在老师的带领下,迈着雄健有力的步伐走进运动场,高喊着运动会口号,像一只只振翅欲飞的.雏鹰,个个意气风发、精神饱满,准备在运动场上大展身手,将五彩的童年和幸福的生活在运动场上点亮。

  运动会中,各年级组的孩子们都进行了精彩的早操表演,每一个孩子都朝气蓬勃,动作整齐有力,展示了他们对运动的热情和良好的身体素质。

  在运动技能项目竞赛活动中,丰富有趣的体育游戏活动更是将整个运动会推向了高潮。

  该园相关负责人表示,生命在于运动,孩子们一起在自然里,在阳光下,在运动场上,感受运动的真谛,体验运动的快乐,培养了幼儿良好的参与意识、竞争意识和合作意识。

  运动会的过程报告 9

  在“五一”国际劳动节到来之际,泰和住邦希望小学举办了了一次有意义的春季田径运动会。本届的宗旨在于增强学生、教师的凝聚力,展示出新时代师生的蓬勃朝气和竞技热情。弘扬奥运精神,增加团队凝聚力,在这个充满活力与光明的时代,有挑战才有财富。本次的运动会丰富了学生的课余生活,给每一位学生展现自我的机会。在学习之余好好锻炼身体,注意各种才能的挖掘、培养与展示,同时增加同学之间、师生之间的交流、并促进友谊,为美好的.校园生活留下精彩的瞬间。

  我校田径运动会于4月29日下午在学校运动场拉开帷幕。

  此次比赛由我校七个班级和两个教研组团体参加。开幕式中,各班运动员代表队行进间整齐划一,步伐稳健,口号响亮而富有特色,有的班喊着“发展体育运动,增强人民体质,好好学习,天天向上”,有的班喊着“锻炼身体,自强不息,超越自我,创造未来”,在开幕式上,校领导致词,裁判员代表和运动员代表相继演讲宣誓,为接下来的比赛树立了良好的开端。

  本届运动会设立了许多项目,男女共有单项60米、200米径赛,长跑400米、600米、800米径赛,跳远、跳高、一分钟跳绳等田赛,此外还设立了学生接力赛、袋鼠跳接力赛、集体跳绳、教师接力赛、拔河等集体项目,单人项和集体项采用不同的积分规则,最后评选出总分优胜的班级。比赛过程中,我校师生运动员奋发向上,顽强拼搏,激昂的呐喊声,热闹的加油声,感人的播报声充斥在运动场的每一个角落。

  经过一天半的紧张角逐,先后有42名同学获得单人项冠军,来兴杰同学打破学校男子跳高记录,罗兴欣同学打破女子跳远记录。在六项集体项目中,先后有不同年级取得集体荣誉,尤其是趣味接力——袋鼠集体跳项目中,学生热情高涨,积极参与,在比赛中找到了乐趣,获得了合作与竞争的喜悦感,师生对体育精神有了新的理解,强健体格、公开公正、团结协作等理念深入人心。

  在本届运动会中,教师积极参与,团结协作,学生奋发向上,努力争先,体育老师全力以赴,尽职尽责,各班主任密切配合,任劳任怨。各位后勤人员积极工作,乐于奉献,各位裁判员老师以高度的责任心公正裁判,认真服务。后勤部门担负了主席台的布置,设施、广播器材、奖品的准备、发放等工作。宣传广播组:张新春老师能认真搞好宣传广播工作,撰写大会前导队入场解说词,承担了所有比赛的赛程及成绩宣传广播任务;沈旭云、张立英老师及时公布比赛的成绩,使奖品能及时的送到胜利者手上,让运动会所有的奖项顺利颁发。摄像组王万银校长用照相机、摄影机即

  时捕捉会场精彩的镜头,使参赛队员留下永久的精彩回忆。

  运动会的过程报告 10

  11月27日、28日,这两天我校举行了一年一度的田径运动会。本届运动会盛况空前。本次田径运动激动人心,我从中感受到青春的活力、拼搏的激情、奉献的价值、规则的益处、失败中的经验、成功后的喜悦……这两天是美好的日子,是令我们全校师生都非常快乐的节日。现场师生全身心投入比赛,再仔细看看所有裁判们组织工作的神色,那又是我们平时难得一见的亮丽风景线。曾校长也说我们三中这次的运动会是一场成功的运动会。

  运动会的一个个激动人心的场面时时浮现在我眼前。但是,我们七班所有同学都很不服气,为什么我们班团体成绩只得了个年段倒数第一?为什么我们在运动场上那么努力地去拼搏了,去奋斗了,成绩还那么差呢?我们女生在任何一个项目中一分也没拿到。这是多么可怜,多么惋惜的.事情呀!这是我们根本无法想像的。但事出有因的。我仔细分析了一下原因:有些运动员倾尽全力投入比赛,只因为没控制好方向,跑错了道,结果只得了第四名!我想我班同学有了这次教训,他一定会和我们一样,今后会深刻理解比赛规则的重要性。要是方向错了,一切成绩都会清零,不仅是运动竞赛是这样,人生的任何竞赛也是如此。我很佩服我们班的体育委员,他不小心受伤了,竟然还在决赛中拿到了第二名,他实在太厉害了。说明他意志很坚强,平时也一定很注重体育锻炼。我平时不爱锻炼,大多女生平时也缺少锻炼,和体育委员比,我们是非常不应该了。

  班主任赛后给我们女生敲了警钟:“同学们一定重视体育锻炼,否则我们在中考时一定会后悔的!”我回顾了自己在比赛时的情景。我跑步时不懂方法,缺乏经验。因为看见其他班级的运动员很多是从体校出来的。在二百米比赛时,我一心想超越她们。哨声一响,我就使出吃奶的力气拼命地跑呀跑,快到终点了却没有体力冲刺,只得了第五名。比赛后,我还感觉天旋地转,竟然没有精力写通信稿件了。我发现自己的体质太差了。妈妈说,平时爱运动的同学比赛下来连大气难得会喘几口的!今后我得练出个好身体,加油!为参加这次运动会,全校好多同学是做了充分准备的。他们不仅在赛前进行了针对性、科学的训练,在比赛中还考虑到了有关运动装备以及战术的运用问题。的确,我们无论是运动场上,还是在今后人生各种战场上,机遇总是给有准备的人的。现在人民生活水平在不断提高,国家号召全民积极参加健身运动。我们学生的体质健康却不容乐观。我们要成为一名好学生,就一定要成为德、智、体、美全面发展的高素质人才。我们应该每天积极参加体育锻炼,上好体育课,养成良好的锻炼习惯,才能增进健康体质水平。

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