看电影作文600字小学六年级

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看电影作文600字小学六年级

　　看电影时，我们也可以写作文，比如谢谢那部电影的观后感等等。以下是百分网小编给大家带来以看电影为题作文600字，以供参阅。

看电影作文600字小学六年级

　　以看电影为题作文600字篇1：我和盲童一起看电影

　　我是中国少年报的一名爱心小使者，参加的每一次活动都给我留下了深刻的印象。这次的爱心小使者活动却非常的特殊，是陪盲童小伙伴看电影。听到这儿，也许你会有些疑问了，盲童怎么看电影呢?

　　我平时最爱看电影了，像《怪物史瑞克》、《史前一万年》、《功夫熊猫》等这些电影都十分精彩，一个个活灵活现的`人物时常把我带进一个个神奇的世界，让我感爱到史瑞克的可笑和善良。史前一万年让我感觉它的神秘而又惊险。看了功夫熊猫这部片子后，又让我从熊猫“阿波”身上深深体会到它刻苦学习、勤奋向上的精神。当我想到盲童时，一下子觉得他们很可怜，因为他们只能听里面的声音，我把电影里精彩的内容讲给他们听，这个任务对我来说也挺困难的，为了能很好的完成这个任务，我在家一边看电视节目，一边讲解给妈妈听。

　　星期六的下午，我们提前来到更俗剧院二楼，排好队伍，欢迎盲童伙伴的到来，经过短暂的等待，他们来了，在热烈的掌声中我们搀着盲童走进电影院。这时大屏幕上出现了“呆呆精灵”四个大字。我以前都是坐在位置上安安静静地看电影，可今天要一边看一边讲给身边的小伙伴听，只见身边的小姐姐低着头，全神贯注地听着我的讲解，还不时地点。在我简单的讲述中，可能有些地方说得不是太清楚，但盲童姐姐非常友好地说了声“谢谢，这让我很激动，很有成就感。

　　看着盲童一个个微笑地走出电影院，觉得自已也有一种满足感，能使他们快乐，是我们爱心小使者最大的安慰!

　　以看电影为题作文600字篇2

　　今天晚上，我和爸爸回家时路过邯钢职工活动中心，发现这里正在放映电影，也不知道电影的名子。职工活动中心门前，挂着一幅大大的银幕，银幕正前面有两个放映员，两台放映机。银幕下面看电影的人却稀稀拉拉，只有十来个观众。邯钢农林路生活区里住着几万个居民，职工活动中心正好位于生活区的中央，生活区里平时有什么大的活动都安排在这里，她可要算是生活区的“政治、经济、文化、体育”中心呀!但是这时路上的行人来来往往，大多只是停下脚步朝银幕看上一、两眼就又离开了。我刚看了一会儿也就不耐烦了：“没意思，走吧爸爸，咱们还是回家看电视吧，电视里有多少好看的.电影电视剧呀!”爸爸这才不太情愿地和我离开了。

　　回家的路上，我一边走一边听爸爸讲他小时候看电影的事。爸爸说：在我小的时候，看电影可是一件奢侈的事，那时一张电影票两毛钱，你可知道，那时家长每月工资可不过几十块钱呀!那个时候大部分人家里都没有电视，而且电视频道也就那么一两个，所以每当家属院里放映电影的时候，不管影片新旧、好坏，总是人山人海，像过节一样。每次看电影时，家属院里的每家人都要早早的派人扛着椅子板凳去占个好位子，要不就只能爬房顶、骑树杈了。那时银幕正反两面都围满了观众看，哪像现在，居然只有这么几个人。爸爸说，这才20几年，中国的变化可真大呀!我边走边听爸爸唠叨着，心里在想：再过20年，不正是我们完成学业报效祖国的时候吗?我们现在可一定要加紧学习，20年后看我们的吧!

　　以看电影为题作文600字篇3

　　寒假中我经历了许许多多的事情，事情堆在一起像一片“玉米地”，“玉米粒”数不胜数。其中，有一粒“玉米”是最饱满的，那就是看电影。

　　假期的第一天，我实在无聊，就央求爸爸陪我去看电影。爸爸爽快地答应道：“好好好，不过为了锻炼你的独立性，这次电影必须自己一个人去看。”我想：自己一个人去看电影也没什么大不了的，连说：“好!”

　　到了电影院，爸爸跟我说：“票订好了，是8排8号。”当我要进去时，爸爸千叮咛万嘱咐地说：“一定要注意安全，认真观看，结束了在出口处等我，不要乱跑……”。进了门以后，我一手抱着爆米花，一手拿着可乐，嘴里一直说着：“8排8号，8排8号……”。眼睛也一直在寻找4号厅。进了4号厅大门，我找到了座位，舒服地坐下了。影厅里已经有挺多小朋友了，大家都目不转睛地盯着荧幕，期待电影开始。我环顾四周看看有没有跟我一样独自一个人来看电影的小朋友，正寻找中，灯暗了，电影开始了。于是我吃着爆米花，喝着可乐，兴奋地看起了电影。到了非常精彩的场面，我小声地说：”老爸，快看。“我叫了很多遍，也没听见回应。我想起跟爸爸约定的事了，便闭上嘴巴，安静地继续看电影了。

　　灯光亮起来了，电影结束了。我遵循爸爸的叮嘱静静地坐在椅子上等其他人散了，再缓缓走出影院的门口。看到爸爸已经在门口等待了，我迫不及待地跑过去跟他讲起了影片的内容。爸爸连夸我遵守约定，做得真棒。

　　这颗“玉米粒”是不是很饱满?这次我学会了独自一个人看电影，渐渐地我要去学会去做更多需要我独立完成的事情。

【扩展阅读篇】

作文是决定语文考试成绩的“半壁江山”，因此作文的成败往往决定了整个语文考试的成败。那么怎样让考试作文得高分呢?我觉得以下几点必须注意。

1、题和立意凡考试作文必须审题，原因是考生要在同一环境下，作公平的竞争。审题，就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解，把命题者的意图读出来，把题目的各种限制审清楚，明确要我写什么，怎么写，写到什么程度，真正做到全面领会，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。高考作文评判明确规定，凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分。由此可见，审题的准确与否是作文成败的关键因素。立意，就是要作者站在时代的高度，去观察、认识生活，提炼主题，使主题体现时代的精神，既反映时代，也作用于时代，跳动时代的脉搏，推动着时代的前进。文章的“意”，其实就是作者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想，是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物，它反映作者的思想水平、认识水平以及在社会生活中形成的世界观、人生观、价值观等。近两年的`作文教改提倡学生写真实生活、真实自我，有些同学忽视了对文章思想倾向的把握，看问题不全面，观点偏激，更有甚者由腐败现象而怀疑党的领导和党的政策。尽管当今的中国社会政治清明，言论自由，话说错了不会追查什么政治问题，但作为未来社会的建设者，正确的是非观还是应该有的。这一点必须注意。　　

2、标题和段落标题是文章的眼睛，也是阅卷老师对文章的第一印象，特别是自拟题目写作，阅卷老师很看重考生所拟的标题。俗话说：“秧好一半谷，题好一半文”，可见题目的重要性。有些考生先写正文再拟标题，文章写好后也许是没有时间写标题，也许是忘了补写标题。虽然评分规定无标题扣2分，但实际结果却远非2分。有人曾做过这样的实验，将几篇写得较好的作文，按保留标题和隐去标题两种类型请两组老师分别予以阅卷，其分数差别一般都在5分以上。这是因为阅卷老师对无标题作文产生了一种心理距离，不知不觉便降低了分数等级。至于如何拟题，我觉得应做到这样几条：①确切。指符合文章内容，也指遣词造句符合规范)。②精练。指标题字数恰当。③生动。指题目能体现出一种活力，具有可读性，饶有情趣。④新颖。指有新视角、新思路、新感悟，能够给人一种新鲜感。⑤有意蕴。指有内在的含义。拟题方法多种多样，可以运用修辞拟题，可以引用俗语拟题，可以化用古语拟题，可以借用成语拟题，可以套用流行语拟题，也可以巧用其他学科公式或符号拟题等等，考生可以根据自己的情况灵活运用。段落：考试作文最忌首、腹、尾三段式的结构。把文章分为几段更好?千字以内的作文，我觉得分为5-8个自然段就可以了。因为自然段分得越自然，越显得你成熟老练。另外，要把每一段的首句写好。每一段的首句犹如人的眉目，把首句写好，“眉清目秀”，整个段落都显着精神。

3、文体和内容高考作文试题对文体的要求有两类：一类是规定必须写某种文体，如“写一篇议论文”;另一类是排除写某种文体，如“除诗歌外，其他文体不限”。考生必须按规定的文体去写。近几年高考作文题中“文体不限”，让考生自由选择文体，这里要特别注意，文体不限不是不要文体，而是要你在选择了一种文体后，一定要按这种文体特点写作，要写什么象什么。不可随心所欲，写成不伦不类的“四不像”文章。文章内容方面：不假思索就能想到的东西，绝对不要写;稍加思索想到的也不要写;花上几分钟，想别人想不到的内容来写。记叙文最好将主人公设定为自己，用第一人称入文，让“我”的激情在文章中闪光，情真意切，引起共鸣。议论文切忌大话、套话、废话，要避免空发议论，无病呻吟，滥提口号，乱发号召，空表决心等等。作文可以虚构，“允许”编写故事，但不等于提倡“编写故事”，编写故事要做到“大胆想象，自圆其说”。滥编、胡编，绝对不会得高分。

4、开头和结尾应试作文的开头结尾，就是文章的刀刃。平时在课内外所学的各种开头结尾的方法完全可以用在应试作文上。不管你使用什么方法开头和结尾，必须做到开头起笔入题，结尾点明主旨。为了给评卷老师一个好的印象，开头结尾千万不要涂抹。有道是：良好的开端是成功的一半。可有些考生犯“入题慢”的毛病：有的把大段的原材料全部照搬;有的把本来简洁的原材料进行扩展;有的开篇摆材料，古今中外，慢慢道来。开篇松散，占去了大量的篇幅，后面的真正应该说的内容却“千呼万唤不出来”，有的只是一笔带过，草草收兵，比例严重失调，使老师难以衡量其实际写作水平。古人写文章讲究“凤头”、“猪肚”、“豹尾”，这是有一定道理的。可有些考生作文来不及刹尾，或用一句话硬断，或点上一串省略号，这样即使你雕出了“凤头”，壮大了“猪肚”，也会因为没有“豹尾”而不成其好文章，得不到高分。阅卷老师衡量一篇文章的好坏，首先是看其整体。所以，考生交给老师的无论如何也应是一篇完整的作文。

5、语言和字数考试作文语言要规范准确，具有个性和活力。不要文白夹杂;不要使用别人看不懂的方言和词汇;少用长句多用短句;可引进部分时代新词汇，引用名言警句，引用流行的通俗歌曲歌词，引用百姓口头民谣，但取向一定要积极向上，真正让语言亮起来。照理说，文章是表情达意的工具，有话则长，无话则短，似乎不应有字数的限制。但考试作文，作为一种特殊形式的作文，为了达到一定的考查目的，并考虑到考试时间等因素，一般对字数都作了规定。我们必须按照规定去做。限最低字数的，一定要写够数量或稍微超过50—100字才好。如果字数不足，虽然评分标准规定，不足字数的，每少50字扣1分，但实际情况是，字数不足往往被认为文章内容单薄，分数很难上档次。限最高字数的，不要超过。否则，给人一种臃肿的感觉，再说，作文写得长，花的时间多，解答前面的题用的时间少，必定会受到影响。如果没有限最高字数，一般就是以作文纸为限，即要在作文纸格子内行文。千万不要自作多情，超出作文格子，以免出力不讨好。

6、书写和卷面近年高考作文评分标准中，书写都占相当的比分。一般不要求写得好看，但要求书写整齐易辨认，一笔一画清清楚楚，不写草字。标点符号书写也要规范，特别是格式要正确，句号、逗号、问号、叹号、顿号、分号不要出现在一行之首;引号、括号、书名号前半不出现在一行之末，可以在这些符号后面挤着写一个字;引号、括号、书名号后一半不出现在一行之首，可以把这些符号挤在上一行之末。省略号、破折号占两个格，不能断开，写不下时挤在一行之末。至于作文的卷面，正如人的容貌一样，给人的印象是重要的，尤其是高考作文，卷面整洁与否直接影响着阅卷老师的心理和情绪，书写工整，卷面清洁，让人一看心中先喜三分，其结果是可想而知的。

7、检查与修改考试作文试题和其他试题一样，做完后也需要认真检查，看有没有笔误的错别字，有没有不通顺的句子，有没有需要调整的内容。审查发现了错别字、错用了词语一定要修改过来，对于句段该删的要删掉，该增的要增补，只是要改得清楚、整洁，使人一目了然。不能因为修改而影响了卷面的整洁。

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