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走进桃花源600字初中作文(精选15篇)
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家收集的走进桃花源600字初中作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

走进桃花源600字初中作文 1
话说,渔人从桃花源回来后,便把这件事告诉太守,太守便遣人去寻找,可最终迷路了。而这件事也因此一传十,十传百,最后,闹得满城风雨。
而南阳有一个叫刘子骥的,是一个高尚的隐士,他也听说了这见事。便想:如果我也能找到这桃花源,并住在那儿,就能避免世中纷争了吧!
第二天,刘子骥便来到渔人行驶的那条小溪边,撑着船,沿着小溪划行。忘记了时间。眼前竟然出现一片桃林。桃树延绵不绝,桃花林中,没有一棵杂树。一阵微风吹过,抚摸着那鲜艳无比的桃花,落下来的花瓣随风起舞,纷纷扬扬的飞舞着、旋转着、跳跃着。一阵芳香飘来,让人心里为之一动。花瓣飘落在水里和清澈无比的溪水呼应着,好像在指引着什么。刘子骥望着眼前的美景,瞬时间惊呆了。一股震撼从心底弥漫出来:世间竟还有这等仙境,没有受世俗所污染,充满静谧美好。如果我住在这儿,岂不是美事一桩。忽然,他茅塞顿开:我找桃花源不就是为了住在这里吗?一想到以后真的能住在这儿,全身都在激动的颤抖着。
他顺着桃林,不知走了多久,看到了一座小山。这座“小山”全身碧绿,山体陡峭,树木直冲云霄。在弥漫的薄雾下显得有几分不真实。这时,他看见了一个山口,山口旁散发着光辉。他离开船,走了进去,看见了一片竹林。翠绿的叶子,棕色的泥土,抒写着这人间仙境的美丽。他又往前走,来到了田间,田里种满了农作物。到处都是忙碌的身影,映入眼帘的还有那一条条交错相通的小路。耳边充斥着鸡鸣狗吠的声音,老人孩子们怡然自乐的笑声,使刘子骥知道他没有做梦,这一切一切都是真的。
这时,他走道一位老人身旁,鞠了一躬。问老人:“老大爷,我以后可以住在这儿吗?”老人说:“来到这儿的'都是有缘人,既然你想住在这儿,就住在这儿吧!刘子骥心奋起来:多好的地方呀!景色优美,资源丰富,没有压迫、没有剥削,有的只是欢乐和美好。这么好的地方,真是太好了!
诚然!桃花源就是这样,是一个仙境。而它,也会一直传承着那纯朴的民风和神秘的色彩。
走进桃花源600字初中作文 2
我心中的桃花源是绿色的。小草悄悄地从土里探出了头,像刚落地的娃娃冲着你微笑。柳树冒出了新芽,妩媚地拂动着它的胳臂。我走进了春的世界,走进了绿色的桃花源。
我心中的桃花源是五彩的。花朵展开了笑脸,莲花也绽开了冬眠的身躯。“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”不错,莲也有着它独特的美丽。李白云:“清水出芙蓉,天然去雕饰。”真不愧是“水中仙子”。小溪欢快地跳跃着,不停地向前奔流。我走进了夏的世界,走进了五彩的.桃花源。
我心中的桃花源是金色的。麦子在田野里一波一波翻涌着,如汹涌的海浪。果实高高兴兴坠地,农民伯伯们收割着稻谷,脸上洋溢着幸福快乐的笑容。“冲天香阵透长安,满城尽带黄金甲。”菊花们也骄傲地抬起头。我走进了秋的世界,走进了金色的桃花源。
我心中的桃花源是白色的。冬天到了,地上天上都是雪花,悄悄落在了你的鼻尖和眼睑上。“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”岑参这句诗将白色的冬天描绘得栩栩如生、活灵活现。但我却看到了另外两种颜色,梅花和青松傲然伫立着。我走进了冬的世界,走进了白色的桃花源。
这时候,我才发现桃花源并不只是有那优美的景色,更多的是我们美好的心灵,更多的是我们对自由与快乐的向往。教室里,朗朗读书声,声声回荡;草坪上,孩子们高高兴兴地嬉戏、玩耍;大树下,老人们在一起聊天、下棋。不再有了责骂声,不再有了诉苦声。家长们也都不再盯着考试分数,而是让孩子们快乐成长。
这时,柳树更加妩媚迷人了;莲更加纯洁了;梅和松也更加挺拔了。
我梦想有这样美丽的桃花源,这样美丽的心灵世界。
走进桃花源600字初中作文 3
日子一天天过去,小雨的病情越来越严重,以前的活泼可爱的她,现在正躺在病床上,半眯着眼睛,“哎!我要死了吗?”小耶连忙擦干脸上的泪水,“不,小雨,不会的,你不会离开我们的。”小雨望着天花板,“今天已是最后期限,再找不到骨髓捐献者,我便必死无疑。算了,我想,在这最后一天,就让我去看看外婆吧!”
她着了一件雪白色的连衣裙,,脸上打了点腮红,总算有点生气。乘坐公交车到外婆家去。她打了一个瞌睡,呵,可能不会醒来了吧。
醒来之后她发现自己正躺在一块草地上,身旁一匹雪白的'马正在嚼地上的嫩草,身旁是一棵棵健壮的桃花树,连身上的衣着也变成了雪白色的席地长裙,头发被高高挽起,一丝头发调皮的垂在耳旁,一个雪花装饰别在耳旁,耳朵上也是一滴冰晶。
这一身装束让她感到十分诧异,在一片片粉色的花瓣中也越显妖异。仿佛一个不食人间烟火的仙子误入凡尘。
孔雨摇了摇晕乎乎的头,站起来观看了一下地形。
想着,我可真是命大呀!
死了还能来到一个美丽的世界。
我恐怕穿越了吧!这具身体也不是我的,不过倒也适应。算了,先找一户人家歇歇脚,补充一下体力,然后问一下这里的情况,再作打算。
她一个翻身跨上马“驾”马儿昂起头,听话的向前踏步吗,马蹄踏在嫩绿的青草上,悄然无声。她扭头看着周围的风景,这是一片茂密的桃林,但还没到结果的季节,所以只是开着一朵朵的桃花,煞是美丽。忽然,她听见了“淅沥沥”的泉水声,便调转马头向泉水边驶去。
走进桃花源600字初中作文 4
淘渊明的《桃花源记》,千百年来一直成为人们的憧憬,甚至连我这顽童读完它,也有一种寻梦的冲动——去桃花源游览一番,寻找古人的诗情源头。
夜深人静,辗转难眠,口中曰:“土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属……黄发垂髫,并怡然自乐。”渐渐的,不知不觉的,我便来到了梦幻世界——世外桃源。
春天,各种花赶趟似的开放,争奇斗艳,连新翻的泥土也散发出清香,喜鹊在树上欢蹦乱跳,李太白的“春眠不觉晓,处处闻啼鸟,夜来风雨声,花落知多少。”若与这风景搭配,那可算是天衣无逢无可挑剔,
盛夏,荷花破土而出,亭立水中,可谓是“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”不愧是“水中仙子”,杨万里的'《小池》曰“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”不知不觉地徜徉在荷花的境界里,心中纤尘不染。青润的莲叶托出水面,层层叠叠,一望无际,与天相吻,荷花静坐在莲叶之中,微风拂来,荷香满袖,阳光灿烂的早晨,你会因“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”而心旷神怡。
深秋,秋叶陪着秋风飞舞在空中,即使黄叶满山,也少不了菊花的点缀。田里满是金色的稻谷,可谓金色之秋,农民伯伯用汗水灌溉出来的果实,能不丰硕吗?
白色的冬天,大雪纷飞,大地一片寂静,只有梅花孤芳自赏。村子里,大人们躲进屋里不出门半步,只有那群堆雪人,打雪仗,两腮红扑扑的顽童,才让我们感觉到了“飞雪迎春到”的奥妙。
没有战争的硝烟,只有和平的钟声;没有宫吏的压迫,只有互助的欢声;没有三五九等,只有人人平等。“其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐”也不过如此而已,与儒家的“大同”社会也相差无几。一觉醒来,才发现还不及我们的生活呢!
走进桃花源600字初中作文 5
真的,一直都以为,我的家乡便是一个名副其实的桃花源。
春天的黎明,太空刚刚泛起了鱼肚白,勤劳的花儿早已打扮得明艳动人,等待蝴蝶姑娘宣布舞会的开始。起得早的妈妈早已为全家准备早饭了。看着孩子们睡觉时的可爱模样,心中早已被幸福填得满满的。
多温馨的桃花源呀!
夏天的夜晚,月亮姐姐挂在天空,倾听人间絮语,鸟瞰世间万物,星孩子也调皮地眨巴着眼睛。偶尔一两只萤火虫飞过,便有一种格外的美感。大街上,人们三个一群,五个一伙,兴高采烈地谈论着一天来的所见所闻。看那儿,李大伯还从自家的瓜地里挑出了两个翠皮红瓤的大西瓜,你尝一口,我吃一块,好不快乐。孩子们将西瓜皮扣在头上当帽子,追逐嬉戏,笑声,叫声都快震落天上的星星了。
多快乐的桃花源呀!
秋天的黄昏,太阳公公收敛起刺眼的光芒,像个害羞的小姑娘露着红红的'脸蛋,小鸦雀们在父母的召唤下恋恋不舍地回家了。远处炊烟袅袅,一家人正在石桌前共进晚餐。孩子爱吃肉,妈妈便递一块红烧肉;妈妈爱吃素,孩子们便送来一块竹笋爆辣椒。晚饭后,孩子们偎依在妈妈怀里,听着嫦娥奔月的故事,真是好幸福!
多恬静的桃花源呀!
冬天的早晨,推开门一看,嗬,好大的雪呀!万里江山成了银妆素裹的世界。一棵棵柏树,一行行松树,仿佛都是玉雕出来的。一家大小围在暖炉前,互将取暖。跃动的火焰似一股股爱的暖流,烘烤得人心也暖暖的。孩子要去上学了,妈妈嘱咐要戴手套,奶奶叮咛要穿棉衣,一家人流露出来的亲情,似乎把这冬日也变暖了。
多温暖的桃花源呀!
我的故乡——美丽的桃花源,似雨巷中打着花折伞的姑娘蓦然回首,如此惊艳;又似细雨中的点点桃花,恬静美丽。这里不受金钱的统治,不畏强权的压迫,是人与人心灵的栖息地,是心与心安全的避风港。愿这样的桃花源在神州大地上越来越多。
走进桃花源600字初中作文 6
三月的湖南,是多雨的季节,我们一家就在这蒙蒙细雨中走进桃花源。汽车缓缓驶进景区,山色慢慢从身边拉近,景物一页页在眼前展开。读过陶渊明的《桃花源记》,心中一直萌动着到“桃花源”一游的理想。尤其是每次朗读着“芳草鲜美,落英缤纷”、“林尽水源,便得一山……有良田美池桑竹之属“等文句的时候,眼前总会浮现出一幅幅绝美的画面。我们慢慢前行,美丽的风光不断扑面而来。
桃花源的山真美啊!放眼望取,群山起伏,青松翠竹郁郁葱葱。山中幽谷深深,一条条弯曲的小涧潺潺而来。这里的山没有张家界的挺拔,平实中却蕴含着秀美;这里的山没有黄山的险峻,雄浑中却满含着灵性,颇有“偶闻黄发石中语,时有白云衣上生”的幽深意境。
桃花源的水真美啊!看,一条幽碧神秘的小河擦山脚流来,经过桃花山纵横交错,在水源洞前又跌入桃花潭,而后又沿:“真面目岩”蜿蜒飞泻,经过方竹亭后潜入地下数十米,最后冒出成溪。望着这一泓碧水,我们仿佛感受到了桃花源无无尽的活力。难怪诗人张旭不由发出了“桃花尽日随流水,洞在清溪何处边”的赞叹。
桃花源的花真美啊!沿路而上,是桃林环抱如镜一般的桃湖,在湖面的倒影上,让人体会到“水上桃花红欲燃”的美感。这里的'桃花花色艳丽,颜色众多,其中几株较为罕见的白色桃花,深受游客的青睐。传说孙悟空就相中了这里,偷来蟠桃育出了蟠桃树;也有人说,桃花仙子是桃花神,特爱桃花,所以这里的桃花漫山遍野,特别美丽。
当我沉浸在一幅幅美景中的时候,导游笑着对我说:“‘黄发垂髫’、‘怡然自乐’是桃源人生活的写照;‘便邀还家’、‘设酒杀鸡’,也体现了桃源人热情好客的性格。”望着一张张笑脸,我不由感叹:“是啊,山美水美人更美!要不,小小桃花源何以能迷倒一代又一代的骚客游人呢?”
走进桃花源600字初中作文 7
初进桃花源,只看见桃花满地,粉红一片。桃花树不高,清风伴着缕缕花香向我飘来。花瓣纷纷扬扬洒在地面上,犹如一场细细的花雨。我想,天外飞仙的感觉也不过如此吧!
漫步在桃花源中,踏着绵绵的花瓣,用心去感受那清风、那暖阳,还有那潺潺的流水声。一片微红的花瓣轻盈的飞落在我的肩上,轻轻的,纯洁的欢快的在我的肩上跳起了的舞蹈!真可谓花之舞仙者!
渐入桃花源,空中飘着几缕炊烟。一眼望去,只见远处有几栋小房,有鸡犬的鸣叫声,有孩童的嬉笑声,有大人砍柴是吃力的吆喝声还有老人独坐山头的笛声,各种声音合奏成一曲欢乐大合奏,让人听出了生活的美妙,听出了童声的快乐听出了老人们临老的释怀,令人流连,令人忘返!
走进一间小屋,主人们的.热情好客令人倍感温暖。,当我们享受着那粗糙但充满汗水的米饭,材料简单却因女主人的巧手而变得美味的菜肴时,我们才真正知道什么叫做生活!
茶余饭后,当你和主人们聊天时,你将会发现主人们的心境是多么的年轻,而乐观向上的人生态度给他们减少了多少的悲苦伤痛,带来了多少我们曾以为来之不易的快乐,当你觉得孩子们纯真的有点“傻”时,你是否有留意到他们的年上有城市孩子脸上找不到的快乐?当你见到山坡上的老人们在谈笑风生、时而吹笛时而下棋时,你是否想过为何城市里条件如此好可老人还是终日
愁眉苦脸的呢?我们需要思考,究竟什么是我们想要的人生?
走进桃花源600字初中作文 8
在桃花盛开的季节,桃花源请来了三位非常尊贵的客人——一位才华横溢的诗人,一位名播三湘的画家,一位享誉世界的设计师。他们将用自己的智慧,各自为桃花源献上一份厚礼。
走进桃花源后,诗人最为兴奋。晨光中,他漫步桃林,看到含苞待放、娇颜尽展的桃花,赞叹道:“白云芳草疑无路,流水桃花别有天。”月夜时,他顺着小溪而行,望着蜿蜒的小溪,听着潺潺的水声,不禁吟诵起王维的`诗句:“明月松间照,清泉石上流。”在他眼里,桃花源里的每一朵花,每一棵树,每一条小溪,都是绝美的诗歌。
在桃花源里,画家一直就没有停下来。他有时将画夹摆到山峰上,俯视谷中的绚丽景观,片刻之间,一幅浓淡适宜的山水画便出现在他笔下;有时将画夹架到桃树下,用艳丽的色彩描绘着桃花的种种风采,不待多时,一幅色彩艳丽的桃花图便出现在游客面前。在他眼里,桃花源里的每一朵花,每一棵树,每一条小溪,都是绝美的画面。
热爱事业的设计师自然也没有闲着,他几乎踏遍了桃花源的每一个角落,一个个精美的设计方案也开始在他胸中萌生。他心里只有一个理想,就是用自己最美的设计,让这“世外仙境”跟上时代发展的步伐,早日走向世界。
就在人们期盼着三幅代表性作品面世的时候,出现了一件让所有桃源人惊讶的事情——三位尊贵的客人竟然不辞而别了。有人说,肯定是接待规格不够高;也有人说,也许是他们对桃花源根本就没有感情。就在大家议论纷纷时,工作人员收到了一个厚厚的包裹。迫不及待地一打开,一叠厚厚的画稿展现在大家面前,只是不知为何画面上都用红笔重重地画了一杠。就在大家百思不得其解的时候,一封长长的信露了出来。这是三位客人留下的话:
画家说:“我曾尝试用几株桃花束描绘桃花源之美,却发现难以展示桃源人的热情;我曾尝试用整片桃花来展示桃林的热闹,又发现无法融入桃花源的清幽。”
作家说:“登高临远,临流赋诗,本是一件幸事,无奈李白、王维、王昌龄等名家均有诗作在前,不敢动笔了。”
设计师说:“走进桃花源后才明白,天然就是最美的设计。”
读完三位客人的信,大家才明白过来,原来,桃花源的美是不需要任何修饰的。
走进桃花源600字初中作文 9
学校组织我们去桃花源,我特别高兴。
我坐在车上,欣赏着大自然妈妈为我们编织的美丽世界,呼吸着新鲜的空气,不知不觉地就来到了桃花源。
第一眼看见了牌坊,我惊奇的发现:多像《西游记》里那天宫中凌霄宝殿的大门呀?朱红色的柱子,金黄色的图案,给人一种神秘感;上面几个苍劲有力的大字仿佛是玉皇大帝的亲笔之作;顶上的飞檐流阁和几条栩栩如生的金龙,则是我们华夏儿女的结晶。面对如此诗情画意的景色,难怪诗人陶渊明对此情有独钟。我们迫不及待地穿过牌坊,来到了人间仙境桃花源。
走过穷林桥,便是采菊东篱下,悠然见南山的菊圃了。来这儿游览的人还真不少呢!呦!那儿围着这么多人,在干什么?我拼命的挤进去,哈!原来是一个精致的人工水池。波光粼粼的.水池里,鼓眼睛的金鱼正在寻食,活蹦乱跳的小鲫鱼在嬉戏着......菊圃四周红褐色的扶手上雕刻着许多小狮子,它们十分活灵活现,有的在好奇的盯着我们,有的正威武的站在那儿,有的在嬉戏着.......
小狮子们大小不一,各式各样,真是惟妙惟俏。
开始登山。少先队员的队旗在前面引路,少先队员胸前的红领巾随风飘扬。我们相互鼓励,相互帮助一鼓作气登上山顶。来到高举阁,我往下看,山下的湖泊好似明镜一般,绿色的油菜的广阔无垠。
饱览了高山美景,我们高兴的下了山。吃了午饭观赏了天宁碑院,走进桃川宫,登上水府阁,最后来到桃仙岭。
走进去,一簇簇桃花出现在我的眼前。它们一个个争相开放,互相比美,粉的像霞,白的如雪.......他们把桃花源残冬的气息驱逐地无影无踪,好一个人间仙境呀!
坐在回校的车上,我默默地想:桃花源真不愧是红树青山斜阳古道,桃花流水福地洞天。
走进桃花源600字初中作文 10
轻烟萦绕于彩云边,一层一层,泛起温柔,荡起涟漪,收藏着烟霞的愁绪,千丝万缕,摘起一片月色,让它点缀于水天一色,布满氤氲的心房,在谁的指尖流淌……
每个人心中都有一个桃花源,它是“五柳先生”陶渊明向往的“黄发垂髻,并怡然自乐”的安宁,它是唐代诗人孟浩然笔下思念的“迷津欲有问,平海夕漫漫”,它是诗人赵师秀描绘的“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”的宁静,而我心中的桃花源则是一个没有剥削,没有战争,人人平等的社会。
两旁的树木苍翠挺拔,遒劲有力,环绕着这个祥和的村子——桃花源,一汪湖水清澈见底,一方方秧田星罗棋布,生长着绿绒绒的秧苗,争先恐后的.抢在最前头,织成了一幅一副地毯,远远地伸向天际,蜿蜒村子的尽头。几座山屹立于村子的中间,几个小孩结成队,呼吸着新鲜的空气,在丛林峻岭中嬉戏。年长的老人哼着山歌,肩上背着背篓,弯下腰采摘茶叶,多美的风景画!
再往里走,只觉得四面风起云涌,伫立湖边,脚边凉爽宜人的湖水轻轻荡漾,波光粼粼,云雾缭绕,映入眼帘的是几棵高大的松树和槐树,阿娜多姿,高耸入云,依稀可见的几个大字“桃园山”镶嵌在山的顶部,忽然,耳边传来朗朗书声,顺着声音瞧去,几十个小孩和少年依山傍水席地而坐,摇头晃脑,恰如渊博的学者,先生十分儒雅,讲得头头是道,绚丽多彩的蝴蝶展翅飞舞,想与鸟儿结成伴,共同翱翔蓝天,蜜蜂也不缺席,积极地采着蜜,穿透心灵的惆怅与纠结,为它的明天美好奋斗!
多么恬静的桃花源!多么安宁的桃花源!
虽然我心中的桃花源还遥不可及,但是,我相信只要心中有希望,有动力,不断攀登,终将成功!
心中的桃花源啊!你将陪着我,走过一生……
走进桃花源600字初中作文 11
心中若有桃花源,何处不是水云间。——题记
拂开城市的雾霾,定心坐在桃林深处,赏桃花,品香茗,诵名词。亦是享受,简直是人间仙境。
湖面平似一面镜子,可“游鱼细石,直视无碍”而我乘着一艘小船,轻轻的在湖面上行驶。波纹便一圈一圈的荡漾开来。忽然遇到一片桃花林,生长在溪流两岸游数百步之长,中间没有其他的.树木,地上的野草鲜新鲜美好在,阳光下闪烁,摇曳像星星;树上的花瓣纷纷落下,像一只只飞舞的蝴蝶。
我一直向前行驶着,不一会儿便临近水源,我看见了一个洞。我便舍船,从洞口进入。起初洞口很窄,仅容一人通过走了十几步,突然变得开阔敞亮。那儿的田池美土地肥沃,庄稼茁壮成长,池水清澈,鱼儿游然自得。桑竹美,青竹茂盛,在阳光下熠熠生辉。只是“男女衣着,悉如外人。”
那里的人见我之后都对我感到惊奇,问我从哪儿来。我也详细的告诉了他,他很开心,诚心诚意的邀请我去他家。设酒杀鸡作食。村民听说来了一个这样的人,便都来打听消息,其他人也。都邀请我去吃饭,但我都一一拒绝了。我要回家,那些人都十分惋惜,正当我要走之时,村民都跑了出来为我的船上。装满了食物,鸡肉,鸭肉竟还有桃花酒,五花八门。我又一翻感谢后,这时他们曰:“不足为外人道也。”我点点头,便向他们挥挥就告别了。
突然,从头顶落下秘密的雨丝。我便醒了,我还在回味着当时的情景,不免叹了一声气。
向桃花源这种理想境界,怎能不让人心驰神往,流连忘返呢?但是如果你一直保持一颗乐观的心态。到哪儿不是阳光明媚呢?
走进桃花源600字初中作文 12
“我心中的桃花源”?看到这个题目,我拍脑袋猛想,突然,一道灵光从我脑海中闪过,我不禁进入遐想……
桃花源——一个让人安适、舒服的遐想天地——那里充满了欢声笑语——没有战争、没有忧愁、更没有嘈杂的街市。那里只有关爱、只有热情、更只有人人都向往的和谐与美好。
1840年的鸦片战争,给多少人带来了灾难、带来了痛苦。从乾隆后期开始,清朝政府的腐败日益暴露。官场中,结党营私,互相倾轧,卖官鬻爵,贿赂成风。军队里,装备陈旧,操练不勤,营务废弛,纪律败坏。正当清朝衰落时,欧美资本主义国家迅速崛起,英国的炮舰和走私船,出没在中国东南海域,进行骚扰和侵略,人民都遭受其苦。
可在我梦想的内心世界里,你大可不必担心,那里到处是一片和谐的景象——那里没有政府的统治,没有政治的腐败,更没有结党营私,互相倾轧等败坏的风气。人们都互相关心,互相爱护,互相帮助,只要有困难,大家一起分担、一起解决;一旦有收获,大家也一起分享、一起快乐——人人都抱有一颗容纳了纯洁、善良与朴实的心!除此之外,那里的景色也十分迷人——树木丛生、百草丰茂、鲜花嫩草、鸟语花香,还有满天满地仿佛永远也撒不完的'只属于这儿的“桃花雨”……一切的一切,都是那么的和谐、融洽。就如那桃花源一般——美妙、无以伦比。
可再看看我们现在的地球,沙漠化越来越严重,大片大片的绿洲都渐渐被沙漠覆盖,活活吞噬了多少条生命啊!自然灾害越来越多,人们受尽磨难,这是人类自作自受。没有谁能估计,那人人都向往的“桃花源”,要到什么时候才能真正从内心世界来到人世间……
走进桃花源600字初中作文 13
春天,爸爸妈妈带我来到了美丽的桃花源。
我踏入息县的北郊桃花园,就像走进画中的世界,走进人的天堂--世外桃源。
春天的桃花源美丽极了。一棵又一棵桃树在春天的召唤下,一群漂亮的桃花仙子坐在枝头上,一朵朵桃花在春风中如一个个可爱的姑娘在春天微笑。她们在灿烂的阳光照耀下,绽开了笑脸。
我来到池塘边看到娇美的桃花,池塘里的水很清澈,一棵棵桃树倒映池水中显得格外美。小鱼见到桃花,开心极了。他们围着桃花转了一圈又一圈,好像游到了桃树上。粉红的桃花更加鲜艳,色彩更加明丽,在桃花的映衬下,池塘变得更美丽了!
池边的垂柳伸出细长的枝条,翠绿的叶子在长长的'柳条上摇动六条垂在水面上,柳叶倒映在水中,池塘的水清澈见底,漂亮极了,春风拂摸着正在梳头的柳姑娘。这里的春天真美丽!
夏天叔叔结婚时,我再次来到了桃花源,这里的风景更亮丽,桃花变成了桃子,荷花开了,池塘更美了,绿色的荷叶如一把把小伞,粉红和雪白的荷花穿出荷叶,把池塘打扮的如人间仙境,可爱的小青蛙趴在荷叶上,不仔细看还真分辨不出来哪是荷叶哪是小青蛙呢!一条条可爱的小鱼,快活的像孩子一般荷叶上的水珠在滚动着,如同晶莹剔透的珍珠玛瑙一般,一阵清风吹过,池面上不时发出啪啪的声音,水面上溅起一圈圈涟漪,涟漪大的大小的小,在太阳的照应下就像彩虹一样。
后来我回到了家里看见自己的村庄,又想起了桃花源的美景,如果有一天我的家乡也像桃花源一样美那就好了。
走进桃花源600字初中作文 14
“林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐……”这是陶渊明写得《桃花源记》。诗中的美丽境界,勾起了我的向往之情,我决定去寻找身边的“桃花源”。
春天,万物复苏,百花齐放,你看路旁那茂密的草丛中,星星点点的野花在向人们点头微笑。池塘里的水“哗哗”地流着。鸟儿婉转的歌声在空中飘荡。看到此时此景,我忍不住想起了一句诗“此曲只应天上有,人生能有几回闻。”难道这就是我身边的桃花源吗?
夏天,人们脱掉厚厚的'衣服,早早地换上了小短衣。小朋友们总是冰棒不离手,吃得有滋有味。田野里,那成片的,黄灿灿的油菜花竞相开放,在微风的吹拂下,掀起层层金色的波浪,散发出沁人心脾的芳香。哦,这难道就是我身边的桃花源?
秋天,田野的水稻成熟了。农民伯伯特别高兴,不急不慢的收着水稻。孩子们也没闲着,不时地弯下腰,捡起掉在地上的谷穗。有时,也学着大人的样子,种一种庄稼。真是“童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。”,这欢乐的景象,怎能不是桃花源?
冬天,飘飘扬扬的雪花从空中落了下来,整个乡村成了一个银妆素裹的世界,树上挂满了沉甸甸,亮晶晶的银条儿。在阳光的照耀下,闪烁着五彩的光芒。啊,这就是我身边的桃花源吧?
我想:我已经找到了桃花源,它就在我的身边,它就是我那美丽的乡村!然后就是我的家乡。
走进桃花源600字初中作文 15
现在是2060年,当今科技突飞猛进,当然,穿越时空也是小菜一碟。我坐着“梦想号”时空机来到陶渊明笔下的桃花源,想目睹桃花源的风采。“哇噻!我真是幸运。”我感叹地说。现正值桃花盛开的季节,粉红粉红的桃花露出可爱的笑脸,好像在迎接我。微风拂过,桃花的香气使我陶醉在其中,就连勤劳的蜜蜂和美丽的蝴蝶都禁不住桃花的诱惑,被吸引了过来,翩翩起舞。那些含苞欲放的桃花,仿佛是含羞的'小姑娘,飞霞满天。一眼望去满是桃树。不禁使我想起《桃花源记》中的句子:“夹岸数百部,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。”正当我沉迷于这迷人的景色中时,隐约听到了一个人在问:“请问您从哪里来呀!” 我猛地惊了一下。此时那人已出现在我面前了。
他邀请我到他家做客,一路上我把事情的来龙去告诉了他,他半信半疑的听着,眼神有些迷茫,不知不觉,我们已到了他家。他们这儿的人热情好客,摆了一桌酒席招待我。
吃饭时,即使有小孩子犯了错,大人也不会批评他,我觉得很奇怪,不由得引出了一大串问号。晚饭过后,只见大人把小孩子叫了出去,我在屋里隐约的听到大人在跟小孩讲些什么该做,什么不该做,并跟他讲道理。此时我心中的不解才消失了。
待了几天,我该走了。在这其中发生了许多我意想不到的事:大人们从不打孩子,偶尔批评几次,最多的时候还是和他们讲道理。我感叹着:“真不愧是桃花源呀!”
但是,在我们这儿,父母要求孩子特严厉,恨不得孩子所有的时间都用来学习,孩子考试考好了,父母也只是严厉的说:“你还可以考得更好!”孩子是需要父母的鼓励的呀!
愿天下父母可以掌握教育孩子的方式方法,给他们一片桃花源。
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