走进中学作文（通用33篇）
在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的走进中学作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
走进中学作文 篇1
星期五，六年级的同学们去了成都树德中学进行了主题为“编织梦想 走进中学”的春游活动。在此期间，我们参观了这所学校的学生宿舍、教学楼、参与了初中生的课堂，并在学校餐厅里吃了午餐，体验了一次真真正正的中学生活。
当天早上，我们早早地就来到了学校集合，坐上了车，然后我们就开始了这次活动。经过十多分钟的车程，我们来到了这所著名的中学。进入校门，首先印入眼帘的是高大的教学楼和美丽的校园环境。再往里走，就可以看见一幢幢学生宿舍。之后，我们来到了操场，休息了一会儿，接着，我们进入了教学楼，听了两节课。
第一节课我们学习了有关澳大利亚的知识，从中我学到了：澳大利亚被称为“活化石博物馆”。据统计，澳大利亚有植物12000种，有9000种是其他国家没有的;有鸟类650种，450种是澳大利亚特有的。全球的有袋类动物，除南美洲外，大部分都分布在澳大利亚。经过老师的讲解，我还知道了：澳大利亚有许多独特而古老的动物，像：袋鼠、考拉、鸸鹋还有鸭嘴兽，这些等等都是澳大利亚最原始的住民。
第二节课我们学习了有关观察力的知识。在课堂上，我们训练了自己的观察力，并且明白了，观察一个物体应该先看整体，再观察部分，最后欣赏整体。
上完了课，我们到了餐厅，吃了饭，然后在大教室里听了一个小型的演讲，它介绍了树德中学的历史。最后，我们结束了这次愉快的体验活动。
在这次的活动中，我们走进了中学，参观了中学，体验了中学，发现了中小学最大的`区别：中学的学习节奏更快，生活规律也更有序。从这次活动中，我们更加了解了中学，让我们更加向往以后的中学生活。
家长感言：小学即将毕业，女儿将迈入中学阶段的学习。看了你写的走进《走进中学》这篇文章，从中看出你对中学生活非常向往，在一个优秀的学校中学习和生活的确是一件很幸福的事，在名校可以学到更多的东西，不光是学习上，在其他方面名校也很有优势，就如同你即将离开的泡桐树小学。在六年的学习和生活中，老师除了在学习上给了你很多帮助，在自我管理及自我能力的培养上也给了很多帮助，让你从小就养成自己管理自己，热心班级事务，拥有比较好的思想品格的优秀小学毕业生。
我非常感谢泡小的教学理念，在对学生的培养一直保持公平，公正，公开，让每个学生从一年级就都能主动积极参与班干部的竞选，从小培养竞争意识。每学期也组织丰富多彩的主题活动，让学生拥有快乐的小学生活。非常感谢女儿的班主任丁老师，庄老师，是你们六年来对她孜孜不倦的教导，让她对学习充满兴趣，养成了良好的学习习惯。
最后，我要对女儿说：“妈妈多希望你在最后的冲刺阶段再加把劲，考入理想的中学。能在优秀的中学开始新的学习生活。”
走进中学作文 篇2
步入中学，心情就像五味瓶打翻了，不知是兴奋？是急切？是好奇？还是……
走出小学的课堂，迈进新的中学时代。刚进入校园，就急切的想看看新教室，走进教学楼，坐在位子上，感觉少了些什么，现在，我知道了，少了小学的旧同学，少了那份稚气，少了能打打闹闹的小伙伴。步入中学，多了一份自我，多了一份责任，多了一份压力。这责任是要好好学习，等三年的中学生活过后，考入更好的学校。在步入中学后，很多同学分岔于不同的学校，看着原来的学校，我不禁哭了，想以前的同学、老师……
走进中学，学习主科目多了好多，作业也是小学的好几倍，在中学，学习的知识增多了，自主管理要求提高了。在中学，要更努力，要更认真。在中学，面对的`几乎是陌生的面孔，我们赫然生出孤单的感觉，不仅因为同学、老师变了，还是因为我们的位置变了，从高年级的大哥哥、大姐姐变成低年级的小弟弟、小妹妹。正因为同学、老师、环境变了，我们踩一个打开心锁，去结交。
今天，我们坐着巴士车，正走进中学。
到了中学，大哥哥和大姐姐还有老师都欢迎我们来。
我先去了新建的中学。我们进了一件教室，老师说这间教室是我们未来的教室。我发现都有新的投影机。我最感兴趣的还是黑板。听老师说，这一块黑板就3000元！为什么这么贵呢？因为这黑板是全自动的。假如在黑板上写满字，只要一按红色的按钮，就会像汽车的刮雨器一样，还出来水，没有粉笔末，非常安全。这时，你会问：黑板被水冲完之后那么湿怎么用？不用怕，“刮雨器”旁边有一个吹风机，几秒就干了。还有一个监控，应该考试或老师不在用的吧！讲台是不锈钢做的，电脑都是液晶电脑。
出了教学楼之后，我们又去了实验楼。我们先去了化学实验室。化学实验室和我想的一样，都是些量杯什么的。化学老师说了两个题，第一个是把一块布放到什么液体里，再拿出来点着，竞然烧不黑；还有一个就是在镁点燃之后，会发出白色亮光，烧完之后，就是氧化镁。
我又到了物理实验室，我坐到座位上，和让我当电工差不多，全是关于电的。老师说了两个题。老师把一个乒乓球放在一个漏斗上，吸能让乒乓球掉不下来，吹竟然也掉不下来。还有一个是老师把一个小试管放入一个大试管里，就掉了小来。如果把大试管里放入水，大试管就像吃香肠一样，大试管竟然把小试管“吞”了。
走进中学让我收获很大，希望能再次走进中学。
走进中学作文 篇3
这个星期，我踏入了中学学校的校门——实验中学。
走在这个校园里，我像是被所有人排斥、冷落似的，身边没有了光彩和快乐。我成了这个喧闹校园里安静的角落。
我的心里只有害怕和紧张，这种情绪包裹着我的每一个细胞。因为陌生，所以害怕、紧张，害怕没有小学那些熟悉要好的同学陪伴，紧张在陌生的环境里交不到新同学。这里的陌生，也成了我成长中必经的起点。
我低着头走进了初一(五)班的教室。
——这就是我初一的教室吗?
一进门，一眼就看见了郑悦，她是我小学时很要好的一个同学。哇!世界真小耶——还有五个以前的小学同班同学，现在又同班了，我们又可以一起成长、一起学习了。顿时，紧张又害怕的我一瞬间往脸上贴上笑容，这种愉悦的`心情无法表达，还有46张陌生的面孔也突然间变得亲切起来。此时，陌生已被忽略，明媚而灿烂的阳光穿过玻璃落在我们身上，温暖着你和我，温暖着每一个来到新学校孤独的人，温暖着每一个角落。……
一下课，我们的感觉口渴了、饥饿了，于是我和几个相识的和不相识同学手拉手地奔向食堂。我们和对面走来的新同学点头、微笑，虽然相互都不知对方的名字，但微笑已经成为我们最好的问候。
然后，我们对着无际的天空呐喊：呐喊快乐!呐喊自由!呐喊沉重!呐喊理解!……
学校像个小城市，没有华丽的装饰、没有地位的悬殊、没有邪恶的尔虞我诈，只有一张张对未来充满憧憬脸孔。成长不断的在开始，又一次一次地结束不知不觉中。不管是开始还是结束，我们对未来充满希望，让我们把平时的坏心情装在瓶子里投入大海，把失望、失落和痛恨写在笔记本里等着褪色，时间会把它们丢弃而不是保留。
在这个“小城市”里，每个人都在寻找，寻找一个知心，寻找一份温暖和快乐，寻找一个属于自己的成长方式……
渐渐地，我爱上了这个没有污染的“小城市”，虽然没有华丽和富裕!
渐渐地，我爱上了这个团结的班集体，虽然还没有熟悉的味道!
渐渐地，我爱上了这里每一个同学，尽管现在还很陌生!
开学的紧张、担忧、害怕在我心里已经是多余的杂物了，这个学校被成长的快乐覆盖，被憧憬的未来填满，被美好的梦想包围!
“铃，铃，铃……”你们听到下课的铃声吗?我听到了。
“榕榕，我们去食堂。”……
走进中学作文 篇4
时间就像家乡门前外的一条小溪，他们无时无刻的向前奔波。眨眼之间一个美好的盛夏已经过去，秋天则是迈着静悄悄的步子不知不觉的来到了我们的身边，一个新学期的开始尾随着秋天的脚步也来到了。
新的学期象征着新的开始，我们也会迎来更多的新的挑战，我们也应当全面武装自己去迎接新的一切。现在的学习可不如以前，不论我们在小学期间的表现情况如何，到了中学我们还只是站在一条新的起跑线上，只有我们好好学习、努力，才能冲出去，跑得更远，更远……
我们迈着青春的脚步走进中学的大门，人生的新起点就在脚下。我们希望了解中学那崭新的环境、生活，希望在同学中建立新的友谊，希望在新的集体中展示自己的风采。
走进中学，小学里那熟悉的身影变得稀少，反而多了许多陌生的面孔，而那些面孔上都散发着一丝丝的成熟和懂事。
走进中学，你会的发现课程增多了，每一门学科都十分重要，课程的增多也代表着作业的增多。你若不认真对待每一门学科的作业，那么当天的学习进度就会与其他的同学相差一个距离或者几个距离。
走进中学，我们就要学会自主学习、管理的功能，中学不像小学，老师们管理我们的时间变少了，很多事情就需要我们自己去做主，去实践。
走进中学，学习上的`竞争更加激烈，上课时你一不专心，便比别人少了一点知识；下课时你稍一贪玩，下一节课便会分心；考试时期你若不好好把握每一分每一秒的时间去复习，就会被许许多多的同学远远地甩在后面。所以，我们无时无刻都应该准备着，去迎接一切新的挑战。
现在这全新的一切，我想我们还没有适应，但是我们可以尝试的去了解、适应。而我们要先完成两点：
一：了解和遵守规章制度，现在的学习不像以前对我们的要求也提高了，只有尽快了解自己所需要知道的规章制度，并规范自己的行为。二：尽快建立新的人际关系，面对陌生的一切只有交出自己的真诚，献出热情，我们就可以熟悉这一切。
中学，现在对于我们已经不再遥远，让我们用好心态面对接下来的三年中学生活，一起努力，一起奋斗！
走进中学作文 篇5
手中细细地把玩一枚硬币，那粗糙的两面在我指缝中摩擦而过，我品味那坚硬的质感，触摸那泛着银光的冰凉。它在我掌心翻滚挪移，灵巧的宛若优雅的舞者。
我沉迷于那亮芒闪烁的华丽，忘了呼吸。
“嘀嗒”。钟轻轻响了一声，我微微一颤，它已然不复方才的灵动，落在地上，发出清丽的撞击声。
弯腰，拾起，拇指抚过凹凸的“1”字，心间浮起一种说不清，道不明的感觉。食指中指虚捏住硬币，如要落下黑白的棋子般将它压在桌面，却是见了那雕花的'一边。
我恍然大悟，就像收到巧妙的点拨，冥冥之中似乎了解它所要传达给我的……
正面
向着阳光，远离阴暗的永远是它，正面。一切事物的两面性，这便是那利于己身的一面。
第三年，初三的我们没有了初入中学的兴奋与骄傲，仿佛这一切的存在是那么得理所当然。我们紧张着，迷茫着，一点一点地向中考迈进。
我们渐渐长大，褪去了娇气稚嫩的外表，带着少许的成熟，吟唱着燃烧生命之火的赞歌。
我们努力着，与难题拼搏着，不愿被命运玩弄的我们，决定与其对抗。
面临困难也曾畏缩不前，不是放弃，我在等待我的同伴，我们要一起出发，一起欢笑;也曾有过愁云惨淡的时候，我曾伫立于原地，不是退缩，是我在期盼我的朋友，我们将相随相伴，同舟共济。
阳光普照，我们是如此耀目。
反面
阴冷，潮湿的角落，背弃光明的他，反面。一把双刃的剑，这就是刺伤别人的那一处锋刃。
“90后”是对我们是总称，生活在舒适的环境中，从未体会过艰辛的我们，是那么脆弱，那么笨拙。
我们不懂得如何表达关心，不明白怎样体现友谊。我们用毒舌的方式发散有好的信号，收回的只会是厌恶的表情，我们玩笑的一句俏皮话，换来的只是对方的疏远。
代沟横梗在我们与家长之间，我们无法交流。
于是，这一切的一切，都伤了他人的心。
阴雨连绵，我们是如此黯淡。
我的初中生活无比繁杂，但无非不是这正反两面，有利与不利交织在一起，演奏出一篇矛盾却又精彩的曲目。
沉思中的我缓缓回神，那枚硬币依旧躺在我掌心，正面向上，银光闪动。
走进中学作文 篇6
当我走进初中的大门，我就意识到，在这里，会有新的环境，会有新的老师，以及新的同学。而昔日的小学，就好似一场梦，一梦初醒，就开始了全新的生活……
新的环境
一进大门，向右边抬头仰望，锈迹斑斑的铁栅栏给人一种古色古香的感觉，栅栏里是碧绿的草坪，厚厚的一片，好似一张绿地毯，让人想一屁股坐上去，一定软绵绵的吧！还有那枝繁叶茂的长青树，满眼的绿色。雨后芳草的清香，让人心旷神饴，神清气爽。走在坡上，两边长条形的花坛里的月季、韭菜莲、喇叭花怒放着，有的韭菜莲还是花苞，雪白雪白的，多可爱、多梦幻！看着，就让人心情愉悦。走进校门，往前走，假山、喷泉映入眼。到了课间，喷泉喷出约两米高的水柱，雾色朦胧，好似仙境一般！在仙境中学习，何乐而不为？
走上山坡，有着白色的长廊，上面栽的喇叭爬上了长廊顶，绿荫下，显得十分幽静，小山坡上小松柏剪成的“开独创之域，取至高之境”几个大字，让我们更深入的了解了二中这个学校。
我们的新教学楼宽敞明亮，四周安有白板，让我们逃离了粉笔末时代。新的环境植被丰富，教学环境良好，让我情不自禁地喜欢上二初这个学校。
新的老师
我们的老师各个有特点、个性。比如说我们亲爱的语文老师吧！
我们的.刘老师文化底蕴极厚，说话幽默风趣，是个十足的语文狂。开学第一课，她那一连串的排比句：“语文，是白居易手下的‘最爱湖东行不足，绿……’”把我深深震住了。这位语文老师真是个名副其实的语文狂！当刘老师问我们对学校的什么感兴趣时，一位胖乎乎的同学说：“小卖部”！我们以为老师一定会生气，哪知，老师笑眯眯地说：“你这一身膘不会就是吃零食吃出来的吧！”弄得我们哄堂大笑。更有趣的是，刘老师讲课讲到激情处，部会把站着回答问题的同学遗忘了！我们的刘老师，语文老师，我深深喜欢上了！还有尽职尽责的班主任、整天笑眯眯的地理老师、优秀的数学老师……
新的同学
进入了新学校，少不了结识新的同学。有我们认真负责的班长陈文星，有可爱调皮的申瑜，有擅长画画的李千一，有学习优秀的左佑祥……
听了我的介绍，你是不是喜欢上二中了？反正我是喜欢上了，喜欢上了这里的一草一木，喜欢上了这里的老师和同学们！
走进中学作文 篇7
在这个美丽的金秋季节里，我们告别了小学生活，走进中学。我们将从这里为起点开始，扬起理想的风帆，驶向美好未来的明天!开始揭开人生篇章中崭新的一页，驶入人生历程中美好的青春年华!
9月1日，我们跨进了向往已久的中学大门——桃城一中。终于成为了新时代的中学生!
踏入中学校园的大门，前方正高高着耸立一棵大榕树，好像一位士兵一样在监督我们的每一言一行，要天天刻苦钻研奋斗;又好似一位长者在前方指引着我们向知识的海洋搏击前进。校园中央是一个主席台。每缝星期一，我们都要在主席台前升国旗、唱国歌，接受爱国主义教育。学校的大花坛里鲜花齐放，蜜蜂飞舞。一阵秋风吹来，醉人的'芳香漂满了校园。教学楼前的几棵梧桐树和几棵杨树格外高大、茂盛。组成了一堵梧桐树和杨树的“绿墙”，让我不禁感觉到了这里是一所绿色凉爽的校园。“绿墙”下面必定将是我们平时课余看书休闲的好地方。校园除了运动场和建筑物外，全部栽种花草树木，有葡萄、月季、牡丹花……我们学校到处都是美丽的景色，是个花园式学校!
走进中学，似乎一切都是新的：新的校园，新的老师，新的同学。新的文化课程，比小学阶段增加了地理、历史……在学习时间上也增多了，上午上四节课，晚上还上自习课。听老师说：我们即将在下周进行校训。校训是为了树立良好校风而制定的，要求全体师生共同遵守的行为准则和规范。它集中反映了一所学校的办学宗旨和继承历史传统，体现了学校的文化追求和精神风貌。
走进中学，就要告别昨天贪玩的个性;走进中学，就要改掉昨日沉溺于网络游戏的坏习惯;走进中学，就要听从家长老师的教导，少点儿叛逆;走进中学，就要树立自己的人生理想奋斗目标，扬起自己理想的风帆，驶向美好未来的明天!
走进中学作文 篇8
我听到很快的风的声音响起。它刺耳鸣叫，重复不断地告诉我，曾经的逝去了，不再回来了……然后，我走进这所中学。怀揣回忆与往昔。
它不是一所华丽的学校，这一点思维进校便能感受。它朴素、陈旧，是一所被时间抚摸的学校。安静是它独有的.气质。我不愿用华丽词藻修饰这所中学，它不需此。它在我眼里，是一个老人。年迈的老人。老人不加装扮，质朴纯洁地向我们走来。我看到他的额际布有皱纹。他微笑，我倍感亲切。
我不知道是什么惊醒了我。我缓缓转头，看身子右侧。有人流涌动，他们推自行车，发出链条声与人声混和的嘈杂。我不认识他们，他们亦不会注意我。偶尔会有眼神向我望来，但只一闪而过。这样的眼神愈加使我孤独。情不自禁怀想过去，有种无法言喻的新涩感。忍不住一次次转过头去，看自己走过的路，看过去和过往。高大的男生与妩媚的女生与我很快擦肩，划出一道道气流的破口。我想起上小学时，总会看到低年级的孩子飞快地在我身旁跑过，留下几声渐行渐远的欢笑声。想着，想着，我的大脑中浮现一片黑色，缓缓地，主持人走到中央，说，“谢幕”。于是一部被命名“童真”的戏剧结束了。我感到有液体在眼眶涌动。
眼前的景象模糊了。愈模糊愈亲近，愈亲近愈模糊。我相信事物和人之间存有感情。即使陌生，我们依旧彼此热爱。庭台、停车场、教学楼，我一路抚摸它们有灰尘的身子，兀自说声“你好。”我喜欢它们的无遮无掩。它们附有灰尘，却从不掩饰。它们把自身的残缺暴露在外，任人冷眼抑或是抚摸。它们不可移动，却有着无法掩埋的流浪气质。（这是我给予它们的理解，无论可信与否。）会有一天，我要带上有关于它们的回忆走得很远。
有风从我耳边掠过。是哪种感情搪塞了我？亲近抑或是陌生。我不知道。我只想不断怀念不断憧憬，再往前走。
走进中学作文 篇9
我上中学啦!
在刚考完小学毕业考试之后，我的心中就很兴奋。我就一直在幻想着未来我的中学生活是什么样子的。我想象中的中学里有很多高大的教学楼，里面有一位位慈祥的老师在迎接着我们，学校里还有一个很大的操场让我们尽情嬉戏玩耍……
终于在暑假即将过完的时候，迎来了领录取通知书的那一天。
来到熟悉的小学，心里默默地说道：“一定要有我的!一定要有我的!”终于老师念到了我的名字：“杨沛东，来领你的通知书!”我高兴地走上讲台。
当我拿到通知书的那一刻，别提心中有多兴奋了，心想，我要上中学啦!我上中学啦!实话实说，当时如果没有天花板，我都可以蹦到天上了。我拿着通知书，高高兴兴地回家去。
接下来的几天，我在家里等啊等，等啊等，终于等到了开学的那一天。
八月二十八日，当我第一次走进新学校——城区二中的大门时，心里有一种说不出的激动。宽敞的校园，高大的教学楼，美丽的花坛，还有绿草如茵的体育场……一切都是那样新奇，一切都是那样美好。
来到我的`班级七六班时，心中有一种莫名的感觉。新的教室，新的老师，新的同学。这崭新的环境不但没让我感到害怕，反而让我觉得中学生活很有挑战性，也让我对新的生活产生了浓厚的兴趣。
之后老师告诉我们七年级有七门课程，我很高兴因为我又可以学到更多的知识了。就这样，我的中学生活开始了。
面对新的初中生活，我充满了幻想和憧憬。也有了许多打算。我打算要好好学习，让父母放心，让老师开心，也打算要帮助父母做点家务，学会为他们分担，让他们真正感到他们的儿子懂事了……所有的打算汇成一句话：我上中学啦，我要让所有人感到我长大了!
也许，中学生活会很辛苦，会遇到很多困难，但是我会满怀信心，勇敢地迎接、去面对!
走进中学作文 篇10
岁月匆匆，年少的我们已走进花一样的季节。站在由少年走向青年的门槛上，清点行囊，我们会发现自己多了一份坚持，少了一份矫情；多了一份思索，少了一份盲从；还多了一份责任理想追求与憧憬……
骄阳似火的九月，军训生活挥洒汗水。“稍息，立正，敬礼……”教官的一声声口令清脆而响亮，黝黑的皮肤在阳光的折射下，显得高大魁梧。同学们整齐的列队，由内而外透出的干练。太阳炙烤着橡胶跑道，发出一股刺鼻的橡胶味。仿佛马上就要被烤化了一样。即使这样，同学们也咬牙坚持，任汗水打湿衣裳。即使汗水打湿衣裳，也绝不轻言放弃。天气固然炎热，但我们的热情依然很高。
在骄阳似火的九月中，我们多了一份坚持。
紧张备考的十月，学习生活播撒种子。上课期间，老师故作轻松地在讲解，我仍能从老师的语气中读出紧张。向周围望去，同学们也都在认真的.听课，积极回答问题。在小组讨论中，组员们也都积极参与，唯恐自己在学习的道路上落后。我，在家里，作业写完后，复习资料，背诵知识要点；在学校，上课时，专心听讲，认真地，积极地回答问题，下课时，坐在座位上，认真品味刚才老师讲的课程。打了预备铃后，拿出这节课所要上的内容，认真预习。
在紧张备考的十月中，我们多了一份思索。
充满音符的十一月，课余生活多姿多彩。浓郁的欧美味道充斥着整个校园。走在校园里，随处可见同学们哼着曲调儿，还有人在。
为这文化节忙碌着。走进教室里，同学们认真的排练着，老师也在为我们的文化节而来回奔波。真是辛苦老师了。走在校园里，仿佛看见了一回舞蹈着，个个跳跃的音符来阳光的我们在自由歌唱。
在充满音符的十一月中，我们多了一份理想的追求，因为，我们怀揣着梦想。
十三岁的我怀着憧憬走进了中学的大门。要面对的是各种各样的压力与对手，可是，在这样的日子里，我并不怕，因为，我与我的同学们一起比肩前行着……
走进中学作文 篇11
秋天，我走进了人生的第二座殿堂，我将怀着一种隐秘的期望，粉红的梦想，踏进这座金色的殿堂—我梦想中的仙桃一中。
走进初中，我面临的也许是一帆风顺，事事称心；也许我将扛着一个沉重的担子，单从这一刻开始，我已告别童年，进入风华正茂的青春期。
其实，进入这所中学，我既高兴又烦恼。因为我进入了我理想中学，因为我即将面对的是同学，新老师，新的`生活，好像一切都是新的，可我好像很害怕这种新，因为一切都是新的，可我好像很害怕这种新，因为一切都那么陌生。进入这所中学，我同时也告别了另一所和我朝夕相处六年的学校；迎来新的同学，我却又告别了和我寒窗苦读六年的老同学，在这里我会面临的是新的美好的生活，但我又告别了原来快乐的时光。这好像就如人生一般，没有舍弃怎么会有迎新呢？
不过既来之则安之，即来了这所学校，我也会改变我的生活方式地，我会认真刻苦学习的，不会再和原来那样沉浸在玩耍中了，我相信，现在的方式一定会比原来更美好。我会改变我的相处对象，不会再以芭比为乐了，从此以后，书籍将成我的‘玩伴’，我相信，这种生活会给有意义。
其实，刚进这所学校的时候，我经常会偷偷地哭，不是我认为学习太紧了，就是想家人了，或怀念以前的同学老师们了，因此，我很伤心。不过，现在也许是在这所学校里待的时间久了点，我现在心情好了很多，我认为家人把我放在这里读书也是为了我好，我因该体谅他们，不因该总在电话里埋怨他们。而压力吗？没有压力怎么会有动力呢。虽然，现在的学习比原来紧多了，但现在的生活也比原来的充实多了呀！虽然我很怀恋原来的学校，但就和原来刚踏入小学一样，不也是很陌生吗？也是时间久了好多了，所以，我坚信，这里的生活我一定会适应地，相信我为自己加油！
现在，我将在这条五彩的小路上踏好每一步脚印，我相信迎接我的将是红色的成功，美好的时光。
走进中学作文 篇12
我们怀着好奇的心情，迈进了中学的大门，在这里，我们能感受到那浓浓的书香气息，它感染着我们，让我们一步一步走向美丽辉煌的人生。
中学时代起初一年是陌生的，所有的一切我们都不熟悉。包括亲切的老师，可爱的同学们，温馨的教师，崭新的桌椅，都被新的一切代替了。我们将从不了解变成完完全全的熟悉。踏入一个新的班级，我们将会认识许许多多的朋友们，将来我们都会是同窗好友，共同分享学习中的苦与乐。如果我们能良好的掌握和控制这些珍贵的友谊，那我们的中学时代将会更加精彩和温暖。
在中学时代的第二年，我们将会度过一个完美而又辛苦的学期。完美在这一年，我们已经认识并了解了所有同学和老师。在有困难时，他们会伸出援助之手；有烦恼时，他们会为我们开导解闷；高兴时，他们会分享我们的快乐；痛苦时，他们也会分担我们的忧愁。同学老师和我们并肩同行，道路上也必定会毫无障碍。辛苦在这一个学期是初中到高中的过渡学期，我们定会承受一些压力。但总而言之初二学期也会是非常美丽的。
在中学时代的第三年，我们会把精力全部放在学习上，更添加了许多必要的.烦恼。例如学习幅度大大增多，压力越来越大，科目也越来越多，甚至会把我们压得喘不过气。但是我们大可以不用去理会这些困难。学习语文，不要想着思考之中的苦，而要想着学完之后我们能了解文章中的深层意味，从而使以后的路更加平坦;学习数学，不要想着如何捷足先登，而是要一步一步慢慢学习，才能领会数学之中的奥秘；学习英语，不要想着语法发音的难度或是背单词所需要的脑力劳动，而是要想着把英语学好然后探索外国文学是如何的精妙。这个学期我们将会充分体验到学习之中的苦与乐。
中学时代是美丽的，只要我们去体验它，从各个角度去品味它，就会让我们的中学时代变成一幅带有阳光，青山，绿水的风景画！
走进中学作文 篇13
中学对我来说很神秘，在我的设想中，中学是这样的：一上课，老师进来就开始讲题，就像机关枪一样，讲话速度快得像唱周杰伦的ＲＡＰ，而且一口气讲一大堆，听得你双耳发麻，只好暗暗佩服老师的肺活量。还有，老师更拿手的好戏是布置作业，站着说活不腿酸的那种，如果用Ａ纸可以记一页，你只有盯着记作业的本子，眼睛发木的份。一到下课，同学们马上倒得像尸体一样，一动不动，当然，也有老师讲得天花乱坠，却听得昏昏欲睡的“聪明人”，下课还有精力打球什么的，不知情的，好佩服他们旺盛的生命力。中午吃饭，发现“小强”（蟑螂的学名）多得高达１０％，那里的学生，个个都很时尚，很抢眼，走到哪里，回头率准是３００％。
但是，九中颠覆了我所有的想象。第一节是地理课，虽然没有书，也看不清“遥远”的黑板和大屏幕，可能因为我常听周杰伦的歌，听边特别好，所以还是听懂了９０％，从同学那儿，把没记下的笔记迅速地拷贝了过来，在这里上课还不怎么困难。没想到这里竟有那么多的社团，虽然很丰富，但我仍是望而生畏，我还没经历过，真是向往啊。吃饭时间到了，我跟着“妈妈”走进了食堂，右脚一踏进门，就问“妈妈”：“妈妈，你在食堂里有没有吃到过小强？”“妈妈”先是愣了一下，像看ＥＴ一样看了我好久，说了一句“可以吃吗？你吃过呀？”我长舒一口气，这中学不错嘛，蛮干净嘛，可以放开肚皮吃了。接着，“妈妈”带我们参观宿舍，走进“妈妈”的宿舍，映入眼帘的是古褐色的`家具和干净的地板，这宿舍很漂亮，比军训时部队里的好多了，这些家具是双层的，上层是床，下层是书桌、书柜和衣柜，很整洁，我很喜欢，参观完宿舍后，我就和“妈妈”在校园里到处晃悠。
在九中的这一天，我感受到了这个中学为什么是重点中学，他们从德智体美全面地打造学生，进九中，是件幸福的事儿！！！
走进中学作文 篇14
经过六年的努力，我的小学生涯结束了。我进入了中学，这标志着我的中学时代已经来临。
走进中学，环境改变了。校园里没有了小学的喧闹和沸腾，只是一片宁静，给予我们的是良好的学习环境和宽阔的学习空间。
走进中学，同学们改变了。见到的不是小学那张幼稚的脸，而是一张张全新成熟的.面孔。大家都长大了，变得懂事了，不再像小学那样顽皮无知。
走进中学，老师们改变了。个个变得严肃起来，没有小学老师的和蔼与慈祥，但中学老师那种渴望自己的学生长大成才的心情比小学老师要强烈几十倍啊。
走进中学，学科增加了。一下子就从几科增加到了十几科，每一科都要牢记，每一科都有作业。同学们的压力增加了，渐渐变得疲惫了，但是再难以克服的困难也阻挡不住同学们求知的欲望，一步一步向胜利迈进的步伐。
走进中学，学习上的竞争更加激烈了。大家都是来自四面八方的优秀学生，都在朝着自己理想的学校奋斗。上课，稍一不留神，或许已经比其他同学少学了一点知识；下课，稍一贪玩，或许已经比其他同学少做了一科作业。特别是考试稍一粗心，或许已经被其他同学远远地甩在了后面。由此可见，中学的学习是多么紧张，竞争是多么激烈啊，简直如打仗一般，不会停止。所以，我们必须做好充分的准备，以良好的心态去迎接“战斗”。
走进中学，什么都变得更艰难了。也许有的人会想到放弃，而我不会。因为我坚信：胜利一定是属于我的。虽然现在苦点，累点，但我一定会到达胜利的顶峰！
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来！
走进中学作文 篇15
经过六年的努力奋斗，我的小学生涯结束了。我进入了中学，这面临着我的中学生时代已经来临。
进入中学环境改变了。校园里没有了小学的喧闹和沸腾，只是一片宁静，给予我们的是良好的学习环境和宽阔的学习空间。
进入中学，同学们改变了。见到的不是小学那张幼稚的脸，而是一张张全新、成熟的面孔。大家都长大了，都变得懂事了，不再想小学那样顽皮、无知。
进入中学，老师们改变了。个个变得严肃起来，没有小学老师的和蔼与慈祥，但中学老师那种望自己的`学生长大成材的心情比小学老师要强烈几十倍啊。
进入中学，学科增加了。一下就从几科增加到了十几科，每一科都要牢记，每一科都有作业。同学们的压力增加了，渐渐变得疲惫了，
但是再难以克服的困难也阻挡不住同学们求知的欲望，一步一步向胜利走进。
走进中学，学习上的竞争更加激烈了。大家都是来自四面八方的优秀学生，都想朝着自己理想的大学奋斗。上课，稍一不留神，或许已经比其他同学少学了一点知识。下课，稍一贪玩，或许已经比其他同学少做了一科作业。特别是在考试，稍一粗心，或许已经被其他同学远远地甩在了后面。由此可见，中学的学习是多么紧张，竞争是多么激烈啊，简直如打仗一般。所以，我们必须做好充分的准备，以良好的心态去迎接“战斗”
走进中学，走进中学，什么都变得艰难困苦了，有的人想放弃，而我不会。因为我坚信：胜利一定是属于我的，虽然现在苦点，累点，但我一定会达到胜利的顶峰。
走进中学作文 篇16
带着豆蔻的芳芬，我步入了花季的殿堂，踏上了中学的方舟，开始了人生的远航。
踏出小学的校门，迈进了人生另一个起点——中学，那是多么令人向往的字眼，可是，我却尝尽了苦头。在小学，每天可以回家品尝妈妈的手艺；每天能对着空调吹；每天都有洗衣机默默无闻地工作；每天都能快乐地对着电脑……可这一切都变了，变得遥远无期。每天都要在学校里度过（星期五晚回家星期日回校）；每天只能吃着饭堂里那几道早已吃腻的菜；每天只能8人吹一部风扇……所以，我哭了，我变得十分绝望，似乎有点度日如年的感觉。最重要的我的成绩竟然一落千丈（从开学的几次测验来看），语文是我的强项，可是，第一次测验，满分60分的试卷，我仅仅得了50分，我傻拉，我哭不出来，却笑了出来，我不敢相信这是事实，我拼命地卡自己，不辛的是，这是事实；语文的成绩我觉得失败乃成功之母，可是，数学又失败了，我无法面对小学毕业时老师对我深深地话，对我无限的寄托，对我无限的信任，我真的哭了，我无法面对老师的寄望，好象一个泄了气的气球，我多么愿意相信这是一个梦，一个很快解开的梦……可是，一个正班长却改变了这一切。老师突然宣布初一（2）班的'正班长是我时，我先是一惊，我以为我听错，可老师用深信的目光看着我，说：对，是你，你在小学是非常优秀的班干部，我希望你能成功，快卸开你的包袱吧！
”哇，这是多么深的一句话，原来老师一切都看到拉，那我还怕什么，勇敢地走下去吧！
中学呀！
中学！
你带给我无限的欢与悲，无限的感慨。生活是美好的，珍惜生活给予的一切，莫辜负阳光的温暖和雨露的滋润！
让我们携手创造，驶进成功的彼岸！
走进中学作文 篇17
时间的小船载着我，悠悠的度过了小学六年的美好时光，又载着我走进了中学的大门，门里的一切都是崭新的。
中学生活新在哪里？中学生活新在清晨的闹钟里。“叮铃铃”，“叮铃铃”睡眼朦胧中铃声催促，我踏着五点半的铃声起床开始洗漱，初中生一天繁忙的生活就开始了。
中学生活新在哪里？中学生活新在沉重的书包里。背上书包重重的。语文、数学、英语、地理、政治……哇，满满的一书包，使我感受到中学学习的'压力。这么多的功课会来得及吗？但我心里满是自信，因为我知道只要发奋努力，好好学习，一定会在学习路上走得精彩！哦，这就是中学生活。
中学生活新在哪里？中学生活新在密密的课程表上。看一看课程表，上午五节课，下午四节课，早上、中午、还有夜自修。哇！明显和小学不一样了。突然有一股怀念小学生活的感觉。但我知道只能向前看，我们总要学着慢慢长大。这就是中学的生活。
中学生活新在哪里？在一位位新的老师身上。我的班主任赵老师，是个男老师。在小学里几乎都是女老师啊。现在有一位男老师做班主任，给我一种焕然一新的感觉。还有那说着一口纯正英文的石老师，我差点以为他是我们的外教。李老师才华横溢，她的语文课我特别喜欢。也因此我爱上了诗歌和散文。
中学生活还新在哪里？新在红色的跑道上。清晨迎着曦阳，我们在奔跑。我们踏着整齐的步伐，犹如动听的鼓点。听着这种有力的声音，我们每个人的心中都无比自豪，哪怕是汗流浃背。哦，这就是中学新的生活。
走进中学的大门，眼前的一切都是新的。在这新的生活中，我暗暗说“加油，加油！”
走进中学作文 篇18
曾经，幻想着，我什么时候才能走进梦幻般的中学，走进初中的课堂，接受初中老师的教育。“今宵别梦寒，暗里香浮动”，殊不知梦中有多少次与学校距离那一小步。
离开了生活了六年、学习了六年、拼搏了六年、奋斗了六年的小学。现在，为小学生涯画上了一个圆满的句号。为自己、为学校、为老师、为家长，交上了一份满意的答卷。
现如今，我已走进了梦寐以求的中学。走进校园，首先映入眼帘的是一栋高大的教学楼，教学楼前面是一片宽阔的草坪，初次到这里，有一种说不出来的感觉，青草格外茂盛，在骄阳下显得更绿，为炎热的校园带来一片清凉，路两旁，屹立着许多高大的柳树，像个“校园的卫士”一样，日夜守护着校园。
我想，在这初中的殿堂里，每位老师都想蜡烛、蚕、园丁、蜜蜂一样默默无闻地教我们知识，让我们成为未来祖国的`栋梁。因为可怜天下老师心，老师的用心良苦都是一样的，做学生的都能体会到。
张老师，您一定是一位优秀的园丁，培育着祖国的花朵，未来的希望。我知道，每一位老师都会爱护自己的学生，一心想着学生，一切为着学生。
老师，我现在成为您的学生，我深感荣幸，在您的教育下茁壮成长。我知道，初中比小学的光景更短暂，只有三年，三年的光阴不多，所以，我会珍惜这三年的美好时光，会更珍惜我们之间珍贵的友谊。
对初中生活我充满了好奇，想了解点情况。
进入初中后，我要认真学习、认真听老师讲课、学好每一个公式，踏踏实实地完成各科学习任务。
俗话说：“亲其师，才能信其道；信其道，才能乐其行。”老师是我们学校的准则，我希望您能为我们撑起一把爱的大伞，让我们在您的庇护下茁壮成长！
走进中学作文 篇19
学校，它像心脏，给我力量；它像水库，给我活力；它像大脑，给我智慧。我就读的昆承中学，它坐落在繁华的新世纪大道旁，是常熟市的重点中学之一。校园内绿树成荫，鲜花朵朵，教学大楼外观美丽，各种场馆一应俱全，是许多人梦寐以求的学校。
当我在衔接教育时来到昆承中学，只见门前“常熟市昆承中学”的牌匾闪闪发光。走进校园，我向教室看去，同学们个个拿着书本聚精会神地看，使我立刻感受到一种与众不同的学习气氛。刚刚进入教室，同学们的一张张笑脸就展现在我的'眼前，讲台上的王老师用一双炯炯有神的眼睛看着我，那是多么温暖。
我找了个空座位坐了下来。刚刚坐下，我就东张西望，看见了几位认识的同学，顿时觉得有些兴奋。老师换过座位后，我的边上坐了个新同学。他长得又肥又高，力气大，很强壮，一头平顶头下面是一双浓眉大眼，嘴巴里常常露出两只牙齿，他的名字叫周立人。他很幽默，常常跟我讲些笑话，使得我捧腹大笑。我们班的王老师，她不像以前小学里的老师那样凶，也不整天愁眉苦脸，如果我们做错了什么事，她也不大声地骂我们。她上课很认真，总是带着笑容。我们班的同学都很勤劳能干，乐于助人，有不少优点，再加上一群教育能力高，关心同学的老师，我们班不就是一个优秀的大集体吗？
这就是我的学校——昆承中学。现在，我从小学跨入中学，已成为一名七年级的昆承学生。大家都说，中学很辛苦，我想，就把它当成人生中的一次考验，我不能逃避，也不能够放弃，我为初一的自己加油，为昆承争得荣誉，我对自己的未来充满着无限的憧憬！
走进中学作文 篇20
走进了初中就到了一个新的学习阶段；走进了初中就会遇到新的老师，就会遇到新的同学；走进了初中就要脱离幼稚，童年也随之逝去。
在这个新的学校中，我们会接触到很多新的老师，会认识很多新的同学，也会看到新的学习环境。
初中生活是多姿多彩的，初中再也不会像小学一样了，初中相对比小学：初中的要求更严；睡眠时间更少；学科更多；学习时间更多，并且更紧。
我刚进初中时，我发觉自己有些不适应，因为早上的上课时间是6：15——6：18，而且上课还有晚自习，8：30才放学，如果包括下课时间的话，那么上课时间就是6：18——20：30。
虽然学习时间很紧，但是我已经慢慢的适应了。
有一次，李老师火冒三丈的走进教室，有几个同学小声的说：“唉，世界末日到了。”我笑起来。李老师放下话筒，用手把插头插上去，便吹了一下哨，我们笑起来，李老师也笑起来。
我们的陈老师上课一向都是很严肃的，有一次汤胜泽下课想夸韦子兵的裤子，陈老师放学后跟我们讲这件事，我们哈哈大笑，可陈老师面不改色，没有一点微笑，这就足以证明陈老师是多么的'严肃。
今天又发生了一件事，老师把我们全班分成七个组，并且每个组要大组长取一个有关于自己的四字名字，陈老师给田鹏取了一个名字“大鹏展翅”，田鹏的名字中恰好有一个“鹏”字，有象征意义，这下陈老师笑起来说：“各组的大组长快点想好有象征意义的名字，还要发到网上去的”，我们都笑了。
初中生活是多姿多彩的，有酸，有甜，有苦，有辣。
在初中生活中，我要认真学习，努力向上。
走进中学作文 篇21
带着豆蔻的芳芬，我步入了花季的殿堂，踏上了中学的方舟，开始了人生的远航。
踏出小学的校门，迈进了人生另一个起点——中学，那是多么令人向往的字眼，可是，我却尝尽了苦头。在小学，每天可以回家品尝妈妈的手艺;每天能对着空调吹;每天都有洗衣机默默无闻地工作;每天都能快乐地对着电脑……可这一切都变了，变得遥远无期。每天都要在学校里度过(星期五晚回家星期日回校);每天只能吃着饭堂里那几道早已吃腻的菜;每天只能8人吹一部风扇……
所以，我哭了，我变得十分绝望，似乎有点度日如年的感觉。最重要的.我的成绩竟然一落千丈(从开学的几次测验来看)，语文是我的强项，可是，第一次测验，满分60分的试卷，我仅仅得了50分，我傻拉，我哭不出来，却笑了出来，我不敢相信这是事实，我拼命地卡自己，不辛的是，这是事实;语文的成绩我觉得失败乃成功之母，可是，数学又失败了，我无法面对小学毕业时老师对我深深地话，对我无限的寄托，对我无限的信任，我真的哭了，我无法面对老师的寄望，好象一个泄了气的气球，我多么愿意相信这是一个梦，一个很快解开的梦……
可是，一个正班长却改变了这一切。老师突然宣布初一(2)班的正班长是我时，我先是一惊，我以为我听错，可老师用深信的目光看着我，说：对，是你，你在小学是非常优秀的班干部，我希望你能成功，快卸开你的包袱吧!”哇，这是多么深的一句话，原来老师一切都看到拉，那我还怕什么，勇敢地走下去吧!
中学呀!中学!你带给我无限的欢与悲，无限的感慨。生活是美好的，珍惜生活给予的一切，莫辜负阳光的温暖和雨露的滋润!让我们携手创造，驶进成功的彼岸……
走进中学作文 篇22
金秋时节，我踏进了初中校园。依依不舍地告别了富有童趣的小学生活，迎来了具有青春气息的初中生活。
到了初中，我们走进了新的环境。由原来的3门主科变为7门主科，由依赖在父母身旁嗷嗷待哺的小鸟变成了搏击蓝天的雄鹰……
最令人记忆深刻的'是军训活动，那令人怀念的汗味儿。站军姿，这三个让我们“闻风丧胆”的字眼，跑步，左右转，敬礼……机械的重复几乎快把我们榨干了。但是，苦尽甘来，经过7天的魔鬼式训练，我们发现体重变轻了，跑步不喘了……
科目变多了，原本以为这样，就学不好了。但我发现只要上课认真听讲，做什么都努力去做，老师的话就像涓涓细流那样自然进了你的耳朵。
初中生活在经过的两个星期，给我的感受就是两个字——紧张。天天几乎太阳还没起床，我就已经离开了温暖的被窝。早上来到教室，开始早读。说起早读啊，其实我觉得应该叫“早背”，每天都要背诵单词啊，课文啊等等等等。下午还要午写。还有早自习，晚自习等小学没有的课程。总之，初中生活还是那两个字——紧张。据说，初三晚上还不睡觉呢！
既然我们要“走进初中”，那当然要适应初中生活，适应它的节奏。虽然紧张，但这是为了我们自己。所以，我们一定要紧张而不失活泼，以快乐的心态走进初中！
走进中学作文 篇23
9月1日是开学的日子，像往常一样，我重新踏入已经陪我成长了六年的校园，看着周围的一切，我感到非常的亲切和熟悉，同时又感到一丝丝的陌生，同样是这间学校，同样是这片美丽的'校园，我六年的小学生涯就在这里结束了，我未来三年的中学生活也将在这里开始，这让我心里有种说不出的滋味。
度过了六年的小学生活，仿佛昨日才刚刚上学，今天就小学毕业了，时间过得好快。
走进初一的教室，我遇到了不少旧同学，同时也认识了许多新同学。吃过早餐，老师为我们发新的课本，我看着书桌上一堆的课本，心想：上了初中，学习科目增加了，任务也重了，今后一定要更加努力地学习，向目标前进。
很快，学习的第一个星期结束了。想一想这个星期的表现，比起六年级进步了，上课不会开小差，而是专心地听老师讲课，认真做笔记。而且主动参加各种活动，在小组讨论的时候也会讨论一下自己的想法。
但也有做得不足的地方，在饭堂吃饭的时候经常会挑食，吃得特别的慢，许多同学都离开饭堂了，我却还在慢吞吞地吃。
今天，我打开电脑，查找了挑食的坏处，这才知道挑食会导致营养不良，智力下降，注意力不集中，不长高等。学校之所以每一顿饭都有不同搭配的肉菜，是因为这样营养才均匀，容易吸收。
今后在学校里，我要看重自己的身体健康，不能偏食和挑食，增强身体素质，做一个健康的学生。
走进中学作文 篇24
学校，它像心脏，给我力量;它像水库，给我活力;它像大脑，给我智慧。 踏入中学——第三个人生的转折点，这代表着自己再也不是稚气而又淘气的小学生了。走进中学，这不是小学知识的回顾。而是，中学生活的开始。在九中，我认识了新的同学和新的班主任——蒋老师。
进入中学，环境改变了。校园里没有小学的喧闹和沸腾，只是一片宁静。初次，走进九中的校园。浓浓的书香袭鼻而来。同学们带着不可思议的神情来到班级，心里想着：一切都是那么的`神奇。光阴似箭，当初还是小学生的自己，已是中学生了!
短短几天的广播操教学，使我懂得了坚持。几个无风的上午，天气十分炎热。耀眼的阳光显得格外威严，照到人的身上就像火烤一样。地上升起的热气，好像划一根火柴就会点着，大家依然坚持着。
在训练时，我看到了友谊。它就像一条红线，把我们的心联系在一起;它像一盏红灯，照亮了你、我、他;它又像一把大伞，为我们遮住了风风雨雨。友谊，是那么伟大，那么纯真，那么深厚!
广播操汇报表演时，我又明白了严肃的定义。在上场的那一瞬间，空气仿佛被凝聚了。只剩下我们全班42位同学，虽然只有几分钟，但却是我们这五天半所有努力的成果。
进入中学这是一个全新的开始，今后，还有许许多多的问题会向你“砸”来。这时，你不该想着怎样逃避，而是该想怎么面对问题，解决问题。中学，只是我们人生道路上一个小小的过程，是我们朝梦想又迈进的一个脚步。
走进中学作文 篇25
踏入中学——第一个人生的转折点，这代表着自己再也不是稚气而又淘气的小学生了。
突然发觉时间老人带走了六年的小学时光，让我摇身一变，变成了一个乖巧懂事的中学生。
当我踏入中学的一霎那间，我的周围似乎都改变了许多，我真正地觉得自己长大了。
走进曙光中学，我许多大哥哥、大姐姐和老师们欢迎我伯这些初一新生，我们的到来是甜的.，也是酸的，因为迎来了我们这些初一新生，但送走了初三的大哥哥、大姐姐们。
走进校园，我看到了同学们那活泼的身影，看到了初二、初三的大哥哥、大姐姐们那青春洋溢的步伐，看到了老师们那温和而又亲切的笑脸。让我深深地感受到中学校园里的温暖，我不由自主地融入这个集体中。
我来到自己的教室，不一会儿，上课铃声响了。
我安静地坐着，但我心里却是忐忑不安，只好安慰自己，自言自语道：“没什么好可怕的，不要害怕。”渐渐地，我的心平静了下来，又不断地猜测起来，老师长什么样呢？一位女老师走了进来，我的心里暗暗认定，她便是我们的任课老师，我仔细地观察起来：她有一头整齐的短发，一双炯炯有神的大眼睛似乎会说话，高而挺的鼻梁上架着一副深度眼镜，脸上带着一丝淡淡的笑容，是那样亲切，那样和蔼，她像太阳照耀我们，让我们永远温暖，让我陶醉其中。
在初中三年里，我会更努力，让我的成绩更上一层楼。
走进中学作文 篇26
时间如流水一般地冲走了我的小学时光，使我进入了中学的大门，来到了崭新的起跑线上。
在这秋高气爽的好天气里，凉风吹走了暑假的炎热，给人带来了金秋送爽的感觉。大树上的叶子从绿油油变成了黄灿灿，大地也变得生气勃勃，我们的校园迎来了崭新的一面。
开学的第一天，老师给全班60多个同学讲课，阿！出众的老师课讲得真不错，老师说话的声音时高时低的变化着，仿佛山间的清泉缓缓流过我的心田。
她对课文的分析多么的清晰，犹如一条清澈的`河流，在我心里缓缓流淌，尤其是上语文课的老师——毛老师，我总被他的话语所吸引，她朗读课文时，有声有色，虽然她不是演员，但她读的课文情感丰富多彩。
还有其他的老师也都讲得不错，我几乎对每一位老师都有新鲜感，因为这些老师时而凝神沉思，时而神采飞扬，我对他们留下了深刻的印象。
我虽然没有考进重点班，但我没有气馁，没有因此而失望，我还会继续努力的，马克思说过这样的一句话：生活就像海洋，只有意志坚定的人才能到达彼岸。托尔斯泰也曾经说过，理想是指路明灯，没有理想就没有了坚定的方向，没有了方向，也就没有了生活。
我现在就要定一个目标，我要以我自己的努力成果，实现我这个远大的理想——努力学习，长大后成为一名对国家有用的人才。
走进中学作文 篇27
初三，是人生的一个转折点，走进初三。当真正走到这里时，才真正了解它。 作文网
记得我刚上初中的时候，看到初三的学生比我们多上一节晚自习；看到初三的学生比我们多进行体育训练；看到初三的'学生周六周日还要补课。初三只留给我一的印象：苦。 作文网
到初二时，我明白了“一分耕耘，一分收获”。初三学生所付出的苦定有收获。但我认为初三的学生时间太少了，连星期天都没有时间玩，这时，初三又给我留下了一个印象：紧张。
当我真正走进初三，我才感觉到初三的压力，中学生作文《走进初三》。再有一年就要进行中招考试了，摆在我面前的有两条路，一是辛苦一年，争取考入重点高中；二是混一年。第一条路明亮但坎坷。没有人不希望走着一条路。在这样极大的压力下产生动力。初三的学生希望即使再苦一点，也要努力奋斗，只有比以往更苦，更紧张，才能实现目标。
初三并不是苦不堪言的。上课时我们听课累了，幽默的老师会使我们开怀大笑；我们有更多的体育训练，可以更好地劳逸结合。初三更能使我们感受到获得知识的喜悦；更让我们感受到成熟的自豪。初三是愉快的。
在初三，是竞争更激烈的时候。因为今年不仅有以往叱诧风云的同学，还有阅历资深的复习生。要想得到以往的成绩难上加难。但竞争也能产生动力，能使我们更好地学习，使我们更快的成长。
初三，是我们必须面对的。让我们更好的跨过这个转折点。这个转折点有苦有咸更有甜。
走进中学作文 篇28
9月1日，新的学期开始了。逐渐的，我们走入了一新的环境。我们由原来的一天六节课变为了十节;由三门主课变为了七门;由依赖在父母身旁嗷嗷待哺的小鸟逐渐变成了搏击蓝天的雄鹰……
第一天升学，一个喜报就传到了我的耳朵里：我当上了我们班的班长。这就意味着从今天开始，我身上的担子就重了许多，我要担负着维持班级纪律，树立良好班风的重任。但是，我一定不会使老师失望的.。每一天，我努力着，努力把每项我应尽的义务尽到。甚至作业都是在别人看电视时写，甚至满桌斗都是老师给我布置的任务，但我没漏掉任何一项，没应付任何一项。终于，我成了同学们心中公认的“好班长”。
再说说学科，虽说由原来的三门主课增到七门，但二外没有让我们失望。每一位老师都尽职尽责，上课生动有趣。不论是以前学过的语数英三科，还是新添的综合、生物、地理、历史……都使我对他们产生了浓厚的兴趣。语文课上，我们朗诵了《在山的那边》，背诵了曹操的诗《龟虽寿》;地理课上，我们了解了什么是地理，为什么要学地理，地理在生活中的作用;历史课上，我们听了一个个古今中外的故事，揭开了掩盖在心里一串串问题的面纱……
宗旨，走进中学，就走进了一个新的学习环境，自学、会学、爱学是我们学习的根本，自觉、认真、负责却是我们做人的根本!
走进中学作文 篇29
光阴在不知不觉中流逝，时间也一点一滴地过去。只是转眼之间，我的小学生涯便伴随着那成古老的教学楼永远的称谓我心中的回忆，带着对小学的依恋不舍和对中学的好奇盼望，和其他同学一样，我们逗他上了中学的阶梯，开始了我们的中学之路，也掀开了我们人生新的一页。
刚来到这个广阔的校园，这里的一切都令自己感到一种莫名的恐惧。也许是从未离家的原因，又或许是受了窗外高挂的弯月的影响。来到这里的第一个夜晚，整栋女生宿舍都寂静无声，耳边是人们的抽泣，空气中飘散着思念的味道。我趴在阳台上透过围墙，望着远方万盏灯火，哪一盏来自我家？在陌生的班级和素未谋面的同学面前，大家都不异而同地选择了沉默。课堂上的沉默与懒散，让每一位老师对我们的'印象都大打折扣，他们都纷纷对我们表示出不满与失望。但在班主任无微不至的关切和亲切的开导后，我们心中的冰石被融化了，满腔的不安被驱散了。我们开始积极的去面对我们的中学生活了，课堂上的沉默不语也转变成激烈的抢答了，园洲中学仿佛成为我们第二个家，在这里充满了我们的欢声笑语。
我相信：我一定能在园洲中学这个大集体快乐的学习。并在这里学习到更多知识和做人的道理，高尚的品格，成为国家的栋梁。
走进中学作文 篇30
依依不舍地告别了童年时代愉快而放松的小学生活，迎来了严肃而紧张的中学生活，当我们迈进中学的大门，已经不是一位可爱天真的儿童了，而是一位阳光活跃的少年了。
走进了中学，进入了一个新的环境，换了学校，换了老师，也换了日日夜夜朝夕相处的同学们，进入了一片陌生的地方。回想起以前和同学们朝夕相处的那些美好的日子，此时我感到很孤独，很寂寞。一个温暖舒适的大家庭，就这样散了。
在新的大家庭过了一段时间，我在和新同学相处下，慢慢地互相了解了，现在已经很熟悉了，有了他们的陪伴，就不感到寂寞，孤独了。
同时，在这几天的生活中，我还发现了放学比小学晚得多，上学比小学早得多，课门也增加了，作业也留的很多，分数提高到了120分，主课增加了一门英语，学习也变得紧张起来，没有小学的`放松。
老师也变得严肃起来，没有小学老师的和蔼与慈祥，老师虽严肃，但也很幽默，我很喜欢老师开心的时候。
虽然课门多了，压力增大了，渐渐变疲惫了。即使怎样疲惫，也不能阻止我们我们对学习的兴趣。
下课，一起和同学们玩耍嬉戏，上课和同学们一起认真听讲。这样，有欢乐，又有严肃，有烦恼，也有快乐，我很喜欢我新中学，我更爱我的班级。
走进中学作文 篇31
光阴似箭，日月如梭，转眼间，我就从一个懵懵懂懂的稚嫩小孩变成了一个会懂事的中学生，迈进了中学的校园生活。
在小学六年级时，我就想过，中学的校园会是什么样子的呢？老师可曾有小学班主任那样和蔼可亲？科目，作业，都一定增多了不少吧？要是没有和以前的'同学分在一班该怎么办？如果成绩没有从前的优秀该如何是好？同学们会不会不接受我呢？…带着这一系列的疑问，我对中学的校园生活充满了期待，同时又有些失落的感觉，也不知到底是为了什么…
直到我踏入校园的第一天，才见证了一切。此时此刻，我的内心是那样激动，觉得身边的一草一木，都是那样新鲜。我真希望马上进入学堂，认识老师，认识同学，虽然仍存在着一种对父母的依恋，但更多的，是期待。
真正开始了中学的生活，我感到与同学，老师相处并不难，只是学习的任务加重了，老师更严了，在家的时间也少了…突然间，我意识到自己长大了，不再是小学生了！
如今，我们都在第二起跑线上进展，曾经的小学成绩都不算什么，所以无论在小学里取得了怎样的成绩，那都属于过去。现在，我们身处同一个起点，要努力展现自己的才华，在第二起跑线上，飞奔吧！
走进中学作文 篇32
初中的生活犹如海洋里色彩斑斓的鱼，初中的生活充满快乐，充满着我们的希望。自从走入初中这个门槛，虽然只有一个多学期，但我的感悟真的好多。
以前的我一点也不自信，总是怕同学们的嘲笑，加上我自己天生缺陷，就更自卑了。但自从走如初中的另一个世界，我感悟到了诗人李白那种“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬篙人”的豪情。那么，作为新世纪的接班人。我更要有李白那种豪情，自信地面对每一天！
以前，我做事总是“三天打鱼，两天晒网”。每件事都做得半途而废。如今，我要永不失指点江山的勇气！顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
让我感悟最深的就是要珍惜时间。以前，让时间白白流逝也不觉得它的珍贵，失去了才想到它的作用，就想抓紧它，但一切都来不及了！人就是这样的，拥有的时候不把握住，失去了才想留住。但再也无法挽回了。现在，我一定要争分夺秒地利用金子一般的时间，学习更多的`知识。
初中的生活犹如公园里的花，有着白的纯洁，红的灿烂，绿的生机！我们都愿拥抱你，因为你是我们的希望！
走进中学作文 篇33
这天清晨，我背着沉甸甸的书包走进了初中校园。
我的心砰砰乱跳，我听过好多关于初中班主任的“事迹”，知道她们不是好惹的。刚踏进班级，我看见所有早来的同学都在规规矩矩地坐着，而老师正在埋头写什么东西。我赶紧溜到座位上，悄悄盯着她。英语课上完后，我发现她根本不是我想的那样。她对学生就像母亲一样，她不愿让我们离开她一步。她还有一种独特性：上课时同学们的兴趣会被情不自禁地调动起来，使原本枯燥的课本变得活生生的了。我对她的印象特别深，她无微不至地照料每一个学生，我们犯错误时，她就会严厉地批评你，听那声音别人至少会认为你把 维多利亚女神推进了河里！然而，对于我们的优点，她也会不失时机地给予表扬和鼓励。看！这是多么可敬可爱的老师啊！在这个陌生的环境中，我感受到了老师对学生的.关爱之情，这种感觉是我从未体会到的。这种感觉令我回味无穷……
我坚信，我会在这里度过快乐的初中生活，我一定要以优异的成绩报答老师对我们的爱。
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