作文人在初三

作文人在初三（通用13篇）

　　在学习、工作乃至生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的作文人在初三，欢迎阅读与收藏。

　　作文人在初三 1

　　初三的日子里有风有雨，有烦恼也有欢乐。初三的风，初三的雨带着初三的梦幻与迷离，悄悄走过无悔的青春。

　　————题记

　　蔚蓝的天空飘着朵朵白云，洁白的鸽子在空中飞翔，给我无限遐想。

　　我喜欢蓝蓝的天，绿绿的草，凉爽的秋风。但太多的'情愫，太多的哀愁，太多的惆怅，只能在这秋风萧瑟的日子里逐一放飞。在初三，我常常流离失所于梦的家园，在现实而烦恼的俗世中浮浮沉沉。当现实的翅膀拍打着空气时，我懵懵懂懂地进入了一个微妙的，多雨的季节。

　　人在初三，我知道了荣誉和掌声不是天上掉下的馅饼。只有努力了，才能达到目的地;只有播种了，才能硕果累累;只有追求了，才能品味精彩的生活。我身上倾注了太多的希望。所以我努力拼搏，可是刚刚开学我的数学成绩就不尽人意，把现实与理想拉得越来越远。我终于体会到了学海的无涯与艰辛。秋风吹拂，一曲悲歌，从跌倒处爬起是需要支点的。痛定思痛，我拂去了昔日的浮华。一时沉稳的像看破红尘的老者。有自卑心理的人，如同背着海绵在雨中行走。但这最终都会过去。随着时间的流逝，随着灿烂的阳光，随着绚丽的彩虹，疼痛终将会消失。

　　挚友平说过：“触礁的未必不是勇者，失败的未必不是英雄。”只要努力了，就心满意足;只要奋斗了，就无憾无悔;只要拼搏了，生活就是充实的。以友情为支点我学会微笑面对生活，因为微笑中有自信，微笑中有从容。

　　我用微笑和奋斗充实了我艰苦的初三生活，人在初三生活我尝到了苦涩的滋味，也失去了许多轻松快乐的时光。但是我得到的比失去的更宝贵。曲线比直线更美，奋斗的人生比平淡的人生更有意义。细细的寻觅，静静的祈祷，默默的祝福。期待一个更加全新的初三生活。人生的精彩，需要自己描绘，人生的乐趣，需要自己创造。

　　人在初三，我懂得了竞争，也尝到了失败的苦涩。人在初三，我找到了人生字典中重要的词汇“奋斗”。只有奋斗，才能成功。

　　点点忧愁，丝丝惆怅化作了无形的力量支持着我去努力奋斗。

　　我挥着梦想的翅膀，在初三的天空写下了：奋斗初三，青春无悔。

　　作文人在初三 2

　　开学已经一周了。在这一周之中，一直有一个问题在我的脑海里回荡着学习为什么不快乐？

　　班会课上，老师问：你们觉得学习快乐吗？觉得学习不快乐的同学举手。听到这个问题，我怔了一下。初二的时候，他也曾问过这个问题，但我却一直不清楚自己心中的答案。或许我不能说学习对于我是不快乐的，可是肯定算不上快乐。

　　起初，班里没有一个同学举手，大家都东张张西望望，观察着四周同学的举动，还有些人在窃窃私语。我知道，认为学习快乐的绝对只是极少数同学，而其他人之所以不举手是因为胆怯。

　　在老师三番五次强调想举就举，没有任何后果后，开始有人举手了，一个两个五个人数逐渐增多，最后举手的人数大约能达到85％。当老师又问道：为什么你们觉得学习不快乐呢？教室里又安静了下来。

　　学习为什么不快乐？因为老师的严厉，校规的严格，又或者是对自己现在成绩的不满？

　　新学期的第一周，心中有些恐慌。初三新加的两科新科目，很多同学在假期上辅导班已经提前预习，也有不少同学在家自学了一部分，而我却好像虚度了整个假期。我已经输在了新学期的起跑线上，肩上仿佛背着一个无形的'巨大的包袱，压迫着我。

　　初三，大部分老师都更换了。面对一张张新面孔，新的讲课方法，新的作业形式，我一时之间还有些不适应。新老师与之前的老师相比，更富有经验，也增添了几分严厉。

　　无论如何，我们终究已经是初三的学生了。有些困难，是必需要克服的。就算输在了起跑线上，只要竭尽所能地奔跑，谁又能确定不会在终点线取得胜利呢？

　　初三了，加油，在崭新的跑道上展现出自己的光彩吧！

　　作文人在初三 3

　　有人说初三是黑色的，付出是的时间，收获的是希望；有人说初三是金色的，付出的是努力，收获的是理想；有人说初三是彩色的，付出的是艰辛，收获的是未来。我们即将挥手初三，向初中三年的生活说再见。

　　时光飞逝，转眼间，三年的初中生活正在悄悄落幕。初三的生活也即将结束，不管是黑色还是彩色，这一切都将和我们说再见。

　　在这里，留下了我们美好回忆；在这里，留下了我们的奋斗史；在这里，留下了我们无数的`辛酸和悲伤。

　　三年里，我们“致力”于学习，我们从小学两门课程飞速增长到七门、八门。开始我们有多少的不适应，甚至对这些新增课程产生厌恶。

　　是我们的老师，不厌弃烦的传授我们知识，让我们告别陌路，让我们接受新的知识。在每一次考试中，也是老师为我们做试卷分析。当我们成绩落后时，也正是老师在背后鼓励我们，作文支持我们，给我们勇敢面对挫败的勇气。

　　三年里，我们从一个无知的小学生变成了一个多了一份成熟和稳重的少年。我们曾多少次与好朋友吵架，因为是老师们耐心为我们找到症结，为我们揭开矛盾。除此之外，老师们总是不厌其烦的为我们讲述与朋友和睦相处，在班内，宿舍内都有团队精神。

　　三年里，这个校园的一切给了我无尽的回忆。那广阔的操场为我们提供活动场所，让我们总有那么一个快乐时光；那高大长青的松针树，让我们无论在春夏秋冬都有可以在下面玩耍；还有那几个刻着字的大石头，让我们遇到什么情绪时，全部“踢”在上面。

　　三年的初中生活，给了我太多太多，我永远不会忘记。即将告别这个校园的我们多么不想说再见，但是，我们会记得这里的老师、同学以及校园里的一切。今天，我们以两河中学骄傲，明天，两河中学将因我们而骄傲。

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　　台灯散发着柔和的光芒，我坐在书桌前，面对着堆积如山的试卷和课本。墙上的时钟滴答作响，提醒着我时间的流逝。这便是我的初三日常，为了梦想全力以赴，挑灯夜战。

　　在物理题的海洋中，我与浮力、压强周旋；在英语单词的世界里，我努力将它们一一攻克。当被难题困住时，我也曾想过放弃，但内心总有个声音在呐喊：“坚持下去！” 每当攻克一道难题，那种成就感便油然而生，所有的疲惫瞬间烟消云散。

　　深夜，窗外一片寂静，只有我的房间还亮着灯。父母会悄悄走进来，为我端上一杯热气腾腾的牛奶，叮嘱我早点休息。这简单的关怀，如同冬日暖阳，温暖着我的'心房，给予我继续奋斗的力量。

　　初三的夜战，不仅是知识的积累，更是意志的磨炼。在这无数个夜晚，我为了心中的目标拼搏，在题海中成长。相信这些努力不会白费，它们会化作我走向成功的阶梯，让我在中考的战场上绽放光芒。

　　作文人在初三 5

　　阳光洒在教室的窗台上，照亮了同学们专注的脸庞。讲台上，老师激情澎湃地讲解着重点知识，手中的.粉笔在黑板上跳跃，书写着智慧的篇章。这便是初三课堂，充满了热血与希望。

　　课堂上，同学们积极踊跃，思维的火花在空气中碰撞。遇到难题时，大家各抒己见，热烈讨论。在一次数学公开课上，一道几何难题难住了大家。就在气氛陷入僵局时，一位同学站起来，提出了独特的解题思路，瞬间让大家恍然大悟，教室里响起了热烈的掌声。

　　为了提高学习效率，我们分组学习，互相监督、互相帮助。小组间你追我赶，形成了良好的竞争氛围。在这个过程中，我们不仅学到了知识，还收获了珍贵的友谊。

　　初三的课堂，是我们梦想起航的地方。在这里，我们汲取知识的养分，向着中考奋勇前进，书写属于自己的青春华章。

　　作文人在初三 6

　　阳光洒满操场，初三的我们在跑道上挥洒汗水，展现青春的活力。体育课上，800 米测试即将开始，同学们摩拳擦掌，跃跃欲试。

　　随着老师一声令下，大家如离弦之箭般冲了出去。起初，我感觉轻松自如，但没过多久，脚步便变得沉重起来，呼吸也急促起来。就在我想要放弃时，我听到了同学们的加油声：“加油！坚持住！” 这声声鼓励，让我重新燃起斗志，加快了步伐。

　　终于，我冲过了终点线，虽然气喘吁吁，但内心充满了成就感。运动场上，不仅有跑步，还有跳绳、跳远等项目。同学们在各个项目中拼搏，挑战自我。

　　在初三紧张的学习之余，运动不仅让我们放松身心，还培养了我们的毅力和团队精神。每一次的奔跑、跳跃，都是对自我的'挑战，让我们在成长的道路上更加坚强。

　　作文人在初三 7

　　在初三紧张的学习生活中，友谊如同清泉，滋润着我们的`心田。课间，我因为一道数学题愁眉不展，好友看到后，主动过来为我讲解。她耐心地分析题目，一步一步引导我思考，直到我完全理解。

　　在备考的日子里，我们互相分享学习资料，交流学习经验。考试失利时，彼此安慰，互相打气。记得有一次，我在模拟考试中成绩不理想，心情低落。好友拉着我来到操场，陪我跑步，告诉我：“一次失败并不可怕，只要我们努力，一定能在中考中取得好成绩。”

　　我们还会利用课余时间，一起散步聊天，吐槽学习的压力，分享生活的趣事。这些看似平凡的瞬间，成为了初三生活中最珍贵的回忆。

　　初三的友谊，是在共同奋斗中建立起来的，它给予我们力量，让我们在追梦的路上不再孤单。

　　作文人在初三 8

　　模拟考试成绩公布，看着试卷上那不尽人意的分数，我的心情跌入了谷底。为了这次考试，我付出了很多努力，可结果却如此残酷。那一刻，我感觉自己的世界一片黑暗。

　　回到家，我把自己关在房间里，泪水夺眶而出。就在我沉浸在悲伤中时，妈妈轻轻敲开了我的房门。她坐在我身边，温柔地说：“孩子，一次考试不能代表什么，挫折是成长的`必修课，从哪里跌倒就从哪里爬起来。”

　　在妈妈的鼓励下，我重新振作起来。我认真分析试卷，找出自己的薄弱环节，制定了详细的学习计划。每天早起背诵知识点，晚上刷题巩固。在这个过程中，我不断调整学习方法，努力提高学习效率。

　　经过一段时间的努力，我的成绩有了明显的提高。这次经历让我明白，挫折并不可怕，只要我们勇敢面对，就能在挫折中成长，变得更加坚强。

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　　初三的学习生活中，家校互动为我们营造了温暖的氛围。学校组织的家长会，让家长和老师有了深入沟通的机会。在家长会上，老师详细介绍了我们的.学习情况，分析了我们的优势和不足，并提出了针对性的建议。

　　家长们认真聆听，不时记录着要点。会后，家长们还会和老师单独交流，了解孩子的具体情况。回到家，父母会根据老师的建议，为我制定合理的学习计划，监督我学习。

　　学校还会组织亲子活动，让家长和我们一起参与。在一次亲子运动会上，我和爸爸参加了两人三足比赛。在比赛过程中，我们相互配合，齐心协力冲向终点。那一刻，我感受到了浓浓的亲情和团队的力量。

　　温暖的家校互动，让我们在初三的学习生活中感受到了来自家庭和学校的关爱，为我们的成长保驾护航。

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　　在初三的征程中，梦想如同灯塔，照亮我们前行的道路。我的梦想是考上心仪的高中，为了这个梦想，我每天都在努力奋斗。

　　清晨，当第一缕阳光洒进房间，我便起床背诵英语单词和语文古诗词。课堂上，我全神贯注，积极回答问题，认真做好笔记。课后，我主动完成作业，还会做一些课外习题，拓展知识面。

　　为了提高作文水平，我每天坚持阅读优秀范文，积累好词好句，并尝试自己写作。在这个过程中，我不断改进写作方法，提高写作能力。

　　每当学习疲惫想要放弃时，我都会想起自己的梦想。梦想的力量让我重新振作起来，继续努力。我相信，只要坚持不懈，我一定能实现自己的.梦想，向着更广阔的未来迈进。

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　　尽管初三的学习紧张忙碌，但我们依然拥有多彩的课余生活。课间十分钟，同学们会围在一起讨论问题、分享趣事，欢声笑语回荡在教室。

　　午休时间，我会和好友一起去图书馆，在书的海洋中遨游。我们会挑选自己喜欢的书籍，沉浸在精彩的.故事里，暂时忘却学习的压力。

　　周末，我会和家人一起去公园散步，呼吸新鲜空气，欣赏大自然的美景。有时，我们还会一起做美食，享受温馨的家庭时光。

　　在节日里，学校会组织各种活动。在元旦晚会上，同学们各展才艺，唱歌、跳舞、小品等节目精彩纷呈。这些活动不仅丰富了我们的课余生活，还让我们在紧张的学习之余得到了放松。

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　　在初三的学习生活中，老师的.鼓励如同一盏明灯，照亮我们前行的道路。记得在一次英语口语测试中，我因为紧张发挥失常，成绩很不理想，心情十分低落。

　　英语老师发现后，主动找我谈心。她微笑着对我说：“一次测试不能说明什么，你平时的表现很优秀，这次只是有点紧张而已。只要你调整好心态，继续努力，一定能取得好成绩。” 老师的话如春风拂面，让我重新找回了自信。

　　在老师的鼓励下，我每天坚持练习英语口语，模仿发音，背诵对话。老师还会为我提供一些学习资料，指导我学习。在下次测试中，我的成绩有了明显提高。

　　老师的鼓励，让我在初三的学习中勇往直前，不断挑战自我，向着更高的目标迈进。

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　　经过一年的努力，中考的日子越来越近。在这一年里，我们收获了知识，也收获了成长。

　　课堂上，我们学到了丰富的知识，掌握了学习方法，提高了学习能力。在一次次的考试中，我们不断总结经验，查漏补缺，逐渐变得更加自信。

　　运动场上，我们锻炼了身体，培养了毅力和团队精神。在与同学的相处中，我们收获了珍贵的友谊，学会了互相帮助、共同进步。

　　面对挫折，我们不再逃避，而是勇敢面对，在挫折中不断成长。在老师的悉心教导和家长的关心支持下，我们茁壮成长。

　　如今，我们即将踏上中考的'战场，相信我们的努力不会白费。在这个收获的季节里，我们将收获成功的喜悦，开启新的征程 。

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